精品解析：辽宁锦州市实验学校2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

辽宁锦州市实验学校2025-2026学年七年级下学期期末考试 道德与法治试卷 考试时间75分钟 试卷满分70分 ※考生注意：请在答题卡各题目规定的区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分选择题（共30分） 本部分共包含15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 小苏邀请父母、老师和同学对自己进行评价，并制作成表格。小苏认识自己的途径是（ ） 父母眼中的我 老师眼中的我 同学眼中的我 有上进心，但有点小懒惰 对班级工作负责，是老师的好助手 乐于助人，有时有点小脾气 A. 自我评价 B. 他人评价 C. 生活实践 D. 生活观察 【答案】B 【解析】 【详解】A：自我评价是指自己对自己进行评估，题干中小苏是通过父母、老师和同学的评价来认识自己，故 A 说法不符合题意； B：他人评价是指他人对自己的态度和评价，小苏邀请父母、老师和同学对自己进行评价，属于通过他人评价认识自己，故 B 说法符合题意； C：认识自己的途径主要包括自我评价和他人评价，生活实践不是题干体现的途径，故 C 说法不符合题意；D：认识自己的途径主要包括自我评价和他人评价，生活观察不是题干体现的途径，故 D 说法不符合题意。 2. “花有重开日，人无再少年。”“盛年不重来，一日难再晨。”“天地有万古，此身不再得。”这些佳句共同说明（ ） A. 生命是独特的 B. 人的生命是代代接续的 C. 生命是不可逆的 D. 人的精神生命是不断传承的 【答案】C 【解析】 【详解】A：生命是独特的强调每个人生命不同，题干诗句强调时间流逝不再回，故A不符合题意； B：人的生命是代代接续的强调人类生命延续，题干强调个体生命无法重来，故B不符合题意； C：诗句均表明时光流逝不再回，生命只有一次，无法重来，体现生命是不可逆的，故C符合题意； D：人的精神生命是不断传承的强调精神层面，题干侧重生命历程无法逆转，故D不符合题意。 3. 家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现的家庭美德是（ ） A. 勤俭持家 B. 尊老爱幼 C. 知书达礼 D. 遵纪守法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查优良的家风。 A：题干强调珍惜粮食和物资，体现节约和勤劳，符合勤俭持家的内涵，故A符合题意； B：与题干中节约资源的内容无关，故B不符合题意； C：侧重文化修养和礼仪，与题干无关，故C不符合题意； D：强调遵守法律，与题干节俭主题无关，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 好朋友分享日常见闻，下表中对“日常见闻”的“微点评”，正确的有（ ） 选项 日常见闻 微点评 ① 小明说他班老师课上与他们一起讨论问题，课下还和他们一起打球，有时还跟他们分享趣事。 师生之间彼此尊重、教学相长、携手共进 ② 小刚常说：“当今世界知识信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍”。 学习是立身做人的永恒主题，要终身学习 ③ 小雪能够客观看待自己的优点和不足，善于发挥优势，肯定自己的价值，面对不足能够接纳自己的不完美，不断完善自己。 小雪是一个自强的人 ④ 小东和同学们在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利，他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃。 他们获得了安全感 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：老师与学生亦师亦友，体现彼此尊重、教学相长，故①符合题意； ②：知识更新快要求我们树立终身学习理念，故②符合题意； ③：接纳不完美属于接纳自己的表现，而非自强，故③不符合题意； ④：为班级荣誉欢呼属于集体荣誉感，而非安全感，故④不符合题意。 5. 进入初中后，男女同学之间的交往变得频繁。下列四位同学的相处方式中，最合适的是（ ） A. 小宇经常单独约女生看电影 B. 小美害怕被同学传闲话，刻意回避所有男生，从不和异性说话 C. 小浩课间总与多名女生追逐打闹，勾肩搭背 D. 小组合作学习时，小雨与男同学大方讨论学习问题，言行有度 【答案】D 【解析】 【详解】A：单独约女生看电影不符合公开、广泛的交往原则，容易引起误会，故A不符合题意； B：刻意回避所有男生不利于建立正常的同学友谊，影响身心健康，故B不符合题意； C：追逐打闹、勾肩搭背举止不文明，没有把握交往的分寸，缺乏尊重，故C不符合题意； D：大方讨论学习问题，言行有度，体现了自然、适度、尊重的交往原则，故D符合题意； 6. 一次数学测验小琳没考好，十分难过。她转念一想：这次失利能帮我找到薄弱知识点，及时查漏补缺，也是一件好事。小琳调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】 A：注意转移是指把注意力从引起负面情绪的事情转移到其他事情上，题干中小琳是通过改变看法调节情绪，未体现转移注意力，故 A 不符合题意； B：合理宣泄是指通过适当的方式发泄情绪，如哭泣、运动等，题干中小琳没有进行宣泄行为，故 B 不符合题意； C：认知调节是指通过改变对事物的看法和态度来调节情绪，小琳将失利看作查漏补缺的好事，改变了认知评价，故 C 符合题意； D：放松训练是指通过深呼吸、冥想等方式放松身心，题干未体现此类方法，故 D 不符合题意； 7. 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。小明的做法告诉我们（ ） A. 自尊的人能认可自己 B. 自尊的人知廉耻、明是非 C. 自尊的人不爱慕虚荣 D. 自尊的人也会尊重他人 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中小明因失误内疚并改正，侧重知耻后勇，未直接体现自我认可，故A不符合题意； B：小明因失职内疚并主动弥补，体现了知廉耻、明是非，这是自尊的重要表现，故B符合题意； C：题干未涉及虚荣心相关内容，与小明行为无关，故C不符合题意； D：题干主要体现对自己行为负责，未直接体现尊重他人，故D不符合题意。 8. 道德与法治课堂上同学们结合自己的生活经历进行的讨论：他们讨论的主题最有可能的是（ ） A. 自信 B. 自尊 C. 自强 D. 自负 【答案】B 【解析】 【详解】A：自信是个体对自身能力的信任，确信自己能够完成相关事务、应对相应情境，题干中三位同学的表现未体现对自身能力的确信，故A不符合题意； B：自尊既表现为自我尊重、维护自身良好形象，也表现为期望得到他人、社会的尊重，获得他人肯定时会产生愉悦的心理体验，和题干中同学注意衣着整洁、得到认可时感到骄傲自豪的表现相符，故B符合题意； C：自强指的是自我勉励、奋发向上、主动克服困难、不断进取的品质，题干内容未涉及相关的内容，故C不符合题意； D：自负是过高评价自身、轻视他人的错误心理，题干未体现该特质，故D不符合题意。 9. 音乐课上，老师带领同学们欣赏歌曲《雪花》，这首歌曲体现的核心思想理念有（ ） ①重民本②守诚信③尚和合④求大同 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：重民本指的是以民为本、重视民众利益的相关理念，歌曲《雪花》的内容未涉及民本相关内容，故①说法错误； ②：守诚信指的是恪守诚实守信的道德要求，题干歌曲内容没有体现诚信相关的表述，故②说法错误； ③：尚和合强调和谐共处、融合汇聚的理念，歌词中“千万雪花竞相开放，万千你我汇聚成一个家”体现了不同个体和谐相融的理念，故③说法正确； ④：求大同强调天下一家、共通共荣的理念，歌词中“在故乡，在远方，都一样闪亮”体现了不分地域、天下大同的价值追求，故④说法正确。 10. 中华优秀传统文化蕴含深厚人文精神，倡导促进社会和谐、向上向善的思想文化。下列漫画中的行为，能体现这一内容的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：志愿服务是关爱他人、奉献社会的善行，符合向上向善的要求，故①符合题意； ②：努力汲取知识、拼搏进取是积极向上的人生态度，符合向上向善的要求，故②符合题意； ③：“钱最重要”是错误的拜金主义价值导向，违背向上向善的理念，故③错误； ④：无国界医生救死扶伤，是关爱生命、促进社会和谐的善行，符合要求，故④符合题意； 11. 中华传统美德积淀着中华民族最深层的精神追求，是涵养公民道德的重要源泉。下列行为属于自觉践行中华传统美德的是（ ） A. 与父母发生争执时，顶撞反驳，毫不退让 B. 看到食堂剩饭随意丢弃，不以为然 C. 主动帮扶独居老人，待人谦和有礼 D. 为贪图便利，随意插队、出口成“脏” 【答案】C 【解析】 【详解】A：与父母发生争执时顶撞反驳，是不孝的表现，违背了孝亲敬长的传统美德，故 A 说法错误； B：看到食堂剩饭随意丢弃且不以为然，是浪费粮食的行为，违背了勤俭节约的传统美德，故 B 说法错误； C：主动帮扶独居老人，待人谦和有礼，体现了尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌的传统美德，故 C 说法符合题意； D：随意插队、出口成“脏”是不文明、不遵守规则的表现，违背了文明礼貌的传统美德，故 D 说法错误； 12. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。该法典施行后，污染破坏环境行为将受到严格惩处，企业绿色生产将更加规范，人居环境持续改善。这体现法律（ ） ①维护社会秩序 ②能杜绝一切破坏环境行为 ③规范全体社会成员行为 ④是约束人们自由的唯一手段 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：《中华人民共和国生态环境法典》的施行使污染破坏环境行为受到严格惩处，人居环境持续改善，体现了法律维护社会秩序的作用，故①说法符合题意； ②：法律能够遏制违法行为，但“杜绝一切”说法过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：法典施行后企业绿色生产更加规范，体现了法律规范全体社会成员行为的作用，故③说法符合题意； ④：约束人们自由的手段除了法律，还有道德、纪律等，“唯一手段”说法错误，故④说法错误； 13. 以下是民法典中摘录的两则法条，由此可见，民法典（ ） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱。家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 ①是“社会生活的百科全书” ②注重融入社会主义核心价值观 ③有利于消除社会上不道德的现象 ④体现法治与德治相结合的治国理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：民法典被称为“社会生活的百科全书”，但题干材料主要强调民法典中的道德要求，未体现其内容的广泛性，故①不符合题意； ②：民法典规定诚信原则、家庭美德等，将道德规范融入法律，注重融入社会主义核心价值观，故②符合题意； ③：法律有利于遏制不道德现象，但“消除”说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误； ④：民法典将道德理念写入法律条文，体现法治与德治相结合的治国理念，故④符合题意。 14. 图示法可以更直观地表示概念之间的关系。下列概念之间关系，能用下图表示的有（ ） A. ①情绪②喜怒哀惧 B. ①长远目标②近期目标 C. ①中华传统美德②中华文化 D. ①犯罪②一般违法 【答案】C 【解析】 【详解】A：喜怒哀惧是情绪的基本类型，即情绪包含喜怒哀惧，和图示②包含①的关系相反，故A不符合题意； B：长远目标和近期目标是按照时间维度划分的两类目标，二者属于并列关系，不存在包含关系，故B不符合题意； C：中华传统美德是中华文化的重要组成部分，即中华文化包含中华传统美德，符合图示的包含关系，故C符合题意； D：违法行为根据社会危害程度分为一般违法行为和犯罪行为，二者是并列关系，不存在包含关系，故D不符合题意。 15. 何某和蔡某酒后用石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，二人的行为违反了治安管理处罚法，均被处以行政拘留。关于此案件，下列说法正确的有（ ） ①何某和蔡某的行为属于民事违法行为 ②何某和蔡某应承担民事责任 ③何某和蔡某的行为属于一般违法行为 ④何某和蔡某应承担行政责任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：何某和蔡某违反治安管理处罚法，属于行政违法行为，而非民事违法行为，故①说法错误； ②：二人被处以行政拘留，说明应承担行政责任，题干强调的是行政处罚而非民事赔偿，故②说法错误； ③：行政违法行为对社会危害性相对较小，属于一般违法行为，故③符合题意； ④：违反治安管理处罚法被处以行政拘留，属于承担行政责任，故④符合题意。 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题 16. 青春时光无比珍贵，我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼，为了更好地度过青春期，同学们以“青春”为话题展开系列活动。 【活动一青春有烦恼】 同学甲：升入初中后，我越来越不喜欢父母管我太多，可是在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。 （1）甲同学的变化体现了青春期的哪一矛盾心理？ 同学乙：我察觉好朋友近期情绪低落，主动询问他发生了什么，他却支支吾吾不愿多说。我十分担心他，一心想弄清缘由、帮忙分忧，便反复追问。不料朋友十分生气，让我不要再追问他的私事。 （2）运用“交友的智慧”相关知识，回答乙同学应该怎么做？ 【活动二情绪须管理】 进入青春期，我们的情绪也丰富多变；为了更好地驾驭青春期的情绪，同学们展开讨论，纷纷发表自己的观点。 （3）请你选择一位同学的观点进行评析。 【活动三青春润情感】 2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射圆满成功。同学们一同观看发射成功的视频，目睹火箭腾空时内心激动不已。 同学丙：一代代航天人接力奋斗才换来今天的航天成就，祖国的飞速发展让我无比自豪，我要树立远大目标，勤奋学习报效祖国。 同学丁：火箭点火发射的那一刻，我心潮澎湃，万分激动，我感受到了祖国的强大及发展之迅速。 （4）通过观看视频，同学丙和同学丁获得了怎样的积极情感体验？（一点即可） （5）我们可以通过哪些方式获得积极情感体验？ 【答案】（1）反抗与依赖的矛盾心理 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方，给朋友留有私人空间，把握交往分寸，不要反复追问对方不愿提及的私事。 （3）示例一：小何观点片面。消极情绪的确会带来不良感受，但适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，并非只有负面影响；我们要学会合理调节消极情绪。 示例二：小颖观点正确。情绪具有感染性，表达情绪时要顾及他人感受，学会换位思考，文明合理表达情绪。 （4）爱国情感、自豪感 （5）通过阅读、观看爱国影片、参与志愿服务、研学实践、与人交往等方式获得美好情感。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青春期的矛盾心理，需要对材料内容进行关键词提炼； 不喜欢父母管我太多，可是在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙可知反抗与依赖。 【小问2详解】 从设问中可知要考查交友的智慧，需要对材料内容进行关键词提炼； 询问他发生了什么，他却不愿多说可知呵护友谊需要学会尊重对方。 【小问3详解】 小何的观点是片面的，消极情绪确实会带来一定的不良感受，但适度的消极情绪有利于我们成长，我们要学会合理调节消极情绪。 小颖的观点是正确的，情绪具有感染性，我们要学会合理表达情绪。 【小问4详解】 从设问中可知要考查情感的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 要树立远大目标；心潮澎湃可知爱国情感、自豪感等。 【小问5详解】 略。 17. 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想。让我们踏着青春的节拍，焕发青春活力，绽放绚丽的青春光彩。 【寓言明理人须有自尊】 一个年轻人向一位老者问路：“喂，老头儿，去北山还有几里？”老者说：“还有三百八十丈。”年轻人非常纳闷：“路途怎么论丈呢？”老者回答：“因为你不论里（礼）啊！” （1）这则寓言启示我们怎样做一个自尊的人？（写出一点即可） 【挑战自己自信是力量】 近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加。 小刚：我觉得自己不行，不想参加。 小明：我想试一试，但又害怕失败。 （2）两位同学的想法都是缺乏自信的表现，请你告诉他们几种获得自信的好方法？（两点即可） 【使命在肩自强有未来】 人生自强少年始。少年强则国强，新时代青少年肩负民族复兴的时代使命。无数新时代青少年不惧困难、迎难而上，勤奋进取、顽强拼搏，凭借自强不息的精神突破自我、追逐梦想，在学习中刻苦钻研，在实践中磨砺意志，用自强之力浇灌青春理想，用奋斗姿态扛起时代责任，证明唯有自强不息，方能奔赴美好未来、成就人生价值。 （3）结合材料，谈谈自强对青少年成长的重要作用？ （4）青春当自强，请你写出一句激励自己奋发向上、自强不息的名言警句。 【答案】（1）自尊的人要学会尊重他人。 （2）①要关注自己的优点。②要给自己确定恰当的目标。③要给自己积极的心理暗示。 （3）自强能磨砺坚强意志，激发潜能，战胜挫折，助力我们实现人生理想，承担时代使命。 （4）示例：天行健，君子以自强不息；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查做自尊的人，需要对材料内容进行关键词提炼； 老者以‘论里（礼）’劝诫问路的年轻人，可知自尊的人要学会尊重他人。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问中可知要考查自强的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 唯有自强不息，方能奔赴美好未来、成就人生价值，可知自强能磨砺坚强意志，激发潜能，战胜挫折，助力我们实现人生理想，承担时代使命。 【小问4详解】 本题考查写出一句激励自己奋发向上、自强不息的名言警句，为开放性试题，言之有理即可。 18. 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。某校七年级（1）班同学开展以“传承中华优秀传统文化，坚定文化自信”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【欣赏名句，感悟中华优秀思想理念】 小治给同学们展示了收集的名言古语卡。 名言古语 思想理念 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 示例：脚踏实地、实事求是的思想 天地与我并生，而万物与我为一 ① 苟日新，日日新，又日新 ② 国以民为本，社稷亦为民而立 ③ （1）请你分别指出上述名言古语所蕴含的思想理念。 【品读典故，体会中华人文精神】 小道向同学们讲述了历史故事： 管仲和鲍叔牙是好朋友。在做生意上，管仲因家境贫寒，常常多拿些钱，鲍叔牙理解管仲是家境所迫。在政治上，管仲支持公子纠，鲍叔牙则支持公子小白。管鲍二人虽然在利益分配、政治选择上有所差异，但他们能相互理解，共同为齐国的强盛而努力。 （2）管仲和鲍叔牙的故事蕴含着怎样的处世方法？ 【学习榜样，践行中华传统美德】 “中国激光陀螺之父”高伯龙的三次人生抉择： ·1944年，日军进犯广西，年仅16岁的高伯龙决定投笔从戎，然而所在青年军大部并未开赴前线作战，因此立志为科技强国奋斗。 ·虽然爱好数学，但为了研究核原理高伯龙选择考取了清华大学物理系。 ·1975年，高伯龙进入一家激光研究单位，面对国家和军队的迫切需要，高伯龙带领团队克服重重困难，完全自主研制出激光陀螺。 （3）高伯龙用自己的实际行动践行了中华传统美德的哪一道德理念？ （4）高伯龙的三次人生抉择，对你树立人生目标有什么启发？ 【答案】（1）① 道法自然、天人合一的思想。②革故鼎新、与时俱进的思想。 ③ 惠民利民、安民富民的思想。 （2）蕴含着求同存异、和而不同的处世方法。 （3）精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 （4）树立人生目标要把个人的理想需求和国家发展、社会需要结合起来，把自己的人生志向同祖国的发展需要紧密相连，在服务国家和社会的过程中实现个人价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国的思想理念，需要对材料内容进行关键词提炼； 天地与我并生，而万物与我为一可知道法自然、天人合一的思想； 苟日新，日日新，又日新可知革故鼎新、与时俱进的思想； 国以民为本，社稷亦为民而立可知惠民利民、安民富民的思想。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中华人文精神的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 管鲍二人有所差异，但他们能相互理解可知求同存异、和而不同的处世方法。 【小问3详解】 从设问中可知要考查中华传统美德的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 高伯龙一生不计个人得失，始终把国家安危放在第一位可知精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 【小问4详解】 从设问中可知要考查树立人生目标的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 高伯龙一生不计个人得失，始终把国家安危放在第一位可知把个人的理想需求和国家发展、社会需要结合起来。 19. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。为了更好的学习和遵守法律，某校决定围绕“增强法治意识，争做守法公民”为主题制作一期法治宣传报，请你回答下列三个板块中的问题。 标题板块 增强法治意识争做守法公民 版块一 日益完善的法律体系 同学们绘制的我国法律体系图 （1）从图中可以看出，中国特色社会主义法律体系的核心是哪部法律？ 版块二 走近民法典 （2）结合所学知识，回答下列问题 生活情境 联系教材观点 某小区个别业主私自砍伐公共绿植、随意丢弃装修垃圾、浪费水电资源。 ①该业主违背了___________________原则。 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。 ②该做法保护了公民的___________________权。 小浩的爷爷在遗嘱里写明将自己的部分财产留给小浩爸爸，并作了公证。 ③爷爷的做法属于___________________继承，遗产继承方式还有________________继承。 版块三 严于律己，远离违法犯罪 中国青少年犯罪占刑事犯罪比重 单位：% （3）概括图数据变化趋势。 （4）有些未成年人之所以误入犯罪歧途，是因为无法分清一般违法行为与犯罪的界限，最终一步步坠入犯罪深渊。区分犯罪与其他违法行为的法律分界线是什么？ （5）为引导未成年人严于律己，有效远离违法犯罪，请你拟写一条宣传标语。 【答案】（1）宪法；（2）①公序良俗（或绿色）； ②隐私；③遗嘱；法定；（3）我国青少年犯罪占刑事犯罪的比重整体呈大幅下降趋势，近年稳定在较低区间。 （4）是否具有严重的社会危害性、是否触犯刑法、是否应受到刑罚处罚，其中严重社会危害性是犯罪的最本质特征，这三项法定特征是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。 （5）示例：学法明底线，守法不越界，青春远离犯罪。 【解析】 【详解】（1）从设问中可知要考查中国特色社会主义法律体系的核心，需要对材料内容进行关键词提炼； 《中华人民共和国宪法》处于中心核心位置，向外辐射连接刑法、民法、行政法等其他各类法律法规，可知中国特色社会主义法律体系的核心是宪法。 （2）从设问中可知要考查民法典基本原则、公民权利、遗产继承，需要对材料内容进行关键词提炼； 私自砍伐公共绿植、随意丢弃装修垃圾、浪费水电资源，可知违背了公序良俗（或绿色）； 隐去姓名、电话号码和地址的一部分，可知隐私权； 在遗嘱里写明将自己的部分财产留给小浩爸爸，并作了公证，可知属于遗嘱继承； 遗产继承方式，可知遗嘱继承、法定继承。 （3）从设问中可知要考查概括图数据变化趋势，需要对材料内容进行关键词提炼； 中国青少年犯罪占刑事犯罪的比重变化折线图，可知我国青少年犯罪占刑事犯罪的比重整体呈大幅下降趋势，近年稳定在较低区间。 （4）从设问中可知要考查区分犯罪与其他违法行为的法律分界线，需要对材料内容进行关键词提炼； 区分犯罪与其他违法行为的法律分界线，可知是否具有严重的社会危害性、是否触犯刑法、是否应受到刑罚处罚。 （5）本题考查拟写一条宣传标语，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁锦州市实验学校2025-2026学年七年级下学期期末考试 道德与法治试卷 考试时间75分钟 试卷满分70分 ※考生注意：请在答题卡各题目规定的区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分选择题（共30分） 本部分共包含15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 小苏邀请父母、老师和同学对自己进行评价，并制作成表格。小苏认识自己的途径是（ ） 父母眼中的我 老师眼中的我 同学眼中的我 有上进心，但有点小懒惰 对班级工作负责，是老师的好助手 乐于助人，有时有点小脾气 A. 自我评价 B. 他人评价 C. 生活实践 D. 生活观察 2. “花有重开日，人无再少年。”“盛年不重来，一日难再晨。”“天地有万古，此身不再得。”这些佳句共同说明（ ） A. 生命是独特的 B. 人的生命是代代接续的 C. 生命是不可逆的 D. 人的精神生命是不断传承的 3. 家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这体现的家庭美德是（ ） A. 勤俭持家 B. 尊老爱幼 C. 知书达礼 D. 遵纪守法 4. 好朋友分享日常见闻，下表中对“日常见闻”的“微点评”，正确的有（ ） 选项 日常见闻 微点评 ① 小明说他班老师课上与他们一起讨论问题，课下还和他们一起打球，有时还跟他们分享趣事。 师生之间彼此尊重、教学相长、携手共进 ② 小刚常说：“当今世界知识信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍”。 学习是立身做人的永恒主题，要终身学习 ③ 小雪能够客观看待自己的优点和不足，善于发挥优势，肯定自己的价值，面对不足能够接纳自己的不完美，不断完善自己。 小雪是一个自强的人 ④ 小东和同学们在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利，他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃。 他们获得了安全感 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 进入初中后，男女同学之间的交往变得频繁。下列四位同学的相处方式中，最合适的是（ ） A. 小宇经常单独约女生看电影 B. 小美害怕被同学传闲话，刻意回避所有男生，从不和异性说话 C. 小浩课间总与多名女生追逐打闹，勾肩搭背 D. 小组合作学习时，小雨与男同学大方讨论学习问题，言行有度 6. 一次数学测验小琳没考好，十分难过。她转念一想：这次失利能帮我找到薄弱知识点，及时查漏补缺，也是一件好事。小琳调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 7. 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。小明的做法告诉我们（ ） A. 自尊的人能认可自己 B. 自尊的人知廉耻、明是非 C. 自尊的人不爱慕虚荣 D. 自尊的人也会尊重他人 8. 道德与法治课堂上同学们结合自己的生活经历进行的讨论：他们讨论的主题最有可能的是（ ） A. 自信 B. 自尊 C. 自强 D. 自负 9. 音乐课上，老师带领同学们欣赏歌曲《雪花》，这首歌曲体现的核心思想理念有（ ） ①重民本②守诚信③尚和合④求大同 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 中华优秀传统文化蕴含深厚人文精神，倡导促进社会和谐、向上向善的思想文化。下列漫画中的行为，能体现这一内容的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 中华传统美德积淀着中华民族最深层的精神追求，是涵养公民道德的重要源泉。下列行为属于自觉践行中华传统美德的是（ ） A. 与父母发生争执时，顶撞反驳，毫不退让 B. 看到食堂剩饭随意丢弃，不以为然 C. 主动帮扶独居老人，待人谦和有礼 D. 为贪图便利，随意插队、出口成“脏” 12. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。该法典施行后，污染破坏环境行为将受到严格惩处，企业绿色生产将更加规范，人居环境持续改善。这体现法律（ ） ①维护社会秩序 ②能杜绝一切破坏环境行为 ③规范全体社会成员行为 ④是约束人们自由的唯一手段 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 以下是民法典中摘录的两则法条，由此可见，民法典（ ） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱。家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 ①是“社会生活的百科全书” ②注重融入社会主义核心价值观 ③有利于消除社会上不道德的现象 ④体现法治与德治相结合的治国理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 图示法可以更直观地表示概念之间的关系。下列概念之间关系，能用下图表示的有（ ） A. ①情绪②喜怒哀惧 B. ①长远目标②近期目标 C. ①中华传统美德②中华文化 D. ①犯罪②一般违法 15. 何某和蔡某酒后用石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，二人的行为违反了治安管理处罚法，均被处以行政拘留。关于此案件，下列说法正确的有（ ） ①何某和蔡某的行为属于民事违法行为 ②何某和蔡某应承担民事责任 ③何某和蔡某的行为属于一般违法行为 ④何某和蔡某应承担行政责任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题 16. 青春时光无比珍贵，我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼，为了更好地度过青春期，同学们以“青春”为话题展开系列活动。 【活动一青春有烦恼】 同学甲：升入初中后，我越来越不喜欢父母管我太多，可是在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。 （1）甲同学的变化体现了青春期的哪一矛盾心理？ 同学乙：我察觉好朋友近期情绪低落，主动询问他发生了什么，他却支支吾吾不愿多说。我十分担心他，一心想弄清缘由、帮忙分忧，便反复追问。不料朋友十分生气，让我不要再追问他的私事。 （2）运用“交友的智慧”相关知识，回答乙同学应该怎么做？ 【活动二情绪须管理】 进入青春期，我们的情绪也丰富多变；为了更好地驾驭青春期的情绪，同学们展开讨论，纷纷发表自己的观点。 （3）请你选择一位同学的观点进行评析。 【活动三青春润情感】 2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射圆满成功。同学们一同观看发射成功的视频，目睹火箭腾空时内心激动不已。 同学丙：一代代航天人接力奋斗才换来今天的航天成就，祖国的飞速发展让我无比自豪，我要树立远大目标，勤奋学习报效祖国。 同学丁：火箭点火发射的那一刻，我心潮澎湃，万分激动，我感受到了祖国的强大及发展之迅速。 （4）通过观看视频，同学丙和同学丁获得了怎样的积极情感体验？（一点即可） （5）我们可以通过哪些方式获得积极情感体验？ 17. 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想。让我们踏着青春的节拍，焕发青春活力，绽放绚丽的青春光彩。 【寓言明理人须有自尊】 一个年轻人向一位老者问路：“喂，老头儿，去北山还有几里？”老者说：“还有三百八十丈。”年轻人非常纳闷：“路途怎么论丈呢？”老者回答：“因为你不论里（礼）啊！” （1）这则寓言启示我们怎样做一个自尊的人？（写出一点即可） 【挑战自己自信是力量】 近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加。 小刚：我觉得自己不行，不想参加。 小明：我想试一试，但又害怕失败。 （2）两位同学的想法都是缺乏自信的表现，请你告诉他们几种获得自信的好方法？（两点即可） 【使命在肩自强有未来】 人生自强少年始。少年强则国强，新时代青少年肩负民族复兴的时代使命。无数新时代青少年不惧困难、迎难而上，勤奋进取、顽强拼搏，凭借自强不息的精神突破自我、追逐梦想，在学习中刻苦钻研，在实践中磨砺意志，用自强之力浇灌青春理想，用奋斗姿态扛起时代责任，证明唯有自强不息，方能奔赴美好未来、成就人生价值。 （3）结合材料，谈谈自强对青少年成长的重要作用？ （4）青春当自强，请你写出一句激励自己奋发向上、自强不息的名言警句。 18. 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。某校七年级（1）班同学开展以“传承中华优秀传统文化，坚定文化自信”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 【欣赏名句，感悟中华优秀思想理念】 小治给同学们展示了收集的名言古语卡。 名言古语 思想理念 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 示例：脚踏实地、实事求是的思想 天地与我并生，而万物与我为一 ① 苟日新，日日新，又日新 ② 国以民为本，社稷亦为民而立 ③ （1）请你分别指出上述名言古语所蕴含的思想理念。 【品读典故，体会中华人文精神】 小道向同学们讲述了历史故事： 管仲和鲍叔牙是好朋友。在做生意上，管仲因家境贫寒，常常多拿些钱，鲍叔牙理解管仲是家境所迫。在政治上，管仲支持公子纠，鲍叔牙则支持公子小白。管鲍二人虽然在利益分配、政治选择上有所差异，但他们能相互理解，共同为齐国的强盛而努力。 （2）管仲和鲍叔牙的故事蕴含着怎样的处世方法？ 【学习榜样，践行中华传统美德】 “中国激光陀螺之父”高伯龙的三次人生抉择： ·1944年，日军进犯广西，年仅16岁的高伯龙决定投笔从戎，然而所在青年军大部并未开赴前线作战，因此立志为科技强国奋斗。 ·虽然爱好数学，但为了研究核原理高伯龙选择考取了清华大学物理系。 ·1975年，高伯龙进入一家激光研究单位，面对国家和军队的迫切需要，高伯龙带领团队克服重重困难，完全自主研制出激光陀螺。 （3）高伯龙用自己的实际行动践行了中华传统美德的哪一道德理念？ （4）高伯龙的三次人生抉择，对你树立人生目标有什么启发？ 19. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。为了更好的学习和遵守法律，某校决定围绕“增强法治意识，争做守法公民”为主题制作一期法治宣传报，请你回答下列三个板块中的问题。 标题板块 增强法治意识争做守法公民 版块一 日益完善的法律体系 同学们绘制的我国法律体系图 （1）从图中可以看出，中国特色社会主义法律体系的核心是哪部法律？ 版块二 走近民法典 （2）结合所学知识，回答下列问题 生活情境 联系教材观点 某小区个别业主私自砍伐公共绿植、随意丢弃装修垃圾、浪费水电资源。 ①该业主违背了___________________原则。 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。 ②该做法保护了公民的___________________权。 小浩的爷爷在遗嘱里写明将自己的部分财产留给小浩爸爸，并作了公证。 ③爷爷的做法属于___________________继承，遗产继承方式还有________________继承。 版块三 严于律己，远离违法犯罪 中国青少年犯罪占刑事犯罪比重 单位：% （3）概括图数据变化趋势。 （4）有些未成年人之所以误入犯罪歧途，是因为无法分清一般违法行为与犯罪的界限，最终一步步坠入犯罪深渊。区分犯罪与其他违法行为的法律分界线是什么？ （5）为引导未成年人严于律己，有效远离违法犯罪，请你拟写一条宣传标语。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $