精品解析：河南驻马店市确山县2025-2026学年四年级下学期6月期末数学试题

四年级数学 一、加深理解，精心填空。（每小题2分，共20分） 1. 一次智力测试有10道判断题，每答对一道得3分，每答错一道扣2分，小红答完10道题，只得了20分，她答对了（ ）道题，答错了（ ）道题。 2. 小明在计算25×（□＋4）时，错误地算成了25×□＋4，这样得到的结果与正确结果相差（ ）。 3. 一个图形平移后，它的（ ）和（ ）不变，只有（ ）发生了变化。 4. 一个两位小数四舍五入后是3.6，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 5. 用2，5，6，8这四个数字经过怎样的运算才能得到24呢？列出综合算式是（ ）。 6. 据统计，2019年我国生产空调168546000台，改写成用“亿"作单位的数是（ ）亿台，保留两位小数约是（ ）亿台 ，精确到十分位约是（ ）亿台。 7. 一个等腰三角形，从它的顶点向对边作垂线，分成的每个小三角形的内角和是（ ）。 8. 芳芳家有兔和鸭若干只，从上面数有10个头，从下面数有28只脚，兔有（ ）只，鸭有（ ）只。 9. 甲组6人共捐款126元，乙组8人，平均每人捐款14元，甲乙两组平均每人捐款（ ）元。 10. 如图，甲停车场一共停车（ ）辆，乙停车场一共停车（ ）辆。 二、仔细推敲，准确判断。（每题1分，共5分） 11. 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 12. 平行四边形是轴对称图形。（ ） 13. 四（1）班期末数学平均成绩是92分，所以不可能有人不及格。（ ） 14. 一个三角形中，最大的角是锐角，那么，这个三角形就一定是锐角三角形。（ ） 15. 2.□56≈3.0,□里只能填9． （ ） 三、慎重选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 16. 要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（　　）种画法。 A. B. C. 17. 一个三角形的三条边都是整厘米数，其中两条边分别是5cm和8cm，第三条边最长是（ ）cm。 A. 12 B. 13 C. 14 18. 计算101×78，下面简便算法正确的是（ ）。 A. 100×78＋1 B. 100×78＋78 C. 100×78×1 19. 如图所示，竖式计算错误的原因是（ ）。 A. 忘记了商个位上的0 B. 没有按顺序计算 C. 没有把百位上的余数落下来 D. 数位没有对齐 20. 在1.356中，数字“5”的计数单位是（ ）。 A. 1 B. C. D. 21. 小雨说：“三位数除以一位数的结果一定是两位数。”下面的算式（ ）可以帮助小雨认识到自己的想法不正确。 A. 657÷9 B. 558÷5 C. 144÷6 D. 497÷8 22. 若把算式“16×500－200÷50”的运算顺序改为先算减法，再算除法，最后算乘法，则算式变为（ ） A. 16×（500－200）÷50 B. （16×500－200）÷50 C. 16×[（500－200）÷50] D. 16×（500－200÷50） 23. 从前面观察下面这4个物体，看到的图形和其他不同的是（ ） A. B. C. D. 24. 同学们用不同的方式表示0.13，其中不正确的是（ ）。 A. B. C. D. 25. 把图形向左平移5格后得到（ ）图形。 A. A B. B C. C 四、考考你的计算能力，你可要细心了。（共27分） 26. 用竖式计算并且验算。 29.64＋7.03＝ 60－28.83＝ 14.7＋9.85＝ 27. 怎样简便就怎样算。 895－198 64×125 99×64 101×67 125×27×8 5736－294－106 28. 脱式计算。（能简算的要简算） （730－230）÷10＋42 24÷（75－67）×60 450－（37.7＋83.25） 五、探索与实践（16分） 29. 画出几何体从前面、上面和左面看到的图形。 30. 画出下列三角形指定底的高。 31. 先画出图1的另一半，使它成为一个轴对称图形；再画出图2向右平移7格后的图形。 六、应用题。（32分） 32. 创建文明城市，倡导绿色出行方式。如今新能源共享汽车和共享单车受到大多数人的喜爱，在某小区停车场停着共享汽车和共享单车一共16辆，总共有44个轮子，其中共享单车有多少辆？ 33. 有227位来自安徽的女教师到北京某小学参观学习，当晚要入住学校附近的一家酒店，酒店三人间和二人间的信息如图所示。怎样订房最省钱？最少要花多少元？ 34. 明明看一本315页的书，前三天看了135页。照这样计算，剩下的还要几天才能看完？ 35. 学校组织“书香润童心”读书活动，购入一批课外书。全校共有25个班，给每个班发放了4本课外书。要求平均每本书多少钱，还缺少一条信息。 （1）需要补充的信息是（ ）。 A. 平均每个班有40人 B. 买书一共花了800元 C. 全校一共有1000名学生 （2）根据所选信息列式解答。 36. 在社团活动中，张老师将一条长13.08米的彩带分给3个小组做创意编织。第一小组分得4.8米彩带，比第二小组长0.27米，剩下的分给第三小组。第三小组分得多少米彩带？ 37. 四（1）班三位同学仰卧起坐比赛成绩如下： 小峰：第一次25个，第二次31个； 萧萧：第一次30个，第二次28个； 文文：第一次28个，第二次26个。 （1）将统计图补充完整。 （2）哪位同学的单次成绩最好？哪位同学的单次成绩最差？ （3）总体看，谁的成绩最好？谁的成绩最差？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级数学 一、加深理解，精心填空。（每小题2分，共20分） 1. 一次智力测试有10道判断题，每答对一道得3分，每答错一道扣2分，小红答完10道题，只得了20分，她答对了（ ）道题，答错了（ ）道题。 【答案】 ①. 8 ②. 2 【解析】 【分析】假设全答对，10道题应得10×3＝30（分），比实际多30－20＝10（分），把答错一道看作答对一道增加3＋2＝5（分），比实际多的分除以5等于答错的道数，全部试题道数减去答错的道数等于答对的道数。 【详解】答错：（10×3－20）÷（3＋2） ＝（30－20）÷5 ＝10÷5 ＝2（道） 答对：10－2＝8（道） 2. 小明在计算25×（□＋4）时，错误地算成了25×□＋4，这样得到的结果与正确结果相差（ ）。 【答案】96 【解析】 【分析】乘法分配律是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加；利用乘法分配律把25×（□＋4）变成25×□＋25×4，然后计算25×□＋25×4与25×□＋4的差即可。据此解答。 【详解】25×（□＋4） ＝25×□＋25×4 ＝25×□＋100 25×□＋100－（25×□＋4） ＝25×□＋100－25×□－4 ＝100－4 ＝96 错误结果与正确结果相差96。 3. 一个图形平移后，它的（ ）和（ ）不变，只有（ ）发生了变化。 【答案】 ①. 形状 ②. 大小 ③. 位置 【解析】 【详解】平移是图形运动的一种基本形式，其特点是图形在移动过程中，形状和大小保持不变，但位置发生改变。 4. 一个两位小数四舍五入后是3.6，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 3.64 ②. 3.55 【解析】 【分析】小数的近似数：要求精确到某一位的后一位数，如果是4或比4小，就把尾数舍去；如果是5或比5大，就把尾数舍去，再向前一位进一。 【详解】由分析得： 最小的数出现在五入上来的数里，最大的数出现在四舍下去的数里；则3.6后面跟数字4是最大的两位数；再按照五入上来的规定，十分位上应该是5，且后面可以跟5－9这些数字，那么最小的两位数就是3.55。 【点睛】本题考查了学生对于小数的近似数的掌握，一定要十分熟悉“四舍五入”法，且能够依据题意，灵活应用“四舍五入”法。 5. 用2，5，6，8这四个数字经过怎样的运算才能得到24呢？列出综合算式是（ ）。 【答案】（2＋6－5）×8＝24（答案不唯一） 【解析】 【分析】通过对2、5、6、8进行四则运算组合，尝试不同的运算顺序与括号使用，找到结果为24的综合算式。 【详解】先通过2、6、5进行加减运算得到3，再用3乘8得到24。 （2＋6－5）×8 ＝3×8 ＝24（答案不唯一） 6. 据统计，2019年我国生产空调168546000台，改写成用“亿"作单位的数是（ ）亿台，保留两位小数约是（ ）亿台 ，精确到十分位约是（ ）亿台。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】改写成用“亿”作单位的数：1亿＝100000000，把168546000的小数点向左移动8位，得到168546000＝1.68546亿。保留两位小数：保留两位小数需要看小数点后第三位，第三位是5，根据四舍五入舍去，结果约是1.69亿。精确到十分位：精确到十分位就是保留一位小数，看小数点后第二位，第二位是8，根据四舍五入向十分位进1，结果约是1.7亿。 【详解】168546000台，改写成用“亿”作单位的数是亿台，保留两位小数约是亿台 ，精确到十分位约是亿台。 7. 一个等腰三角形，从它的顶点向对边作垂线，分成的每个小三角形的内角和是（ ）。 【答案】180° 【解析】 【分析】所有三角形的内角和都是180°，和三角形的形状、大小无关。 【详解】把大等腰三角形分成的小三角形依然是三角形，所以每个小三角形的内角和还是180°。 8. 芳芳家有兔和鸭若干只，从上面数有10个头，从下面数有28只脚，兔有（ ）只，鸭有（ ）只。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】假设全部是兔，则脚有10×4＝40（只），比实际多了40－28＝12（只），一只鸭看作兔增加4－2＝2（只）脚，比实际多出的脚的只数除以2即等于鸭的只数，头的个数减去鸭的只数等于兔的只数。 【详解】鸭：（10×4－28）÷（4－2） ＝（40－28）÷（4－2） ＝12÷2 ＝6（只） 兔：10－6＝4（只） 9. 甲组6人共捐款126元，乙组8人，平均每人捐款14元，甲乙两组平均每人捐款（ ）元。 【答案】17 【解析】 【分析】要先用乙组人数乘平均每人捐款数求出乙组的捐款总额，再将甲乙捐款相加，根据“平均每人捐款数＝捐款总额÷总人数”求甲乙两组平均每人捐款多少。 【详解】 （元） 10. 如图，甲停车场一共停车（ ）辆，乙停车场一共停车（ ）辆。 【答案】 ①. 46 ②. 48 【解析】 【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。白色代表甲停车场，把停在甲停车场的货车、大客车、面包车、轿车的数量全部加起来，即可求出在甲停车场一共停车的数量；灰色代表乙停车场，把停在乙停车场的货车、大客车、面包车、轿车的数量全部加起来，即可求出在乙停车场一共停车的数量；再比较大小即可得解。 【详解】4＋6＋12＋24 ＝10＋12＋24 ＝22＋24 ＝46（辆） 3＋7＋10＋28 ＝10＋10＋28 ＝20＋28 ＝48（辆） 所以，如图，甲停车场一共停车46辆，乙停车场一共停车48辆。 二、仔细推敲，准确判断。（每题1分，共5分） 11. 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据小数的性质可知，小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。据此举例解答。例如：0.3元是3角，0.30元是30分，3角＝30分，所以0.3元＝0.30元。 【详解】例如：0.3元是3角，0.30元是30分，3角＝30分，所以0.3元＝0.30元。 在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 原题干说法正确。 故答案为：√ 12. 平行四边形是轴对称图形。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】轴对称图形是指沿一条直线对折后，直线两侧的部分能完全重合。平行四边形只有特殊的类型（如矩形、菱形）才是轴对称图形，而一般的平行四边形不存在这样的对称轴。 【详解】将平行四边形沿任意一条直线对折，两侧的部分无法完全重合。例如，普通平行四边形沿对角线对折时，两边形状不重合；沿对边中点连线对折时，也无法完全重合。因此，平行四边形不一定是轴对称图形。 故答案为：× 13. 四（1）班期末数学平均成绩是92分，所以不可能有人不及格。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】本题考查平均数的意义。平均数是一组数据的代表值，是通过“移多补少”得到的，它反映的是总体水平，介于最大值和最小值之间。平均成绩是92分，只能说明全班成绩的总体情况，不能确定每个个体的具体分数，可能存在个别同学分数很低，但被其他高分拉高平均分的情况。 【详解】平均成绩是92分，可能有的同学成绩高于92分，有的同学成绩低于92分。如果有同学分数很低，只要其他同学分数足够高，平均分仍可是92分。因此，可能有人不及格。 故答案为：× 14. 一个三角形中，最大的角是锐角，那么，这个三角形就一定是锐角三角形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】一个三角形中，最大的角是锐角，那么，三角形的三个角都是锐角，这个三角形就一定是锐角三角形。 故答案为：√ 15. 2.□56≈3.0,□里只能填9． （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】2.□56保留一位小数时看百分位上的数,百分位上是5,要向前一位进一,所以十分位上的数只能是9时,近似数才能是3.0． 三、慎重选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 16. 要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（　　）种画法。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此解答即可。 【详解】因为圆是轴对称图形，且它的直径所在的直线就是其对称轴，而圆有无数条直径，所以圆就有无数条对称轴；圆环同圆是一样的道理，也有无数条对称轴；所以要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用圆环的画法。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置。 17. 一个三角形的三条边都是整厘米数，其中两条边分别是5cm和8cm，第三条边最长是（ ）cm。 A. 12 B. 13 C. 14 【答案】A 【解析】 【分析】三角形任意两边之和大于第三边，结合边长为整厘米数的条件即可求出第三边最长值。 【详解】（cm） 第三边的长度必须小于13cm，取最大的整厘米数为12cm。 18. 计算101×78，下面简便算法正确的是（ ）。 A. 100×78＋1 B. 100×78＋78 C. 100×78×1 【答案】B 【解析】 【分析】运用乘法分配律进行简便计算，将101拆成100加1，分别和78相乘后再相加。 【详解】101×78 ＝（100＋1）×78 ＝100×78＋78×1 ＝100×78＋78 19. 如图所示，竖式计算错误的原因是（ ）。 A. 忘记了商个位上的0 B. 没有按顺序计算 C. 没有把百位上的余数落下来 D. 数位没有对齐 【答案】A 【解析】 【分析】三位数除以一位数时，应先从最高位除起，最高位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小。 【详解】 即图中竖式计算错误的原因是忘记了商个位上的0。 20. 在1.356中，数字“5”的计数单位是（ ）。 A. 1 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】5在百分位上，那么数字“5”的计数单位是0.01或，据此做出选择。 【详解】数字“5”的计数单位是0.01或； 故答案选：C 【点睛】本题考查的是小数的数位和计数单位，同一个数字，处在不同数位上，其计数单位是不一样的。 21. 小雨说：“三位数除以一位数的结果一定是两位数。”下面的算式（ ）可以帮助小雨认识到自己的想法不正确。 A. 657÷9 B. 558÷5 C. 144÷6 D. 497÷8 【答案】B 【解析】 【分析】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数大于或等于除数，商是三位数，即可证明“结果一定是两位数”的说法错误。 【详解】A．，被除数最高位6＜9，商是两位数。 B．，被除数最高位5＝5，商是三位数。 C．，被除数最高位1＜6，商是两位数。 D．，被除数最高位4＜8，商是两位数。 22. 若把算式“16×500－200÷50”的运算顺序改为先算减法，再算除法，最后算乘法，则算式变为（ ） A. 16×（500－200）÷50 B. （16×500－200）÷50 C. 16×[（500－200）÷50] D. 16×（500－200÷50） 【答案】C 【解析】 【分析】四则运算中括号可以改变运算顺序，先算减法要给加小括号，接下来要先算除法再算乘法，需要把整体用中括号括起来。 【详解】第一步，给减法运算加小括号，得到： 第二步，给包含减法的除法运算加中括号，得到： 此时算式的运算顺序为先算小括号内的减法，再算中括号内的除法，最后算括号外的乘法，符合要求。 23. 从前面观察下面这4个物体，看到的图形和其他不同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分别画出下面四个物体从前面看到的图形，看哪一个与其他不同即可。 【详解】A．从前面看到的图形是。 B．从前面看到的图形是。 C．从前面看到的图形是。 D．从前面看到的图形是。 24. 同学们用不同的方式表示0.13，其中不正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】把正方体看作一个整体，平均分成100份，每份用小数表示为0.01，涂色部分有几格，就有几个0.01； 哪个数位上有几个珠子，就在那个数位上写几，一个珠子也没有，就写0占位； 0—0.1和0.1—0.2之间被平均分成10个小格，每一小格表示0.01，根据箭头所指的位置，确定表示的小数； 一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，一位小数去掉小数点后是几，这个一位小数里面就有几个0.1，两位小数去掉小数点后是几，这个两位小数里面就有几个0.01。 【详解】A．涂色部分有13格，用小数表示为0.13，该选项正确； B．个位上一个珠子也没有，个位上是0，十分位上有一个珠子，十分位上是1，百分位上有三个珠子，百分位上是3，表示0.13，该选项正确； C．箭头在0.1—0.2之间的第3小格处，表示0.13，该选项正确； D．0.13是两位小数，计数单位是0.01，因此0.13是由13个0.01组成的，该选项不正确。 25. 把图形向左平移5格后得到（ ）图形。 A. A B. B C. C 【答案】B 【解析】 【分析】平移方法，选定原图（黑色实线图形）的一个顶点，向左一格一格数5格，找到对应位置。平移只改变位置，图形形状、大小、方向不变。 【详解】把图形向左平移5格后得到B图形。 四、考考你的计算能力，你可要细心了。（共27分） 26. 用竖式计算并且验算。 29.64＋7.03＝ 60－28.83＝ 14.7＋9.85＝ 【答案】36.67；31.17；24.55 【解析】 【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。减法可以利用“被减数＝差＋减数”进行验算。加法可以利用“一个加数＝和－另一个加数”进行验算。 【详解】29.64＋7.03＝36.67                     60－28.83＝31.17                            验算： 验算： 14.7＋9.85＝24.55 验算： 27. 怎样简便就怎样算。 895－198 64×125 99×64 101×67 125×27×8 5736－294－106 【答案】697；8000；6336； 6767；27000；5336 【解析】 【分析】（1）895先减去200，再加上多减的2。 （2）把64拆成8×8，再利用乘法结合律进行简算。 （3）把99拆成100－1，再利用乘法分配律进行简算。 （4）把101拆成100＋1，再利用乘法分配律进行简算。 （5）利用乘法交换律进行简算。 （6）利用减法的性质进行简算。 【详解】（1）895－198 ＝895－200＋2 ＝695＋2 ＝697 （2）64×125 ＝8×8×125 ＝8×（8×125） ＝8×1000 ＝8000 （3）99×64 ＝（100－1）×64 ＝100×64－1×64 ＝6400－64 ＝6336 （4）101×67 ＝（100＋1）×67 ＝100×67＋1×67 ＝6700＋67 ＝6767 （5）125×27×8 ＝125×8×27 ＝1000×27 ＝27000 （6）5736－294－106 ＝5736－（294＋106） ＝5736－400 ＝5336 28. 脱式计算。（能简算的要简算） （730－230）÷10＋42 24÷（75－67）×60 450－（37.7＋83.25） 【答案】92；180；329.05 【解析】 【分析】（1）先算小括号里的减法，再算除法，最后算加法。 （2）先算小括号里的减法，再算除法，最后算乘法。 （3）先算小括号里的加法，再算减法。 【详解】（730－230）÷10＋42 ＝500÷10＋42 ＝50＋42 ＝92 24÷（75－67）×60 ＝24÷8×60 ＝3×60 ＝180 450－（37.7＋83.25） ＝450－120.95 ＝329.05 五、探索与实践（16分） 29. 画出几何体从前面、上面和左面看到的图形。 【答案】 【解析】 【分析】根据给出的物体，判断从前面看、从上面看和从左面看的图形，作图即可。 从前面看，可以看到两排小正方形，上面一排中间有1个小正方形，下面一排有3个小正方形； 从上面看，可以看到两排小正方形，上面一排中间和右边各有1个小正方形，下面一排中间和左边各有1个小正方形； 从左面看，可以看到两排小正方形，上面一排左边有1个小正方形，下面一排有2个小正方形。 【详解】图略 30. 画出下列三角形指定底的高。 【答案】 【解析】 【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高。 【详解】略 31. 先画出图1的另一半，使它成为一个轴对称图形；再画出图2向右平移7格后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】（1）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。 （2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。 【详解】略 六、应用题。（32分） 32. 创建文明城市，倡导绿色出行方式。如今新能源共享汽车和共享单车受到大多数人的喜爱，在某小区停车场停着共享汽车和共享单车一共16辆，总共有44个轮子，其中共享单车有多少辆？ 【答案】10辆 【解析】 【分析】假设都是共享汽车，用计算所得车轮个数与实际车轮个数的差，除以每辆共享汽车与共享单车车轮数量的差，求共享单车的数量。 【详解】假设都是共享汽车 （16×4－44）÷（4－2） ＝（64－44）÷2 ＝20÷2 ＝10（辆） 答：其中共享单车有10辆。 33. 有227位来自安徽的女教师到北京某小学参观学习，当晚要入住学校附近的一家酒店，酒店三人间和二人间的信息如图所示。怎样订房最省钱？最少要花多少元？ 【答案】订69间三人间，10间二人间，最少要花14294元。 【解析】 【分析】先计算两种房型每人的住宿成本，对比确定哪种房型更划算，优先选择人均住宿费用更低的房间，且尽量让房间住满，此时总费用最少。 【详解】三人间：186÷3＝62（元） 二人间：146÷2＝73（元） 62＜73，优先订三人间且尽量住满 69×3＝207（人） 227－207＝20（人） 20÷2＝10（间） 总费用为：69×186＋10×146 ＝12834＋1460 ＝14294（元） 答：订69间三人间，10间二人间，最少要花14294元。 34. 明明看一本315页的书，前三天看了135页。照这样计算，剩下的还要几天才能看完？ 【答案】4天 【解析】 【分析】先根据前3天看的页数算出每天看的页数，再用总页数减去已看页数得到剩下的页数，最后用剩下的页数除以每天看的页数，就能求出还要看的天数。 【详解】（315－135）÷（135÷3） ＝180÷45 ＝4（天） 答：剩下的还要4天才能看完。 35. 学校组织“书香润童心”读书活动，购入一批课外书。全校共有25个班，给每个班发放了4本课外书。要求平均每本书多少钱，还缺少一条信息。 （1）需要补充的信息是（ ）。 A. 平均每个班有40人 B. 买书一共花了800元 C. 全校一共有1000名学生 （2）根据所选信息列式解答。 【答案】（1）B （2）8元 【解析】 【分析】（1）根据单价＝总价÷数量，已知全校共有25个班，给每个班发放4本课外书，据此用乘法，可以求出购买的总本数，也就是数量，因此要求平均每本书多少钱，需要知道买这些书一共花了多少钱；据此结合选项选择即可。 （2）根据题意，用全校总班数乘每班发的本数，先算出需要购买书的本数，用买这些书花的总钱数除以购买书的本数，即可求出平均每本书多少钱。 【小问1详解】 A．平均每班有40人，不是购买这些书花的钱数，不符合题意； B．买书一共花了800元，符合题意； C．全校一共有1000名学生，不是购买这些书花的钱数，不符合题意。 【小问2详解】 800÷（25×4） ＝800÷100 ＝8（元） 答：平均每本书需要8元。 36. 在社团活动中，张老师将一条长13.08米的彩带分给3个小组做创意编织。第一小组分得4.8米彩带，比第二小组长0.27米，剩下的分给第三小组。第三小组分得多少米彩带？ 【答案】3.75米 【解析】 【分析】先求出第二小组分得的彩带长度，再用彩带总长度减去第一、二小组分得的彩带的长度之和，即可得到第三小组分得的彩带的长度。 【详解】第二小组分得的彩带长度：（4.8－0.27）米，第三小组分得的彩带的长度： 13.08－（4.8－0.27＋4.8） ＝13.08－（4.53＋4.8） ＝13.08－9.33 ＝3.75（米） 答：第三小组分得3.75米彩带。 37. 四（1）班三位同学仰卧起坐比赛成绩如下： 小峰：第一次25个，第二次31个； 萧萧：第一次30个，第二次28个； 文文：第一次28个，第二次26个。 （1）将统计图补充完整。 （2）哪位同学的单次成绩最好？哪位同学的单次成绩最差？ （3）总体看，谁的成绩最好？谁的成绩最差？ 【答案】（1） （2） 小峰同学的单次成绩最好，小峰同学的单次成绩最差 （3） 萧萧的成绩最好，文文的成绩最差。 【解析】 【分析】（1）在统计图中，萧萧对应的阴影条（第一次）画到横轴30的位置，空白条（第二次）画到横轴28的位置；文文对应的阴影条（第一次）画到横轴28的位置，空白条（第二次）画到横轴26的位置。 （2）把所有单次成绩25、31、30、28、28、26放在一起比较，最大数是31，最小数是25，对应小峰的两次成绩。 （3）把每位同学两次成绩相加算总成绩：小峰25＋31＝56个，萧萧30＋28＝58个，文文28＋26＝54个，58＞56＞54，因此萧萧总成绩最高，文文总成绩最低。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 31＞30＞28＝28＞26＞25 答：小峰同学的单次成绩最好，小峰同学的单次成绩最差。 【小问3详解】 小峰：25＋31＝56（个） 萧萧：30＋28＝58（个） 文文：28＋26＝54（个） 58＞56＞54 答：萧萧的成绩最好，文文的成绩最差。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $