2.3 比较物体运动的快慢 同步练习 2026-2027学年 北师大版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理“比较物体运动的快慢”同步练习，通过基础概念辨析、公式应用到实验探究与综合计算的分层设计，强化速度概念理解与科学思维培养，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|速度定义、公式直接应用|单选2（概念辨析）、填空11（匀速运动计算），夯实物理观念| |能力提升|图像分析、比例计算|单选6（s-t图像比较）、填空16（速度路程时间比），发展科学推理| |综合应用|实验探究、实际问题解决|实验17（气泡运动规律）、简答20（交通场景计算），体现科学探究与社会责任|

2.3 比较物体运动的快慢 同步练习 一 、单选题（本大题共10小题，共30分） 1.（3分）如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。在图像中描述两汽车的运动情况可能正确的是   A. B. C. D. 2.（3分）下列说法中，正确的是 A. 运动路程越长，速度越大 B. 运动时间越短，速度越大 C. 相同时间内，通过的路程越大，速度越小 D. 通过相同的路程，所用时间越短，速度越大 3.（3分）甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为：，通过的路程之比为：，则所用时间之比为 A. ： B. ： C. ： D. ： 4.（3分）如图所示，表面粗糙的传送带静止时，物块由皮带顶端从静止开始滑到皮带底端用的时间是，则 A. 当皮带逆时针运动时，物块由滑到的时间一定大于 B. 当皮带逆时针运动时，物块由滑到的时间一定等于 C. 当皮带顺时针运动时，物块由滑到的时间一定等于 D. 当皮带顺时针运动时，物块由滑到的时间一定大于 5.（3分）下列关于速度的说法中正确的是 A. 物体运动的路程越长，它的速度越大 B. 物体运动的时间越长，它的速度越小 C. 速度大小跟物体通过的路程成正比，跟时间成反比 D. 物体单位时间内通过的路程越短，它的速度越小 6.（3分）如图所示是甲、乙两辆汽车的路程时间图像，对此图像的描述不正确的是  A. 甲车比乙车的速度大 B. 乙车比甲车的运动时间长 C. 甲、乙两车同时出发 D. 甲、乙两车都做匀速运动 7.（3分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的图象如图所示．下列说法正确的是  A. 时甲在乙的前方 B. 内乙的平均速度为 C. 内乙做匀速直线运动 D. 时甲、乙两物体的速度相等 8.（3分）正常人平时步行的速度大约是 A. 4m/s B. 4km/h C. 1.2km/h D. 12m/s 9.（3分）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下图是小严同学和用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（ ）。 A. B. C. D. 10.（3分）图像分析可以帮助我们解决问题，如图所示，可以表示同一种运动规律的图象是  A. B. C. D. 二 、填空题（本大题共6小题，共24分） 11.（4分）某物体做匀速直线运动，在内走了的路程，该物体运动了后，它的速度是______m/s，运动的路程是______。 12.（4分）大客机是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机。它的巡航速度是920km/h，该速度值的物理意义是______。 13.（4分）百米赛跑的某个时刻，甲、乙两名运动员的位置如图，__________的速度较快因为在相同的时间内他通过的_______________大。若终点计时员听到发起点  令枪响才按表计时，这样的计时方法会_______________（选填“提高”或“降低”）跑步成绩。  14.（4分）某人步行通过的路程是，则此人步行时的速度为 ______，合 ______。若以这样的速度行走半小时可以通过 ______的路程。 15.（4分）在如图所示的漫画中,黑、白两个蜗牛在进行爬行比赛,它们同时从起点出发,终点为。分析比较甲、乙两图可知时间相同时,通过的路程越______,运动越快;分析比较甲、乙、丙三图可知，通过的路程相同时,所用的时间越_______，运动越快。物理学中用______描述物体运动的快慢。 16.（4分）甲乙两物体通过的路程比为：，速度比为：，则它们所用的时间比为______，若物体甲做匀速直线运动，则物体在前三分之一和后三分之二的速度比为______． 三 、实验题（本大题共2小题，共12分） 17.（6分）小明“在研究气泡的运动规律”的实验中，记录的数据如表所示，请思考后回答下列问题。   距离 时间   本实验需要的测量工具有： ______ 和 ______ 。   请根据表中数据在图甲中画出图象。   气泡做的是 ______ 运动，你判断的依据是 ______ 。   小明在标注“”刻度线即小气泡运动开始计时的位置时，应该采用图 ______ 乙丙所示的方式来标注，这样做的原因是 ______ 。 18.（6分）如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：   气泡比升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 ______ 选填“运动”或“静止”的；   若测得气泡从管子的底端运动到项端的路程为，所用时间为，则在这个过程中气泡的平均速度为 ______ ；   为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，气泡在管内运动不宜较 ______ 选填“快”或“慢”。   在实验中要测量出气泡上升时的速度，某同学设计了以下三种方案，其中合理的，且实验误差较小的是 ______ 。   A.气泡在上升过程中，每隔相同时间读一次路程，求出每一时间段内的速度进行比较   B.在试管上每隔相同距离做标记，记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较   C.让气泡上升，直接读出上升进程中某几个时间段内的路程和时间，求出速度大小进行比较 四 、计算题（本大题共1小题，共12分） 19.（12分）利用激光可以很容易地测出地球和月球之间的距离。在地球上向月球发射激光并接受由月球反射回的激光，共用时，激光的传播速度是，则月球到地球的距离是多少？ 五 、简答题（本大题共1小题，共6分） 20.（6分）小车司机在某高速公路上，看到图所示的标志牌后，就以速度计指示的速度匀速直线行驶，经到达大桥，求：  标志牌到大桥的距离。  若他在遵守交通规则的前提下，从该标志牌到大桥，最少行驶多长时间。  答案和解析 1.【答案】A; 【解析】解：由图可知，甲车相同时间内通过的路程相等，说明甲车做匀速直线运动，其图象应该是一条平行于横轴的直线；乙车相同时间内通过的路程越来越大，说明乙车做加速直线运动，其图象应该是一条斜线；  由图可知，内甲车通过的路程大于乙车通过的路程，说明甲车内的速度大于乙车的速度，所以甲车开始时的图象应该位于乙车图象的上面。  综上分析可知，只有符合题意。  故选：。  分析甲、乙两车在相等时间内通过路程的关系得出两车的运动状态，然后对照各个选项逐一分析即可做出判断。  此题主要考查学生对匀速直线运动和变速运动的理解，以及观察、分析图象的能力。 2.【答案】D; 【解析】解：、速度由路程和时间共同决定，当不确定其中一个因素时，速度的大小无法比较，故AB错误；   C、相同时间内，通过的路程越大，速度越大，故C错误；   D、通过相同的路程，所用时间越短，速度越大，说法正确．   故选D．  速度描述物体运动的快慢，速度等于运动物体在单位时间通过的路程．   该题考查的是我们对速度概念、计算公式的理解和应用，属于基础知识，但是重点内容，需要熟练掌握． 3.【答案】C; 【解析】解：已知甲、乙速度之比，通过的路程之比，  由可得，所用时间之比：  。  故选：。  已知物体运动的速度关系及路程关系，利用求物体的运动时间之比。  此题主要考查了速度公式的应用，因为是求比值，要细心，防止因颠倒而出错！ 4.【答案】B; 【解析】解：  当皮带逆时针运动时，物体受到的滑动摩擦力和重力，摩擦力不能阻止物体下滑，和传送带静止时一样，因此从点滑到点用的时间仍为，故错、正确。  当皮带顺时针运动时，传送带的运动方向与物体下滑方向相同，物体相对与地面的速度比传送带静止时的的速度大，所以从点滑到点用的时间小于，故、错。  故选：。  皮带向上运动时，物块受到传送带摩擦力向上，与皮带静止时一样；  皮带向下运动时，受到皮带的摩擦力向下，促进物块下滑，使下滑速度加快。据此分析判断。  本题难点：当皮带逆时针运动时，之所以传送带的转动并未影响物体下滑的时间，主要是因为，物体的滑动摩擦力并未受到传送带的影响，因此，运动的时间是不变的。 5.【答案】D; 【解析】解：、在相同时间内，通过的路程越长，物体运动的速度就越大．但中缺少相同时间这个条件，故A错误；   B、在物体通过相同路程时，物体运动的时间越长，物体运动的速度越小．但中缺少相同路程这个条件，故B错误；   C、时间一定时，物体速度与路程成正比；路程一定时，速度与时间成反比，缺少前提条件．故C错误；   D、在相同的时间内，通过的路程越短，物体运动的速度就越小，故D正确．   故选D．  单位时间内通过的路程叫速度．由可知，速度的大小是由路程和时间的比值决定的．   该题考查速度公式的应用，关键知道物体速度的大小与路程和时间有关，探究时需应用控制变量法进行探究． 6.【答案】B; 【解析】 解答此题需要先观察图象，明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么，然后结合选项逐一去分析。  此题主要考查我们对于图象的分析能力，这是初中物理学习中必备的一种能力，也是中考时常常考到的，要加强识图能力的培养。  A.从图象可知，通过的路程，甲用了，乙用了，即甲车的速度大于乙车的速度，故正确；  B.只从图像上无法判断乙车比甲车的运动时间长，故错误；  C.由图可知，甲、乙两车同时同地出发，故正确；  D.从图象可知，甲乙两车的图像都是一条斜直线，说明两车都做匀速直线运动，故正确。  本题选错误的，故选。 7.【答案】B; 【解析】  此题主要考查了图象的分析和平均速度计算公式的应用，根据图象特点确定物体运动状态，是解决此类问题的第一步。  此图象为图象，先明确甲乙的运动状态，然后比较甲乙的运动速度和通过的距离。  由图象知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止；  A.时，乙运动的路程是；甲运动的路程是，所以乙在甲前方，故错误；  B.乙运动的路程是，时间是，平均速度为，故正确；  C.内，乙是静止状态，故错误；  D.时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故错误。  故选。 8.【答案】B; 【解析】解：   人正常步行时的速度在左右。   故选：。  该题考查对生活中常见物体速度的估测，结合对生活的了解和对速度单位的认识，选出符合实际的选项即可。  该题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道。 9.【答案】B; 10.【答案】D; 【解析】解：  图表示物体运动时的图象，从图中可以看出通过的路程随时间的增加而不变，所以表示物体处于静止状态；  图表示物体运动时的图象，从图中可以看出通过的路程随时间的增加而增大，并且路程和时间的比值不变，所以表示物体做匀速直线运动；  图表示物体运动时的图象，该图表示物体的速度随时间的增加而增大，所以图反映物体在做加速运动；  图表示物体运动时的图象，该图表示物体的速度随时间的增加而不变，所以图反映物体做匀速直线运动；  所以从分析的结果可以得出，和都做匀速直线运动。  故选：。  匀速直线运动的特点的图象有两种表示方法：图象和图象。根据其本质的不同对、、、逐一分析即可。  此题主要考查匀速直线运动的特点如何通过图象来表示。图象能很直接的反应物体的运动规律，对于图象题，首先看清两个坐标轴所表示的物理量，再顺着图象看随横坐标轴变化，纵坐标轴如何变化，找到物体的运动规律。 11.【答案】5 ; 18 ; 【解析】解：该物体运动的速度：；  匀速运动的物体，其速度不变，由可得，它运动了后，该物体通过的路程：。  故答案为：；。  根据求出物体的运动速度，匀速运动的物体，其速度不变，再根据求出在后通过的路程。  此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，基础性题目。 12.【答案】大客机巡航时每小时通过的距离是; 【解析】解：大客机的巡航速度是，该速度值的物理意义是：大客机巡航时每小时通过的距离是。  故答案为：大客机巡航时每小时通过的距离是。  此题主要考查的是学生对速度概念和物理意义的理解和掌握，基础性题目。 13.【答案】乙 ;路程 ;提高; 14.【答案】3 10.8 5400; 【解析】解：已知步行通过的路程，所用时间，  则此人步行时的速度；  由可得，半小时通过的路程：  。  故答案为：；；。  运用，代入数值可求此人步行时的速度，运用，可求路程，另外各物理量的单位要配套使用；。  该题难度不大，主要考查了速度计算公式的应用，以及单位的统一和换算，容易出错的地方是单位的换算。 15.【答案】长;短;速度; 【解析】分析比较甲、乙两图可知,时间相同时,通过的路程越长,运动越快。分析比较甲、乙、丙三图可知，通过的路程相同时，所用的时间越短,运动越快。物理学中用速度描述物体运动的快慢。 16.【答案】：；：; 【解析】  该题考查了速度公式的应用，关键是正确理解匀速直线运动的含义，难度不大，属于基础题目。  已知甲、乙两物体的速度之比和通过的路程之比，根据速度公式的变形公式求出两者的所用的时间之比；  匀速直线运动是最简单的机械运动，是指运动快慢不变即速度不变、沿着直线的运动。  因为，所以，它们所用的时间比：  ：；  物体甲做匀速直线运动，其速度不变，  则物体在前三分之一和后三分之二的速度大小相同，  所以，物体在前三分之一和后三分之二的速度比为：。  故答案为：：；：。  17.【答案】刻度尺 秒表 匀速直线 气泡在相等时间内通过的路程相等 乙 开始一段时间内气泡做变速运动; 【解析】解：实验中需要测量气泡通过的路程和运动的时间，所以需要用到刻度尺和秒表；  根据表格中的数据秒点连线，如图所示：  ；  根据图象可知，相同时间内通过的路程相等，因此气泡做匀速直线运动；  气泡初始速度为，开始一段时间内气泡做变速运动即速度越来越快，之后小气泡会近似做匀速直线运动，若把刻度线标在玻璃管的一端，不便于计时，研究的不是匀速直线运动的规律，故应该选择乙图。  故答案为：刻度尺；秒表；如图；匀速直线；气泡在相等时间内通过的路程相等；乙；开始一段时间内气泡做变速运动。  根据实验目的分析所用的测量工具；  根据表格中的数据秒点连线；  根据图象中路程与时间的关系可知气泡的运动状态；  注意气泡开始运动时作变速运动，为了测量准确，需在气泡运动稳定后记录数据。  此题主要考查实验注意事项、作图象、分析物体的运动特点等问题，关键是用描点法画图象，综合性较强，难度不大。 18.【答案】运动 0.08 快 B; 【解析】解：以气泡为参照物，玻璃管口的塞子位置发生了变化。  。  物体是动态的，物体运动的越慢，越易于测量时间。故应使气泡在管内运动不宜过快；  在一玻璃管上做相隔的标记个，标记用彩色胶带贴上，第一个标记的应离开管口有左右，记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较，通过实验，得到气泡运动的有关数据，并采用科学研究的方法，总结出气泡的运动规律，故选B。  故答案为：运动；；块；。  如果物体相对于参照物的位置发生了变化，物体为运动的。  根据计算。  根据运动过快，时间不易测量考虑。  测量出气泡上升时的速度，需要测出路程和时间，用速度的计算公式求解，从操作的简便、合理考虑。  本题是一道研究物体运动规律的综合性题目，考查的知识点多，有很强的综合性。 19.【答案】; 【解析】  激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中，所需时间为，所以激光从地球传到月球的时间为，用公式算出地球到月球的距离。  这种题的做法较多，也可用光速乘以总时间算出激光从发出到回到地球的总路程，再除以即可得到地球到月球的距离。 20.【答案】解：（1）速度计指示的速度为：v=90km/h，t=8min=h，  所以标志牌到大桥的距离为：s=vt=90km/h×=12km。  （2）当司机按照标志牌的速度行驶时，速度为：=120km/h，  此时行驶的最短时间为：t'===0.1h。  答：（1）标志牌到大桥的距离为12km。  （2)从该标志牌到大桥，最少行驶0.1h。; 【解析】  速度计指示的速度为：，已知时间，根据速度公式的变形公式计算出标志牌到大桥的距离。  当司机按照标志牌的速度行驶时，行驶的时间最短，从该标志牌到大桥的距离是，然后根据速度公式的变形公式求出最少行驶的时间。  此题主要考查了速度公式的应用，计算的过程中要注意变换单位。 1 学科网（北京）股份有限公司 $