1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2025-2026高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦人类社会发展基本形态，从原始社会到资本主义社会的演进展开，通过情境模拟、故事导入（如尼古拉斯的故事）等方式，构建生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的内在联系，帮助学生形成社会形态更替的逻辑脉络。 其特色在于融合政治认同与健全人格培养，通过历史案例（如陶寺遗址、圈地运动）和课堂练习，引导学生理解社会主义取代资本主义的历史必然性，采用表格小结对比不同社会形态特征，既提升学生知识系统性，又为教师提供丰富教学支架。

必修1 必修2 必修3 必修4 选必1 选必2 选必3 欢迎来到高中政治课堂！ 新高考！！！ 3+1+2模式 教材结构 站起来 富起来 强起来 （1）人类社会发展的一般进程： 原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会 必修一 中国特色社会主义 （2）社会主义与中国： 救国→立国→富国→强国 第一课 社会主义 从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 高中政治 必修一 1.2 科学社会主义的理论与实践 第一目：从原始社会到奴隶社会 第二目：从封建社会到资本主义社会 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课 程 目 标 课程标准：描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动 政治认同：学习人类社会发展的一般规律，理解不同时期的社会形态，增强学生对社会主义社会的认同，帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 科学精神：能够描述不同社会形态的本质特征，解释人类社会发展的一般过程，阐明社会历史进程取决于社会基本矛盾运动，揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展根本动力，弘扬科学精神。 公共参与：积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义奉献自己的力量。 学习目标： 1.背诵原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系特点和社会主要矛盾。 2.说出经济危机的表现并背诵经济危机的基本特征、地位、产生原因。 3.背诵资本主义社会的基本矛盾并说出资本主义必然灭亡的原因。 重点：区分原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系的特点；私有制的产生。 难点：剩余价值；经济危机。 生产关系 生产中形成的社会关系 经济基础 人类社会发展的基本矛盾和基本规律 生产力 人们改造自然的能力 劳动者 生产工具 劳动对象 生产资料 生产资料所有制 产品的分配形式 人与人的关系 决定 反作用 上层建筑 意识形态 制度、组织和设施 决定 反作用 人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是人类历史发展的根本动力。 人类社会的基本规律：生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑要适应经济基础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展。 总和 （思想上层建筑） （政治上层建筑） 主导 标志 核心、决定 拓展 第一目：从原始社会到奴隶社会 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 人类社会发展的基本形态 低 高 是什么推动了社会从低级到高级的发展？ 10 原始社会的生活方式是怎样的？ （一）原始社会 1.地位：人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 旧石器时代的石器 新石器时代的石器 生产工具： （1）旧石器时代：使用打制石器；主要以采集天然食物为生； （2）新石器时代：使用磨制石器；出现原始畜牧业和农业，人们从食物的采集者变为生产者。 ★生产力状况： 非常低下 石器 2.原始社会的生产力（两个发展阶段及其区别） 名词解释 是衡量生产力发展水平的主要标志。 生产力 生产工具 ①劳动者 ②劳动（生产）工具 ③劳动对象 利用 加工 生产关系 ①生产资料所有制形式 （生产资料归谁所有） ②人们在生产中的地位和相互关系 （人与人的关系） ③劳动产品分配方式（分配制度） 决定 反作用 注意：生产资料所有制是生产关系的基础，决定生产关系的其他两个方面。 （1）生产资料所有制： （2）生产中人与人的关系： （3）产品的分配方式： 根本原因：原始社会低下的生产力 想一想：原始社会实行这样的生产关系，说到底是由什么决定的呢？ 请同学们结合生产关系的三要素来思考原始社会的生产关系的状况。 共同占有生产资料。 共同劳动，平等互助 平均分配 3.原始社会的生产关系特点 生产力决定生产关系，有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之适应。 4.原始社会的社会组织和管理方式（上层建筑） 氏族——部落——部落联盟 （1）社会组织：按照血缘关系结成的氏族。 （2）管理方式：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 （3）氏族的发展：原始社会末期，一些亲近的氏族构成部落，有些部落联合起来，组成部落联盟。 有人说：“原始社会人人平等，没有剥削和压迫，所以是人类的理想社会。”你觉得呢？ 环境恶劣 居无定所 生产力极低 原始社会必然解体 ❓ 野兽袭击 食不果腹 相信我，在原始社会，你活不过第一集！ 原始社会的解体 孩子妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！ ok 生产资料由氏族公有转归家庭私有 土地变成私有财产（私有制确立的标志） 兄dei们，我种地效率高，和你们一起种平均分配很吃亏，我家想要一块地自己种！ 贫富分化加剧，成员地位越来越不平等 （不同的阶级产生） 想不想和我一样打出很多粮食，吃饱穿暖？那你们就得帮我干或者听我的！ 原始社会的逐渐解体 生产工具的改进推动了生产力的发展， 兄弟们，铜器是我造的，所以我就自己用了啊！ 你们想用你们自己造！ 私有制的产生是生产力发展到一定程度的结果。 情境模拟： 以氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替 5.私有制的确立 （原始社会的解体过程） 石器→青铜 1、阶级的出现 生产工具 改进 出现了奴隶主和奴隶两大阶级 （奴隶社会产生） 生产力发展 个体劳动盛行 生产资料逐渐私有化 贫富分化加剧 争夺生产资料 胜者处于支配地位、败者处于被支配地位 （根本原因） （二）奴隶社会——阶级社会的开始 （1）阶级的含义：在一定生产关系中处于不同地位的集团。 （2）阶级的产生：随着原始社会的解体，两大地位不同的集团——奴隶主阶级与奴隶阶级出现了，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。 （3）最早形成的对立阶级：奴隶主阶级和奴隶阶级。 18 生产资料归谁所有 人们在生产过程中的地位如何 产品如何分配 （1）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 （2）奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动。 （3）奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 2.奴隶制生产关系的特点 想一想：请同学们结合生产关系的三要素，归纳奴隶制生产关系的特点。 会说话的工具！！！ 情景模拟 哪里有压迫哪里就有反抗 结局悲惨/(ㄒoㄒ)/~~ 搏一搏，单车变摩托！！更何况我们连单车都没dei 没关系，再接再厉，我们再来！！！ 3.奴隶社会的主要矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。 思考：假如你是一个奴隶主，你会采用什么方法对待经常反抗的奴隶？ 建立军队、法庭、监狱等暴力机关 为维护奴隶主阶级的利益 奴隶制国家产生——人类历史上最早的国家 阶级矛盾不可调和的产物， 是阶级统治的工具。 ▲注意： A.先有阶级，后有国家。只有阶级形成后，矛盾不可调和时才出现了国家。 B.阶级和国家是生产力发展到一定程度的产物。不是从来就有 那么，奴隶社会矛盾如此激化，究竟是社会的进步还是社会的退步？ 4.国家的产生（上层建筑） 本质 想一想：奴隶社会中，奴隶主残酷地剥削和压迫奴隶，那么人类社会从原始社会进入到奴隶社会是历史的进步还是历史的倒退呢？ 金属（青铜器）工具的广泛使用 城市的出现（良渚古城遗址人类历史上具有杰出代表性的大型聚落遗址。） 文字的发明和应用 （甲骨文，汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉） 脑力劳动和体力劳动的分工（奴隶社会中的脑力劳动主要是管理国家事务、组织生产，以及进行科学文化工作，如占卜师） 历史的进步！！！ “生产力是否发展”是衡量社会进步的标准。 5.奴隶社会的进步性 奴隶社会取代原始社会后，金属工具的广泛使用，城市的出现、文字的发明与应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，进入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 一种社会形态替代另一种社会形态，是历史的进步还是倒退，判断的标准是：生产关系是否适应生产力的发展，是否符合人类社会发展的总趋势。 6.奴隶社会的瓦解 随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展，奴隶社会生产力与生产关系矛盾日益尖锐化，促使奴隶制走向瓦解。 社会形态 生产力 生产关系 上层建筑 原始社会 旧新石器 所有制： 分配制度： 人的关系： 奴隶社会 金属工具 所有制： 分配制度： ③ 人的关系： 本课小结 共同占有生产资料 平均分配劳动产品，共同劳动 平等互助的关系 奴隶主占有生产资料，并完全占有奴隶 全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障 奴隶毫无人身自由，并被强制劳动 氏族制度 国家产生 奴隶主专制 课堂练习 1.原始这会没有人剥削人的现象，其根本原因在于（ ） A.生产资料归集体所有，人们地位平等 B.人们没有私有观念，而且共同劳动 C.生产力水平及其低下 D.脑力劳动和体力劳动的分工 c 课堂练习 2 . 在原始社会，人们共同劳动，共同占有生产资料，虽然没有人压迫人、人剥削人的现象，却不是人类的理想社会。这是因为原始社会（      ） ①是人类社会起始阶段              ②生产力水平极为低下 ③劳动产品按平均分配              ④人类还处于蒙昧状态 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课堂练习 B 3. 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生内在关系分析的正确选项是（        ） A．生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B．生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C．私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D．阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 4 . 2025年1月1日上午，山西省襄汾县陶寺遗址博物馆前，观众排起了长队。博物馆推出背诵《尚书·尧典》或《五帝本纪·尧》全篇免门票活动。陶寺遗址是中国新石器时代晚期大型聚落遗址，距今约4300年至3900年，是中华文明探源工程四大早期都邑性遗址之一，其考古新发现、研究新进展为古史探索提供了新材料，是中华文明多元一体、兼收并蓄、连绵不绝特质的有力实证和生动写照。下列对当时社会状况描述正确的是(      ) ①原始畜牧业和农业开始出现 ②当时出现了阶级分化，产生阶级 ③人们共同劳动，共同占有生产资料 ④人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛 课堂练习 B A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 思考一下： 奴隶社会代替原始社会，是历史的进步，但奴隶阶级的反抗会停止吗？又会对奴隶主阶级的财富积累会产生什么影响？ 情景模拟 既然起义结果这么惨，那我可以换个方法啊！ 天将降大任于斯人也，一遍不行我再来一遍！ 不管是哪一种，都是对生产力的破坏！！ 情景模拟 “您看，再斗争下去双方都没有好处，要不咱稍微给奴隶点好处，意思意思？” “嗯嗯，有点道理，可以试试” 奴隶制生产关系不再适应生产力发展 改变剥削方式，给予奴隶部分自由，并把土地分成小块交给获释的奴隶耕种，要他们缴纳地租，并且承担一定的劳役 新的封建制生产关系已经萌芽， 并逐步发展起来 第二目：从封建社会到资本主义社会 尼古拉斯拥有500个奴隶，奴隶们每天耕种，但收成全都归他所有，他每天过着逍遥自在的生活。 有一天，他在其他奴隶主那看到了用铁犁和牛耕地，速度快多了。又听说修筑水利，可以让农田旱涝保收。于是，他也决定这么干。果然，使用铁犁牛耕，原来500人耕种的土地，现在只需300人就够了。他想，该让剩下的200人做什么呢? 于是，他想了个办法:让奴隶去开垦荒地，并占为己有。 但是，尼古拉斯担心起来了，奴隶们越来越不听话，该怎么提高他们耕田的积极性呢?而且私田越来越多，非法开垦的私田说不定哪天就被没收了，我怎样才能名正言顺地占有这些私田呢? 于是，他又想了个办法，把土地分成小块，租给奴隶耕种，收取一部分收成作为地租。同时，联合其他奴隶主，推动土地私有合法化。 逐渐从奴隶主变成地主 尼古拉斯的故事 想一想：1、尼古拉斯的故事反映了人类社会发展的哪个阶段？ 2、尼古拉斯的身份发生了怎样的变化？ 奴隶社会逐渐瓦解，人类开始进入封建社会 3、从尼古拉斯的故事中尝试概括封建社会生产力发展的表现。 生产工具改进、生产力发展 利用自然、改造自然能力提高 （三）封建社会 1、生产力状况 （1）铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术显着进步 （2）水利事业有了较大发展 （3）手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门 （4）商业和城市逐渐发展起来，如唐朝的长安 人类劳动对象的范围更加扩大 人类利用自然、改造自然能力的提升。 生产关系三要素 封建制生产关系 生产资料所有制的形式 人们在生产中的地位和相互关系 产品分配的形式 地主和农民是剥削与被剥削关系；地主不占有农民；相对于奴隶，农民有一定的人身自由 地主占有绝大部分土地、农民有自己的劳动工具甚至少量土地 地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；农民劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 说一说：请同学们结合《尼古拉斯的故事》以及生产关系的三要素来尝试归纳：2.封建制生产关系的特点 进步性：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。 尼古拉斯拥有500个奴隶，奴隶们每天耕种，但收成全都归他所有，他每天过着逍遥自在的生活。 有一天，他在其他奴隶主那看到了用铁犁和牛耕地，速度快多了。又听说修筑水利，可以让农田旱涝保收。于是，他也决定这么干。果然，使用铁犁牛耕，原来500人耕种的土地，现在只需300人就够了。他想，该让剩下的200人做什么呢? 于是，他想了个办法:让奴隶去开垦荒地，并占为己有。 但是，尼古拉斯担心起来了，私田越来越多，奴隶们也越来越不听话，该怎么提高他们耕田的积极性呢?非法开垦的私田说不定哪天就被没收了，我怎样才能名正言顺地占有这些私田呢? 于是，他又想了个办法，把土地分成小块，租给奴隶耕种，收取一部分收成作为地租。同时，联合其他奴隶主，推动土地私有合法化。 思考探究 阅读材料结合教材思考，农民为何会有“八苦”？地主阶级是通过哪些方式剥削农民的？ 晚唐时，有人曾说农民有“八苦”： 一苦官吏苛刻；二苦高利贷重；三苦赋税繁多；四苦事事摊钱； 五苦当差服役；六苦无处伸冤； 七苦冻死无衣饥无食； 八苦病不得医死不得葬。 唐代诗人李绅《悯农》中写道： 四海无闲田，农夫犹饿死？ 3.封建剥削基础和方式 （2）剥削方式： （3）其他方式： （1）政治上：封建国家显著特征：君主专制、等级森严 （2）思想上：散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授” 君要臣死，臣不得不死！ 4.封建国家的显著特征：（政治和思想剥削） （政治压迫） （思想钳制） 昔，蛟龙蟠于朕母身，乃有朕！ （1）基础： ▲封建土地所有制。 ▲收取地租（劳役地租、实物地租和货币地租）▲主要方式。 高利贷、缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。 在封建社会... text has been truncated due to evaluation version limitation. ..宋代范成大《后催租行》:“老父田荒秋雨里，旧时高岸今江水。佣耕犹自抱长饥，的知无力输租米。自从乡官新上来，黄纸放尽白纸催。卖衣得钱都纳却，病骨虽寒聊免缚。去年衣尽到家口，大女临歧两分首。今年次女已行媒，亦复驱将换升斗。室中更有第三女，明年不怕催租苦。”这反映出( ) ①封建土地所有制是农民受苦受难的根源 ②等级森严的封建制度钳制了人们的思想 ③封建社会的基本矛盾运动影响社会发展 ④地主阶级和农民阶级是根本对立的关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂练习 5、主要矛盾： （1）内容：封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。 （2）表现： ①小规模：抗租抗税运动； ②大规模：农民起义或农民战争。 大泽乡起义，是中国历史上第一次大规模的平民起义。 哪里有压迫，哪里就有反抗。 在生产力发展的推动下，在农民起义的冲击下，封建社会制度必将走向没落。 知识巩固 奴隶社会 封建社会 区 别 生产资料所有制 人与人的 关系 产品分配 相同点 奴隶主占有全部生产资料并完全占有奴隶 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 奴隶的全部劳动产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 地主占有绝大部分土地，农民占有少量的土地，并且有自己的劳动工具 农民有一定的人身自由，能比较自主的劳动 地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民的劳动成果除了缴纳地租之外，还能留下一部分归自己支配 1.都是生产资料私有制 2.本质上都是剥削与被剥削的关系 （三）封建社会小结 1、生产力状况 2、生产关系的特点 3、封建剥削基础和方式 4、封建国家的显著特征 5、主要矛盾 材料一：14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人，开设了与众不同的工场，直接控制和组织呢绒的生产，他们把许多作坊组织起来，雇佣工人，对羊毛加工、洗刷、梳净，然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线织成呢。其他技术较为复杂的工序，如染色等，则由较大的手工工厂完成。14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊从事呢绒生产的手工工厂约有200家，年产呢绒几万匹，这就是资本主义生产关系的萌芽。 材料二：老约翰生活在15世纪的英国，他有大量的财富和广袤的土地。在冶铁业、炼铅业等众多手工业中，他选择建立羊毛纺织工厂，琢磨着雇佣工人，开出的条件是：每人每天劳动需满16小时，可领2便士薪水。一些贫困的农民，除了自己的劳动，再没有别的东西可卖了。为了生存，他们不得不受雇于老约翰，成为雇佣工人。老约翰心里非常得意：这群傻瓜！你们4个小时的劳动，就值2便士啦！其他12个小时，都是为我赚的！ 思考：结合材料，谈谈资本主义萌芽的表现和原因。并说出资本主义生产关系具有怎样的特点？ 情境探究 工厂设立，雇佣关系出现 生产资料所有制 人与人之间的关系 产品的分配方式 生产力发展 封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来，一个新的社会即将来临。 剩余价值：雇佣工人在生产中创造的，被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。【工人创造的价值=劳动力价值（工资部分）+剩余价值（资本家无偿占有的部分）】（剩余价值是资本家各种利润的来源，这是资本主义剥削的秘密，是隐蔽的） ①生产资料所有制：资本家占有一切生产资料 ②人们在生产中的相互关系：失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人 ③产品的分配方式：资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 2、资本主义社会生产关系特点 （四）资本主义社会——阶级社会 1、资本主义社会生产力 机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产，这些都使生产力得到了前所未有的巨大飞跃。 观看视频：资本原始积累 人+资本 要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 3、资本主义生产关系建立的基本条件 “资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西” ——马克思 (四)资本主义社会——阶级社会 历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺使这两个条件形成。 通过“羊吃人”的“圈地运动”实现 通过殖民扩张、掠夺实现，例如三角贸易 资本主义社会的形成，绝不是一个田园诗般的过程，而是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程，这个过程是“用血和火的文字载入人类编年史的”。 45 圈地运动 随着新航路的开辟，英国对外贸易大大发展，羊毛出口和毛纺织业兴旺发达，羊毛价格不断上涨，养殖业成为获利丰厚的事业。于是英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走，强占农民份地及公有地，剥夺农民的土地使用权和所有权，把强占的土地圈占起来，变成私有的大牧场、大农场。许多小农的土地被圈占，农民不得不远走他乡到处流浪。 “人” 46 三角贸易 16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶，再在美洲将奴隶换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。“黑三角贸易”促进了英国资本主义的发展，给英国带来了巨额财富，推动了英国工商业的发展，使欧洲资本主义得到充分发展，是资本原始积累的重要步骤。 “货币” 47 （1）背景：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。 （2）方式：新兴资产阶级和思想家们提出“自由、平等、博爱”口号，利用劳动人民的力量，发动资产阶级革命。 （3）确立标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始。 （4）确立意义：人类进入了一个新的历史阶段。资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 4、资本主义社会的形成和确立 (四)资本主义社会——阶级社会 资本主义在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。 48 1929－1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的美国小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。” “妈妈，爸爸为什么会失业呢？” “因为工厂煤太多了。” 思考：此时的美国发生了什么？ 资本主义经济危机 真的是因为东西太多了，没人需要了吗？ 资本主义制度有其固有的痼疾——资本主义经济危机 依然是人剥削人的社会 倾倒牛奶 失业人群排队领救济金 (四)资本主义社会——阶级社会 生产相对过剩:即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 （1）资本主义经济危机的基本特征：生产相对过剩 生产相对过剩是指人们有需求但无购买能力 生产绝对过剩是指生产的数量已经大于人们需求的数量了 名词区分 “有需要，没钱买” “不需要” “生产过剩”，真的是商品太多了吗? 5、资本主义经济危机 (四)资本主义社会——阶级社会 ①大量商品卖不出去，大量生产资料闲置； ②大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降； ③信用关系破坏，整个社会生活陷入混乱。 （2)资本主义经济危机主要表现 5、资本主义经济危机 (四)资本主义社会——阶级社会 —— 资本主义无法克服的痼疾 经济危机 A直接原因： ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾; ②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 (3)资本主义经济危机的原因 政府管不了！ 胡佛总统 生产！生产！ 拼命生产！ 5、资本主义经济危机 (四)资本主义社会——阶级社会 B根本原因： 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 资本主义社会的基本矛盾 生产资料： 劳动者共同使用、共同所有 VS 少数资本家私人占有 生产过程： 按社会需要进行管理、调节和控制 VS 由追求利益的少数资本家进行管理 产品交换： 由劳动者共同占有 VS 被少数资本家占有 人类社会基本矛盾、资本主义基本矛盾、资本主义主要矛盾是什么关系呢？ 在资本主义社会表现为 在阶级关系上表现为 人类社会的 基本矛盾 资本主义社会的 基本矛盾 资本主义社会的主要 矛盾 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 生产力与生产 关系之间的矛盾 无产阶级和资产阶级的矛盾 是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 资产阶级采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。 6、资本主义社会的基本矛盾和趋势 (四)资本主义社会——阶级社会 54 西里西亚纺织工人起义 英国宪章运动 法国里昂工人起义 为了缓和矛盾，资本家采取了一系列的社会福利措施，如①职工参与制；②终身雇佣；③职工持股 情景探究 “吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样，也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。” 资本家为了追逐利益的最大化，不断加大对工人阶级的剥削，资产阶级和无产阶级之间的矛盾日益尖锐，工人阶级通过各种形式来反抗资产阶级对他们的压榨，如下图所示 思考：资产阶级所采取的措施，会彻底解决资产阶级和无产阶级之间的矛盾吗？会让资本主义避免灭亡的命运吗？为什么？ 资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施，没有也不可能改变 资本主义私有制及其剥削关系。 资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程， 但这是历史发展的必然趋势。 7、为什么资本主义社会终将被社会主义所取代？ （1）从人类社会基本规律的角度看：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。在生产力与生产关系社会基本矛盾运动规律支配下，社会主义代替资本主义， 这是人类社会发展的必然趋势。 （2）从资本主义的弊端看：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产力水平越高，生产社会化程度就越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会的基本矛盾就越尖锐。资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施，没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。资本主义必然灭亡。 （3）从社会主义的优越性来看：以生产资料公有制为基础的社会主义制度，是与社会化大生产的客观要求相适应的，具有巨大的优越性和强大的生命力。社会主义生产关系更能适应生产力发展要求。 （四）资本主义社会——阶级社会 （资本主义必将灭亡，社会主义必将胜利的原因） 社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 ①生产力 石器 青铜器 铁器 机器 ②生产关系 生产资料归谁所有 共同占有 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大多数土地，农民有自己的劳动工具甚至少量的土地 资本家占有一切 生产资料 人与人 之间关系 共同劳动 平等互助 奴隶毫无 人身自由 农民有一定人身自由 劳动者有人身自由，受雇于资本家， 出卖劳动力 产品分配 平均分配 全部产品都归 奴隶主，只给 奴隶最低限度的 生活资料 地主通过地租等方式， 占有农民大部分劳动成果，农民留有部分劳动成果 资本家占有工人 创造的剩余价值 ③上层建筑 氏族制度 阶级、国家产生 君主专制、等级森严 封建迷信、君权神授 自由平等博爱思想 民主政治制度 ④主要矛盾 人VS自然 奴隶主VS奴隶 农民阶级VS地主阶级 无产阶级VS资产阶级 社会基本矛盾运动是人类社会发展的根本动力 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 决定 反作用 决定 反作用 ∙ 社会 基本矛盾 社会 形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 （社会）共产主义社会 阶级社会 课堂小结 视频：资本家如何在生产中剥削工人？ 重点突破： 人类迈入文明时代的门槛： 奴隶社会代替原始社会后 私有制确立的标志： 土地变成私有财产 地主阶级剥削农民的基础： 封建土地所有制 地主阶级剥削农民的主要方式： 收取地租 资本主义无法克服的痼疾： 经济危机 资本主义经济危机的基本特征： 生产相对过剩 资本主义经济危机的直接原因： 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 资本主义经济危机的根本原因： 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 1.判断下列说法正确不正确，并说明理由。 （1）私有观念的存在是私有制产生的根本原因。 ❌️ 生产力的发展才是私有制产生的根本原因。 （2）氏族议事会上，由全氏族共同讨论决定氏族大事。 ❌️ 氏族议事会上，由全氏族成年人讨论决定氏族大事。 （3）奴隶有一定的财产和人身自由，奴隶主占有奴隶大部分劳动成果。 ❌️ 奴隶毫无人身自由，奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 （4）阶级是随着人类社会产生而天然存在的。 ❌️ 阶级不是从来就有的，是生产力发展到一定阶段，私有制产生后才逐步形成的。 （5）国家是调和阶级矛盾的产物，为全体社会成员服务。 ❌️ 国家是阶级矛盾不可调和的产物，本质是阶级统治的工具，只为统治阶级服务，不代表全体成员利益。 （6）封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。 ❌️ 收取地租是地主剥削农民主要方式。封建土地所有制是地主剥削农民的基础。 课堂练习 1.判断下列说法正确不正确，并说明理由。 （7）封建社会中，地主占有农民和一切土地。 ❌️ 在封建社会中，农民有一定的人身自由，有自己的工具，甚至少量土地。 （8）经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 ❌️ 资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 （9）生产过剩是资本主义经济危机的本质特征，这种过剩是相对过剩。 ❌️ 生产相对过剩是经济危机的基本特征。 （10）阶级斗争在人类社会的发展演进中起决定性作用。 ❌️ 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。原始社会不是阶级社会，不存在阶级、没有阶级斗争。 （11）收取地租征收苛捐杂税和强迫农民服摇役，这是封建统治的特点。 ❌️ 收取地租是地主剥削农民的主要方式。封建统治的特点是君主专制等级森严。 （12）资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。 ❌️ 资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。 2、（2025·河南·模拟预测）唐朝的税制根据人口和土地多少来决定应缴税收，老、病、残、寡和当户等特殊人群，各有增减，但皇亲国戚官员之类享受免税待遇。对于偷逃税者，则严厉处罚。如凡隐瞒房产不报者，隐瞒一间杖60；偷逃市场交易税100文杖60，罚2000文。材料反映出（    ） ①封建社会强调等级差别，且有严格的税收制度 ②封建社会的财政主要依赖于收取农民的地租 ③封建社会的经济发展为资本主义发展创造了条件 ④封建社会利用法律手段保障税收征收和社会稳定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 3、（2025 四川高考）17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们没有料到，他们制作的工具，比其他任何东西都更能使全世界的社会状态发生革命。正如马克思恩格斯在《德意志意识形态》中指出的那样，“大工业创造了交通工具和现代的世界市场，控制了商业，把所有的资本都变为工业资本，从而使流通加速(货币制度得到发展)、资本集中。”这说明： ①生产力是社会发展的最终决定力量 ②资本主义基本矛盾具有不同的表现形式 ③生产工具创新为生产关系变革提供重要条件 ④生产关系是社会进步的根本内容和衡量尺度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 生产力 64 4、（25年重庆卷）西方发达资本主义国家先后经历自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段。列宁指出，“现在已经不是小企业同大企业、技术落后的企业同技术先进的企业进行竞争。现在已经是垄断者在扼杀那些不屈服于垄断、不屈服于垄断的压迫和摆布的企业了。”说法正确的是（ ） ①垄断资本主义以通过技术进步推动社会生产力发展为根本目的 ②扼杀竞争对手以巩固垄断地位，是垄断资本追逐高额利润的重要手段 ③从自由竞争发展到垄断，并未改变资本主义向社会主义过渡的历史趋势 ④垄断资本主义国家代表的是大垄断企业的利益，而非资产阶级的整体利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 获取剩余价值 65 拓展提示：关于基本矛盾与主要矛盾 1、人类社会的基本矛盾就是生产力和生产关系的矛盾，表现在资本主义社会中，就是生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，本质上就是生产力和生产关系的矛盾在资本主义社会中的具体体现。 2、阶级社会中的主要矛盾都是两大对立阶级之间的矛盾，如奴隶社会中的主要矛盾就是奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，封建社会中的主要矛盾就是地主阶级和农民阶级之间的矛盾，资本主义社会中的主要矛盾就是资产阶级和无产阶级之间的矛盾。 3、基本矛盾和主要矛盾是一般与个别、共性与个性的关系（如水果与苹果、香蕉等，水果是什么样，要通过苹果或者香蕉表现出来）。每个社会的基本矛盾（也就是生产力和生产关系的矛盾），要通过这个社会的主要矛盾或者其他矛盾表现出来，如：资本主义的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾，其具体表现是： （1）表现在消费上是生产无限扩大的趋势与劳动人民购买力相对缩小的矛盾；（经济危机的直接原因） （2）表现在生产上是个别企业中生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态的矛盾；（经济危机的直接原因） （3）表现在阶级关系上是资产阶级与无产阶级的矛盾。（资本主义社会的主要矛盾） 资本主义社会的这些矛盾，说到底都是资本主义社会的基本矛盾，即生产力和生产关系的矛盾使然。 2、人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了人类社会的基本矛盾，是人类历史发展的根本动力。 人类社会发展的根本动力、基本矛盾与基本规律 1、生产力是社会基本矛盾运动中最根本的动力因素，是人类社会发展的最终决定力量。 3、人类社会发展的基本规律：生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑要适应经济基础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展。 对应 社会形态 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 主要矛盾 原始社会 人VS自然 奴隶社会 奴隶主VS奴隶 封建社会 农民阶级VS地主阶级 资本主义 无产阶级VS资产阶级 社会主义社会 人民日益增长的美好生活需要VS发展不平衡不充分 决定 决定 构成 小结：五种不同社会形态的区别 新旧石器 金属工具 （青铜器） 铁器农耕 机器生产社会化大生产 自动化 社会化 大生产 所有制：共同占有生产资料 人的关系：平等互助的关系 分配制度：平均分配 所有制：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 人的关系：奴隶毫无人身自由，被强制劳动 分配制度：全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障 所有制：地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量的土地 人的关系：农民有一定人身自由 分配制度：地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民留有部分劳动成果 所有制：资本家占有一切生产资料 人的关系：劳动者有人身自由，受雇于资本家，出卖劳动力 分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值； 所有制：劳动者共同占有生产资料 人的关系：平等互助的关系 分配制度：按劳分配 氏族制度 阶级、国家产生 奴隶主专制 封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德，君权神授等思想 自由平等博爱 民主政治制度等 人民当家作主的制度体系、社会主义核心价值观等 68 Lavf58.20.100 15cf64093c620f326efae182a944589b SmartGenius 3.0.0.459 Power by cnCodec $