24.2.2 频率与概率(课件)2026-2027学年华东师大版数学九年级上册
2026-08-16
|
25页
|
209人阅读
|
5人下载
普通
摘要:
该初中数学课件聚焦“频率与概率”核心知识点,通过“非等可能事件、无限结果事件、无法预先列结果事件的概率求法”三个情景问题导入,衔接等可能事件概率知识,引出树状图分析与频率估计两种求概率方法,搭建递进式学习支架。
其亮点在于结合不均匀硬币、降雨概率等现实情境培养数学眼光,通过树状图推理(如摸球问题)和转盘试验(统计频率变化)发展数学思维,用图钉试验频率稳定值、随堂练习数据处理培养数学语言。理论分析与重复试验结合的教学方法,助力学生提升探究能力,为教师提供结构化教学资源。
内容正文:
华师版 九年级 数学(上)
第24章 随机事件及其概率
24.2 随机事件的概率
24.2.2 频率与概率
1
情景导入
如果事件不是等可能的,如何求概率?
如果可能结果不是有限的,如何求概率?
如果事件结果无法预先列出,如何求概率?
一枚不均匀的硬币
明天降雨的可能
某产品合格率
知识模块一 用树状图求概率
自学互研
问题2 在第148页的“试验”中,我们发现:抛掷两枚硬币,“出现两个正面”的频率稳定在25%附近,怎样运用理论分析的方法求抛掷两枚硬币时出现两个正面的概率呢?
分析 从下表和图中可以看出,抛掷两枚硬币共有4个机会均等的结果:“出现两正”“出现两反”“出现一正一反”“出现一反一正”.
硬币1
硬币2 正 反
正 正正 反正
反 正反 反反
因此P(出现两个正面)=.
由此,我们可以看出:理论分析与重复试验得到的结论是一致的.
归纳:在图中,从上至下每条路径就是一个可能的结果,我们把它称为树状图.
合
探
作
究
范例:一个盒子中装有两个红球,一个蓝球,这些球除颜色外都相同,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,再随机摸出一个球,求两次摸出的球颜色不同的概率 .
解:如图,画出树状图.
一共有9种等可能结果,两次摸出的球颜色不同的有4种,
∴P=,
∴两次摸出的球颜色不同的概率为.
仿例:某校组织学生利用假期走进社区开展公益宣传活动,成立了“垃圾分类”和“绿色出行”两个宣传小组,如果小明和小颖每人随机选择参加其中一个宣传小组,则他们恰好选择同一个宣传小组的概率是____.
问题3 用力旋转转盘甲和乙的指针,如果想让指针停在蓝色区域,那么选哪个转盘成功的概率比较大?
1.有同学说:转盘乙大,相应的,蓝色区域的面积也大,所以选转盘乙成功的概率比较大.你同意吗?
2.还有同学说:每个转盘只有两种颜色,指针不是停在红色区域就是停在蓝色区域,成功的概率都是50%,所以随便选哪个转盘都可以.你同意吗?
做重复试验,将结果填入下表,并在下图中用不同颜色的笔画出相应的两条折线.
试验
两个转盘指针停在蓝色区域的频数、频率统计表
旋转次数 50 100 150 200 250 300 350 400 450
转盘甲指针停在
蓝色区域的频数
转盘乙指针停在
蓝色区域的频数
转盘甲指针停在
蓝色区域的频率
转盘乙指针停在
蓝色区域的频率
分析 观察两个转盘,我们可以发现:两个转盘蓝色区域所对的圆心角都为90°,说明它们都是各占整个转盘的四分之一.
结论 结合重复试验与理论分析的结果,我们发现
P(小转盘指针停在蓝色区域)=_________
P(大转盘指针停在蓝色区域)=_________
知识模块二 用频率估计概率
自学互研
问题3 将一枚图钉随意向上抛起,求图钉落定后顶尖触地的概率.
分析 虽然图钉被抛起后落定的结果只有两种:“针尖朝上”或“针尖触地”,但由于图针的形状比较特殊,无法预测其具体的概率数值.只能通过重复试验来帮忙.
不相同.通过重复试验用频率估计概率,必须要求试验是在相同条件下进行的,比如,以同样的方式抛掷同一种图钉.
选用两种不同形状的图钉重复试验,图钉针尖触地的概率相同吗?
思考
从图中可以看出,试验进行到720次后,频率值稳定在46%左右,我们可以取其作为这个事件发生概率的估计值,即P(顶尖触地)≈46%.
结论 教材164页表24.2.5和图24.2.6是重复试验后的统计图和折线图.
总结归纳
1.在相同条件下进行n次重复试验,事件A发生了m次,则比值称为事件A发生的频率.
频率是试验值,会随着试验次数的变化而变化.
频率的范围:0≤f(A) ≤1.
当试验次数很大时,事件发生的频率稳定于一个常数.这个常数就是该事件的概率.
2.试验次数越多,频率越接近概率.
3.通过重复试验用频率估计概率,必须要求试验是在相同条件下进行的.在相同条件下,试验次数越多,就越有可能得到较好的估计值.
课堂小结
1:用树状图求概率
2:用频率估计概率
随堂练习
1.含有4种花色的36张扑克牌的牌面都朝下,每次抽出一张记下花色后再原样放回,洗匀牌后再抽.不断重复上述过程,记录抽到红心的频率为25%,那么其中扑克牌花色是红心的大约有______张.
9
2.一个口袋中有12个白球和若干个黑球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为估计口袋中黑球的个数,采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中白球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程5次,得到的白球数与10的比值分别为:0.4,0.1,0.2,0.1,0.2.根据上述数据,小亮可估计口袋中大约有______个黑球.
(0.4+0.1+0.2+0.1+0.2)÷5=0.2
12÷0.2=60
60-12=48(个)
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。