1.4.2 充要条件课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学必修第一册教用Word(人教A版)
2026-08-17
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5页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.4.2 充要条件 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 109 KB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59231728.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦逻辑关系与集合应用,通过基础概念辨析、中档综合判断、高阶证明探究三级分层,构建从单一知识点到跨模块综合应用的巩固路径,培养数学推理与表达能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|逆命题、充要条件概念|以简单命题(如三角形相似)直接考查定义,巩固逻辑基础|
|进阶层|集合与逻辑结合、条件判断|结合集合包含关系(如N⊆M)、不等式解集,提升数学抽象能力|
|综合层|跨模块应用、证明推理|通过函数图象条件、方程根分布证明(如ac<0充要性),发展逻辑推理与表达|
内容正文:
1.设x∈R,“若x<2,则x<3”的逆命题是( )
A.若x>2,则x>3 B.若x<3,则x<2
C.若x≥2,则x≥3 D.若x≤3,则x≤2
解析:选B.互为逆命题的两个命题的条件与结论是相互对调的,即“若x<3,则x<2”.
2.“两个三角形相似”是“两个三角形的三边对应成比例”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选C.根据相似三角形的性质得,由“两个三角形相似”可以得到“两个三角形的三边对应成比例”,即充分性成立;反之,由“两个三角形的三边对应成比例”可以得到“两个三角形相似”,即必要性成立.所以“两个三角形相似”是“两个三角形的三边对应成比例”的充要条件.
3.(2026·广州期中)设集合M={1,2},N={a2},则“a=”是“N⊆M”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选A.由题意知,当a=时,N={2},此时N⊆M,故充分性成立;当N⊆M时,a2=1或a2=2,即a=±1或a=±,故必要性不成立.综上,“a=”是“N⊆M”的充分不必要条件.
4.甲:“实数a,b,c满足2b=a+c”,乙:“实数a,b,c满足+=2”,则甲是乙的( )
A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选A.当a=b=c=0时,实数a,b,c满足2b=a+c,但此时+=2不成立;反过来由+=2得a+c=2b.综上所述,“实数a,b,c满足2b=a+c”是“实数a,b,c满足+=2”的必要不充分条件.
5.使-1<x<4成立的一个充分不必要条件是( )
A.-1<x≤4 B.-1<x<0
C.-1<x<5 D.-2<x<1
解析:选B.设集合A={x|-1<x<4},则使-1<x<4成立的充分不必要条件是集合A的真子集.
对照选项知只有B符合题意.
6.(多选)设全集为R,则下列条件中,是B⊆A的充要条件的有( )
A.A∩B=A B.(∁RA)∩B=R
C.∁RA⊆∁RB D.A∪(∁RB)=R
解析:选CD.对于A,因为A∩B=A,所以A⊆B,不满足题意;对于B,若(∁RA)∩B=R,则∁RA=R且B=R,只有A=∅且B=R时成立,不满足题意;对于C,若∁RA⊆∁RB,则B⊆A,同时若B⊆A,则∁RA⊆∁RB,满足题意;对于D,若A∪(∁RB)=R,则B⊆A,同时若B⊆A,则A∪(∁RB)=R,满足题意.
7.设a,b∈R,则“a2+b2=0”的充要条件是____________________________.
解析:因为a,b∈R,若a2+b2=0,则a2=b2=0,即a=b=0;若a=b=0,则a2+b2=0,所以“a2+b2=0”的充要条件是“a=b=0”.
答案:a=b=0
8.从“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选一个合适的填空.
(1)“x2-1=0”是“|x|-1=0”的__________________________________________;
(2)“x<5”是“x<3”的__________________________________________.
解析:(1)设A={x|x2-1=0}={-1,1},B={x||x|-1=0}={-1,1},所以A=B,即“x2-1=0”是“|x|-1=0”的充要条件.
(2)设A={x|x<5},B={x|x<3},因为BA,所以“x<5”是“x<3”的必要不充分条件.
答案:(1)充要条件 (2)必要不充分条件
9.若集合A={x|x>2},B={x|x<b,b∈R},则A∪B=R的一个必要不充分条件是__________________________________.
解析:由A∪B=R,得b>2,
所以A∪B=R的一个必要不充分条件是b>1.
答案:b>1(答案不唯一)
10.(13分)指出下列各题中,p是q的什么条件:
(1)p:a=2,q:a2=4;(3分)
(2)p:-1≤x≤5,q:x≥-1且x≤5;(3分)
(3)p:三角形为等腰三角形,q:三角形存在两个角相等;(3分)
(4)p:A∩B为空集,q:A与B之一为空集.(4分)
解:(1)由a2=4,得a=±2,所以p⇒q,q p,即p是q的充分不必要条件.
(2)因为-1≤x≤5⇔x≥-1且x≤5,所以p是q的充要条件.
(3)由等腰三角形的定义可知,p,q可互相推出,因此p为q的充要条件.
(4)A∩B为空集,则A与B无公共元素,但不一定是空集,若A与B之一为空集,则A∩B为空集,因此p为q的必要不充分条件.
11.命题p:一次函数y=(k-1)x+2k+1的图象经过第一、二、四象限的充要条件是( )
A.-<k<2 B.-<k<1
C.k<1 D.k<-
解析:选B.因为一次函数y=(k-1)x+2k+1的图象经过第一、二、四象限,
则解得-<k<1,
即一次函数y=(k-1)x+2k+1的图象经过第一、二、四象限的充要条件是-<k<1.
12.设U=R,A={x|mx2+4x+2=0}.若∁UA=U,则实数m的取值范围为______________;集合A中有两个元素的充要条件是__________________________________________________.
解析:当∁UA=U时,A=∅,即mx2+4x+2=0无解,当m=0时,不成立;当m≠0时,Δ=16-8m<0,解得m>2.综上可知,实数m的取值范围为{m|m>2}.集合A中有两个元素,即mx2+4x+2=0有两个不相等的实数根,当m=0时,不成立;当m≠0时,Δ=16-8m>0,解得m<2.因此集合A中有两个元素的充要条件是m<2且m≠0.
答案:{m|m>2} m<2且m≠0
13.(13分)已知集合A={x|x<a或x>a+2},B={x|x≥3}.
(1)若“x∈A”是“x∈B”成立的必要条件,求实数a的取值范围;(6分)
(2)若“x∈∁RA”是“x∈B”成立的充分不必要条件,求实数a的取值范围.(7分)
解:(1)若“x∈A”是“x∈B”成立的必要条件,则B⊆A,故a+2<3,解得a<1.所以实数a的取值范围是{a|a<1}.
(2)若“x∈∁RA”是“x∈B”成立的充分不必要条件,则∁RAB.因为∁RA={x|a≤x≤a+2},所以a≥3.所以实数a的取值范围是{a|a≥3}.
14.(13分)求证:一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)有一正实根和一负实根的充要条件是ac<0.
证明:必要性:由于方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正实根和一负实根,设为x1,x2,所以Δ=b2-4ac>0,且x1x2=<0,所以ac<0.
充分性:由ac<0可推出Δ=b2-4ac>0及x1x2=<0,所以方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正实根和一负实根.
综上,一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)有一正实根和一负实根的充要条件是ac<0.
15.(多选)有限集合S中元素的个数记作card(S).设A,B都为有限集合,则下列结论中正确的是( )
A.A∩B=∅的充要条件是card(A∪B)=card(A)+card(B)
B.A⊆B的必要条件是card(A)≤card(B)
C.A⊆B的必要不充分条件是card(A)≤card(B)-1
D.A=B的充要条件是card(A)=card(B)
解析:选AB.易知card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B).A∩B=∅,也就是集合A与集合B没有公共元素,故A正确;A⊆B,也就是集合A中的元素都是集合B中的元素,因此card(A)≤card(B),故B正确;当A=B时,满足A⊆B,此时card(A)=card(B),所以card(A)≤card(B)-1不成立,故C错误;A=B,也就是两个集合中的元素完全相同,元素个数也相等,则有card(A)=card(B),但两个集合的元素个数相等,并不意味着它们的元素相同,如A={1,2,3},B={1,2,4},故D错误.
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