3.4 谁先迎来黎明 （课件）-2026-2027学年科学六年级上册教科版

该小学科学课件围绕“谁先迎来黎明”，核心讲解地球自转方向与不同地区迎来黎明的关系。课堂从北京和乌鲁木齐谁先迎来黎明的猜想导入，引导学生探究两地位置关系及地球自转方向，搭建从问题假设到实验验证的学习支架。 其亮点在于通过“手拉手”“大蒜”模拟实验和相对运动体验，体现科学思维的模型建构与探究实践的动手操作。学生在模拟中理解地球自西向东自转及相对运动原理，教师可借助实验直观教学，有效提升学生科学观念和探究能力。

4.谁先迎来黎明 教科版小学《科学》六年级上册《地球的运动》单元 乌鲁木齐 北京 地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间不一样 猜一猜：谁先迎来黎明？ 乌鲁木齐 北京 谁先迎来黎明和哪些因素有关？ 位置关系 自转方向 ...... 公园里有哪些植物？ 北京和乌鲁木齐的相对位置 西 东 南 北 公园里有哪些植物？ 地球自转方向 自西向东？ 自东向西？ 公园里有哪些植物？ 模拟实验一:“手拉手”模拟地球自转 实验要求 （1）几名同学手拉手、面朝外，围成圆圈模拟地球。其中一个同学拿着“北京”纸片；在他右手边的同学拿着“乌鲁木齐”纸片。再请一个同学站在圈外举着“太阳”纸片。 （2）大家先由“西”向“东”，再由“东”向“西”的方向转动，观察谁先看到太阳，也就是谁先迎来黎明。 西 东 西 东 公园里有哪些植物？ 模拟实验二:“大蒜”模拟地球自转 （1）大蒜上红点表示北京，绿点表示乌鲁木齐。绿点在红点的左边，打开手电筒放在东边（使其照亮半个“地球”）。 （2）先由“西”向“东”，再由“东”向“西”的方向转动大蒜，观察谁先进入有光的区域，也就是谁先迎来黎明。 西 东 西 东 实验要求 公园里有哪些植物？ 红点表示北京， 绿点表示乌鲁木齐 公园里有哪些植物？ 地球自转的方向 地球自转方向 先迎来黎明的城市 我的解释 手拉手模拟 大蒜模拟 自西向东 自东向西 北京 乌鲁木齐 地球自转方向不同，北京和乌鲁木齐迎来黎明的先后顺序也不同。 北京 乌鲁木齐 公园里有哪些植物？ 地球自转的方向 北 南 西 东 ？ 公园里有哪些植物？ 体验相对运动 汽车向前行驶时，车窗外树木的运动方向是怎样的？ 公园里有哪些植物？ 体验相对运动 坐在椅子上顺时针转，周围物体的运动方向是怎样的？ 公园里有哪些植物？ 体验相对运动 实验要求 西 东 西 东 （1）坐在转椅上，当转椅向右转动时，你观察到的周围景物会有什么变化？要是转椅向左转动，看到的景物又会怎样？（2）设想我们坐在地球这个“大转椅”上，每天看到太阳和其他天体东升西落，这说明地球的自转方向是怎样的？ 公园里有哪些植物？ 体验相对运动 物体的运动方向与看到的景物移动方向相反，这就是相对运动关系。 物体的运动方向 在运动物体上的观察结果 汽车向前行驶 车窗外树木的运动方向：________ 坐在椅子上向左转 坐在椅子上向右转 周围物体的运动方向：________ 周围物体的运动方向：________ 地球：________ 太阳东升西落 向后 向右 自西向东 向左 公园里有哪些植物？ 日月星辰的运动 地球的运动 自东向西 自西向东 相对运动 太阳的东升西落 公园里有哪些植物？ 地球自西向东转动，东边的城市先迎来黎明，所以北京比乌鲁木齐先迎来黎明。 小结 公园里有哪些植物？ 讨论：地球自转一周是多少时间？ 通过实验观察发现：自转一周时，一个地区只有一次黎明。 自转一周就是一天，即24小时。 公园里有哪些植物？ 1.影响两座城市“谁先迎来黎明”的关键因素是哪两个？ 地球自转方向 两地位置关系 借助地图或地球仪确定两地的位置关系。 自东向西 自西向东 2.两地位置关系是怎样解决的？ 3.地球自转方向有哪些不同可能，分别对应什么结果？ 公园里有哪些植物？ “东西两地谁先迎来黎明”问题的解决过程 根据事实建立假设，并寻求更多能支持假设的事实和原理。 公园里有哪些植物？ $