4.2.2 指数函数的图象和性质同步练习(一)-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-08-17
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摘要:

**基本信息** 聚焦指数函数图象和性质,通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计,实现从单一概念到综合应用的知识进阶,培养数学抽象、逻辑推理与直观想象素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|定义域、单调性、图象象限|单选题聚焦概念辨析,如定义域求解、单调性判断| |能力提升|图象综合分析、参数范围|多选题结合图象判断参数,填空题考查无交点问题| |综合应用|作图、奇偶性、实际应用|解答题要求作图并分析最值,探究奇偶性条件|

内容正文:

4.2.2指数函数的图象和性质同步练习(一) 建议时长:45分钟 一、单选题:本大题共6小题.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.,,则图象不经过第(  )象限 A.一 B.二 C.三 D.四 2.如图是指数函数的部分图象,已知取这四个值,则曲线相对应的依次为(  ) A. B. C. D. 3.函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 4.函数 的定义域是(    ) A. B. C. D. 5.函数的图象如图,其中a、b为常数,则下列结论正确的是(   ) A., B., C., D., 6.若函数的定义域为,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共2小题.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 7.若函数的图象经过第二、三、四象限,则(    ) A. B. C. D. 8.函数与的大致图象可能是(    ) A.   B.   C.   D.     三、填空题:本题共2小题. 把答案填在填空处的横线上. 9.函数的定义域为______. 10.若曲线与直线没有公共点,则b的取值范围是________________. 四、解答题:本大题共3小题.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 11.已知函数: (1)作出其图像; (2)由图像指出当取何值时,函数有最小值,最小值为多少? 12.求下列函数的定义域: (1); (2). 13.已知函数. (1)求函数的定义域;(2)是否存在实数,使得为奇函数. 学科网(北京)股份有限公司 《4.2.2指数函数的图象和性质同步练习(一)》参考答案 1.A 【解析】已知指数函数,,函数为减函数, 函数图象恒过,且,,因此函数经过第一,第二象限, 则函数的图象是由函数的图象向下平移个单位得到,又,则函数经过第二,第三,第四象限. 故选:A 2.D 【解析】当时,越大,越大.的值小于的值小于的值小于的值. 故选:D. 3.C 【解析】令,解得且, 所以函数的定义域为.故选:C. 4.C 【解析】由题意得,所以,即, 又指数函数为上的单调减函数, 所以,解得.故选:C. 5.D 【解析】由图象可知,函数为减函数,所以, ,因为,所以,所以. 6.B 【解析】由题意可得对任意恒成立, 即,且在内单调递增, 可得,即对任意恒成立, 则,解得, 所以实数的取值范围为. 故选:B. 7.AC 【解析】若函数的图象经过第二、三、四象限,则的图象如下图所示: 函数单调递减,所以,所以, 由题意可知,解得,所以,, 故选:AC. 8.AC 【解析】对于A,当时,单调递增,与轴交于正半轴, 在上单调递增,故选项A符合题意. 对于B选项,由指数函数的图象可知,由一次函数的图象可知,则,故选项不符合题意. 对于C,当时,单调递减,与轴交于正半轴, 在上单调递减,C选项符合题意. 对于D选项,由一次函数图象可知,解得,则D选项不符合题意. 故选:AC. 9. 【解析】函数的定义域满足:,解得且. 故答案为: 10. 【解析】由已知画出的图象 因为,所以. 当时,直线表示直线, 由图可知,直线与函数图象无公共点,符合题意, 当时,直线表示直线和, 直线与函数图象无公共点, 若直线与函数图象无公共点,则, 综上的取值范围是. 11.【解析】(1)由函数,得该函数的图象. (2)由(1)中的图像可知,当时,函数取最小值1. 12.【解析】(1)由题意可得,即,又指数函数单调递增,得. 所以函数的定义域为; (2)由题意,得,得, 又指数函数单调递减,且. 所以函数的定义域为. 13.【解析】(1)由可得,故函数的定义域为. (2)若使为奇函数, 则即, 即,故. 所以存在实数,使得为奇函数. 学科网(北京)股份有限公司 $

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