(浙江杭州)2026-2027学年浙教版七年级数学上册第一次阶段检测(测试范围:第1章—有理数、第2章—有理数的运算)
2026-08-17
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4份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.97 MB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 知无涯 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59233742.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷覆盖有理数基础与运算,融入生成式AI用户数据、幻方文化、盲盒销售等真实情境,通过概念转化、动态问题设计,考查抽象能力、运算能力与模型意识,体现数学与现实的联系。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|10/30|相反数、科学记数法等|第5题以生成式AI用户数据考科学记数法,第10题二进制转化培养创新意识|
|填空|6/18|倒数、程序图等|第16题幻方文化传承,第15题程序图考查运算能力|
|解答|8/72|计算、新运算、绝对值应用等|20题盲盒销售渗透数据意识,23题除方概念探究发展推理能力,24题绝对值几何意义体现模型意识|
内容正文:
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026—2027学年七上第一次阶段检测
考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算)
总分:120分 考试时间:120min
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1.的相反数是( )
A. B. C. D.
2.如果一辆汽车加油记作,那么消耗油记作( )
A. B. C. D.
3.在、,,,0,,中负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.2026年某市常住人口约为人,该数据精确到( )
A.个位 B.十位 C.百位 D.万位
5.随着科技的不断进步,生成式人工智能成为我国经济社会数字化、智能化转型的重要引擎.截至2025年12月,我国生成式人工智能用户达602000000人.数据602000000用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
6.实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()
A. B. C. D.
7.振大超市出售三种品牌的大米,袋子上分别标有千克,千克,千克.从中任意拿出两袋,这两袋米的质量最多相差( ).
A.0.8千克 B.0.6千克 C.0.5千克 D.0.4千克
8.已知x、y为有理数,如果规定一种新运算,则( )
A. B.5 C.8 D.13
9.如图,圆的周长为个单位长度,在该圆的等分点处分别标上,,,,先让圆周上表示数字的点与数轴上表示的点重合,再将圆沿着数轴向右滚动,则数轴上表示的点与圆周上重合的点表示的数字是( )
A. B. C. D.
10.以下是小明同学数学笔记的一部分,请仔细阅读并完成相应任务.
我们在数学学习中所用的数都是十进制数,一共有十个数码:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,其进位规则是“逢十进一”,比如数字 ,而二进制数是用0和1两个数码来表示的数,它的进位原则是“逢二进一”,二进制数可以转化为十进制数,转化如下:比如: .
任务:已知是两个不相等的十进制数,且,若三位二进制数的三个数位均为,将其转化为十进制数为( )
A.1 B.7 C.13 D.111
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.若a,b互为倒数,则的值为__________.
12.比较大小:_______.(填“”“”或“”)
13.若,,,则的值是________.
14.如图,嘉嘉有5张写着不同数的卡片,从中抽出3张卡片,将卡片上的数相乘,使所得到的积最大,最大的积是_____.
15.如图所示的程序图,当输入时,输出的结果是___________.
16.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼》中,现将1、2、3、4、5、7、8、9这8个数字填入如图1所示的“幻方”中,使得每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间正方形四个顶点上的数字之和相等.现有如图2所示的“幻方”,则的值是______.
三、解答题:本题共8小题,共72分.
17.(12分)计算
(1);
(2);
(3);
(4).
18.(8分)画一条数轴,把,,,0,在数轴上表示出来,并用“”把它们连接起来.
19.(8分)把下列各数填在相应的大括号内:
4,,,,,,0,,.
整数集合{____________…};
正分数集合{____________…};
负有理数集合{____________…};
非负整数集合{____________…}.
20.(8分)盲盒是指消费者无法提前得知具体产品款式的包装商品,受到年轻消费者的青睐.某商店购进一批盲盒,进价为每个元;为合理定价,前五天试行机动价格,售出时以每个元为标准价格,超出元的部分记为正,不足元的部分记为负,该店记录的前五天盲盒的售价与标准价的差值和售出数量(共计个)如下表所示:
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
售价相对于标准价(元/个)
售出数量(个)
20
35
10
15
5
(1)该店前五天出售的这批盲盒中,单价最高的是第________天,最高单价为________元/个,最高单价比最低单价多________元/个;
(2)以标准价格为准,前五天这个盲盒的售价总计超过或不足多少元?
(3)不考虑其他成本,求出前五天该店出售这批盲盒的总利润.
21.(8分)小明同学在学习完有理数的运算后,对运算产生了浓厚的兴趣,他借助有理数的运算,定义了一种新运算“”,运算规则为:.
(1)计算的值;
(2)填空:___________(填“>”或“=”或“<”)
(3)求的值.
22.(8分)如图,数轴上点A表示的有理数为,点B表示的有理数为9,点P从点B出发,以每秒4个单位长度的速度在数轴上向左运动,当点P到达点A后立即返回,再以每秒2个单位长度的速度向右运动,回到点B后停止运动.设点P运动的时间为.
(1)当点P返回到点B时,求t的值;
(2)当时,求点P表示的数;
(3)当点P表示的数是时,求t的值.
23.(10分)综合与探究:
【概念学习】现规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”,写作,读作“的圈4次方”.
一般地写作,读作“的圈次方”.
(1)【初步探究】直接写出计算结果:_______;_______.
【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,则有理数的除方运算也可以按如图所示的方式转化为乘法运算.
(2)【探究应用】试一试:仿照上面的算式,把下列除方运算直接写成幂的形式:______,______;
(3)算一算:.
24.(10分)我们知道,可以理解为,它表示:数轴上表示数的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点,,分别用数,表示,那么,两点之间的距离为,反过来,式子的几何意义是:数轴上表示数的点和表示数的点之间的距离.
(1)利用此结论,回答以下问题:
①数轴上表示3和的两点之间的距离是___________
②数轴上表示x和的两点和之间的距离是_________
(2)探索规律:
①当有最小值是____________
②当有最小值是___________
(3)规律应用
①若,则的最小值是___________
②工厂加工车间工作流水线上依次间隔2米排着9个工作台,一个配件箱应该放在哪个工作台处,能使工作台上的工作人员取配件所走的路程最短?最短路程是多少米?
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2026—2027学年七上第一次阶段检测
考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算)
总分:120分 考试时间:120min
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1.的相反数是( )
A. B. C. D.
2.如果一辆汽车加油记作,那么消耗油记作( )
A. B. C. D.
3.在、,,,0,,中负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.2026年某市常住人口约为人,该数据精确到( )
A.个位 B.十位 C.百位 D.万位
5.随着科技的不断进步,生成式人工智能成为我国经济社会数字化、智能化转型的重要引擎.截至2025年12月,我国生成式人工智能用户达602000000人.数据602000000用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
6.实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()
A. B. C. D.
7.振大超市出售三种品牌的大米,袋子上分别标有千克,千克,千克.从中任意拿出两袋,这两袋米的质量最多相差( ).
A.0.8千克 B.0.6千克 C.0.5千克 D.0.4千克
8.已知x、y为有理数,如果规定一种新运算,则( )
A. B.5 C.8 D.13
9.如图,圆的周长为个单位长度,在该圆的等分点处分别标上,,,,先让圆周上表示数字的点与数轴上表示的点重合,再将圆沿着数轴向右滚动,则数轴上表示的点与圆周上重合的点表示的数字是( )
A. B. C. D.
10.以下是小明同学数学笔记的一部分,请仔细阅读并完成相应任务.
我们在数学学习中所用的数都是十进制数,一共有十个数码:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,其进位规则是“逢十进一”,比如数字 ,而二进制数是用0和1两个数码来表示的数,它的进位原则是“逢二进一”,二进制数可以转化为十进制数,转化如下:比如: .
任务:已知是两个不相等的十进制数,且,若三位二进制数的三个数位均为,将其转化为十进制数为( )
A.1 B.7 C.13 D.111
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.若a,b互为倒数,则的值为__________.
12.比较大小:_______.(填“”“”或“”)
13.若,,,则的值是________.
14.如图,嘉嘉有5张写着不同数的卡片,从中抽出3张卡片,将卡片上的数相乘,使所得到的积最大,最大的积是_____.
15.如图所示的程序图,当输入时,输出的结果是___________.
16.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼》中,现将1、2、3、4、5、7、8、9这8个数字填入如图1所示的“幻方”中,使得每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间正方形四个顶点上的数字之和相等.现有如图2所示的“幻方”,则的值是______.
三、解答题:本题共8小题,共72分.
17.(12分)计算
(1);
(2);
(3);
(4).
18.(8分)画一条数轴,把,,,0,在数轴上表示出来,并用“”把它们连接起来.
19.(8分)把下列各数填在相应的大括号内:
4,,,,,,0,,.
整数集合{____________…};
正分数集合{____________…};
负有理数集合{____________…};
非负整数集合{____________…}.
20.(8分)盲盒是指消费者无法提前得知具体产品款式的包装商品,受到年轻消费者的青睐.某商店购进一批盲盒,进价为每个元;为合理定价,前五天试行机动价格,售出时以每个元为标准价格,超出元的部分记为正,不足元的部分记为负,该店记录的前五天盲盒的售价与标准价的差值和售出数量(共计个)如下表所示:
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
售价相对于标准价(元/个)
售出数量(个)
20
35
10
15
5
(1)该店前五天出售的这批盲盒中,单价最高的是第________天,最高单价为________元/个,最高单价比最低单价多________元/个;
(2)以标准价格为准,前五天这个盲盒的售价总计超过或不足多少元?
(3)不考虑其他成本,求出前五天该店出售这批盲盒的总利润.
21.(8分)小明同学在学习完有理数的运算后,对运算产生了浓厚的兴趣,他借助有理数的运算,定义了一种新运算“”,运算规则为:.
(1)计算的值;
(2)填空:___________(填“>”或“=”或“<”)
(3)求的值.
22.(8分)如图,数轴上点A表示的有理数为,点B表示的有理数为9,点P从点B出发,以每秒4个单位长度的速度在数轴上向左运动,当点P到达点A后立即返回,再以每秒2个单位长度的速度向右运动,回到点B后停止运动.设点P运动的时间为.
(1)当点P返回到点B时,求t的值;
(2)当时,求点P表示的数;
(3)当点P表示的数是时,求t的值.
23.(10分)综合与探究:
【概念学习】现规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”,写作,读作“的圈4次方”.
一般地写作,读作“的圈次方”.
(1)【初步探究】直接写出计算结果:_______;_______.
【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,则有理数的除方运算也可以按如图所示的方式转化为乘法运算.
(2)【探究应用】试一试:仿照上面的算式,把下列除方运算直接写成幂的形式:______,______;
(3)算一算:.
24.(10分)我们知道,可以理解为,它表示:数轴上表示数的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点,,分别用数,表示,那么,两点之间的距离为,反过来,式子的几何意义是:数轴上表示数的点和表示数的点之间的距离.
(1)利用此结论,回答以下问题:
①数轴上表示3和的两点之间的距离是___________
②数轴上表示x和的两点和之间的距离是_________
(2)探索规律:
①当有最小值是____________
②当有最小值是___________
(3)规律应用
①若,则的最小值是___________
②工厂加工车间工作流水线上依次间隔2米排着9个工作台,一个配件箱应该放在哪个工作台处,能使工作台上的工作人员取配件所走的路程最短?最短路程是多少米?
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2026—2027学年七上第一次阶段检测
考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算)
总分:120分 考试时间:120min
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1.的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据相反数的定义解答即可.
【详解】解:的相反数是.
2.如果一辆汽车加油记作,那么消耗油记作( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:∵ 加油记作,
∴ 消耗油记作.
3.在、,,,0,,中负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【详解】解:根据定义,小于0的数是负数.
∵,,,,既不是正数也不是负数,,
∴ 题目中的负数为,,,一共3个.
4.2026年某市常住人口约为人,该数据精确到( )
A.个位 B.十位 C.百位 D.万位
【答案】D
【分析】将科学记数法表示的数还原为原数,根据最后一位有效数字所在数位确定精确度.
【详解】解:,数字5位于万位,即该数据精确到万位.
5.随着科技的不断进步,生成式人工智能成为我国经济社会数字化、智能化转型的重要引擎.截至2025年12月,我国生成式人工智能用户达602000000人.数据602000000用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】科学记数法的标准形式为,需要满足,为整数.题中数据的小数点向左移动位,可以得到,此时,即可求解.
【详解】解:.
6.实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据数轴判断的符号及绝对值的大小.
【详解】解:由数轴可知,
,
,故选项A错误,不符合题意;
,
,故选项B错误,不符合题意;
由数轴观察可知,b到原点的距离大于c到原点的距离,即,
故选项D正确,符合题意;
,且,
∴,
∴,故选项C错误,不符合题意.
7.振大超市出售三种品牌的大米,袋子上分别标有千克,千克,千克.从中任意拿出两袋,这两袋米的质量最多相差( ).
A.0.8千克 B.0.6千克 C.0.5千克 D.0.4千克
【答案】B
【分析】质量最多相差就是质量最重的-质量最轻的.千克的意思是大米的标准重量是25千克,但是或有轻微的误差,即最轻是(千克),最重就是(千克).则这三种品牌的大米最重比25千克多0.3千克,最轻比25千克少0.3千克.最多相差0.6千克.
【详解】解:
(千克)
即这两袋米的质量最多相差0.6千克.
8.已知x、y为有理数,如果规定一种新运算,则( )
A. B.5 C.8 D.13
【答案】D
【分析】本题考查新定义运算,按照有理数混合运算顺序,先计算括号内的新运算,再计算括号外的,根据给定的运算法则逐步计算即可.
【详解】解:.
9.如图,圆的周长为个单位长度,在该圆的等分点处分别标上,,,,先让圆周上表示数字的点与数轴上表示的点重合,再将圆沿着数轴向右滚动,则数轴上表示的点与圆周上重合的点表示的数字是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了数轴上数字类的规律探索,关键是找出圆滚动的规律与数轴上的数字的对应关系;圆沿着数轴每向右滚动一圈后,都向右前进个单位长度,那么每一圈的滚动过程中数轴上从开始的整数分别对应圆上的、、、,据此规律求解即可.
【详解】解:由图可知,数轴上表示的数字与圆上表示的点重合,
数轴上表示的点与圆上表示的点重合,
数轴上表示的点与圆上表示的点重合,
数轴上表示的点与圆上表示的点重合,
数轴上表示的点与圆上表示的点重合,
∴数轴上的数从开始每个一循环,分别与圆上的、、、重合,
∵,
∴数轴上表示的数与圆上表示的点重合,
故选:A .
10.以下是小明同学数学笔记的一部分,请仔细阅读并完成相应任务.
我们在数学学习中所用的数都是十进制数,一共有十个数码:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,其进位规则是“逢十进一”,比如数字 ,而二进制数是用0和1两个数码来表示的数,它的进位原则是“逢二进一”,二进制数可以转化为十进制数,转化如下:比如: .
任务:已知是两个不相等的十进制数,且,若三位二进制数的三个数位均为,将其转化为十进制数为( )
A.1 B.7 C.13 D.111
【答案】B
【分析】本题考查了二进制数转十进制数,理解二进制和十进制的互换规则是解题关键.
由已知推出,得到三位二进制数为111,再根据转化方法计算即可.
【详解】由题意得,,解得。
∵三位二进制数的三个数位均为
∴三位二进制数为111,
∴.
故选:B.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.若a,b互为倒数,则的值为__________.
【答案】
【分析】本道题主要考查了倒数的定义及性质,解题的关键是熟记倒数的定义与性质;
根据倒数的定义,a与b互为倒数则,代入计算即可.
【详解】因为a,b互为倒数,
所以.
所以.
故答案为:.
12.比较大小:_______.(填“”“”或“”)
【答案】
【分析】先计算右边的绝对值,然后比较两个负数的大小:绝对值越大,这个负数的实际值就越小.
【详解】解:,
∵,
∴,
即.
13.若,,,则的值是________.
【答案】或
【分析】本题考查了绝对值的非负性、平方根的定义、求代数式的值,根据绝对值的非负性、平方根的定义可知、,根据,可知,或,,分情况求代数式的值即可.
【详解】解:,
,
,
,
,
,或,,
当,时,
可得:,
当,时,
可得:.
综上所述,的值是或.
故答案为:或.
14.如图,嘉嘉有5张写着不同数的卡片,从中抽出3张卡片,将卡片上的数相乘,使所得到的积最大,最大的积是_____.
【答案】105
【分析】根据有理数的乘法,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘的法则计算即可.
本题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【详解】解:根据题意,得,
故答案为:105.
15.如图所示的程序图,当输入时,输出的结果是___________.
【答案】5
【分析】本题考查程序图输入计算以及有理数的混合运算,解题的关键是要正确根据程序图列式计算.
【详解】解:根据题意得:,
故答案为:5.
16.“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼》中,现将1、2、3、4、5、7、8、9这8个数字填入如图1所示的“幻方”中,使得每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间正方形四个顶点上的数字之和相等.现有如图2所示的“幻方”,则的值是______.
【答案】
【分析】设中间四个的右上的数字为p,左下的数字为q,根据题意可知:,,变形可得:,,即可求出的值.
【详解】解:设中间四个的右上的数字为p,左下的数字为q,
∴根据题意可知:,,
∴将上式变形可得:,,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了幻方的特征和应用和有理数的乘方的运算,理解题目中幻方的概念并求出,的值是解答本题的关键.
三、解答题:本题共8小题,共72分.
17.(12分)计算
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)20
(3)3
(4)
【分析】本题主要考查了有理数混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数混合运算法则,“有括号的先算括号里面的,再算乘方,然后算乘除,最后算加减;同级运算,从左到右依次进行”.
(1)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可;
(2)根据含乘方的有理数混合运算法则进行计算即可;
(3)根据乘法分配律进行计算即可;
(4)根据含乘方的有理数混合运算法则进行计算即可.
【详解】(1)解:
;(3分)
(2)解:
;(6分)
(3)解:
;(9分)
(4)解:
.(12分)
18.(8分)画一条数轴,把,,,0,在数轴上表示出来,并用“”把它们连接起来.
【答案】
数轴表示如下所示:
则.
【分析】本题主要考查了有理数与数轴,计算绝对值和化简多重符号,先计算绝对值和化简多重符号,再在数轴上表示出各数,最后根据正方向向右的数轴上左边的数小于右边的数用小于号将各数连接起来即可.
【详解】解:,(8分)
19.(8分)把下列各数填在相应的大括号内:
4,,,,,,0,,.
整数集合{____________…};
正分数集合{____________…};
负有理数集合{____________…};
非负整数集合{____________…}.
【答案】4,,0,;,,;,,;4,0,
【分析】本题考查了有理数的分类,熟练掌握整数、正分数、负有理数,非负整数的定义是解题的关键.
根据整数、正分数、负有理数,非负整数的定义即可解答.
【详解】解:整数集合;(2分)
正分数集合;(4分)
负有理数集合;(6分)
非负整数集合.(8分)
20.(8分)盲盒是指消费者无法提前得知具体产品款式的包装商品,受到年轻消费者的青睐.某商店购进一批盲盒,进价为每个元;为合理定价,前五天试行机动价格,售出时以每个元为标准价格,超出元的部分记为正,不足元的部分记为负,该店记录的前五天盲盒的售价与标准价的差值和售出数量(共计个)如下表所示:
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
售价相对于标准价(元/个)
售出数量(个)
20
35
10
15
5
(1)该店前五天出售的这批盲盒中,单价最高的是第________天,最高单价为________元/个,最高单价比最低单价多________元/个;
(2)以标准价格为准,前五天这个盲盒的售价总计超过或不足多少元?
(3)不考虑其他成本,求出前五天该店出售这批盲盒的总利润.
【答案】(1);;
(2)
前五天这个盲盒的售价总计不足元
(3)
前五天该店出售这批盲盒的总利润为元
【分析】(1)根据以每个25元为标准价格,通过表格直接计算每天的商品售价,并比较确定单价最高的天数;
(2)计算每天售价偏差带来的总金额变化:每天偏差当天销量,将5天的金额变化相加,结果为负表示不足标准总价;
(3)计算总进价:进价总销量,计算总售价:标准价总销量偏差总和,总利润:总售价总进价.
【详解】(1)解:第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
,,
单价最高的是第天,最高单价为元/个,最高单价比最低单价多元/个;(2分)
(2)解:第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
(元),
前五天这个盲盒的售价总计不足元.(5分)
(3)解:总进价:(元),
总售价:(元),
总利润:(元),
前五天该店出售这批盲盒的总利润为元.(8分)
21.(8分)小明同学在学习完有理数的运算后,对运算产生了浓厚的兴趣,他借助有理数的运算,定义了一种新运算“”,运算规则为:.
(1)计算的值;
(2)填空:___________(填“>”或“=”或“<”)
(3)求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1),
;(2分)
(2),
,
,
;(5分)
(3),
.(8分)
22.(8分)如图,数轴上点A表示的有理数为,点B表示的有理数为9,点P从点B出发,以每秒4个单位长度的速度在数轴上向左运动,当点P到达点A后立即返回,再以每秒2个单位长度的速度向右运动,回到点B后停止运动.设点P运动的时间为.
(1)当点P返回到点B时,求t的值;
(2)当时,求点P表示的数;
(3)当点P表示的数是时,求t的值.
【答案】(1)
(2)0
(3)t的值为3或
【分析】本题考查两点之间的距离,用点表示数轴上的数,分情况讨论是解题的关键;
(1)先求出之间的距离,再分别计算点P到达A点和返回时用的时间,相加即可;
(2)根据P到达A点时用的时间确定路径,再计算所走路程,即可解答;
(3)分两种情况计算即可.
【详解】(1)解:由题意得,,
∵点P从点B出发,以每秒4个单位长度的速度在数轴上向左运动,
∴(秒),故点P到达A点时用的时间为秒;
∵当点P到达点A后立即返回,再以每秒2个单位长度的速度向右运动,
∴,
故当点P返回到点B时,;(2分)
(2)解:∵P到达A点时用的时间为(秒),
当时,,即时,点P从A点返回;
;
∴当时,点P表示的有理数是:;(5分)
(3)解:当点P第一次到达时,,
当点P运动到点A,然后向右运动到时,
,
综上所述,t的值为3或.(8分)
23.(10分)综合与探究:
【概念学习】现规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如等,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”,写作,读作“的圈4次方”.
一般地写作,读作“的圈次方”.
(1)【初步探究】直接写出计算结果:_______;_______.
【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,则有理数的除方运算也可以按如图所示的方式转化为乘法运算.
(2)【探究应用】试一试:仿照上面的算式,把下列除方运算直接写成幂的形式:______,______;
(3)算一算:.
【答案】(1);
(2),
(3)0
【分析】(1)根据题目中的例子计算即可得解;
(2)根据题目中的例子计算即可得解;
(3)先求出、、,再结合有理数的运算法则计算即可得解.
【详解】(1)解:;
;(3分)
(2)解:
,
;(6分)
(3)解:,,
原式
.(10分)
24.(10分)我们知道,可以理解为,它表示:数轴上表示数的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点,,分别用数,表示,那么,两点之间的距离为,反过来,式子的几何意义是:数轴上表示数的点和表示数的点之间的距离.
(1)利用此结论,回答以下问题:
①数轴上表示3和的两点之间的距离是___________
②数轴上表示x和的两点和之间的距离是_________
(2)探索规律:
①当有最小值是____________
②当有最小值是___________
(3)规律应用
①若,则的最小值是___________
②工厂加工车间工作流水线上依次间隔2米排着9个工作台,一个配件箱应该放在哪个工作台处,能使工作台上的工作人员取配件所走的路程最短?最短路程是多少米?
【答案】(1)①4;②
(2)①1;②2
(3)①;②当配件箱放在工作台E处时,工作人员取配件所走的路程最短,最短路程为40米
【分析】本题主要考查了数轴上两点之间的距离,理解数轴上点所表示的数为,点所表示的数为,则及其几何意义,以及“两点之间,线段最短”是解答此题的关键,分类讨论是解答此题的易错点.
(1)①理解并掌握及其几何意义,即可求解;
②理解并掌握及其几何意义,即可求解;
(2)①理解并掌握及其几何意义和“两点之间,线段最短”, 然后即可求解;
②理解并掌握及其几何意义和“两点之间,线段最短”, 然后即可求解;
(3)①由(1)的方法可得和都取最小值时,当取最小值,取最小值时,取最小值,把的最小值,的最大值代入即可得答案;
②根据(2)可知当配件箱放在工作台E处时,能使工作台上的工作人员取配件所走的路程最短,然后即可求解;
【详解】(1)解:①数轴上表示3和的两点之间的距离是,
故答案为:4;
②数轴上表示x和的两点和之间的距离是,
故答案为:;(3分)
(2)解:①∵的几何意义是:在数轴上表示数、1两点间的距离;
的几何意义是:在数轴上表示数x、2两点间的距离;
∴的几何意义是:在数轴上表示数x、1两点间的距离与数轴上表示数、2两点间的距离之和,
根据“两点之间,线段最短”可知:
∴当表示数的点在数轴上表示数1,2两点构成的线段上时,为最小,最小值为数轴上表示数1,2两点之间的距离,即为,
即有最小值是1.
故答案为:1.
②∵的几何意义是:在数轴上表示数、1两点间的距离、数轴上表示数、2两点间的距离、数轴上表示数、3两点间的距离之和,
根据“两点之间,线段最短”可知:
当数轴上表示数的点与表示2的点重合时,为最小,最小值为数轴上表示数1,3两点之间的距离,即为,
即有最小值是2,
故答案为:2;(6分)
(3)解:①由①得时,有最小值,为,
同理可得时,有最小值,为,
∵,
∴与应都取最小值,
∵当取最小值,取最大值时,取最小值,
∴,,
∴的最小值为;
②由(2)可知:当配件箱放在工作台E处时,能使工作台上的工作人员取配件所走的路程最短,最短路程为:(米).(10分)
2
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2026—2027学年七上第一次阶段检测
考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算)
总分:120分 考试时间:120min
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
C
D
C
D
B
D
A
B
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 12. 13. 或
14. 105 15. 5 16.
三、解答题:本题共8小题,共72分.
17.(12分)
【答案】(1)
(2)20
(3)3
(4)
【分析】本题主要考查了有理数混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数混合运算法则,“有括号的先算括号里面的,再算乘方,然后算乘除,最后算加减;同级运算,从左到右依次进行”.
(1)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可;
(2)根据含乘方的有理数混合运算法则进行计算即可;
(3)根据乘法分配律进行计算即可;
(4)根据含乘方的有理数混合运算法则进行计算即可.
【详解】(1)解:
;(3分)
(2)解:
;(6分)
(3)解:
;(9分)
(4)解:
.(12分)
18.(8分)
【答案】
数轴表示如下所示:
则.
【分析】本题主要考查了有理数与数轴,计算绝对值和化简多重符号,先计算绝对值和化简多重符号,再在数轴上表示出各数,最后根据正方向向右的数轴上左边的数小于右边的数用小于号将各数连接起来即可.
【详解】解:,(8分)
19.(8分)
【答案】4,,0,;,,;,,;4,0,
【分析】本题考查了有理数的分类,熟练掌握整数、正分数、负有理数,非负整数的定义是解题的关键.
根据整数、正分数、负有理数,非负整数的定义即可解答.
【详解】解:整数集合;(2分)
正分数集合;(4分)
负有理数集合;(6分)
非负整数集合.(8分)
20.(8分)
【答案】(1);;
(2)
前五天这个盲盒的售价总计不足元
(3)
前五天该店出售这批盲盒的总利润为元
【分析】(1)根据以每个25元为标准价格,通过表格直接计算每天的商品售价,并比较确定单价最高的天数;
(2)计算每天售价偏差带来的总金额变化:每天偏差当天销量,将5天的金额变化相加,结果为负表示不足标准总价;
(3)计算总进价:进价总销量,计算总售价:标准价总销量偏差总和,总利润:总售价总进价.
【详解】(1)解:第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
,,
单价最高的是第天,最高单价为元/个,最高单价比最低单价多元/个;(2分)
(2)解:第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
第天:(元),
(元),
前五天这个盲盒的售价总计不足元.(5分)
(3)解:总进价:(元),
总售价:(元),
总利润:(元),
前五天该店出售这批盲盒的总利润为元.(8分)
21.(8分)
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1),
;(2分)
(2),
,
,
;(5分)
(3),
.(8分)
22.(8分)
【答案】(1)
(2)0
(3)t的值为3或
【分析】本题考查两点之间的距离,用点表示数轴上的数,分情况讨论是解题的关键;
(1)先求出之间的距离,再分别计算点P到达A点和返回时用的时间,相加即可;
(2)根据P到达A点时用的时间确定路径,再计算所走路程,即可解答;
(3)分两种情况计算即可.
【详解】(1)解:由题意得,,
∵点P从点B出发,以每秒4个单位长度的速度在数轴上向左运动,
∴(秒),故点P到达A点时用的时间为秒;
∵当点P到达点A后立即返回,再以每秒2个单位长度的速度向右运动,
∴,
故当点P返回到点B时,;(2分)
(2)解:∵P到达A点时用的时间为(秒),
当时,,即时,点P从A点返回;
;
∴当时,点P表示的有理数是:;(5分)
(3)解:当点P第一次到达时,,
当点P运动到点A,然后向右运动到时,
,
综上所述,t的值为3或.(8分)
23.(10分)
【答案】(1);
(2),
(3)0
【分析】(1)根据题目中的例子计算即可得解;
(2)根据题目中的例子计算即可得解;
(3)先求出、、,再结合有理数的运算法则计算即可得解.
【详解】(1)解:;
;(3分)
(2)解:
,
;(6分)
(3)解:,,
原式
.(10分)
24.(10分)
【答案】(1)①4;②
(2)①1;②2
(3)①;②当配件箱放在工作台E处时,工作人员取配件所走的路程最短,最短路程为40米
【分析】本题主要考查了数轴上两点之间的距离,理解数轴上点所表示的数为,点所表示的数为,则及其几何意义,以及“两点之间,线段最短”是解答此题的关键,分类讨论是解答此题的易错点.
(1)①理解并掌握及其几何意义,即可求解;
②理解并掌握及其几何意义,即可求解;
(2)①理解并掌握及其几何意义和“两点之间,线段最短”, 然后即可求解;
②理解并掌握及其几何意义和“两点之间,线段最短”, 然后即可求解;
(3)①由(1)的方法可得和都取最小值时,当取最小值,取最小值时,取最小值,把的最小值,的最大值代入即可得答案;
②根据(2)可知当配件箱放在工作台E处时,能使工作台上的工作人员取配件所走的路程最短,然后即可求解;
【详解】(1)解:①数轴上表示3和的两点之间的距离是,
故答案为:4;
②数轴上表示x和的两点和之间的距离是,
故答案为:;(3分)
(2)解:①∵的几何意义是:在数轴上表示数、1两点间的距离;
的几何意义是:在数轴上表示数x、2两点间的距离;
∴的几何意义是:在数轴上表示数x、1两点间的距离与数轴上表示数、2两点间的距离之和,
根据“两点之间,线段最短”可知:
∴当表示数的点在数轴上表示数1,2两点构成的线段上时,为最小,最小值为数轴上表示数1,2两点之间的距离,即为,
即有最小值是1.
故答案为:1.
②∵的几何意义是:在数轴上表示数、1两点间的距离、数轴上表示数、2两点间的距离、数轴上表示数、3两点间的距离之和,
根据“两点之间,线段最短”可知:
当数轴上表示数的点与表示2的点重合时,为最小,最小值为数轴上表示数1,3两点之间的距离,即为,
即有最小值是2,
故答案为:2;(6分)
(3)解:①由①得时,有最小值,为,
同理可得时,有最小值,为,
∵,
∴与应都取最小值,
∵当取最小值,取最大值时,取最小值,
∴,,
∴的最小值为;
②由(2)可知:当配件箱放在工作台E处时,能使工作台上的工作人员取配件所走的路程最短,最短路程为:(米).(10分)
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