15.4 电流的测量 课件 2026-2027学年人教版九年级全一册物理
2026-08-16
|
23页
|
182人阅读
|
9人下载
普通
摘要:
该初中物理课件围绕电流的测量展开,核心知识点包括电流的强弱(定义、单位及换算、常见电流值)和电流表的使用。通过“哪个小灯泡更亮”实验导入,由灯泡亮度差异引出电流强弱,进而学习电流概念、单位,再过渡到电流表的认识与连接,构建现象-概念-工具的学习支架。
其亮点在于以科学探究为主线,通过实验现象分析(如同一灯泡接不同电源亮度不同)帮助学生形成物理观念,结合单位换算、电流表读数练习培养科学思维。设置“生物电”拓展内容渗透科学态度与责任,采用实验导入、互动新授、习题巩固的教学方法,小结清晰,能让学生直观理解知识,助力教师高效教学。
内容正文:
第十五章 电流和电路
15.4 电流的测量
两个电路中灯泡的亮、暗说明了什么
小 实 验
哪个小灯泡更亮?
电流有强弱之分
情境启思
1.电流:表示 的物理量。
一、电流的强弱
I
电流强弱
符号:
两种情况下小灯泡的亮度不同?这是什么原因呢?
较亮
较暗
流过小灯泡的电流不同。
1.表示电流强弱的物理量是电流,通常用字母 I 表示。
单位换算:
A
mA
μA
103
103
电流的强弱
安德烈·玛丽·安培
2.基本单位:安培(A)
常用单位:毫安(mA)、微安(μA)
电流的强弱
常见的电流
实验现象及分析:
同一个小灯泡接在一节干电池的两端时,亮度较暗;接在两节干电池的两端时,亮度较亮。
实验结论:
在同一电路中,电源大小不同时,电路中的电流强弱会发生改变。
说明通过小灯泡电流的强弱不同。
7
一、电流的强弱
2.电流
(1)定义:
表示电流强弱的物理量,通常用字母I表示。
(2)单位:
在国际单位制(SI)中:安培,简称安,符号A。
常用单位有毫安(mA)、微安(μA)。
单位换算:1 mA=10-3 A 1 μA=10 - 6 A
维持电子表液晶显示器的工作,只需几微安的电流。
8
刻度盘
调零螺母
负接线柱
单 位
指 针
正接线柱
(有2个)
1. 认识电流表
(1)作用:测量电路中电流的仪器。
(2)电路符号:
(3)电流表的构造
A
新知学习
知识点二:电流的测量
知识延伸
你学过的测量工具都有哪些?
刻度尺
天平
弹簧测力计
测量工具在使用前,需仔细观察:
零刻度线、量程、分度值、单位等。
互动新授
电流表的连接
阅读教材相关内容,思考把电流表接入电路需要注意什么。
自主学习
11
互动新授
1、必须将电流表和被测的用电器串联。
如果误将电流表和被测的用电器并联,那么电流表指示的就不是流过用电器的电流,而且很容易损坏电流表。
2、必须让电流从红色(“+”号)接线柱流进,再从黑色(“-”号)接线柱流出。
否则电流表指针反向偏转,无法读数,而且容易损坏电流表。
总结
12
电流表的连接
量 程
0~3A
0~0.6A
0.1A
0.02A
三观察
调零
零刻线
分度值
连接前
调零螺母
13
电流表的连接
连接时:
三要一不要
I 流经电流表和灯泡
电流表在电路中相当于一根导线
1.必须将电流表和被测的用电器串联
阅读课本 总结出四点电流表的使用特点
灯泡不亮,被短接
14
测干路电流
测L1支路电流
测L2支路电流
L1
L2
S
A
L1
L2
S
A
L1
L2
S
A
并联电路
(2)将电流表与被测的用电器串联
15
(3)电流从 “+” 接线柱流进,从 “-” 接线柱流出
如果接线柱接反,电流表指针反向偏转,无法读数,而且容易损坏电流表。
16
3.(2024·陇南州西和县期中)小王家的一台电视机正常工作时的电流为500 mA,相当于______A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105 A,相当于_________ μA。
0.5
2×1011
4.(2024·巴音郭楞州和静县期中)电流表的指针偏转情况如图所示,此时电流约为______ A。如果电流表连电路的接线柱是“-”和“3”,指针仍转到原来位置,则此时电路中的电流是_____ A。
0.3
1.5
不但在输电线路中有电流,生物体内也有电流。人体心脏的跳动就是由电流来控制的,在人的胸部和四肢连上电极就可以得到心电图。除此之外,还有脑电图、测谎仪。
探究点三 科学世界――生物电
指针偏转程度相同,大量程读数是小量程读数的____倍。
5
1.5A
0.3A
22
Lavf57.62.100
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。