第十五章《轴对称》单元检测基础卷-2026-2027学年人教版数学八年级上册
2026-08-16
|
9页
|
281人阅读
|
14人下载
摘要:
**基本信息**
人教版八年级上册数学第十五章轴对称基础卷,120分钟100分,涵盖选择、填空、解答题,聚焦轴对称图形、对称点坐标、等腰三角形等核心知识,基础巩固与实际应用结合,适配单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15/30|轴对称图形识别(昆明“春城”图形)、对称点坐标(点关于y轴对称)、等腰三角形性质(景区正殿梁架)|情境融合文化与生活,基础概念直接考查|
|填空题|4/8|对称点坐标计算(点A、B关于x轴对称)、等边三角形角度(AD⊥BC求∠BAD)|聚焦核心公式与性质,强化运算能力|
|解答题|8/62|轴对称作图、等腰三角形与垂直平分线综合(探究BD与CD关系)、动点问题(等边三角形中△APQ为直角三角形的时间)|分层设计,综合题考查推理与空间观念,体现数学思维与眼光|
内容正文:
人教版八年级上册数学单元检测卷
第十五章 轴对称(基础卷)
时间:120分钟 满分:100分
姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.作为国家历史文化名城,昆明凭着气候宜人的特征,享有“春城”美誉.下列四个选项中,可以看作轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.在平面直角坐标系中,点(﹣1,2)关于y轴的对称点的坐标是( )
A.(﹣1,﹣2) B.(1,﹣2) C.(1,2) D.(2,﹣1)
3.如图,AD所在直线是△ABC的对称轴,点E,F是AD上的两点,若BD=3,AD=5,则图中阴影部分的面积是( )
A.7.5 B.8 C.15 D.16
第3题图 第5题图
4.在平面直角坐标系中,点P(3,﹣2)关于x轴的对称点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
5.景区正殿梁架(如图1),其顶部可近似地看成一个等腰三角形,记为等腰三角形ABC(如图2),若AB=AC=26,AD⊥BC于点D,∠ABC=30°,则AD的长为( )
A.11 B.12 C.13 D.14
6.深圳湾体育中心(春茧)的屋顶框架采用了大量等腰三角形构件,其中某一构件的顶角设计为40°,以适配场馆的造型,该等腰三角形构件的底角是( )
A.100° B.70° C.65° D.80°
7.已知一个等腰三角形的一边长等于3cm,一边长等于7cm,那么它的周长为( )
A.13cm B.17cm
C.13cm或17cm D.18cm
8.如图,在△ABC中,点D在边AC上,连接BD,∠A=∠ABD,若BD=9,CD=7,则AC的长为( )
A.13 B.14 C.15 D.16
第8题图 第9题图
9.已知在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD是AB边上的高,若BD=1,则AB的长为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
10.如图,在△ABC中,AB>AC,按以下步骤作图:分别以点B和点C为圆心,大于BC一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,连结CD.若AB=8,AC=4,则△ACD的周长为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
第10题图 第12题图
11.等腰三角形中一个角为100°,则它的底角的度数为( )
A.40° B.80° C.40°或80° D.50°
12.如图,在△ABC中,BC=10,边AB的垂直平分线DM,交AB于点D,交BC于点M,边AC的垂直平分线EN交AC于点E.交BC于点N,连接AM,AN.则△AMN的周长为( )
A. B. C.10 D.12
13.在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,DE垂直平分AB,垂足为点E,交BC边于点D,已知BD=6,则AC的长是( )
A.3 B. C. D.
第13题图 第14题图
14.如图,AD是等边△ABC的一条中线,且AE=AD,则∠AED的度数为( )
A.65° B.70° C.72° D.75°
15.如图,等边△ABC中,AB=4,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,若∠E=30°,则CE的长是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
第15题图 第17题图
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16.点A(a,﹣2),B(﹣3,b)关于x轴对称,则(a+b)2026= .
17.如图,△ABC是等边三角形,若AD⊥BC,则∠BAD的大小为 .
18.如图,在△ABC中,点D在AC边上,DE垂直平分BC,垂足为点E,∠ABC=110°,∠DBC=28°,则∠A的度数为 .
第18题图 第19题图
19.如图,在边长为12cm的等边△ABC中,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是直角三角形时,运动的时间是 秒.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20.如图,在每个小正方形的边长均为1个单位长度的网格中,△ABC的三个顶点都在其格点上,按要求作图,并保留作图痕迹(提示:作图时,先用2B铅笔作图,确定不再修改后用签字笔描黑).
(1)作图:在如图中,作出△A′B′C′,使得△A′B′C′与△ABC关于直线l成轴对称;
(2)求△ABC的面积.
21.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,分别以A,C两点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧分别相交于M点和N点,作直线MN,分别交AC,BC于点E和点D.探究线段BD和线段CD的数量关系,并说明理由.
22.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,DE分别交BC、AC于点D、E,连接AD,AB=8cm,△ABD的周长为25cm,求BC的长.
23.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AC的垂直平分线分别交BC、AC于点E、F,已知AE=AB,试说明:AB+BD=DC.
24.已知点A(2a﹣b,5+a),B(2b﹣1,﹣a+b).
(1)若点A,B关于x轴对称,求a,b的值;
(2)若A,B关于y轴对称,求(4a+b)2026的值.
25.如图,在△ABC中,AB=AC,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC,交AC于点E.
(1)请判断△DEC的形状,并说明理由;
(2)若∠CDE=25°,求∠A的度数.
26.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于点E,垂足为点D,连接CD与BE交于点F.求证:BE垂直平分CD.
27.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD是BC边上的中线,且BD=BE,CD的垂直平分线FM交AC于点F,交BC于点M,FM=2.
(1)求∠ADE的度数;
(2)△ADF是等边三角形吗?为什么?
(3)求AB的长.
答案与解析
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.解:选项A、C、D的图形均不能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以不是轴对称图形;
B选项中的图形能找到这样的一条直线,使直线两旁的部分能够完全重合的图形,所以是轴对称图形;
故选:B.
2.解:根据题意可知,点(﹣1,2)关于y轴的对称点的坐标是(1,2).
故选:C.
3.解:∵△ABC关于直线AD对称,
∴B、C关于直线AD对称,
∴△CEF和△BEF关于直线AD对称,
∴S△BEF=S△CEF,
∴,
∴图中阴影部分的面积是S△ABE+S△CEF+S△BDF=S△ABE+S△BEF+S△BDF=S△ABD=7.5.
故选:A.
4.解:点P(3,﹣2)满足点在第四象限的条件.
关于x轴的对称点的横坐标与P点的横坐标相同,是3;纵坐标互为相反数,是2,
则P关于x轴的对称点是(3,2)在第一象限.
故选:A.
5.解:∵AB=AC=26,D是BC的中点,
∴AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∵∠ABC=30°,
∴ADAB=13,
故选:C.
6.解:∵等腰三角形的顶角为40°,
∴等腰三角形的底角为:(180°﹣40°)=70°,
故选:B.
7.解:分两种情况:
当腰为3时,3+3<7,所以不能构成三角形;
当腰为7时,3+7>7,所以能构成三角形,周长是:3+7+7=17.
故选:B.
8.解:∵∠A=∠ABD,
∴BD=AD=9,
∵CD=7,
∴AC=AD+CD=9+7=16,
故选:D.
9.解:在直角△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,
∴∠B=60°,AB=2BC,
∵CD⊥AB,
∴∠BDC=90°,
∴∠BCD=30°,
∵BD=1,
∴BC=2BD=2.
∴AB=2BC=2×2=4,
故选:A.
10.解:根据作图过程可知:
MN是线段BC的垂直平分线,
∴CD=BD,
∴△ACD的周长为:AC+CD+AD=AC+BD+AD=AC+AB=4+8=12.
故选:D.
11.解:∵100°为三角形的顶角,
∴底角为:(180°﹣100°)÷2=40°.
故选:A.
12.解:由垂直平分线定理可得,AM=BM,AN=CN,
∴AM+MN+AN=BM+MN+CN=BC=10,即△AMN的周长为10,
故选:C.
13.解:如图所示,连接AD,
∵DE垂直平分AB,BD=6,
∴AD=BD=6,
∴∠DAB=∠B,
∵∠B=15°,
∴∠DAB=15°,
∴∠ADC=∠B+∠DAB=30°,
∵∠C=90°,
∴,
故选:A.
14.解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=60°,
∵AD是△ABC的中线,
∴AD平分∠BAC,
∴(角平分线的性质),
∵AE=AD,
∴∠AED=∠ADE(等边对等角),
在△ADE中,∠DAC+∠AED+∠ADE=180°(三角形内角和定理),
∴30°+2∠AED=180°,
∴∠AED=75°,
∴∠AED的度数为75°,
故选:D.
15.解:∵△ABC是等边三角形,
∴AC=AB=4,∠ACB=60°,
∵BD平分∠ABC,
∴D是AC的中点,
∴CDAC=2,
∵∠CDE=∠ACB﹣∠E=60°﹣30°=30°,
∴∠CDE=∠E,
∴CE=CD=2.
故选:B.
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16.解:根据关于x轴的对称点的坐标特点可知:
a=﹣3,b=﹣(﹣2)=2,
∴(a+b)2026=(﹣3+2)2026=(﹣1)2026=1.
故答案为:1.
17.解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=60°,
∵AD⊥BC,
∴∠BAD∠BAC=30°.
故答案为:30°.
18.解:由线段垂直平分线的性质可得:DB=DC,
∴∠C=∠DBC=28°,
∴∠A=180°﹣∠ABC﹣∠C=180°﹣110°﹣28°=42°.
故答案为:42.
19.解:根据题意得:BP=3tcm,AQ=2tcm,
∴AP=AB﹣BP=(12﹣3t)cm,
∵△APQ为直角三角形,∠A=60°,
∴当∠AQP=90°时,则∠APQ=30°,
∴AQAP,
∴2t(12﹣3t),解得:t,
当∠APQ=90°时,则∠AQP=30°,
∴AQ=AP,
∴2t=12﹣3t,
解得:t=3,
综上,当t的值为秒或3秒时,△APQ为直角三角形,
故答案为:或3.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20.解:(1)如图,即为所求.
(2)△ABC的面积为.
21.解:;理由如下:
连接AD.
∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠B=∠C=30°,
由作图知MN垂直平分AC,
∴AD=CD,
∴∠CAD=∠C=30°,
∴∠BAD=∠BAC﹣∠CAD=90°,
∴,
∴.
22.解:∵DE是AC的垂直平分线,
∴DA=DC,
∵△ABD的周长为25cm,
∴AB+BD+DA=25cm,
∴AB+BD+DC=AB+BC=25cm,
∵AB=8cm,
∴BC=17cm.
23.解:∵EF垂直平分AC,
∴AE=CE,
∵AE=AB,AD⊥BC,
∴CE=AB,BD=DE,
∵DE+CE=CD,
∴AB+BD=DC.
24.解:(1)∵点A(2a﹣b,5+a),B(2b﹣1,﹣a+b)关于x轴对称,
∴2a﹣b=2b﹣1,5+a﹣a+b=0,
解得a=﹣8,b=﹣5;
(2)∵点A(2a﹣b,5+a),B(2b﹣1,﹣a+b)关于y轴对称,
∴2a﹣b+2b﹣1=0,5+a=﹣a+b,
解得a=﹣1,b=3,
∴(4a+b)2026=(﹣4+3)2026=(﹣1)2026=1.
25.解:(1)△DEC是等腰三角形,
理由:∵CD 是∠ACB 的平分线,
∴∠BCD=∠ECD,
∵DE∥BC,
∴∠EDC=∠BCD,
∴∠EDC=∠ECD,
∴DE=CE.
(2)∵∠ECD=∠EDC=25°,
∴∠ACB=2∠ECD=50°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=50°,
∴∠A=180°﹣50°﹣50°=80°.
26.证明:∵ED垂直平分AB,
∴∠EDB=90°,BDAB,
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,
∴BD=BCAB,
在Rt△ECB和Rt△EDB中,
,
∴Rt△ECB≌Rt△EDB(HL),
∴∠EBC=∠EBD,
又∵BD=BC,
∴BF⊥CD,
∴CF=DF,
∴BE垂直平分CD.
27.解:(1)在△ABC中,
∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠B=∠C=30°.
又∵BD=BE,
∴∠BDE=∠BED(180°﹣∠B)=75°.
在△ABC中,∵AB=AC,AD是BC边上的中线,
∴AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∴∠ADE=∠ADB﹣∠BDE=90°﹣75°=15°;
(2)△ADF是等边三角形.理由如下:
∵FM垂直平分DC,
∴DF=CF.
∵∠C=30°,
∴∠FDC=∠C=30°,
∴∠AFD=∠C+∠FDC=60°.
∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∴∠DAF=90°﹣∠C=60°,
∴∠AFD=∠DAF=∠ADF=60°,
∴△ADF是等边三角形.
(3)∵FM垂直平分DC,
∴∠FMC=90°.
∵∠C=30°,FM=2,
∴FC=2FM=4.
又DF=FC,
∴DF=4.
∵△ADF是等边三角形,
∴AF=DF=4,
∴AC=AF+CF=4+4=8.
又∵AB=AC,
∴AB=8.
第 1 页 共 5 页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。