精品解析：广西梧州市苍梧县2023-2024学年高一上学期期末考试生物试题

苍梧县2023-2024学年生物高一上期末调研试题 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（本大题共7小题,每小题6分,共42分。） 1. 下图为细胞膜的结构模式图，图中序号与其所示化合物正确对应的是（　　） A. ①脂肪酸 B. ②蛋白质 C. ③糖链 D. ④磷脂 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜的主要成分是④磷脂和③蛋白质，膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多，有些分布在膜外侧的蛋白质和多糖结合在一起形成糖蛋白，具有识别作用，还有些脂质和糖类结合形成糖脂。 【详解】根据分析并结合图示可知，该细胞膜中①表示糖与蛋白质结合形成的糖蛋白，②表示糖与脂质结合形成的糖脂，③表示蛋白质，④表示磷脂分子，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，综上所述，ABC错误，D正确。 故选D。 2. 下图体现了细胞膜的哪种功能（) A. 将细胞与外界环境分开 B. 进行细胞间的信息交流 C. 控制物质进出细胞 D. 促进体内物质的运输 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流． 【详解】图中反映的是细胞分泌的化学物质，通过血液的运输，与靶细胞的细胞膜上的受体结合，将信息传递给靶细胞，B符合题意，ACD不符合题意． 故选B． 【点睛】本题以示意图的形式，考查细胞膜的功能的相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取和合理判断的能力等． 3. 细胞的全能性是指 （ ） A. 细胞具有分裂的能力 B. 已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能 C. 细胞具有分化的能力 D. 细胞具有生长的能力 【答案】B 【解析】 【分析】关于细胞的“全能性”，需要掌握的知识点： （1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。 （2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。 （3）细胞全能性大小：受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞。 （4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。 【详解】生物体的每个细胞都具有该生物全部的遗传物质，都具有全能性．细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能．故选B。 【点睛】注意：根据细胞的全能性概念可知，不仅已经分化的细胞具有全能性，未分化的细胞更具有全能性，且全能性更高。 4. 下图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是(　　) A. ①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开 B. ②是所有DNA的载体 C. ③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 D. ④为核孔，有利于实现细胞之间的物质交换 【答案】A 【解析】 【详解】A、①为核膜，属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，A正确； B、②为染色质，是细胞核DNA的载体，B错误； D、③是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误； D、④为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D错误。 故选A。 5. 下图表示植物叶肉细胞内ATP和ADP相互转化的过程，相关叙述正确的是 A. 过程①中ADP加上3个Pi，储存能量 B. 过程②中ATP可以连续脱下3个Pi，释放大量能量 C. 过程①和②都需要酶参加 D. ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的 【答案】C 【解析】 【分析】据图分析，①表示ATP的合成，②表示ATP的水解． ATP和ADP转化过程中1、酶不同：酶①是合成酶，酶②是水解酶； 2、能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用； 3、场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质． 【详解】过程①中ADP加上1个Pi，储存能量，A错误；在ATP水解酶的作用下，远离腺苷（A）的高能磷酸键断裂，释放出其中的大量的能量，即过程②中ATP可以只能脱下1个Pi ，B错误；过程①和②都需要酶参加，过程①需要ATP合成酶，过程②需要ATP水解酶，C正确；ATP与ADP的相互转化过程中物质是可逆的，能量是不可能的，D错误． 【点睛】本题考查ATP和ADP的相互转化，意在考查学生的识图、识记和理解能力，解题的关键是理解ATP和ADP的相互转化过程． 6. 用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像，全部清晰可见的结构是（ ） A. 染色体、纺锤体、细胞壁 B. 染色体、赤道板、细胞膜 C. 纺锤体、细胞膜、细胞核 D. 纺锤体、细胞壁、核仁 【答案】A 【解析】 【分析】有丝分裂是指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程。有丝分裂分裂具有周期性，即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，从形成子细胞开始到再一次形成子细胞结束为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期。分裂期分为前、中、后、末，前期：染色体纺锤体出现，核膜核仁消失，中期：所有染色体的着丝粒排列在赤道面上，后期：着丝粒分开，染色体数目加倍，末期：染色体变成染色质，核膜核仁重新形成，纺锤体消失，细胞分裂成两个细胞。 【详解】A、用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，全部清晰可见的结构是染色体、纺锤体、细胞壁，A正确； B、赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，不是真实存在的实际结构，在显微镜下观察不到，B错误； C、正常情况下，植物细胞的细胞膜紧紧贴着细胞壁，在显微镜下不能清晰地观察到，核膜核仁在前期消失，中期看不到细胞核，C 错误； D、处于有丝分裂中期的植物细胞没有细胞核，因此在显微镜下观察不到核仁，D错误。 故选A。 7. 下列对有关实验的描述，正确的是（ ） A. 在叶绿体中，ADP由类囊体向叶绿体基质运动，ATP的运动方向则相反 B. 在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，属于自变量的因素是pH，因变量是过氧化氢分解速率 C. 用口腔上皮细胞制作的临时装片，可用于观察细胞的质壁分离与复原实验 D. 纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色，从上到下依次是：橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用的光反应产生ATP，而暗反应消耗ATP；质壁分离实验中选择的实验材料必须是活的，成熟的植物细胞，即有原生质层；纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上四条色素带，从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。 【详解】A. 光合作用的光反应产生ATP，而暗反应消耗ATP，故叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体运动，ATP则向相反方向运动，A错误； B. 用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，改变的因素是pH值，所以自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率，B正确； C. 口腔上皮细胞无细胞壁，不能观察细胞的质壁分离与复原现象，C错误； D. 纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色，从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色，D错误。 8. 将家兔红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子出入的多少）。下列叙述错误的是 A. 一段时间后，甲细胞会发生皱缩 B. 能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞 C. 光学显微镜下可观察到丙细胞有水分子的进出 D. 甲、乙、丙细胞所处蔗糖溶液浓度大小比较：甲>乙>丙 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，甲图失水会皱缩；乙图水分子出入平衡，既不吸水也不失水；丙图会吸水膨胀。故蔗糖溶液的浓度依次为：甲>乙>丙。 【详解】A.甲细胞出去的水分子多，故甲细胞会发生皱缩，A正确；B.能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞，B正确；C.光学显微镜下不能观察到水分子的进出，C错误；D.甲（失水最多）、乙、丙（吸水）细胞所处蔗糖溶液浓度大小比较：甲>乙>丙，D正确。故选C。 【点睛】同种细胞处于不同浓度的外界溶液中，细胞失水越多，说明外界溶液浓度越大。 二、非选择题 9. 选取生理状态良好的甜槠植株，保持温度（30℃）、CO2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量（如图1）。图2中的 X、Y、Z 曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率（CO2mg/h）的变化。请据图分析回答： （1）从图1可知，在光照强度为8千勒克斯（klx）时植物固定CO2的速率为_____mol·m-2·h-1，在此条件下若光照12h，再黑暗12h，交替进行，则甜槠_____（填“能”、“不能”）正常生长，原因是_____。 （2）分析图2可知，中午12点时，Z曲线下降，可能原因是_____。 （3）若比较图2中Z曲线的k、a两点，_____更有利于蔬菜的储存。 （4）图2中光合速率与呼吸速率相等的点是_____，对应图1中的光照强度为_____klx，根据图2中Z曲线的变化推测该植物未接受光照的时间是曲线中的_____段。 【答案】 ①. 8 ②. 不能 ③. 光合作用合成的有机物被细胞呼吸消耗（或12h光照时积累的有机物正好被12h黑暗时消耗掉，答案合理即可） ④. 温度上升，部分气孔关闭，CO2吸收减少 ⑤. a ⑥. c、g ⑦. 4 ⑧. k～b、m～k 【解析】 【详解】（1）依题意并结合图1分析可知：图1中光照强度为0时的CO2的释放量表示呼吸速率，其数值为4 mol·m-2·h-1；在光照强度大于0时的O2释放量表示净光合速率，净光合速率=实际光合速率-呼吸速率。光照强度为8千勒克斯（klx）时的植物净光合速率为4 mol·m-2·h-1，此时植物固定CO2的速率即实际光合速率=净光合速率＋呼吸速率=4＋4=8mol·m-2·h-1．在此条件下若光照12h，再黑暗12h，交替进行，甜槠有机物的积累量=净光合速率×12h—呼吸速率×12h=4×12—4×12=0mol·m-2，即光合作用合成的有机物被细胞呼吸消耗（或12h光照时积累的有机物正好被12h黑暗时消耗掉），没有有机物积累，所以甜槠不能正常生长。 （2）中午12点，由于光照过强，温度上升，部分气孔关闭，CO2吸收减少，导致Z曲线下降。 （3）图2显示：k点时的CO2释放速率为20mg/h，a点时CO2释放速率小于20mg/h，说明a点时有机物的消耗少于k点，a点更有利于蔬菜的存储。 （4）图2的纵坐标表示净光合速率，而图1光照强度大于0时的O2释放量也表示净光合速率，当净光合速率为0时，（实际）光合速率与呼吸速率相等，即图2中的c、g点，与图1中的光照强度为4klx相对应。植物未接受光照，光合作用不能进行，据此可推测：该植物未接受光照的时间是曲线Z中的k～b和m～k段。 10. 某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图，图2为物质出入细胞示意图。请回答： (1)图1中细胞_________（填“可能”或“不可能”）是绿色植物的细胞，图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。 (2)图2中A代表________________分子； B代表__________________。 (3)图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。 【答案】 ①. 可能 ②. 液泡 ③. 蛋白质 ④. 磷脂双分子层 ⑤. b ⑥. a 【解析】 【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对细胞的结构与功能、物质跨膜运输等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。 【详解】(1)分析图1可知：该细胞可能是绿色植物的根尖成熟区细胞，其中的液泡含有细胞液，可使植物细胞保持坚挺，对细胞的内部环境起着调节作用。 (2)图2中的A代表蛋白质分子，B是磷脂双分子层。 (3)图2中D所示的糖蛋白位于细胞膜的外表面。图中a、e过程所示的物质，均是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，都需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗能量，因此代表的运输方式均是主动运输；b过程所示的物质，是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，所以代表的运输方式是自由扩散；c、d过程所示的物质，是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，依次需要通道蛋白、载体蛋白的协助，不需要消耗能量，所以代表的运输方式都是协助扩散。综上分析，O2是以自由扩散的方式被细胞吸收，即可能代表氧气转运过程的是图中[b]自由扩散；碘是以主动运输的方式进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的，其过程与图中的a相符合。 【点睛】本题的难点在于对（3）的解答，其关键在于掌握如下的物质运输方式的判断方法： ①据分子大小判断 ②根据运输方向判断：逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。顺浓度梯度的跨膜运输方式为被动运输。 11. 如图所示为动、植物细胞有丝分裂的模式图，顺序已经打乱。回答下列问题： （1）图中表示植物细胞有丝分裂的正确细胞分裂顺序是______________（填序号）。图中细胞⑥内染色单体数及染色体数分别为____、_____。中心粒的复制是在细胞分裂的_____________期完成的。染色体主要由_______组成。 （2）下表为培养液中某种动物细胞数目和培养时间的关系。连续分裂的细胞，从_________时开始，到____________时为止，为一个细胞周期。该细胞完成一个细胞周期需要________h。 培养时间（单位：h） 10 20 30 40 50 60 70 培养液中细胞数目（千个） 25 35 50 70 100 145 200 （3）现有某种药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在细胞分裂的_______期 （4）细胞增殖、分化和癌变等过程______________（选填“都是”或“部分是”或“都不是”） 受基因控制的。科学家发现了一种名为RhoGD12的基因，诱导该基因在癌细胞内表达后，癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。该基因的作用最可能是控制合成一种__________，增强癌细胞间的_______________，避免其在体内扩散。 （5）分化的细胞注射胎盘素可激活面部休眠的成体细胞，促进新生角质层细胞的增殖，加速死皮脱落等，有一定美容的作用，胎盘素会使新生的角质层细胞的细胞周期_______________（选填“延长”或“缩短”）。 【答案】 ①. ②⑨①⑧⑤ ②. 0 ③. 8 ④. 间 ⑤. DNA和蛋白质 ⑥. 一次分裂完成 ⑦. 下一次分裂完成 ⑧. 20 ⑨. 后 ⑩. 都是 ⑪. 糖蛋白 ⑫. 黏着性 ⑬. 缩短 【解析】 【分析】分析题图：①植物细胞处于有丝分裂中期；②植物细胞处于有丝分裂间期；③动物细胞处于有丝分裂中期；④动物细胞处于有丝分裂前期；⑤植物细胞处于有丝分裂末期；⑥动物细胞处于有丝分裂后期；⑦动物细胞处于有丝分裂末期；⑧植物细胞处于有丝分裂后期；⑨植物细胞处于有丝分裂前期；⑩动物细胞处于有丝分裂间期。 【详解】（1）由于细胞壁的存在，植物细胞呈方形，图中表示植物细胞有丝分裂顺序的是②⑨①⑧⑤。题图中⑥处于动物细胞有丝分裂后期，此时细胞内染色单体数为0，染色体数为8。中心粒的复制是在有丝分裂间期完成的，染色体主要由DNA和蛋白质组成。 （2）细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。一个细胞周期持续的时间为细胞数目倍增所需要的时间，表格中细胞倍增所需的时间为30h-10h=40h-20h=50h-30h=70h-50h=20h。 （3）细胞分裂过程中，纺锤体虽形成于前期，但其作用是牵引着子染色体向细胞两极移动，子染色体向细胞两极移动发生于后期，故题中药物处理后的细胞将停留在后期。 （4）细胞增殖、分化和癌变等过程都是受基因控制的。细胞发生癌变后，细胞膜表面糖蛋白会减少，细胞间黏着性降低，癌细胞容易扩散和转移。科学家发现了一种名为RhoGD12的基因，诱导该基因在癌细胞内表达后，癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞在体内的扩散，说明该基因可能控制合成一种糖蛋白，增强癌细胞间的黏着性。 （5）分化的细胞注射胎盘素后会促进新生角质层细胞的增殖，加速死皮脱落，说明缩短了细胞周期。 【点睛】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂、细胞癌变等相关知识，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握各个时期染色体和DNA含量变化规律，熟记癌细胞的特征，结合题干准确作答。 12. 图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请根据图分析回答： 图1中A表示的物质是________，它由________产生，其作用主要是________________。图1中ATP形成所需的能量最终来自________________。若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是________。图2中曲线a表示的化合物是________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是___________。曲线b表示的化合物是________，在无光照时，其含量下降的原因是________________。 【答案】 ①. NADPH ②. 水在光下分解产生的H+、电子与NADP+结合 ③. 作为活泼的还原剂，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用 ④. 太阳光能 ⑤. （CH2O）或有机物 ⑥. C3 ⑦. 由于NADPH和ATP减少，使C3的还原受阻，而此时CO2还在不断地被C5固定成C3 ⑧. C5 ⑨. 由于NADPH和ATP减少，使C3不能被还原为C5，而此时CO2还在不断地被C5固定成C3 【解析】 【分析】图1表示光合作用部分过程的图解，A表示NADPH，①代表二氧化碳的固定，②代表C3的还原。图2中b表示C5，a表示C3。 【详解】根据图解，图1表示光合作用暗反应过程，其中②表示C3化合物的还原，A表示NADPH，它由光反应阶段水在光下分解形成的H+和电子与NADP+产生，其作用是作为活泼的还原剂，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用。图1中的ATP来自光反应过程，其所含有的能量最终来自太阳光能；若用放射性同位素标记14CO2，则14C首先经C3，最终进入（CH2O）或有机物。根据图2，黑暗条件下光反应停止，产生的[H]和ATP迅速减少，使C3的还原受阻，C3含量会迅速上升，可见a应是C3含量的变化曲线，那么b则是C5含量的变化曲线；无光照时，由于NADPH和ATP减少，使C3的还原受阻，而此时CO2还在不断地被C5固定成C3，而使C3的含量迅速上升。b是C5含量的变化曲线；无光照时，由于NADPH和ATP减少，使C3不能被还原为C5，而此时CO2还在不断地被C5固定成C3，最终使C5的含量迅速下降。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苍梧县2023-2024学年生物高一上期末调研试题 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（本大题共7小题,每小题6分,共42分。） 1. 下图为细胞膜的结构模式图，图中序号与其所示化合物正确对应的是（　　） A. ①脂肪酸 B. ②蛋白质 C. ③糖链 D. ④磷脂 2. 下图体现了细胞膜的哪种功能（) A. 将细胞与外界环境分开 B. 进行细胞间的信息交流 C. 控制物质进出细胞 D. 促进体内物质的运输 3. 细胞的全能性是指 （ ） A. 细胞具有分裂的能力 B. 已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能 C. 细胞具有分化的能力 D. 细胞具有生长的能力 4. 下图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是(　　) A. ①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开 B. ②是所有DNA的载体 C. ③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 D. ④为核孔，有利于实现细胞之间的物质交换 5. 下图表示植物叶肉细胞内ATP和ADP相互转化的过程，相关叙述正确的是 A. 过程①中ADP加上3个Pi，储存能量 B. 过程②中ATP可以连续脱下3个Pi，释放大量能量 C. 过程①和②都需要酶参加 D. ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的 6. 用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像，全部清晰可见的结构是（ ） A. 染色体、纺锤体、细胞壁 B. 染色体、赤道板、细胞膜 C. 纺锤体、细胞膜、细胞核 D. 纺锤体、细胞壁、核仁 7. 下列对有关实验的描述，正确的是（ ） A. 在叶绿体中，ADP由类囊体向叶绿体基质运动，ATP的运动方向则相反 B. 在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，属于自变量的因素是pH，因变量是过氧化氢分解速率 C. 用口腔上皮细胞制作的临时装片，可用于观察细胞的质壁分离与复原实验 D. 纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色，从上到下依次是：橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色 8. 将家兔红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子出入的多少）。下列叙述错误的是 A. 一段时间后，甲细胞会发生皱缩 B. 能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞 C. 光学显微镜下可观察到丙细胞有水分子的进出 D. 甲、乙、丙细胞所处蔗糖溶液浓度大小比较：甲>乙>丙 二、非选择题 9. 选取生理状态良好的甜槠植株，保持温度（30℃）、CO2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量（如图1）。图2中的 X、Y、Z 曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率（CO2mg/h）的变化。请据图分析回答： （1）从图1可知，在光照强度为8千勒克斯（klx）时植物固定CO2的速率为_____mol·m-2·h-1，在此条件下若光照12h，再黑暗12h，交替进行，则甜槠_____（填“能”、“不能”）正常生长，原因是_____。 （2）分析图2可知，中午12点时，Z曲线下降，可能原因是_____。 （3）若比较图2中Z曲线的k、a两点，_____更有利于蔬菜的储存。 （4）图2中光合速率与呼吸速率相等的点是_____，对应图1中的光照强度为_____klx，根据图2中Z曲线的变化推测该植物未接受光照的时间是曲线中的_____段。 10. 某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图，图2为物质出入细胞示意图。请回答： (1)图1中细胞_________（填“可能”或“不可能”）是绿色植物的细胞，图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。 (2)图2中A代表________________分子； B代表__________________。 (3)图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。 11. 如图所示为动、植物细胞有丝分裂的模式图，顺序已经打乱。回答下列问题： （1）图中表示植物细胞有丝分裂的正确细胞分裂顺序是______________（填序号）。图中细胞⑥内染色单体数及染色体数分别为____、_____。中心粒的复制是在细胞分裂的_____________期完成的。染色体主要由_______组成。 （2）下表为培养液中某种动物细胞数目和培养时间的关系。连续分裂的细胞，从_________时开始，到____________时为止，为一个细胞周期。该细胞完成一个细胞周期需要________h。 培养时间（单位：h） 10 20 30 40 50 60 70 培养液中细胞数目（千个） 25 35 50 70 100 145 200 （3）现有某种药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在细胞分裂的_______期 （4）细胞增殖、分化和癌变等过程______________（选填“都是”或“部分是”或“都不是”） 受基因控制的。科学家发现了一种名为RhoGD12的基因，诱导该基因在癌细胞内表达后，癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。该基因的作用最可能是控制合成一种__________，增强癌细胞间的_______________，避免其在体内扩散。 （5）分化的细胞注射胎盘素可激活面部休眠的成体细胞，促进新生角质层细胞的增殖，加速死皮脱落等，有一定美容的作用，胎盘素会使新生的角质层细胞的细胞周期_______________（选填“延长”或“缩短”）。 12. 图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请根据图分析回答： 图1中A表示的物质是________，它由________产生，其作用主要是________________。图1中ATP形成所需的能量最终来自________________。若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是________。图2中曲线a表示的化合物是________，在无光照时，其含量迅速上升的原因是___________。曲线b表示的化合物是________，在无光照时，其含量下降的原因是________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $