9.1 电荷 同步作业 -2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册

**基本信息** 高中物理新授课同步练，围绕电荷、静电感应、电荷守恒定律、元电荷核心考点，分层设计基础辨析、情境应用、综合计算，梯度递进巩固物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一考点概念辨析|如摩擦起电现象分析（题1）、电荷守恒本质判断（题9），直接对应核心概念| |中档|复杂情境与多选应用|如静电感应现象分析（题6-8多选）、元电荷计算辨析（题12），强化科学推理| |提升|多球电荷接触综合计算（题14）|整合电荷转移规律，提升科学论证能力|

第1节　电荷 同步作业 一、选择题: 考点一 电荷 1.将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，如图所示。下列关于细条散开现象的分析中，正确的是( ) A．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开 B．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散 C．撕成细条后，由于空气浮力作用使细条散开 D．细条之间相互感应起电，相互排斥散开 2. 近期有一档关于科学探索的电视直播节目很受欢迎。在某期节目里，一位少女站在绝缘平台上，当她用手触摸一个金属球时，会看到她的头发慢慢竖起，像是孔雀开屏，如图所示。下列说法正确的是( ) A．头发竖起是因为她的身上带上了电荷 B．她只有带正电荷时，头发才会竖起 C．她只有带负电荷时，头发才会竖起 D．与电荷无关，这是她的特异功能 3.如图所示，某次实验老师用被丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔屑，发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速向空中散开，下列说法正确的是( ) A．锡箔屑被吸引是因为获得电子而带负电 B．散开的锡箔屑带负电 C．锡箔屑散开主要是因为碰撞 D．散开的锡箔屑带正电 4．两个完全相同的金属小球M、N，带电荷量分别为－4q和＋2q。两球接触后分开，M、N的带电荷量分别为( ) A．＋3q，－3q　　　　　 B．－2q，＋4q C．＋2q，－4q D．－q，－q 5．(多选)挂在绝缘细线下的两个轻质小球，表面镀有金属薄膜，由于电荷的相互作用而靠近或远离，分别如图甲、乙所示，则( ) A．乙图中两球一定带异种电荷 B．甲图中两球一定带同种电荷 C．乙图中至少有一个带电 D．甲图中两球至多有一个带电 考点二 静电感应 6．如图所示，用起电机使金属球A带上正电荷，并靠近验电器B，则( ) A．验电器金属箔片不张开，因为球A没有和验电器B接触 B．验电器金属箔片张开，因为整个验电器都感应出了正电荷 C．验电器金属箔片张开，因为整个验电器都感应出了负电荷 D．验电器金属箔片张开，因为验电器的金属箔片感应出了正电荷 7.(多选)如图所示，将带负电的带电棒移近两个不带电的导体球甲、乙，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下列方法能使两球都带电的是( ) A．先把两球分开，再移走棒 B．先移走棒，再把两球分开 C．先将棒接触一下其中的一个球，再把两球分开 D．移走棒，不分开两导体球 8.(多选)如图所示，不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金属箔。当枕形导体的A端靠近一带正电导体C时( ) A．A端金属箔张开，B端金属箔闭合 B．用手触摸枕形导体B端后，A端金属箔仍张开，B端金属箔闭合 C．用手触摸枕形导体B端后，将手和C都移走，两对金属箔均张开 D．选项A中两对金属箔分别带异种电荷，选项C中两对金属箔带同种电荷 考点三 电荷守恒定律 9．下列有关起电的说法正确的是( ) A．摩擦起电说明电荷是可以创造的 B．感应起电的过程中电荷总量不守恒 C．接触起电的本质是物体的电子发生了转移 D．等量的正、负电荷可以中和，说明电荷可以被消灭 10．关于摩擦起电、接触起电、感应起电，下列说法错误的是( ) A．这是起电的三种不同方式 B．这三种方式都产生了电荷 C．这三种起电方式的实质是一样的，都是电子的转移 D．这三种方式都符合电荷守恒定律 考点四 元电荷 11．关于元电荷，下列表述正确的是( ) A．1 C是元电荷 B．元电荷是最小的电荷量 C．只有质子所带的电荷量才等于元电荷 D．物体所带的电荷量可以为2×10－19 C 12．保护知识产权、抵制盗版是每个公民的责任与义务。盗版书籍不仅会影响同学们的学习效率，甚至还给学习带来了隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现书中有一个关键数字看不清，于是去问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的( ) A．6.2×10－19 C B．6.4×10－19 C C．6.6×10－19 C D．6.8×10－19 C 13．(多选)关于元电荷的理解正确的是( ) A．元电荷就是电子 B．元电荷是表示跟电子所带电荷量绝对值相等的电荷量 C．体积足够小的带电体就是元电荷 D．某带电体的带电荷量可以是3.2×10－19 C 二.计算题: 14．有三个相同的绝缘金属小球A、B、C，其中小球A带有3×10－3 C 的正电荷，小球B带有2×10－3 C的负电荷，小球C不带电。先将小球C与小球A接触后分开，再将小球B与小球C接触后分开，试求这时三球的带电荷量。 参考答案: 1.答案:A解析　塑料细条与手摩擦起电，塑料细条上带的是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料细条会向四周散开，捋的次数越多，塑料细条带电越多，排斥力越大，下端散开的就越大，故B、C、D三项错误，A项正确。 2.答案:A解析　当她用手触摸一个金属球时，金属球上的电荷会转移到她的身上，因为同种电荷相互排斥，头发就会竖起；无论她带正电荷还是负电荷，只要电荷量足够多，就会出现该现象，选项A正确，B、C、D错误。 3.答案:D解析　根据带电物体能够吸引轻小物体的性质可知，A项错误；锡箔屑与玻璃棒接触后带上与玻璃棒相同性质的电荷，同种电荷相互排斥，锡箔屑散开，故B、C两项错误，D项正确。 4.答案:D解析　两个完全相同的金属小球接触，电荷先中和后平分， 故QM′＝QN′＝＝＝－q，故选D。 5.答案:BC解析　题目中的小球都是镀有金属薄膜的轻质小球，带电物体具有吸引轻小物体的性质，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。两个小球由于相互排斥而出现甲图中的现象，则必须都带电且是同种电荷。根据乙图的现象可以判断出，可以是两个带异种电荷的小球，或一个小球带电而另一个小球不带电，故B、C两项正确。 6.答案:D解析　相对于验电器顶端的金属球，金属箔片是距离金属球A较远的一端，根据静电感应规律“近异远同”可知，验电器的两金属箔片都感应出了与金属球A相同的正电荷，而同种电荷相互排斥，所以金属箔片张开，故D项正确。 7.答案:AC解析　将带电棒靠近两个不带电的导体球后，由于静电感应，甲球带正电，乙球带负电，先把两球分开，再移走棒，该过程中由于静电作用还存在，所以最后甲球仍带正电，乙球仍带负电，A项正确；如果先移走棒，静电作用消失，甲、乙两球上的电荷中和，所以分开或不分开两球，两球均不带电，B、D两项错误；先将棒接触一下其中的一个球，由于接触起电，甲、乙两球都带上了负电荷，所以把两球分开后，两球仍带负电，C项正确。 8.答案:BCD解析　根据静电感应现象，带正电的导体C放在枕形导体附近，在A端出现了负电荷，在B端出现了正电荷，相应的金属箔上带同种电荷，则A端和B端金属箔均张开，A项错误；用手触摸枕形导体B端后，只有A端带负电，B端不再带正电，B端金属箔闭合，B项正确；用手触摸枕形导体B端后，将手和导体C都移走，不再有静电感应，A端所带负电荷便会分布在整个枕形导体上，A、B端均带负电，两对金属箔均张开，C、D两项正确。 9.答案:C解析　摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，A项错误；感应起电的实质是电荷从物体的一部分转移到另一部分，转移过程中电荷总量守恒，B项错误；接触起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，电荷总量保持不变，C项正确；等量的正、负电荷可以中和，是电荷的转移，电荷没有被消灭，只是整体不显示电性而已，D项错误。 10.答案:B解析　这三种起电的方式不同，但实质上都是自由电子的转移，都符合电荷守恒定律，不能说产生了电荷，故选项B错误，A、C、D正确。 11.答案:B解析　最小的电荷量叫元电荷，约为1.60×10－19C，故A错误；元电荷是自然界存在的最小电荷量，故B正确；不是只有质子所带的电荷量等于元电荷，故C错误；物体所带的电荷量不能为任意实数，只能为元电荷(1.60×10－19 C)的整数倍，所以物体所带的电荷量不可能为2×10－19 C，故D错误。 12.答案:B解析　任何带电体的电荷量都是元电荷的整数倍，即1.60×10－19 C的整数倍，由计算可知，只有B项是1.60×10－19 C的整数倍，故B项正确。 13.答案:BD解析　最小的电荷量叫作元电荷，电子所带的电荷量是最小电荷量，但元电荷不是电子，A项错误，B项正确；元电荷不是带电体，C项错误；D项中物体的带电荷量恰好为元电荷的两倍，D项正确。 14.答案:　小球A：1.5×10－3 C　小球B：－2.5×10－4 C　 小球C：－2.5×10－4 C 解析　由题意可知，未接触时QA＝3×10－3 C，QB＝－2×10－3 C，QC＝0。 C与A接触后分开：QA′＝QC′＝ C＝1.5×10－3 C， 再将B与C接触后分开：QB′＝QC″＝ C＝－2.5×10－4 C， 即A、B、C三球带电荷量分别为1.5×10－3 C、－2.5×10－4 C、－2.5×10－4 C。 学科网（北京）股份有限公司 $