3.2.1 单调性与最大(小)值限时训练(培优)-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-08-17
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摘要:
**基本信息**
聚焦单调性与最值,分层设计基础应用、综合提升、创新拓展三阶训练,通过不同年级检测题实现从概念理解到跨情境应用的知识巩固,培养数学思维与创新意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础应用|单一单调性判断、最值计算|单选为主,如高一单调性基础题,强化概念理解|
|综合提升|分段函数、不等式解集等多考点结合|多选与中档解答题,如含参数函数单调性分析,培养逻辑推理|
|创新拓展|对勾函数、存在性问题等跨情境应用|探究性解答题,如函数值域与恒成立问题,发展应用意识|
内容正文:
3.2.1 单调性与最大(小)值限时训练(培优)
1.(25-26高二下·辽宁辽阳·期末)已知在上满足,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由得出在上单调递增,因为其中二次函数的系数,故分和两类讨论,结合一次函数单调性,二次函数单调性列出不等式可求得的范围.
【详解】由题意知,在上单调递增,
当时,,满足题意;
当时,得,
所以.
2.(25-26高一上·福建宁德·期末)已知函数,,用表示,中的最大者,记为,则的最小值为( )
A. B.0 C.1 D.2
【答案】B
【分析】先确定函数的解析式,再分段求函数的最小值即可.
【详解】由或.
所以.
当时,;
当时,;
当时,.
综上可得,.
故选:B
3.(25-26高三上·全国·阶段检测)已知函数,则不等式的解集为( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】分析的单调性,利用单调性即可解得不等式.
【详解】当时,单调递减,且;
当时,单调递减,且;
故在上单调递减,所以,解得.
故选:A.
4.(25-26高三上·河北雄安·期中)已知函数在上单调递减,则的单调递增区间是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用复合函数的单调性求解判断.
【详解】令,易知在上单调递增,所以在上单调递减,
对于,令,解得,
令,当时,随的增大而减小;
当时,随的增大而增大,
因为在上单调递减,所以的单调递增区间对应的单调递减区间,
所以的单调递增区间是.
故选:A.
5.(2026·河南·一模)已知函数,若,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】对分类讨论:分,,,四种情况讨论即可.
【详解】当时,的对称轴在轴的右边,在上单调递减,在上单调递增,
所以,解得,结合得,;
当时,,恒成立,满足条件;
当时,在上单调递减,所以,解得,
所以只需考虑的情况,的对称轴为,
若,即时,的最小值为,,解得,故满足条件;
若,即时,在上单调递减, ,解得,所以满足条件;
综上所述,a的取值范围是.
6.(25-26高一上·江苏宿迁·期中)设函数,若存在最小值,则的最小值为( )
A. B. C. D.0
【答案】B
【分析】由的单调性得值域为,结合二次函数的性质,讨论、研究的最小值求参数范围.
【详解】在上单调递增,对应值域为,
当时,在上单调递减,对应值域为,
而,
若,则(舍),此时,不存在最小值,
若,则,即,此时,则最小值为,
当时,在上单调递减,在上单调递增,对应值域为,
此时,则最小值为,
综上,,故的最小值为.
故选:B
7.(25-26高二上·江西宜春·期末)已知定义域为的函数满足:,,,都有,且,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】构造函数,分析的单调性,并根据的单调性,求解不等式,得到实数的取值范围.
【详解】令函数.
因为,,,都有,
所以,所以,
即,即,
所以函数是定义在上的减函数.
若,且,则,
即,所以,即.
故选:A.
8.(25-26高一上·陕西咸阳·期中)(多选)函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【分析】讨论,当时由反比例函数找到可能图像;当时,时由基本不等式得到函数存在最值找到可能图象;当时,由函数在上的单调性找到函数图像.
【详解】当时,,B可能;
当时,,函数中,,
则,当且仅当时取等号,D可能;
当时,,函数在上单调递减,在上单调递减,
因此函数在上单调递减,C可能,
无论取何值,选项A都不可能.
故选:BCD.
9.(25-26高一上·辽宁大连·期中)(多选)已知函数,则下列说法正确的是( )
A.若,则
B.若在上单调递增,则的取值范围是
C.存在实数使得在上单调递减
D.若的值域为,则的取值范围为
【答案】ABD
【分析】结合一次函数、二次函数的性质,利用分段函数的单调性,值域逐项判断.
【详解】选项A:,.
由,得,解得,故选项A正确;
选项B:若在上单调递增,需满足:
当时,单调递增,则;
当时,单调递增(开口向上,对称轴),则;
分段点衔接:,则,
综上可,即,选项B正确.
选项C:若在上单调递减:
当时,单调递减,则;
当时,单调递减(开口向上),对称轴.
但与矛盾,故不存在这样的,故选项C错误;
选项D:若的值域为:
当时,时的值域无法覆盖全体实数(时为常数,时为),不满足;
当时,段单调递增,值域为;
若,段的最小值为,需,得;
若,段的最小值为,此时恒成立.
综上可得,故选项D正确.
故选:ABD
10.(25-26高一上·浙江·期中)(多选)设函数,则下列说法正确的是( )
A.若函数在上单调递减,则
B.当时,
C.对,不等式总成立
D.若在区间上既有最大值也有最小值,则
【答案】ABC
【分析】根据函数的对称性、单调性、不等式等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.
【详解】,
画出的图象如下图所示,
对于A,若函数在上单调递减,由图可知,,A正确;
对于B,当时,,则,
此时关于直线对称,故有,成立;
当时,,成立;
当时,,
由图知,即成立.
综上所述,当时,,B正确.
对于C,对,
,
即总成立,故C正确.
对于D,在区间上既有最大值也有最小值,则,故D不正确.
故选:ABC
11.(25-26高一上·上海青浦·阶段检测)已知,若函数的最大值为2,则_______________.
【答案】2
【分析】根据的对称轴为,分和和讨论求最大值.
【详解】因为,函数,,开口向下,对称轴为,
当时,函数在上单调递增,
所以当时,,所以;
当时,函数在上单调递增,在上单调递减,
当时,,
解得,又,不合题意舍去;
当时,,不合题意;
综上,实数的值为2.
故答案为:2.
12.(25-26高三上·上海·期中)已知,,则不等式的解是___________.
【答案】
【详解】时,,
时,, ,
∴,
由得,①或②
不等式组①的解集为,
不等式组②的解集为,
综上,不等式的解集为.
13.(25-26高一上·广东中山·阶段检测)我们知道,当时,对勾函数在上单调递减,在上单调递增.已知函数,其中若,则函数值域为__________;若最大值为,则的取值范围__________.
【答案】
【分析】应用对勾函数的单调性得出函数的值域,再应用绝对值不等式得出,最后应用对勾函数的最小值计算求解.
【详解】若,函数,
因为函数在上单调递减,在上单调递增,
所以,即得,则函数,
当时,当或时,
则函数值域为;
,
因为函数在上单调递减,在上单调递增,
所以,
所以,即.
故答案为:,;
14.(25-26高一上·甘肃张掖·阶段检测)已知函数.
(1)若不等式的解集是,求的值;
(2)解关于的不等式;
(3)若函数的值域为,存在,对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)答案见解析
(3)
【分析】(1)根据一元二次不等式的解集性质进行求解即可;
(2)运用因式分解法,结合一元二次方程根的情况分类讨论进行求解即可;
(3)根据一元二次不等式解集的性质,结合存在性和任意性的定义、二次函数的性质进行求解即可.
【详解】(1)由题意得和4为方程的两实数根,
则.
(2)将原不等式代入得,
整理后得:,即,
①当时,不等式的解集为,
②当时,不等式的解集为:,
③当时,不等式的解集为:,
综上所述:当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为:,
当时,不等式的解集为:,
(3)因为函数的值域为,
所以,
所以由不等式,对于任意的恒成立,
设,
该二次函数的对称轴为,
因为,所以,
所以当时,函数单调递增,
所以,
因为,所以,
所以,
又存在使得上式成立,所以,
所以实数的取值范围为.
15.(25-26高一上·四川成都·阶段检测)已知二次函数.
(1)已知,,,且当时的最大值是.
(ⅰ)求的解析式;
(ⅱ)求时,函数的最小值.
(2)若对任意,恒成立,求的最大值.
【答案】(1)(ⅰ);(ⅱ)答案见解析
(2)
【分析】(1)(ⅰ)由得到,由得到,根据二次函数图象求得时的最大值,即可求出的解析式,(ⅰⅰ)按照区间在对称轴的位置分为,和三种情况,分别求最小值即可;
(2)令,求得,根据恒成立得到,,进而得到,,利用二次函数的性质求出的最大值,再验证此时恒成立即可.
【详解】(1)(ⅰ)由题意得,
由题可知对称轴,
所以,,
所以在区间上的最大值是,
所以,即,
所以的解析式为.
(ⅱ)由(1)得,函数图象的开口向上,对称轴为
①当时,即时,在上单调递减,
此时的最小值为,
②当时,在上单调递增,
此时的最小值为,
③当时,即时,函数在上单调递减,在上单调递增,
此时的最小值为,
综上,当时,的最小值为,
当时,的最小值为,
当时,的最小值为.
(2)令,则,所以,
因为对任意,恒成立,所以恒成立,
所以,
,
所以,此时,
所以,当,,时取等号,
此时,成立,
即成立,
故的最大值为.
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3.2.1 单调性与最大(小)值限时训练(培优)
1.(25-26高二下·辽宁辽阳·期末)已知在上满足,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
2.(25-26高一上·福建宁德·期末)已知函数,,用表示,中的最大者,记为,则的最小值为( )
A. B.0 C.1 D.2
3.(25-26高三上·全国·阶段检测)已知函数,则不等式的解集为( ).
A. B.
C. D.
4.(25-26高三上·河北雄安·期中)已知函数在上单调递减,则的单调递增区间是( )
A. B. C. D.
5.(2026·河南·一模)已知函数,若,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.(25-26高一上·江苏宿迁·期中)设函数,若存在最小值,则的最小值为( )
A. B. C. D.0
7.(25-26高二上·江西宜春·期末)已知定义域为的函数满足:,,,都有,且,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
8.(25-26高一上·陕西咸阳·期中)(多选)函数的图象可能是( )
A.B.C. D.
9.(25-26高一上·辽宁大连·期中)(多选)已知函数,则下列说法正确的是( )
A.若,则
B.若在上单调递增,则的取值范围是
C.存在实数使得在上单调递减
D.若的值域为,则的取值范围为
10.(25-26高一上·浙江·期中)(多选)设函数,则下列说法正确的是( )
A.若函数在上单调递减,则
B.当时,
C.对,不等式总成立
D.若在区间上既有最大值也有最小值,则
11.(25-26高一上·上海青浦·阶段检测)已知,若函数的最大值为2,则_______________.
12.(25-26高三上·上海·期中)已知,,则不等式的解是___________.
13.(25-26高一上·广东中山·阶段检测)我们知道,当时,对勾函数在上单调递减,在上单调递增.已知函数,其中若,则函数值域为__________;若最大值为,则的取值范围__________.
14.(25-26高一上·甘肃张掖·阶段检测)已知函数.
(1)若不等式的解集是,求的值;
(2)解关于的不等式;
(3)若函数的值域为,存在,对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
15.(25-26高一上·四川成都·阶段检测)已知二次函数.
(1)已知,,,且当时的最大值是.
(ⅰ)求的解析式;
(ⅱ)求时,函数的最小值.
(2)若对任意,恒成立,求的最大值.
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