1.3 位置变化快慢的描述—速度 分层练习-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

2026-08-16
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 3. 位置变化快慢的描述——速度
类型 作业-同步练
知识点 速度
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.12 MB
发布时间 2026-08-16
更新时间 2026-08-16
作者 xkw_072086070
品牌系列 -
审核时间 2026-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59228043.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练通过“基础训练+能力提升”分层设计,聚焦速度概念辨析与实验操作,构建从单一知识点到综合应用的巩固路径,强化物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础训练|平均速度与瞬时速度、速度与速率、打点计时器原理及使用|以选择、填空、基础计算为主,如汽车制动平均速度计算(第1题)、打点计时器操作步骤(第11题),夯实物理观念| |能力提升|速度与速率综合应用、运动轨迹分析|结合奥运赛跑(第12题)、火星车行驶(第13题)等真实情境,通过多选和复杂运动分析题,提升科学思维与问题解决能力|

内容正文:

1.3位置变化快慢的描述—速度 姓名:___________班级:___________ { 基础训练 } 【知识点1】平均速度与瞬时速度 1.汽车从制动到停止共用了。这段时间内,汽车每前进的距离分别是、、、、。以下关于速度的说法正确的是(     ) A.前秒的平均速度是 B.前秒的平均速度是 C.第秒内的平均速度是 D.最后秒的平均速度是 2.(多选)下列实例中的“速度”表示瞬时速度的是(     ) A.短跑比赛中,运动员冲过终点时的速度为 B.动车在“北京到天津”这一路段行驶的速度是 C.物体在第末的速度为 D.小汽车以的速度通过长江大桥 3.某校开展了名为“搜狐”的学生无线电定位比赛。如图所示,记录了甲、乙两人从O点同时出发,并同时到达A点搜到“狐狸”的路径,则(     ) A.甲的位移大于乙的位移 B.甲的路程等于乙的路程 C.甲的平均速度大于乙的平均速度 D.两人运动的平均速度相等 4.有一辆汽车沿平直公路向东行驶,第1s内通过10m的距离到达点,第2s内通过20m的距离到达点,第3s内自点反向通过24m的距离到达点,取向东为正方向,求: (1)全程的路程; (2)汽车全程的位移; (3)全过程汽车的平均速度大小和方向; 【知识点2】速度与速率 5.如图为运动场400m标准跑道的平面图,400m田径赛跑中8名运动员的起始赛道不同,要求运动员必须自始至终在自己的跑道内跑动,下列有关400m比赛全过程的说法正确的是(  ) A.每位运动员的位移相同 B.冠军运动员的平均速率一定最大 C.冠军运动员的速率一定一直最大 D.冠军运动员到达终点的瞬时速度一定最大 6.九三阅兵式中,某徒步方队从检阅起点A出发,沿直线匀速行进120m到达检阅点B,短暂停留30 s后,再沿原路线返回40m到达调整点C,全程共用时100s。下列说法正确的是(  ) A.方队从A到C的位移大小为160m,平均速度大小为1.6m/s B.方队从A到C的位移大小为80m,平均速度大小为0.8m/s C.方队从A到C的路程为80m,平均速率为0.8m/s D.方队从A到C的路程为160m,平均速率为1.2m/s 7.某驾驶员使用智能汽车的“定速巡航”模式,在高速公路上以时速110公里行驶了200公里。其中“时速110公里”、“行驶200公里”分别是指(  ) A.速度、位移 B.速度、路程 C.速率、位移 D.速率、路程 8.如图所示,机械钟表的分针针尖以恒定的速率运动,下列对分针针尖运动的描述正确的是(    ) A.“恒定的速率”是指瞬时速度不变 B.“恒定的速率”是指平均速度不变 C.在30min内分针针尖的位移大于时针针尖的位移 D.在30min内分针针尖平均速度的大小等于其平均速率 【知识点3】打点计时器的原理及使用 9.电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,不经计算,通过测量可以从纸带上直接得到的物理量是(     ) A.时间间隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度 10.甲、乙两图是高中阶段常用的两种打点计时器,下列说法正确的是(  ) A.甲图是电火花打点计时器;乙图是电磁打点计时器 B.由于打点不清晰,需要把振针调低,此时振针可以看成质点 C.打点周期取决于电源的频率,数值等于频率的倒数 D.乙图中夹了两条纸带,是为了让墨粉纸盘转动,打出点迹出现在上面纸带上 11. (1)打点计时器使用______(“交变”或“直流”)电源,在中学实验室里常用的有______计时器和______计时器;如图中为______计时器,它比电磁打点计时器测量误差更__________(填“大”或“小”)。 (2)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤: A.松开纸带让物体带着纸带运动 B.安好纸带 C.把打点计时器固定在桌子上 D.接通电源 E.断开开关 这些步骤正确的排列顺序为______。 (3)要测量小车的速度,除打点计时器(含所用电源、纸带、墨粉纸盘)外还必须使用的测量工具是______。 { 能力提升 } 12.如图所示,在奥运会400 m决赛中,起跑线错开排列,赛道排序从内往外依次为第1道、第2道……终点在第1跑道起跑线所在直线上。发令枪响后所有运动员同时起跑,并在各自的跑道上跑完400 m。最后第1道的运动员获得第一名,第3道、第7道的运动员获得并列第二名。下列说法正确的是(     ) A.研究运动员的起跑姿势可以把运动员视为质点 B.运动员通过的路程不相等 C.第3道和第7道的运动员的平均速度相同 D.第1道的运动员的平均速度最小 13.(多选)“祝融号”火星车沿如图所示路线行驶,在此过程中揭秘了火星乌托邦平原浅表分层结构,该研究成果被列为“2022年度中国科学十大进展”之首。“祝融号”从着陆点O处出发,经过61天到达M处,行驶路程为585米;又经过23天,到达N处,行驶路程为304米。已知O、M间和M、N间的直线距离分别约为463米和234米,则下列说法不正确的是(  ) A.火星车从O处行驶到N处的路程为697米 B.火星车从O处行驶到N处的位移大小为889米 C.火星车从O处行驶到M处的平均速率约为20米/天 D.火星车从M处行驶到N处的平均速度大小约为10米/天 14.(多选)哈尔滨冰雪大世界内,长约520m的冰滑梯是游客们最喜爱的项目之一。冰滑梯可简化成如图所示,一游客从左侧用9min时间爬上冰滑梯,排队3min后从右侧的冰滑梯,由静止开始滑到水平地面,用时50s,下滑过程中最快速度可达到42.6km/h。下列说法正确的是(     ) A.游客爬上去和滑下来的位移不相同 B.游客下滑过程的路程与位移大小相等 C.游客最快速度42.6km/h指的是平均速度 D.可计算出游客下滑过程平均速率为10.4m/s 15.(多选)如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段轨迹运动所用的时间分别是1s、2s、3s、4s,下列说法正确的是(     ) A.物体在AB段的平均速度大小为 B.物体在ABC段的平均速度大小为 C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度 D.物体在B点的速度等于ABC段的平均速度 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【详解】A.前2s汽车的总位移为,平均速度,故A错误; B.前汽车的总位移,平均速度,故B正确; C.第内汽车的位移,故平均速度,故C错误; D.最后汽车的总位移,平均速度,故D错误。 故选B。 2.AC 【详解】A.100m短跑中,运动员冲过终点时的速度为6m/s,对应终点位置的速度,指的是瞬时速度,故A正确; B.动车在“北京到天津”这一路段行驶的速度是280km/h,对应一段时间内的运动路程,指的是平均速率,故B错误; C.物体在第5s末运动的速度为,对应5s时刻的速度,指的是瞬时速度,故C正确; D.汽车以80km/h的速度通过长江大桥,对应一段时间内的运动位移,指的是平均速度,故D错误。 故选 AC。 3.D 【详解】A.甲、乙两人均从点出发,到达同一终点,两人的位移相同,故A错误; B.路程是运动轨迹的长度,由图可知甲的运动轨迹比乙长,甲的路程大于乙的路程,故B错误; CD.平均速度为位移与所用时间的比值,两人的位移和所用时间均相同,所以平均速度相同,故C错误,D正确。 故选D。 4.(1)54m (2)6m,方向向东。 (3)2m/s,方向向东。 【详解】(1)路程为运动轨迹的长度 (2)取向东为正方向,全程的位移为 故全程的位移大小为6m,方向向东。 (3)根据全程内的平均速度,其中 可得,故全程内的平均速度大小为。方向与位移方向相同,即方向向东。 5.B 【详解】A.因外圈大,故外圈运动员的起跑线在终点线之前,他们没有跑上一整圈,而最内圈跑了一整圈,位移为零,故每位运动员的位移不相同,故A错误; B.由 路程相同,冠军运动员用时最少,则其平均速率一定最大,故B正确; C.冠军运动员的平均速率一定最大,但瞬时速率不一定一直最大,故C错误; D.冠军运动员到达终点的瞬时速度不一定最大,故D错误。 故选B。 6.B 【详解】AB.起点为A,终点为C。方队从A到B行进120 m,再从B返回40 m到C,C位于A沿直线方向80 m处,所以位移大小为80 m,根据平均速度为 得,A错误,B正确; CD.实际路径总长度,即A到B的120 m加上B到C的40 m,总路程共160 m,根据平均速率 得,C错误,D错误。 故选B。 7.D 【详解】“时速110公里”表示瞬时速度的大小,即速率,“行驶200公里”是路程。 故选D。 8.C 【详解】AB.“恒定的速率”是指瞬时速度的大小不变,瞬时速度的方向时刻改变,因此瞬时速度、平均速度是变化的,故AB错误; C.在30min内,分针针尖转过180°,走过半个圆周,其位移大小等于圆的直径,即 x分=2R分(R分为分针的长度) 时针在12小时内转过360°,则其角速度为 在30min内,时针转过的角度为 时针针尖的位移大小为对应圆心角为15°的弦长,即(R时为时针的长度)。通常钟表的分针比时针长,同时,在30min内分针针尖的位移大于时针针尖的位移,故C正确。 D.在30min内,分针针尖的路程是半个圆周的弧长,即 s=πR分 其位移大小是直径,即 x分=2R分 平均速率是路程与时间的比值,即 平均速度的大小是位移大小与时间的比值,即 因为 π>2,所以平均速率大于平均速度的大小,故D错误。 故选C。 9.B 【详解】A.时间间隔是通过数纸带上的点的间隔个数,结合已知的打点周期推算得到的,不需要通过测量得到,故A错误; B.位移是纸带上两个点之间的距离,可以直接用刻度尺测量得到,不需要计算,故B正确; CD.平均速度、瞬时速度需要用位移除以对应时间,必须经过计算才能得到,故CD错误。 故选B。 10.C 【详解】A.甲图是电磁打点计时器,乙图是电火花打点计时器,故A错误; B.由于打点不清晰,需要把振针调低,振针的形状大小不能忽略不计,不可以看成质点,故B错误; C.根据可知,打点周期取决于电源的频率,数值等于频率的倒数,故C正确; D.乙图中夹了两条纸带,是为了让墨粉纸盘转动,打出点迹出现在下面纸带上,故D错误。 故选C。 11.(1) 交变 电磁 电火花 电火花 小 (2)CBDAE (3)刻度尺 【详解】(1)[1][2][3]打点计时器是一种使用交变电源的计时仪器,在中学实验室里常用的有电磁打点计时器和电火花计时器; [4][5]如图中为电火花计时器,电磁打点计时器工作时,振针和纸带间存在更大的摩擦阻力,因此电火花打点计时器测量误差比电磁打点计时器更小。 (2)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,先把打点计时器固定在桌子上,安好纸带;然后接通电源,再松开纸带让物体带着纸带运动,最后断开开关,取下纸带。则正确的排列顺序为CBDAE。 (3)要测量小车的速度,除打点计时器(含所用电源、纸带、墨粉纸盘)外,还必须使用的测量工具是刻度尺,用来测量纸带上计数点之间的距离。 12.D 【详解】A.研究运动员的起跑姿势时,运动员的大小和形状不能忽略,因此不可以将其看成质点,A错误; B.运动员跑完后,其路程均为,所以运动员通过的路程相等,B错误; C.平均速度为位移与时间的比值,第3道与第7道运动员获得并列第二名,所用时间相同,由于两运动员终点相同,但起点不同,所以两者的位移不同,即第3道和第7道的运动员的平均速度不相同,C错误; D.由题意可知,第1道的运动员起点和终点在同一位置,即位移为0,平均速度为0,故平均速度最小,D正确。 故选D。 13.ABC 【详解】A.由题意可知从O到N处的路程为,故A错误; B.位移的大小为两点之间的直线距离,O、M、N三点大致在一条直线上,则从O到N处的位移大小为,故B错误; C.平均速率为路程与时间的比值,故从O行驶到M处的平均速率为,故C错误; D.平均速度大小为位移与时间的比值,则从M行驶到N处的平均速度为,故D正确。 本题选不正确选项,故选ABC。 14.AD 【详解】A.位移为从起始点到终止点的有向线段,由图可知爬上去和滑下来的位移不相同,故A正确; B.游客下滑过程的轨迹是曲线,可知下滑过程的路程与位移大小不相等,故B错误; C.游客最快速度42.6km/h指的是瞬时速度,故C错误; D.可计算出游客下滑过程平均速率为,故D正确。 故选AD。 15.ABC 【详解】A.物体在AB段的平均速度为,故A正确; B.物体在ABC段的平均速度大小为,故B正确; C.当某段的时间越小时,该段的平均速度越接近瞬时速度,故物体在AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度,故C正确; D.做匀变速直线运动的物体在中间时刻的瞬时速度等于该段平均速度,由于物体在ABC段的运动不是匀变速直线运动,故物体在B点的速度不等于ABC段的平均速度,故D错误。 故选ABC。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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