1.1 亿以内数的认识-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册数学讲解课件(人教版·新教材)
2026-08-17
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33页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 亿以内数的认识 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 39.37 MB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59234961.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“亿以内数的认识”,包含计数单位、数位顺序表及自然数概念。通过2020年人口普查数据情境导入,从万以内数自然过渡到更大数的学习,以计数器操作和真实数据为支架构建知识脉络。
其亮点在于融合真实情境与动手实践,借助人口数分析培养数感(数学眼光),通过计数器拨数发展运算能力(数学思维),用数位顺序表强化模型意识(数学语言)。分层练习与表格小结助力学生巩固,教师可利用结构化资源提升教学效率。
内容正文:
一 万以上数的认识
1.1 亿以内数的认识
在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和 “亿”;知道相邻两个计数单位之间的关系;建立自然数的概念,了解自然数的一些性质和特点。(重难点)
2. 感受大数在日常生活中的应用,培养数感。
学习目标
情境导入
下面是2020年第七次全国人口普查部分地区的数据。
情境导入
下面是2020年第七次全国人口普查部分地区的数据。
情境导入
下面是2020年第七次全国人口普查部分地区的数据。
探索新知
北京市人口:21893095人
你知道这个数中每个数字的含义吗?
1.认识较大的计数单位
(1)借助计数器认识较大的计数单位。
如下图:
探索新知
一万一万地数,10个一万是十万。
探索新知
继续数下去:
10个十万是一百万,
10个一百万是一千万,
10个一千万是一亿。
探索新知
(2)认识计数单位。
个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。
(3)想一想,每相邻两个计数单位之间有什么关系?
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
探索新知
2. 认识数位顺序表及数级
(1)认识数位。
在用数字表示数的时候,个(一)、十、百、千、 万、十万、百万、千万、亿这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。
如个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位。
(2)认识数级。
按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
探索新知
(3)认识数位顺序表。
把数位按照从低位到高位、从右到左的顺序排列起来,可制成数位顺序表。如下所示:
亿级 万级 个级
… 亿
位 千万位 百万位 十万位 万
位 千
位 百
位 十
位 个
位
数级
数位
探索新知
3.借助数位顺序表理解每个数位上的数字的含义
以21893095为例:
21893095是一个八位数,最高位是千万位。
按照数位顺序表,哪个数位上是几就表示几个相应的计数单位。
探索新知
亿级 万级 个级
… 亿
位 千万位 百万位 十万位 万
位 千
位 百
位 十
位 个
位
2 1 8 9 3 0 9 5
数级
数位
表示8个十万
表示9个十
探索新知
哪个数位上是几就表示几个相应的计数单位。
利用数位,就可以用0~9表示更多、更大的数。
探索新知
表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是自然数。
一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。
所有的自然数都是整数。
3. 认识自然数
最小的自然数是0。
自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。
想一想,说一说:在刚才认识亿以内数的过程中,有哪些注意事项?
哪个数位上是几,就表示有几个这样的计数单位。
分级时一定要注意,从右边起,每四个数位是一级,也就是从低位到高位进行分级。
探索新知
如果某一位上是0,就表示一个计数单位也没有。
计数单位:个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。
探索新知
自然数:表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。
探索新知
最小的自然数是0。自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。
随堂小练
1. 在计数器上边拨边数。(教材P3做一做第1题)
(1)一万一万地数,从九十六万数到一百零三万。
九十六万、九十七万、九十八万、九十九万、一百万、一百零一万、一百零二万、一百零三万。
(2)十万十万地数,从七十万数到一百万。
七十万、八十万、九十万、一百万。
随堂小练
1. 在计数器上边拨边数。(教材P3做一做第1题)
(3)一百万一百万地数,从六百万数到一千万。
六百万、七百万、八百万、九百万、一千万。
(4)一千万一千万地数,从八千万数到一亿。
八千万、九千万、一亿。
2.你能填写下面的数位顺序表吗?试一试。(教材P3做一做第2题)
随堂小练
(1)从低位到高位,按顺序说出个级和万级的每一个数位。
亿级 万级 个级
…
千万位
亿
位
十万位
百万位
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
(2)从个位起,第几位是万位?第几位是亿位?
从个位起,第五位是万位,第九位是亿位。
(3)万位的右面一位是什么数位?左面一位呢?
万位的右面一位是千位,左面一位是十万位。
3.写出横线上的数字表示的含义。(教材P8练习一第1题)
随堂小练
32086
93787
107398
690250
8个十
7个百
1个十万
9个万
0个千
当堂检测
1.照样子说一说。(教材P8练习一第2题)
47578
280064
表示4个万,7578个一。
表示28个万,64个一。
498909
2700006
55523870
表示49个万,
8909个一。
表示270个万,
6个一。
表示5552个万,
3870个一。
当堂检测
2.数一数,填一填。
(1)九十八万、九十九万、___________、一百零一万、 _____________。
(2)___________、___________、八十万、九十万、一百万。
(3) ___________、43000000、53000000、___________、 73000000。
一百万
一百零二万
六十万
七十万
33000000
63000000
3.广东省土地面积:179700平方千米,左边的“7”表示7个( ),右边的“7”表示7个( )。
山东省土地面积:155800平方千米,左边的“5”表示( ),右边的“5”表示( )。
当堂检测
万
百
5个万
5个千
当堂检测
4.爸爸的手机密码是一个六位数,最低位上的数字是6,个位上的数字是十位上的2倍,任意相邻的三个数字的和都是18。爸爸的手机密码是多少?
爸爸的手机密码是936936。
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
29
通过本节课的学习,我们学习了亿以内的计数单位和数位顺序表。
课堂小结
亿级 万级 个级
… 亿
位 千万位 百万位 十万位 万
位 千
位 百
位 十
位 个
位
数级
数位
计数单位:个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
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示范课
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