(浙江嘉兴)2026-2027学年浙教版七年级数学上册第一次阶段检测(测试范围:第1章—有理数、第2章—有理数的运算)(1)

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2026-08-17
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知无涯
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 第1章 有理数,第2章 有理数的运算
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.79 MB
发布时间 2026-08-17
更新时间 2026-08-17
作者 知无涯
品牌系列 -
审核时间 2026-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59233745.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足有理数核心内容,通过月球温差、5G经济数据等现实情境,结合二进制转换、图形分割等创新设计,考查抽象能力、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|10/30|绝对值、相反数、科学记数法|第10题二进制转四进制,渗透创新意识| |填空|6/18|倒数、新运算、24点|第15题卡片运算,强化运算能力| |解答题|8/52|数轴表示、实际应用、图形规律|21题哈密瓜称重问题,体现应用意识;24题图形分割,发展几何直观|

内容正文:

2026—2027学年七上第一次阶段检测 考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算) 总分:100分 考试时间:100min 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D B C C D C A 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11. 12. 13. 14. 0 15. 或(答案不唯一) 16.11或 三、解答题:本题共8小题,共52分. 17.(6分) 【答案】∵, ∴在数轴上表示各数如下: ∴ 【分析】求出一个数的绝对值,然后在数轴上表示出各数,利用数轴得出各数的大小. 【详解】解:略.(6分) 18.(4分) 【答案】(1) (2), (3),,, (4), 【分析】本题考查了有理数的分类、有理数的大小比较方法.根据有理数的分类解答即可. 【详解】(1)解:负整数{…}(1分) (2)解:正分数{,…}(2分) (3)解:非负数{,,,…}(3分) (4)解:负有理数{,…}(4分) 19.(8分) 【答案】(1)24 (2)6 (3) (4) 【分析】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键. (1)根据有理数的加减法即可解答本题; (2)根据有理数的加减法即可解答本题; (3)先算乘法和除法,再算减法即可解答本题; (4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后计算加减运算即可得到结果. 【详解】(1)解:原式 ;(2分) (2)解:原式 ;(4分) (3)解:原式 ;(6分) (4)解:原式 .(8分) 20.(4分) 【答案】6 【分析】本题考查相反数、倒数、绝对值、负整数定义及代数式求值.根据题意得到,,,,整体代入即可得到答案. 【详解】解:由题意可得, ,,,, ∴, .(4分) 21.(6分) 【答案】(1)最重的瓜比最轻的瓜重斤 (2)该班采购的个哈密瓜的总重量为斤 (3)按原价购买这个瓜需付元,此次购买省了元 【分析】本题考查了正负数的应用,有理数混合运算的应用,正确列出算式是解答本题的关键. (1)用最重的减去最轻的即可; (2)实际总重量等于10个瓜的标准质量加上10个瓜与标准质量的差的总和; (3)用总重量乘以单价可得原总价,再计算活动时的总价,两者相比较即可求出省了多少元. 【详解】(1)解:(1) 答:最重的瓜比最轻的瓜重0.85斤;(2分) (2)解: 答:该班采购的10个哈密瓜的总重量为斤;(4分) (3)活动前总价: 活动时总价: 此次购买省了: 答:按原价购买这10个瓜需付元,此次购买省了元.(6分) 22.(6分) 【答案】(1),; (2) 【分析】本题考查了新定义运算,绝对值,有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. (1)根据,分别计算即可; (2)根据计算的值,再根据计算的值即可. 【详解】(1)解:, ;(3分) (2)解:∵, ∴.(6分) 23.(8分) 【答案】(1),,; (2)点所对应的数为或0. 【分析】本题考查了数轴,掌握用数轴上的点表示数的方法是解题的关键. (1)根据图1和图2中的数据可直接得出答案; (2)求出,然后分情况求解即可. 【详解】(1)解:图1的数轴上,个单位长度(表示点到点的距离),数轴上的一个单位长度对应刻度尺上的;点所对应的数为; 故答案为:,,;(4分) (2)解:由(1)可知点所对应的数为, 所以点到点的距离为. 因为点到点的距离是点到点距离的2倍, 所以点到点的距离是. 当点在点左侧时,点所对应的数为 当点在点右侧时,点所对应的数为 综上,点所对应的数为或0.(8分) 24.(10分) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】本题考查了图形规律的探究,有理数的运算.熟练掌握图形规律的探究,有理数的运算是解题的关键. (1)根据,计算求解即可; (2)甲同学: ;乙同学:得,,计算求解即可; (3)令,则,,计算求解即可; (4)甲同学:如图,将边长为1的正方形四等分,每分割一次面积为原来的,依此类推,则图中阴影部分的面积为,可得一般性规律为,整理得,然后求解即可;乙同学:令,则,,计算求解即可. 【详解】(1)解:由题意知,, 故答案为:;(2分) (2)解:甲同学: ; 乙同学:①,② 得,, 故答案为:;(4分) (3)解:令,则, ∴, ∴;(7分) (4)解:甲同学:如图,将边长为1的正方形四等分,每分割一次面积为原来的,依此类推, 则图中阴影部分的面积为, ∴可得一般性规律为:,整理得, ∴; 乙同学:令,则, ∴, 解得,, ∴的值为.(10分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年七上第一次阶段检测 考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算) 总分:100分 考试时间:100min 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 1.的绝对值是(     ) A. B. C. D. 2.月球表面昼夜温差非常大,白天平均温度零上,夜间平均温度零下.若将零上记作,则零下可记作(     ) A. B. C. D. 3.下列各组数中互为相反数的是(    ) A. 和 B.和 C.和 D.和 4.用四舍五入法将精确到百位得到的近似数是(    ) A. B. C. D. 5.中国信息通信研究院测算,2020~2025年,中国5G商用带动的信息消费规模将超过8000000亿元,数据8000000用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 6.在,0,,,5,,非负数的个数有(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 7.某种疫苗保存温度为,最合适的温度范围是(    ) A. B. C. D. 8.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 9.已知,,,则(        ) A.8 B.2 C.或 D.8或 10.二进制在计算机科学中有广泛应用,计算机和依赖计算机的设备都使用二进制来表示数字和数据,二进制是逢二进一,其各数位上的数字为0或1,并利用角标表示二进制数,例如,就是二进制数1011的简单写法.在学习《进位制的认识与探究》后,小明查阅了资料并进行思考,发现以下两种方法均可实现二进制与十进制之间的转换.以98为例: 方法一:因为 所以. 方法二:可用如图的短除法算式表示: 请你根据以上材料,把123转换为四进制数是(    ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11.的倒数是_____. 12.比较大小∶用“”,“”或“”填空∶_______. 13.若与互为相反数,则_____. 14.若定义一种新运算,规定,则______. 15.如图,现有5张卡片写着不同数,利用所学过的加、减、乘、除、乘方运算,从中选取4张卡片(每张卡片上的数只能用一次),使这4张卡片上的数运算结果为24,写出一个符合要求的等式为___________. 16.已知长方形的长为3,宽为2,将其按如图所示的方式放置在数轴上,点恰好与表示的点重合,是数轴上一点,规定:表示两点之间的距离,表示三角形的面积.若,则点表示的数为_________. 三、解答题:本题共8小题,共52分. 17.(6分)在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”符号从小到大排列出来. 18.(4分)把下列各数填在相应的大括号里. ,,,,,. (1)负整数{______…}; (2)正分数{______…}; (3)非负数{______…}; (4)负有理数{______…}; 19.(8分)计算: (1) (2) (3) (4) 20.(4分)若和互为相反数,和互为倒数,的绝对值为2,为最大的负整数,求代数式的值. 21.(6分)某班计划开展团建活动,了解到多数同学都喜欢吃哈密瓜.于是班级采购小组到市场调查,发现华星超市在搞促销活动,其中有一批大小差不多的哈密瓜也在促销.促销员说:这些瓜每个重量大约都在5斤左右,之前卖3.5元一斤的,现在搞活动全部卖15元一个.采购小组商量后买了10个回来.验货小组想知道这次购买的10个瓜的实际重量,于是将10个瓜逐个称重,以5斤为标准,超过记为正,不足记为负,记录结果如下:,,,,,,,,,.问: (1)最重的瓜比最轻的瓜重多少斤? (2)该班采购的10个哈密瓜实际总重量为多少斤? (3)如果按原价购买这10个瓜需付多少元?该班此次购买省了多少元? 22.(6分)某同学设置了两个有理数的运算程序:,. (1)求和的值; (2)求的值. 23.(8分)如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为,b,4.某同学将刻度尺按如图2所示的方式放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点,发现点对齐刻度,点对齐刻度. (1)在图1的数轴上, 个单位长度(表示点到点的距离),数轴上的一个单位长度对应刻度尺上的 ;点所对应的数为 ; (2)若是数轴上一点,且满足点到点的距离是点到点距离的2倍,求点所对应的数. 24.(10分)如图,将一张边长为1的正方形纸片分割成7个部分,部分①是正方形纸片面积的一半,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半,依此类推. (1)阴影部分的面积是______; (2)以下是甲,乙两位同学求的方法; 甲同学的方法:利用已给正方形图形求,; 乙同学的方法:① ②   ②-①即可. 根据两位同学的方法,你认为______; (3)计算:; (4)请借助甲,乙同学的方法,求出的值. 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年七上第一次阶段检测 考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算) 总分:100分 考试时间:100min 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 1.的绝对值是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:. 2.月球表面昼夜温差非常大,白天平均温度零上,夜间平均温度零下.若将零上记作,则零下可记作(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用正负数表示一对相反意义的量,根据题干对零上温度的记法,即可推出零下温度的记法. 【详解】∵题干规定零上温度记作正数, ∴与零上意义相反的零下温度记作负数, ∴零下可记作. 3.下列各组数中互为相反数的是(    ) A. 和 B.和 C.和 D.和 【答案】C 【分析】化简各选项中的数后,根据“只有符号不同的两个数互为相反数”判断即可. 【详解】解:选项A中,,两个数相等,不满足相反数定义,A不符合要求; 选项B中,和绝对值不相等,不满足相反数定义,B不符合要求; 选项C中,,和只有符号不同,满足相反数的定义,C符合要求; 选项D中,和符号相同,不满足相反数定义,D不符合要求. 4.用四舍五入法将精确到百位得到的近似数是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:∵的百位数字为,十位数字为, 根据四舍五入规则,精确到百位需向百位进, ∴精确到百位得到的近似数为,即. 5.中国信息通信研究院测算,2020~2025年,中国5G商用带动的信息消费规模将超过8000000亿元,数据8000000用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:数据8000000用科学记数法表示为. 6.在,0,,,5,,非负数的个数有(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】本题考查了非负数的定义(包括0和正数),解题的关键是先化简各数,再判断是否为非负数. 先化简,再逐一判断:、、、是非负数,统计其个数即可. 【详解】解: 非负数包括正数和0, ,不是非负数; ,是非负数; ,不是非负数; ,是非负数; ,是非负数; ,是非负数; ,不是非负数. 非负数有、、、,共4个. 故选C. 7.某种疫苗保存温度为,最合适的温度范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据标注计算温度的最低值和最高值,即可得到合适温度范围. 【详解】解:表示保存温度的最低值为, 最高值为:, 最合适的温度范围是. 8.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先由数轴得出 a、b 的取值范围,再逐项判断即可. 【详解】解:由数轴可知 , , ∴A.,故 A 选项不符合题意; B.,故 B 选项不符合题意; C.由,,则,故 C 选项不符合题意; D.由,则,故 D 选项符合题意. 9.已知,,,则(        ) A.8 B.2 C.或 D.8或 【答案】C 【分析】本题主要考查的是绝对值的性质,代数式求值;根据绝对值的定义,和各有两种可能值,结合条件筛选出满足条件的组合,再计算. 【详解】解:, 或. , 或. 又, 当,时,成立,此时; 当,时,成立,此时. 其他组合不满足. 或. 故选:C. 10.二进制在计算机科学中有广泛应用,计算机和依赖计算机的设备都使用二进制来表示数字和数据,二进制是逢二进一,其各数位上的数字为0或1,并利用角标表示二进制数,例如,就是二进制数1011的简单写法.在学习《进位制的认识与探究》后,小明查阅了资料并进行思考,发现以下两种方法均可实现二进制与十进制之间的转换.以98为例: 方法一:因为 所以. 方法二:可用如图的短除法算式表示: 请你根据以上材料,把123转换为四进制数是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了含乘方的有理数的混合运算,结合已知条件列得正确的算式是解题的关键.根据题意列式计算即可. 【详解】解:, 则把123转换为四进制数是, 故选:A. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11.的倒数是_____. 【答案】 【分析】根据倒数的定义,乘积为1的两个数互为倒数,据此求解即可. 【详解】解:设的倒数为,由倒数的定义可得 , 解得. 12.比较大小∶用“”,“”或“”填空∶_______. 【答案】 【分析】两个负数比较大小,绝对值大的反而小. 【详解】解:​​,​ ∵​,即​​​, ∴​. 13.若与互为相反数,则_____. 【答案】 【分析】本题考查了相反数、绝对值的非负性、平方的非负性、乘方,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 根据相反数的定义,两个数互为相反数则它们的和为零;再根据平方和绝对值的非负性,可得每个表达式均为零,进而解题. 【详解】解:∵ 与 互为相反数, ∴ , 又∵ ,, ∴ 且 , 由 ,得 ,即 ; 由 ,得 ,即 ; ∴ , ∴ . 故答案为:. 14.若定义一种新运算,规定,则______. 【答案】0 【分析】原式利用题中的新定义计算即可求出值. 【详解】解:∵, ∴. 15.如图,现有5张卡片写着不同数,利用所学过的加、减、乘、除、乘方运算,从中选取4张卡片(每张卡片上的数只能用一次),使这4张卡片上的数运算结果为24,写出一个符合要求的等式为___________. 【答案】或(答案不唯一) 【分析】本题主要考查有理数的混合运算,理解题意是解决本题的关键. 任意取出4张卡片,进行计算得出结果即可. 【详解】解:由题意得,可以用、、、这四个数来构造等式: 则 ; 或者用、、、构造: 则 , 故答案为:或. 16.已知长方形的长为3,宽为2,将其按如图所示的方式放置在数轴上,点恰好与表示的点重合,是数轴上一点,规定:表示两点之间的距离,表示三角形的面积.若,则点表示的数为_________. 【答案】11或 【分析】本题考查了在数轴上表示有理数,数轴上两点间的距离,三角形的面积公式,正确掌握相关性质内容是解题的关键. 先求出,结合,得,即,则,由数轴得与2表示的点重合,再列式计算,即可作答. 【详解】解:连接,如图所示: ∵长方形,长为3,宽为2, , , , , 则, , , 由数轴得与2表示的点重合, ∴或, ∴点表示的数为11或. 故答案为:11或. 三、解答题:本题共8小题,共52分. 17.(6分)在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”符号从小到大排列出来. 【答案】∵, ∴在数轴上表示各数如下: ∴ 【分析】求出一个数的绝对值,然后在数轴上表示出各数,利用数轴得出各数的大小. 【详解】解:略.(6分) 18.(4分)把下列各数填在相应的大括号里. ,,,,,. (1)负整数{______…}; (2)正分数{______…}; (3)非负数{______…}; (4)负有理数{______…}; 【答案】(1) (2), (3),,, (4), 【分析】本题考查了有理数的分类、有理数的大小比较方法.根据有理数的分类解答即可. 【详解】(1)解:负整数{…}(1分) (2)解:正分数{,…}(2分) (3)解:非负数{,,,…}(3分) (4)解:负有理数{,…}(4分) 19.(8分)计算: (1) (2) (3) (4) 【答案】(1)24 (2)6 (3) (4) 【分析】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键. (1)根据有理数的加减法即可解答本题; (2)根据有理数的加减法即可解答本题; (3)先算乘法和除法,再算减法即可解答本题; (4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后计算加减运算即可得到结果. 【详解】(1)解:原式 ;(2分) (2)解:原式 ;(4分) (3)解:原式 ;(6分) (4)解:原式 .(8分) 20.(4分)若和互为相反数,和互为倒数,的绝对值为2,为最大的负整数,求代数式的值. 【答案】6 【分析】本题考查相反数、倒数、绝对值、负整数定义及代数式求值.根据题意得到,,,,整体代入即可得到答案. 【详解】解:由题意可得, ,,,, ∴, .(4分) 21.(6分)某班计划开展团建活动,了解到多数同学都喜欢吃哈密瓜.于是班级采购小组到市场调查,发现华星超市在搞促销活动,其中有一批大小差不多的哈密瓜也在促销.促销员说:这些瓜每个重量大约都在5斤左右,之前卖3.5元一斤的,现在搞活动全部卖15元一个.采购小组商量后买了10个回来.验货小组想知道这次购买的10个瓜的实际重量,于是将10个瓜逐个称重,以5斤为标准,超过记为正,不足记为负,记录结果如下:,,,,,,,,,.问: (1)最重的瓜比最轻的瓜重多少斤? (2)该班采购的10个哈密瓜实际总重量为多少斤? (3)如果按原价购买这10个瓜需付多少元?该班此次购买省了多少元? 【答案】(1)最重的瓜比最轻的瓜重斤 (2)该班采购的个哈密瓜的总重量为斤 (3)按原价购买这个瓜需付元,此次购买省了元 【分析】本题考查了正负数的应用,有理数混合运算的应用,正确列出算式是解答本题的关键. (1)用最重的减去最轻的即可; (2)实际总重量等于10个瓜的标准质量加上10个瓜与标准质量的差的总和; (3)用总重量乘以单价可得原总价,再计算活动时的总价,两者相比较即可求出省了多少元. 【详解】(1)解:(1) 答:最重的瓜比最轻的瓜重0.85斤;(2分) (2)解: 答:该班采购的10个哈密瓜的总重量为斤;(4分) (3)活动前总价: 活动时总价: 此次购买省了: 答:按原价购买这10个瓜需付元,此次购买省了元.(6分) 22.(6分)某同学设置了两个有理数的运算程序:,. (1)求和的值; (2)求的值. 【答案】(1),; (2) 【分析】本题考查了新定义运算,绝对值,有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. (1)根据,分别计算即可; (2)根据计算的值,再根据计算的值即可. 【详解】(1)解:, ;(3分) (2)解:∵, ∴.(6分) 23.(8分)如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为,b,4.某同学将刻度尺按如图2所示的方式放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点,发现点对齐刻度,点对齐刻度. (1)在图1的数轴上, 个单位长度(表示点到点的距离),数轴上的一个单位长度对应刻度尺上的 ;点所对应的数为 ; (2)若是数轴上一点,且满足点到点的距离是点到点距离的2倍,求点所对应的数. 【答案】(1),,; (2)点所对应的数为或0. 【分析】本题考查了数轴,掌握用数轴上的点表示数的方法是解题的关键. (1)根据图1和图2中的数据可直接得出答案; (2)求出,然后分情况求解即可. 【详解】(1)解:图1的数轴上,个单位长度(表示点到点的距离),数轴上的一个单位长度对应刻度尺上的;点所对应的数为; 故答案为:,,;(4分) (2)解:由(1)可知点所对应的数为, 所以点到点的距离为. 因为点到点的距离是点到点距离的2倍, 所以点到点的距离是. 当点在点左侧时,点所对应的数为 当点在点右侧时,点所对应的数为 综上,点所对应的数为或0.(8分) 24.(10分)如图,将一张边长为1的正方形纸片分割成7个部分,部分①是正方形纸片面积的一半,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半,依此类推. (1)阴影部分的面积是______; (2)以下是甲,乙两位同学求的方法; 甲同学的方法:利用已给正方形图形求,; 乙同学的方法:① ②   ②-①即可. 根据两位同学的方法,你认为______; (3)计算:; (4)请借助甲,乙同学的方法,求出的值. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】本题考查了图形规律的探究,有理数的运算.熟练掌握图形规律的探究,有理数的运算是解题的关键. (1)根据,计算求解即可; (2)甲同学: ;乙同学:得,,计算求解即可; (3)令,则,,计算求解即可; (4)甲同学:如图,将边长为1的正方形四等分,每分割一次面积为原来的,依此类推,则图中阴影部分的面积为,可得一般性规律为,整理得,然后求解即可;乙同学:令,则,,计算求解即可. 【详解】(1)解:由题意知,, 故答案为:;(2分) (2)解:甲同学: ; 乙同学:①,② 得,, 故答案为:;(4分) (3)解:令,则, ∴, ∴;(7分) (4)解:甲同学:如图,将边长为1的正方形四等分,每分割一次面积为原来的,依此类推, 则图中阴影部分的面积为, ∴可得一般性规律为:,整理得, ∴; 乙同学:令,则, ∴, 解得,, ∴的值为.(10分) 2 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026—2027学年七上第一次阶段检测 考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算) 总分:100分 考试时间:100min 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 1.的绝对值是(     ) A. B. C. D. 2.月球表面昼夜温差非常大,白天平均温度零上,夜间平均温度零下.若将零上记作,则零下可记作(     ) A. B. C. D. 3.下列各组数中互为相反数的是(    ) A. 和 B.和 C.和 D.和 4.用四舍五入法将精确到百位得到的近似数是(    ) A. B. C. D. 5.中国信息通信研究院测算,2020~2025年,中国5G商用带动的信息消费规模将超过8000000亿元,数据8000000用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 6.在,0,,,5,,非负数的个数有(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 7.某种疫苗保存温度为,最合适的温度范围是(    ) A. B. C. D. 8.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 9.已知,,,则(        ) A.8 B.2 C.或 D.8或 10.二进制在计算机科学中有广泛应用,计算机和依赖计算机的设备都使用二进制来表示数字和数据,二进制是逢二进一,其各数位上的数字为0或1,并利用角标表示二进制数,例如,就是二进制数1011的简单写法.在学习《进位制的认识与探究》后,小明查阅了资料并进行思考,发现以下两种方法均可实现二进制与十进制之间的转换.以98为例: 方法一:因为 所以. 方法二:可用如图的短除法算式表示: 请你根据以上材料,把123转换为四进制数是(    ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11.的倒数是_____. 12.比较大小∶用“”,“”或“”填空∶_______. 13.若与互为相反数,则_____. 14.若定义一种新运算,规定,则______. 15.如图,现有5张卡片写着不同数,利用所学过的加、减、乘、除、乘方运算,从中选取4张卡片(每张卡片上的数只能用一次),使这4张卡片上的数运算结果为24,写出一个符合要求的等式为___________. 16.已知长方形的长为3,宽为2,将其按如图所示的方式放置在数轴上,点恰好与表示的点重合,是数轴上一点,规定:表示两点之间的距离,表示三角形的面积.若,则点表示的数为_________. 三、解答题:本题共8小题,共52分. 17.(6分)在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”符号从小到大排列出来. 18.(4分)把下列各数填在相应的大括号里. ,,,,,. (1)负整数{______…}; (2)正分数{______…}; (3)非负数{______…}; (4)负有理数{______…}; 19.(8分)计算: (1) (2) (3) (4) 20.(4分)若和互为相反数,和互为倒数,的绝对值为2,为最大的负整数,求代数式的值. 21.(6分)某班计划开展团建活动,了解到多数同学都喜欢吃哈密瓜.于是班级采购小组到市场调查,发现华星超市在搞促销活动,其中有一批大小差不多的哈密瓜也在促销.促销员说:这些瓜每个重量大约都在5斤左右,之前卖3.5元一斤的,现在搞活动全部卖15元一个.采购小组商量后买了10个回来.验货小组想知道这次购买的10个瓜的实际重量,于是将10个瓜逐个称重,以5斤为标准,超过记为正,不足记为负,记录结果如下:,,,,,,,,,.问: (1)最重的瓜比最轻的瓜重多少斤? (2)该班采购的10个哈密瓜实际总重量为多少斤? (3)如果按原价购买这10个瓜需付多少元?该班此次购买省了多少元? 22.(6分)某同学设置了两个有理数的运算程序:,. (1)求和的值; (2)求的值. 23.(8分)如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为,b,4.某同学将刻度尺按如图2所示的方式放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点,发现点对齐刻度,点对齐刻度. (1)在图1的数轴上, 个单位长度(表示点到点的距离),数轴上的一个单位长度对应刻度尺上的 ;点所对应的数为 ; (2)若是数轴上一点,且满足点到点的距离是点到点距离的2倍,求点所对应的数. 24.(10分)如图,将一张边长为1的正方形纸片分割成7个部分,部分①是正方形纸片面积的一半,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半,依此类推. (1)阴影部分的面积是______; (2)以下是甲,乙两位同学求的方法; 甲同学的方法:利用已给正方形图形求,; 乙同学的方法:① ②   ②-①即可. 根据两位同学的方法,你认为______; (3)计算:; (4)请借助甲,乙同学的方法,求出的值. 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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(浙江嘉兴)2026-2027学年浙教版七年级数学上册第一次阶段检测(测试范围:第1章—有理数、第2章—有理数的运算)(1)
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