2.3 比较物体运动的快慢 同步练 2026-2027学年北师大版物理八年级上册
2026-08-17
|
13页
|
21人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三节 比较物体运动的快慢 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.81 MB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59233891.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习聚焦“比较物体运动的快慢”,通过基础巩固、进阶应用、综合探究三层设计,实现从速度概念理解到科学思维与探究能力的递进,适配新授课知识内化与核心素养培养需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|速度单位换算、运动快慢比较|选择题1-4题考查单位换算与概念辨析,填空题14题强化单位换算技能,夯实物理观念|
|进阶层|平均速度计算、运动图像分析|选择题7-12题结合图像与公式综合应用,填空题17-18题涉及路程时间关系,提升科学推理能力|
|应用层|实验探究与实际问题解决|实验题21题用控制变量法探究降落伞滞留时间影响因素,计算题22-23题解决运动实际问题,培养科学探究与社会责任|
内容正文:
2026-2027学年度北师大版物理八年级上册课后练习
2.3比较物体运动的快慢
一、选择题
1.关于某中学生的估测,下列数据合理的是( )
A.身高约为160dm B.100m短跑成绩约为6s
C.步行速度约为4km/h D.脉搏正常跳动30次所用时间约为1min
2.小亮在跑步过程中,若在前半程的速度为,且全程匀速直线运动,则后半程的速度为( )
A. B. C. D.
3.我们通常说“甲比乙跑得快”,这句话的物理含义说法不正确的是( )
A.甲运动的速度比乙运动的速度大
B.通过相同的路程,甲比乙用的时间短
C.在相同的时间内,甲通过的路程比乙的长
D.通过相同的路程,甲比乙用的时间长
4.关于时间单位换算,18h换算成的正确过程是( )
A.
B.
C.
D.
5.李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,据郦道元《水经注》所统计从白帝城到江陵约一千二百里,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。则诗人所描述的船速最接近( )
A.15km/h B.25km/h C.40km/h D.50km/h
6.苏炳添当年在男子100米半决赛中跑出9.83秒的成绩,打破亚洲纪录。如图为半决赛时冲刺的照片。下列说法正确的是( )
A.速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长
B.判断图中运动员运动快慢的方法是相同的路程比较所用的时间
C.藏羚羊奔跑速度可达72km/h,比苏炳添比赛时的速度慢
D.运动员比赛过程中的速度保持不变
7.甲、乙两物体都做变速直线运动,平均速度之比为3∶1,通过的路程之比是2∶3,那么甲、乙两物体所用的时间之比是( )
A.2∶9 B.9∶2 C.1∶2 D.2∶1
8.甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向在水平路面上运动,它们通过的路程与所用时间的关系如图所示。关于甲、乙的运动情况,下列判断正确的是( )
A.甲物体一直做匀速直线运动 B.在15s内,乙的平均速度大于甲的平均速度
C.15~20s过程中,甲物体处于静止状态 D.0~5s过程中,乙的速度是甲的3倍
9.由匀速直线运动的速度公式可知( )
A.速度与路程成正比、速度与时间成反比,速度决定于通过的路程和时间
B.速度不随时间和路程的变化而变化
C.通过相同路程,所用时间越长,物体速度就大
D.通过的路程越长,物体的速度就越大
10.一辆高铁正在做匀速直线运动,关于此高铁的速度、路程说法正确的是( )
A.高铁通过的路程越大,则高铁的速度越大
B.高铁行驶的时间越短,则高铁的速度越大
C.高铁的速度与路程成正比,与时间成反比
D.高铁的速度等于路程与时间的比值,与通过的路程和行驶时间都无关
11.一辆轿车匀速直线行驶的速度是100km/h,一辆大客车匀速直线行驶的速度是25m/s。下列说法正确的是( )
A.轿车运动的距离一定比大客车远
B.行驶相同的路程,轿车用的时间短
C.轿车的速度小于大客车的速度
D.单位不同,无法比较两者的速度
12.如图所示,是甲、乙两个物体的速度与时间图像,下列分析不正确的是( )
A.0-3s,两个物体所走过的路程相同
B.乙做加速直线运动
C.第3s末,甲、乙速度相同
D.甲做匀速直线运动
二、填空题
13.甲、乙两物体做匀速直线运动,速度之比为2∶3,通过的路程之比为5∶2,则所用时间之比为___________。
14.(1)500m= ___________nm;
(2)86nm= ___________dm;
(3)4.5m/s= ___________km/h;
(4)54km/h= ___________m/s。
15.为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进,小王以4m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.36km,则___________速度最大。
16.北京时间4月18日,在全国游泳冠军赛1500米自由泳决赛上,孙杨再次展示了自己的绝对实力,最终以15分04秒92 的成绩获得冠军,领先第二名的季新杰达到18秒14.那么观众判断孙杨快慢的方法为___________,裁判判断孙杨快慢的方法为___________。
17.做直线运动的小汽车,前一半路程的平均速度是,后一半路程的平均速度是,则物体在整个运动过程中的平均速度是 __;如果该车前一半时间的平均速度是,后一半时间的平均速度是,则物体在整个运动过程中的平均速度是 __。
18.A、B两地相距240m,甲车从A地以12m/s的速度向B地匀速前进,乙车同时从B地以8m/s的速度向A地匀速前进,两车经过____________s相遇,两车相遇后,甲车立即以原速返回A地,乙车继续向A地前进。甲车回到A地时,乙车距离A地有____________m。
19.如图所示,一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄次频闪照片,频闪的时间间隔为。从频闪照片可判断,该木块做_______直线运动(选填“匀速”或“变速”);木块从位置运动到位置的距离是_________;木块从位置到位置运动的速度为________;请你预测一下,该木块从到位置运动的距离是_________。
20.A、B两辆电动遥控车在固定长木板上行驶,用刻度尺测量行驶过的距离,用频闪照相机记录运动过程,每隔0.2s曝光一次,如图所示。0s时车尾端均处于0刻度线处,则:
(1)0.4s后,A车相对于B车是___________(选填“向前运动”“静止”或“向后运动”)的。
(2)图中刻度尺的分度值为___________cm,A车在0至0.2s内,运动的距离是___________cm,这0.2s内A车的平均速度是___________。
(3)在0至0.6s内,A车通过的路程比B车___________(选填“长”或“短”)。
三、实验题
21.李文在做降落伞实验时,猜想:降落伞降落速度可能与质量、伞绳的长度、伞面的面积、降落伞的形状和降落伞的高度有关。于是他通过实验来研究自己的猜想是否正确。下表是他在实验时控制的降落伞的条件:
实验次数
降落伞绳长
降落伞的形状
降落伞的面积
降落伞的高度
降落伞的总质量
降落伞在空中滞留的时间
1
1m
圆形
0.5m2
3m
20g
3.67s
2
1m
圆形
1m2
3m
20g
5.82s
3
1m
圆形
1m2
3m
30g
4.91s
4
1m
正方形
1m2
3m
20g
5.82s
5
1.5m
正方形
1m2
3m
20g
5.82s
6
1.5m
正方形
1m2
6m
20g
9.24s
(1)若要探究“降落伞在空中滞留的时间与伞面的面积”之间的关系,则他应该选用表中___________两组数据的降落伞;
(2)比较5、6两组数据可知,在其他条件一定时,降落伞在空中滞留的时间与降落伞___________有关;
(3)分析2、3两组数据可知可初步总结:其他条件一定时,降落伞的总质量越重,降落伞在空中滞留的时间越_____;
(4)探究过程通常采用下列步骤:a.交流、反思; b.实验探究;c.提出问题(猜想);d.得出结论;要完成该探究过程,所采取的合理顺序是_____;
(5)在以上过程中,李文所用的方法就是物理学中的_____。
四、计算题
22.洲际弹道导弹的飞行速度常用马赫数表示,马赫数指的是声速的倍数(声速取空气中的传播速度,即)。9月25日,我国向太平洋公海海域发射了一枚东风—31AG型洲际弹道导弹,其末端速度达到了25马赫。
(1)那么它的末端速度是多少m/s?
(2)从利津到清风湖公园的距离约42.5km,若你以25马赫的速度运动,通过这段距离需要多少秒?
23.一列长150m的火车正在匀速行驶,一名观察者站在路基旁的一个安全位置测出整列火车通过他共用时5s,求:
(1)这列火车的速度为多少?
(2)如果这列火车从合肥到上海的平均速度正好等于这个速度,若合肥到上海的路程432km,则火车从合肥到上海需用多少小时?
(3)如果火车以这个速度穿越一条长为1200m的隧道,则需要多少时间?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
课后练习
参考答案
1.C
【详解】A.根据长度换算关系可知,,远超过中学生正常身高范围,故A不符合题意;
B.男子百米世界纪录略小于10s,而中学生100m短跑成绩不可能达到6s,故B不符合题意;
C.中学生正常步行速度约为,故C符合题意;
D.正常人脉搏1min跳动约60~75次,跳动30次所用时间约为0.5min,故D不符合题意。
故选C。
2.D
【详解】根据匀速直线运动的概念可知,在前半程的速度为,且全程匀速直线运动,所以后半程的速度与前半程的速度相同,即为。
故选D。
3.D
【详解】AC.由题意可知,由可知,相同时间内,速度越大,通过的路程越长,即,故AC正确;
BD.根据,得,在路程相同的情况下,速度越大时间越短。故,故B正确,D错误。
故选D。
4.D
【详解】时间单位进率,,因此
则
故选D。
5.B
【详解】白帝城到江陵约一千二百里,即,一日还,即
诗人所描述的船速
故选B。
6.B
【详解】A.在相等的时间内,根据可知,速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长,题中缺少时间相等这个条件,故A错误;
B.百米赛跑中所有运动员的路程都是100米,判断谁运动更快的方法就是:比较跑完相同100米路程各自所用的时间,用时越短则运动越快,符合图中比赛场景的比较逻辑。故B正确;
C.藏羚羊奔跑速度可达,苏炳添比赛时的速度
比较可知藏羚羊奔跑速度比苏炳添比赛时的速度快,故C错误;
D.运动员起跑加速、途中跑、冲刺阶段速度会变化,不可能全程匀速。故D错误。
故选B。
7.A
【详解】已知甲、乙的平均速度之比,路程之比,则甲、乙两物体所用的时间之比
即甲、乙所用时间之比为2∶9。故选A。
8.C
【详解】A.甲物体在5~15s内路程保持30m不变,处于静止状态,故A错误;
B.乙的速度
15s内乙的路程
甲的路程 ,由 可知两者平均速度相等,故B错误;
C.甲物体在5s后路程保持30m不变,处于静止状态,则15~20s过程中甲物体处于静止状态,故C正确;
D.0~5s过程中,甲的速度 ,乙的速度 ,甲的速度是乙的3倍,故D错误。
故选C。
9.B
【详解】做匀速直线运动的物体的速度保持不变,不会随着时间和路程的变化而变化,也不会取决于路程与时间的大小。
故选B。
10.D
【详解】A.匀速直线运动的速度不变,路程大是因为时间长,不是速度大,故A错误;
B.匀速直线运动的速度不随时间变化,时间短只能说明路程短,不是速度大,故B错误;
C.匀速直线运动的速度是定值,不会随路程、时间的变化而变化,不存在“反比”关系,故C错误;
D.速度的计算公式是,匀速直线运动的速度等于路程与时间的比值,但这个比值是固定的,和具体的路程、时间无关,故D正确。
故选D。
11.B
【详解】A.由,路程与速度、行驶时间均有关,行驶时间未知,无法比较路程大小,故A错误;
BC.行驶相同路程,由可知,速度越大所用时间越短,,所以轿车用时更短,故B正确,C错误;
D.速度单位不同可统一单位后比较大小,故D错误。
故选B。
12.A
【详解】BCD.由图可知,甲的速度不随时间变化,恒为,做匀速直线运动;乙的速度随时间增大,做加速直线运动;第3s末甲、乙图像相交,对应的速度均为,速度相同。故BCD正确,不符合题意;
A.0-3s内,甲的路程
乙的速度始终小于等于,故乙的路程,两者路程不相同,故A错误,符合题意。
故选A。
13.15∶4
【详解】由匀速直线运动时间公式,可得两物体所用时间之比
14.(1)
(2)
(3)16.2
(4)15
【详解】【小题1】长度换算,因此
【小题2】长度换算,因此
【小题3】速度换算,因此
【小题4】速度换算,因此
15.小李
【详解】小张的速度为
小王的速度为
小李的速度为
由三者速度大小比较得 ,故小李速度最大。
16. 相同时间比较路程 相同路程比较时间
【详解】因观众观看比赛过程中,所有运动员的运动时间相同,故采用相同时间比路程的方法判断快慢;
因裁判核算最终成绩时,所有运动员的运动路程均为1500m相同,故采用相同路程比时间的方法判断快慢。
17. 24 25
【详解】设总路程为2s,前、后一半路程均为s。
前一半路程的运动时间
后一半路程的运动时间
总时间
整段路程的平均速度为
设总时间为2t,前、后一半时间均为t。
前一半时间通过的路程
后一半时间通过的路程
总路程
整个运动过程的平均速度为
18.
12
48
【详解】两车相向行驶,相遇时间为
甲车原速返回A地的时间与相遇前行驶时间相等,
相遇点到A地的距离为
甲车返回时间内乙车行驶的路程为
乙车距离A地的距离为
19. 匀速
【详解】[1]由于木块在相等的时间内通过的路程相等,所以木块是做匀速直线运动;
[2]根据图示可知,木块从位置运动到位置的距离是
[3]木块从位置运动到位置时,频闪次,故木块所用的时间为
根据图示可知,木块运动的距离
木块从1位置到4位置运动的平均速度:
[4]根据图示可知,木块做匀速直线运动,每运动的距离为
木块从位置运动到位置,经过了个,木块运动的距离为
20.(1)向前运动
(2) 0.1 1.65
(3)长
【详解】(1)由频闪照片可知,的相同时间间隔内A车通过的路程大于B车,说明0.4s后A车速度大于B车,故A车相对于B车向前运动
(2)[1]刻度尺1cm间有10个小格,故分度值为0.1cm。
[2]A车0至0.2s内运动的距离
[3]A车的平均速度:
(3)由图可知,0至0.6s内(3个时间间隔),A车通过的路程比B车长。
21.(1)、
(2)高度
(3)短
(4)
(5)控制变量法
【详解】(1)根据控制变量法可知,要探究“降落伞在空中滞留的时间与伞面的面积”之间的关系,需控制降落伞绳长度、降落伞的总质量、降落伞的形状和降落伞的高度相同,只改变降落伞的面积,因此他应该选用表中、两组数据的降落伞。
(2)比较、两组数据可知,在其他条件一定时,降落伞的高度不同,降落伞在空中滞留的时间不同,可知在其他条件一定时,降落伞在空中滞留的时间与降落伞高度有关。
(3)分析、两组数据可知可初步总结:降落伞绳长度、降落伞形状、降落伞的高度相同,降落伞的质量越重,降落伞在空中滞留的时间越短。
(4)探究过程通常采用提出问题(猜想)、实验探究、得出结论、交流、反思的顺序,因此合理顺序是。
(5)在以上实验的过程中,李文研究降落伞降落速度与一个因素的关系时,控制其他因素不变,所用的方法是物理学中的控制变量法。
22.(1)
(2)5s
【详解】(1)火箭末端速度为
(2)需要时间为
23.(1)30m/s
(2)4h
(3)45s
【详解】(1)整列火车通过观察者时行驶的路程等于火车自身长度,这列火车的速度为
(2)火车从合肥到上海需用的时间
(3)火车穿越隧道行驶的总路程为火车长度与隧道长度之和,则穿越隧道需要的时间
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。