7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课件 2025—2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文课件围绕屠呦呦《青蒿素：人类征服疾病的一小步》，以牛顿、鲁班等案例导入提问“为何只有他们成功”引出科学精神，搭建从普遍现象到具体事迹的学习支架。 亮点在于任务驱动整合文本研读与素养培养，通过理清思路、科研历程等活动，结合语言运用（品析准确用词）和思维能力（概括成功原因），渗透文化自信。教师可提升教学效率，学生深化科学精神认知与文化认同。

千百年来，被苹果砸中的人很多，但是只砸出了一个牛顿，砸出了一个“万有引力定律”；千百年来，被草割到手指的人很多，但是只割出了一个鲁班，割出了一把“锯子”；千百年来，从梯子上摔下来的人很多，但是只摔出了一个爱因斯坦，摔出一个“物体总是沿着阻力最小的线路运动”的结论。这是为什么？因为他们身上都有一种：科学精神 1 2 屠呦呦（药学家） 1930 年生于浙江宁波，其名字取自《诗经·小雅》中的诗句：“呦呦鹿鸣，食野之苹。” 中国中医科学院终身研究员兼首席研究员； 国家最高科学技术奖获得者； 中国首个诺贝尔生理学或医学奖获得者。 作者简介 屠呦呦 3 关于疟疾：        疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。本病主要表现为全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。有的地区叫冷热病。俗称打摆子。         在1940年代，我国每年的疟疾感染病例高达3000万，直接受疟疾威胁的人口在3.5亿左右。地处热带的云南思茅则更为严重（如今普洱市市区）。季羡林曾在《赋得永久的悔》中这样描述：一九三八年和一九四八年，这里暴发了两次恶性疟疾，每两个人中就有一个患病死亡，县大老爷的衙门里，野草长到一人多高。原本是通往滇南的要道，清末七八万人口的市镇，死的死逃的逃，新中国成立时仅剩九百余人，人口损失超过85%，当地也成了虎狼出没的地方。 这篇文章是根据屠呦呦2011年接受拉斯科奖时的演讲以及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成的。 辨识文体 演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 科普文是介绍、普及科学知识的说明文体。 7 解题 青蒿素： 人类征服疾病的一小步 指出研究青蒿素的目的和成就 点明了这篇获奖感言的科研对象 8 联系《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者》，请你谈一谈本文的结构特点。 活动一：理清文章思路 引言部分 发现青蒿素的抗疟疗效 从分子到药物 影响世界 发展与超越 中医药学的贡献 ——以小标题组织材料，条理清晰 屠呦呦团队青蒿素的影响； 屠呦呦团队的科学探索和研究历程； 表达感谢，讲述获奖事由； 总结全文，概述近年来中医药学的新贡献。 9 请你阅读文章，概括青蒿素的研发过程。 活动二：走进科研历程 1967年，中国政府启动“523项目”来抗击疟疾； 1969年，屠呦呦带领团队开始从中草药中提取抗疟成分； 1971年，成功得到安全性较高的中性提取物； 1972年11月8日，发现青蒿素； 1977年，青蒿素分子的立体结构在《科学通报》发表并被《化学文摘》收录； 1986年，青蒿素成为我国新药审批方法实施以来的第一个一类新药。 2002年，世界卫生组织推荐采用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。 11 请同学们阅读文本，勾画关键信息，并用文中句子概括屠呦呦及其团队成功提取青蒿素的原因。 活动三：品悟科学精神 ①扎实的知识储备，专业能力强，严谨务实的科学态度 ②锲而不舍，永不止步的研究态度 ③坚持到底，不畏艰难，勇于献身的攻坚精神 ④善于汲取经验，并勇于创新 ⑤具有大局意识，协作精神，拼搏的团队品格 ①医学文化底蕴深厚 ②国家提供研究平台与支持 主观原因： 客观原因： 12 国家需要我，我就义无反顾。 ——屠呦呦 13 鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》中指出：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁。” 请你和同学们分享你知道的“中国脊梁”的事迹。 活动四：致敬中国脊梁 14 任务四：从语言表达中感悟精神 (1)奎宁的发现，很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用。 明确  :“很大程度上”体现了语言的准确性，既强调了秘鲁历史上对金鸡纳树的利用与奎宁的发现有密不可分的关系，同时也隐含着奎宁的发现也涉及其他因素的信息。语言的准确也侧面显示出科学的严谨。 (2)在第一阶段，我收集了2000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，然而进展甚微。 明确：通过准确列举一连串数量庞大的数字，强调了科学研究的工作量之大，过程之艰辛，从侧面体现了作者科学严谨、任劳任怨的工作态度与精神。 (3)然而，实验结果很难重复，而且似乎与文献记录相悖。 明确  :“很难”“似乎”模糊性词语的运用，恰恰体现了用语的准确性，说话留有分寸，符合客观实际情况，这是科学求实精神。 任务五：拓展延伸，为我所用   朱长超《月亮上的足迹》一文中写到：“阿姆斯特朗谈到了登月的意义。他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”：“这一步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”屠呦呦团队跨出的这一小步，对人类征服疾病来说，是小小的一步；对整个中医药学的发展以及人类的生存发展来说，是巨大的飞跃。为人类跨出一小步的都可以称之为民族的英雄。请探讨屠呦呦精神的时代意义。 ①崇尚英雄精神是从中汲取优秀的品质和精神：英雄精神是“精忠报国”的爱国精神、英雄精神是“砍头不要紧，只要主义真”的精神信仰、英雄精神是“死在戈壁滩、埋在青山头”的奉献精神、英雄精神是“卧薪尝胆”的奋斗精神。 ②铭记英雄精神是永葆中华民族战斗力的精神力量。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。” 英雄们的事迹和精神都是激励我们中华民族前行的强大力量。 ③传承英雄精神是激励我们实现民族复兴的磅礴力量。习近平在《之江新语》中提到，“学所以益才也。砺所以致刃也”。我们就是要善于向先进典型学习，在一点一滴中完善自己，从小事小节上修炼自己，以自己的实际行动学习先进、保持先进、赶超先进。 结语：       屠呦呦说：“不要追一匹马，用追马的时间去种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选。” 青春尚好，愿吾辈少年趁青春种好心中的梦想之芽，为那钟爱的“一事”浇灌坚守，待来年花开，收获人生的馨香！ Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $