第二单元《整理与复习》第1课时(同步练习)-2026-2027学年三年级上册数学人教版
2026-08-17
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摘要:
**基本信息**
本练习为三年级数学上册第二单元整理复习分层作业,采用三级分层设计,通过基础巩固-能力提升-思维拓展路径,系统强化混合运算知识,适配不同学生发展需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础过关|混合运算顺序、分步算式合并、基础运算|全员必做,含知识梳理填空与脱式计算,夯实抽象能力与运算能力|
|能力提升|运算顺序纠错、综合算式构建、基础应用|中等生必做,通过错题修正与应用题,强化推理意识|
|思维拓展|运算顺序变式、实际问题解决、对比分析|选做拔高,含填数说理题,发展创新意识与应用意识|
内容正文:
新人教版三年级数学上册第二单元《整理与复习》第1课时分层作业
姓名:__________ 班级:__________
一、基础过关(全员必做)
1. 知识梳理填空题
(1)同级混合运算(只有加减或只有乘除),运算顺序为__________。
(2)不含小括号的两级混合运算,先算________,后算________。
(3)算式中有小括号,必须先算________里面的算式。
(4)把分步算式24÷3=8、8+16=24合并成一道综合算式是________。
(5)把分步算式5×7=35、60-35=25合并成一道综合算式是________。
2. 口算速算
6×7= 54÷9= 81-35= 46+28=
32÷4= 9×5= 73-29= 37+53=
3. 单项选择题
(1)运算顺序完全相同的一组算式是()
A.42-12+8、42÷6×7 B.3×6+5、3×(6+5) C.72÷8-4、72÷(8-4)
(2)去掉括号不改变计算结果的算式是()
A.(40-15)÷5 B.(6×9)-20 C.56-(12+18)
(3)综合算式:70减去4乘9的积,列式正确的是()
A.(70-4)×9 B.70-4×9 C.70÷4×9
(4)40减去16的差除以4,列式为()
A.40-16÷4 B.(40-16)÷4 C.40÷(16-4)
(5)计算结果等于20的算式是()
A.5×6-10 B.5×(6-10) C.30-12÷2
4. 判断题(对√,错×)
(1)36÷6+3和36÷(6+3)计算结果相等。( )
(2)脱式计算时,不参与本次计算的数字和符号要原样抄写。 ( )
(3)合并分步算式时,需要改变运算顺序就要添加小括号。 ( )
(4)8+2×5=10×8=80。 ( )
(5)同级运算无论加减还是乘除,都从左往右计算。( )
5. 脱式计算(基础综合)
58-23+17 72÷8×4 36+5×6 80-42÷7
(42-18)÷4 5×(31-24) (25+11)÷9 9×7-45
二、能力提升(中等生必做)
1. 错题修正(写出正确脱式过程)
(1)45÷5+40
=45÷45
=1
改正:
(2)64-(12+28)
=52+28
=80
改正:
2. 分步算式改综合算式
(1)56÷8=7 7+29=36 综合算式:
(2)9×6=54 80-54=26 综合算式:
(3)19+17=36 36÷6=6 综合算式:
3. 基础应用题(列综合脱式)
商店每盒彩笔8元,买6盒,再买一个14元的画本,一共花多少元?
4. 基础应用题(列综合脱式)
一共有54颗糖,吃掉18颗,剩下平均分6个小朋友,每人分几颗?
三、思维拓展(选做拔高)
1. 填数使等式成立
+6×5=48 72÷ -5=4
(34- )÷4=7 8× -30=26
2. 对比说理题
对比算式:7×5+10 和 7×(5+10),分别计算,说一说小括号带来的运算顺序与结果变化。
3. 生活综合应用题
水果店运来5筐桃子,每筐7千克,卖出16千克,还剩多少千克桃子?(综合脱式解答)
参考答案
一、基础过关
1. 填空题
(1)从左往右依次计算 (2)乘除、加减 (3)小括号 (4)24÷3+16=24 (5)60-5×7=25
2. 口算速算
42、6、46、74;8、45、44、90
3. 单项选择题
(1)A (2)B (3)B (4)B (5)A
4. 判断题
(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√
5. 脱式计算
58-23+17
=35+17
=52
72÷8×4
=9×4
=36
36+5×6
=36+30
=66
80-42÷7
=80-6
=74
(42-18)÷4
=24÷4
=6
5×(31-24)
=5×7
=35
(25+11)÷9
=36÷9
=4
9×7-45
=63-45
=18
二、能力提升
1. 错题修正
(1)45÷5+40
=9+40
=49
(2)64-(12+28)
=64-40
=24
2. 综合算式
(1)56÷8+29=36 (2)80-9×6=26 (3)(19+17)÷6=6
3. 应用题
8×6+14
=48+14
=62(元)
答:一共花62元。
4. 应用题
(54-18)÷6
=36÷6
=6(颗)
答:每人分6颗。
三、思维拓展
1. 填数
18、8、6、7
2. 对比说理
7×5+10
=35+10
=45,无括号先乘后加;
7×(5+10)
=7×15
=105,有括号先算括号内加法再乘法;
小括号改变运算顺序,两道算式计算结果不同。
3. 综合应用题
5×7-16
=35-16
=19(千克)
答:还剩19千克桃子。
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