2.9 主动运输的类型-(ppt同步课件)【学而思】2026-2027学年高一生物必修一(苏教版)

2026-08-17
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摘要:

该高中生物学课件聚焦主动运输的能量消耗形式及类型,承接细胞结构知识,围绕生命活动中的物质运输,通过定义分类、结构示意图、实例解析构建学习支架,帮助学生系统掌握相关内容。 其亮点在于融合结构与功能观、物质与能量观等生命观念,借助Na-K泵示意图、协同转运实例及典型例题,培养科学思维。采用图解分析、实例归纳的学科教学方法,助力学生理解主动运输机制,也为教师提供清晰教学思路与实用资源。

内容正文:

第二章 细胞的结构和生命活动 第1讲 描述运动的基本概念 09 主动运输的类型 高频考点 第1讲 描述运动的基本概念   根据消耗能量的形式不同,主动运输可分为ATP直接驱动、ATP间接驱动和光驱动 (1)ATP直接驱动——直接利用ATP水解释放的能量         第1讲 描述运动的基本概念 勘破疑难 泵 (1)可催化ATP水解,具有酶的特性,能驱动特定的离子逆浓度梯度跨膜运输。 (2)行使功能时,被转运物质与相应位点结合使其自身构象发生改变(属于载体蛋白)。 (3)实例:Na+-K+泵(又称钠钾ATP酶)、质子泵、钙泵。 (2)ATP间接驱动——借助协同转运蛋白进行 同向协同转运 反向协同转运 特点 两种物质运输方向相同,一种物质顺浓度梯度(或电化学梯度)的转运为另一种物质逆浓度梯度(或电化学梯度)的转运提供驱动力 两种物质运输方向相反,一种物质顺浓度梯度(或电化学梯度)的转运为另一种物质逆浓度梯度(或电化学梯度)的转运提供驱动力 第1讲 描述运动的基本概念 实例   ①Na+通过Na+-K+泵逆浓度梯度运输到细胞外,从而使细胞外Na+浓度高于细胞内; ②Na+由细胞外顺浓度梯度运输到细胞内的同时,将溶质逆浓度梯度主动运输到细胞内   ①H+消耗能量逆浓度梯度进入液泡,细胞液中H+浓度高于细胞质基质; ②液泡膜上的NHX载体将H+由液泡顺浓度梯度运输到细胞质基质的同时将Na+主动运输到液泡中 第1讲 描述运动的基本概念 勘破疑难 需要能量≠直接消耗ATP   主动运输利用的能量既可直接来自ATP水解,也可来自另一种离子的电化学梯度产生的势能,如协 同转运。 (3)光驱动   第1讲 描述运动的基本概念 典例 在土壤盐化中,耐盐植物可通过图中机制减少Na+在细胞内的积累,从而提高抗盐胁迫的能力。 下列叙述错误的是 ( )  C     第1讲 描述运动的基本概念 B.土壤中的Na+能使细胞中的H2O2含量增加,进而促进转运蛋白B转运Ca2+ C.Na+通过转运蛋白C排出细胞属于协助扩散 D.适度多施钙肥能促进Na+排出细胞、降低细胞内Na+浓度     A.图中Na+进入细胞的方式与H+进入细胞的方式相同 第1讲 描述运动的基本概念 A(√) 图中Na+进入细胞的方式为借助通道蛋白的协助扩散,H+进入细胞的方式为借助载体蛋白的协助扩散 B(√) 图中胞外Na+与受体结合→胞内H2O2含量增加→促进细胞质膜上的转运蛋白B转运Ca2+ D(√) 适度多施钙肥→细胞内Ca2+增加→转运蛋白C的活性增强→促进Na+排出细胞;同时胞外Ca2+可抑制转运蛋白A活性,减少Na+进入细胞,进而降低细胞内Na+浓度 解析     第1讲 描述运动的基本概念 方法技巧 协同转运类试题的解题思路   第1讲 描述运动的基本概念 $

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