第11课《岳阳楼记》同步练习 2026-2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 统编版九年级上册《岳阳楼记》同步练习以“基础巩固-理解深化-拓展迁移”分层，覆盖文言基础、文本理解到文化探究，适配新授课知识内化与能力进阶，助力文化自信与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|文言基础（字音、词义、虚词、文学常识等）|以选择、填空为主，如注音题、词语解释题夯实基础知识点| |发展层|文本理解（翻译、课内主旨分析）|通过句子翻译题考查文言句式，课内阅读题深化对“先忧后乐”情怀的理解| |提升层|文化探究（对比阅读、拓展应用）|结合袁中道《游岳阳楼记》对比分析“忧”的内涵，拓展探究题关联范仲淹生平，培养辩证思维与文化自信|

统编版九年级上册《岳阳楼记》同步练习 （满分：100分 时间：90分钟） 一、基础知识（共28分） 1. 下列加点字的注音正确的一项是（ ）（3分） A. 霪雨（yín） 霏霏（fēi） 浩浩汤汤（tāng） B. 隐耀（yào） 万顷（qǐng） 樯倾楫摧（jí） C. 锦鳞（jǐn） 皓月（hào） 岸芷汀兰（dīng） D. 嗟夫（chāi） 何哉（zāi） 宠辱偕忘（xié） 2. 解释下列加点词语。（9分） （1）越明年 ____________ （2）百废具兴 ____________ （3）增其旧制 ____________ （4）予观夫巴陵胜状 ____________ （5）朝晖夕阴 ____________ （6）此则岳阳楼之大观也 ____________ （7）南极潇湘 ____________ （8）连月不开 ____________ （9）薄暮冥冥 ____________ （10）至若春和景明 ____________ （11）锦鳞游泳 ____________ （12）而或长烟一空 ____________ （13）宠辱偕忘 ____________ （14）把酒临风 ____________ （15）予尝求古仁人之心 ____________ （16）先天下之忧而忧 ____________ （17）后天下之乐而乐 ____________ （18）微斯人 ____________ 3. 下列各项中有通假字的一项是（ ）（2分） A. 属予作文以记之 B. 前人之述备矣 C. 至若春和景明 D. 而或长烟一空 4. 下列各组中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）（2分） A. 此则岳阳楼之大观也 / 入则无法家拂士 B. 后天下之乐而乐 / 为人谋而不忠乎 C. 乃重修岳阳楼 / 去后乃至 D. 不以物喜 / 以其境过清 5. 下列各项中，"之"字的用法不同于其他三项的一项是（ ）（2分） A. 前人之述备矣 B. 览物之情 C. 予尝求古仁人之心 D. 属予作文以记之 6. 下列文学及文化常识表述正确的一项是（ ）（2分） A. "谪"指贬官，如滕子京被贬官到岳州做知州。 B. "谪"与"迁"的概念完全一样，如韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》，就是他要被贬谪到蓝关去。 C. 中国古代文人往往在被贬谪期间，在文学创作上收获最丰，如柳宗元、陶渊明。 D. 很多诗人都有过被贬谪的经历。如李白，就因被多次贬官，被称"谪仙人"。 7. 下列各组中加点的词，意义完全相同的一项是（ ）（2分） A. 浊浪排空 / 而或长烟一空 B. 政通人和 / 然则北通巫峡 C. 登斯楼也 / 微斯人 D. 政通人和 / 至若春和景明 8. 下列对词类活用现象的判断，错误的一项是（ ）（2分） A. 百废具兴——动词用作名词，荒废的事业 B. 刻唐贤今人诗赋于其上——形容词用作名词，有德行有才能的人 C. 先天下之忧而忧——名词作状语，在……之前 D. 南极潇湘——方位名词作状语，向南 9. 阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。（4分） （1）志向有多高远，天地就有多辽阔。在《岳阳楼记》中，范仲淹以"__________，__________"抒写自己先忧后乐的抱负。 （2）范仲淹《岳阳楼记》中的"__________，__________"描绘了春风和煦，日光明亮，水面平静的"洞庭春晴图"。 （3）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有"__________，__________"的心态。 二、句子翻译（共12分） 1. 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。（4分） ________________________________________________________________________ 2. 览物之情，得无异乎？（4分） ________________________________________________________________________ 3. 微斯人，吾谁与归？（4分） ________________________________________________________________________ 三、课内阅读（共20分） 阅读《岳阳楼记》全文，完成下列问题。 1. 本文题目虽为《岳阳楼记》，但却巧妙地避开岳阳楼，用大量笔墨描写洞庭湖在不同天气状况下的景色。请你谈谈作者这样安排的深意。（6分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. 在文章结尾，作者发出"微斯人，吾谁与归"的慨叹。这句话有何言外之意？（6分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. 文章中的哪句话体现了作者的政治情怀？你怎样评价其政治思想？（8分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、课外对比阅读（共20分） 【甲】《岳阳楼记》（节选） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】袁中道《游岳阳楼记》（节选） 亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰："直须凭栏大哭一番乃快！"朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！ 【注释】①炮车云：一种预示暴风即将到来的云。②宾僚请大合乐落之：宾客幕僚请求用大合乐来举行落成典礼。③毛锥子：毛笔的别称，这里指写文章。④皤：白。 1. 解释下列句中加点的词。（3分） （1）增城楼为岳阳楼 ____________ （2）壮心日灰 ____________ （3）是则真可哭也 ____________ 2. 用"/"给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分） 予 始 四 望 惨 淡 投 箸 而 起 愀 然 以 悲 泫 然 不 能 自 已 也 ________________________________________________________________________ 3. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才。 ________________________________________________________________________ 4. 范仲淹在《岳阳楼记》中感慨"微斯人，吾谁与归"，选文中的袁中道是否属于范仲淹笔下的"斯人"？请结合两文内容分析。（5分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. 【甲】【乙】两文都写到了"忧"，请比较两文中"忧"的内涵有何不同。（5分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、拓展探究（共20分） 【甲】范文正公仲淹少贫悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰："吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。"即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。文正方辞避，而术者已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰："尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之。今汝成立，当以还汝。"出其方并白金授之，封识宛然。 （选自魏泰《东轩笔录》，有删改） 【乙】仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。 （选自脱脱、阿鲁图《宋史·范仲淹传》） 1. 下面是对文言词语学习方法的梳理。请根据方法提示，解释下列句中加点的词。（3分） （1）会术者病笃（查阅词典法：①厚道；②困，局限；③特指病重；④坚定） ______（填序号） （2）尔父有神术（课内迁移法：尔安敢轻吾射《卖油翁》） ____________ （3）非宾客不重肉（语境推断法） ____________ 2. 读完【甲】【乙】两文后，小冀和小文进行了深入探讨，请根据你的理解，补全对话。（4分） 小语：韩琦评价范仲淹"前不愧于古人，后可师于来哲"，王安石称赞范仲淹"名节无疵"。读了【甲】【乙】两文，我觉得他们对范仲淹的评价十分正确。 小文：我不太同意你的观点。【甲】文中，范仲淹"后十余年"才将炼白金的秘方和白金归还；【乙】文中，范仲淹对自己和妻儿太吝啬了。 小语：如果你能再仔细推敲前后文字，你就会对范仲淹的做法有更深刻的理解。理由如下： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小文：听你这么一说，我明白了，范仲淹心怀"大爱"，怪不得被人称赞"名节无疵"。 3. 后人多以"第一"评价范仲淹。请结合选文内容和下面后人的评价，谈谈他为何能得到如此高的赞誉。（答出四点即可）（4分） 黄庭坚：范文正公当时文武第一人。 朱熹：天地间气，第一流人物。 罗大经：国朝人物，当以范文正为第一。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. 范仲淹《江上渔者》一诗中写道："江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。"请结合诗歌内容和《岳阳楼记》的主旨，说说这首诗体现了范仲淹怎样的胸怀。（5分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. 班级计划在黑板报中开设一个"君子之风"栏目，请你结合《岳阳楼记》和上述材料，为范仲淹写一段推荐词。（不少于60字）（4分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参 考 答 案 一、基础知识 1. B 【解析】A项"汤"应读shāng；C项"汀"应读tīng；D项"嗟"应读jiē。 2. （1）到 （2）同"俱"，全、都 （3）规模 （4）胜景，美景 （5）日光 （6）壮丽景象 （7）至、到达 （8）指天气放晴 （9）昏暗 （10）日光 （11）美丽的鱼 （12）全 （13）荣耀和屈辱 （14）持、执 （15）探求 （16）在……之前 （17）在……之后 （18）如果没有 3. A 【解析】"属"同"嘱"，嘱托。 4. D 【解析】D项两个"以"都是"因为"的意思。A项"则"：是/如果；B项"而"：表顺承/表转折；C项"乃"：于是，就/才。 5. D 【解析】D项"之"是代词，代指"重修岳阳楼"这件事；其他三项"之"都是结构助词"的"。 6. A 【解析】B项"迁"指调动官职，"左迁"才是贬官；C项陶渊明是主动辞官归隐，不是被贬；D项李白被称为"谪仙人"是因为贺知章赞其诗才，并非因被贬。 7. C 【解析】C项两个"斯"都是"这"的意思。A项"空"：天空/消散；B项"通"：顺利/通向；D项"和"：和乐/和煦。 8.C 【解析】A. 百废具兴：形容词作名词（荒废的事业），判断正确； B. 唐贤：形容词作名词（贤才），判断正确； C. 先天下之忧而忧：“先” 是形容词意动用法，译为 “以…… 为先”，并非名词作状语，判断错误； D. 南极潇湘：方位名词作状语，向南，判断正确。 9. （1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （2）春和景明，波澜不惊（或：“至若春和景明，波澜不惊” 两种答案都成立，无误） （3）不以物喜，不以己悲 二、句子翻译 1. 这是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。 【评分要点】"大观""备"各1分，句意通顺2分。 2. （他们）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ 【评分要点】"览""得无"各1分，句意通顺2分。 3. 如果没有这种人，我同谁一道呢？ 【评分要点】"微""归"各1分，宾语前置句式1分，句意通顺1分。 三、课内阅读 1. 作者这样安排的深意在于：①以洞庭湖的景色为依托，引出"迁客骚人"的览物之情，为下文议论"古仁人之心"做铺垫；②洞庭湖的阴晴变化象征着人生的起伏和境遇的变化，与后文"不以物喜，不以己悲"的旷达胸襟形成对比；③借景抒情，将写景、抒情、议论融为一体，体现了"记"这种文体的特点，使文章结构更加严谨，主题更加鲜明。（每点2分） 2. ①表达了作者对"古仁人"高尚品德的仰慕和追求；②含蓄地劝勉好友滕子京，希望他能像古仁人一样，不因贬谪而消沉，要志存高远；③也表达了作者自勉之意，表明自己愿与古仁人同道，坚守"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的政治抱负。（每点2分） 3. 体现政治情怀的句子："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"。（2分） 评价：①这种政治思想体现了作者以天下为己任的远大抱负和忧国忧民的情怀，具有积极的社会意义；②它超越了个人荣辱得失，把国家、民族的利益摆在首位，是中华民族宝贵的精神财富；③在今天，这种思想仍具有现实意义，激励着一代又一代人为国家富强、民族复兴而奋斗。当然，受时代局限，文中 “忧君” 带有古代忠君思想色彩，我们需辩证看待，但其忧民内核价值永存。（每点2分，答出三点即可） 四、课外对比阅读 1. （1）扩大 （2）每天，一天天 （3）这（每空1分） 2. 予始四望惨淡/投箸而起/愀然以悲/泫然不能自已也（每处1分） 3. 在朝廷内是有名的谏官，在朝廷外是知名的将帅，已渐渐展示了自己的才华。（4分）【评分要点】"入""出""稍稍""展布"各0.5分，句意通顺2分。 4. 不属于。（1分）袁中道面对抱负难以施展时，壮志渐灰；面对朋友亲人相继离世时，悲伤万分，难以自持。（2分）他只想到个人的得失，显得消极悲痛。而范仲淹笔下的"斯人"在面对挫折打击时，不计个人荣辱，心忧天下，展现出更豁达的胸襟和远大的政治抱负。（2分） 5. 【甲】文中的"忧"是超越个人荣辱得失的忧国忧民之"忧"，是"先天下之忧而忧"的博大胸怀，体现了以天下为己任的责任感；（2分）【乙】文中的"忧"是个人壮志难酬、年华老去、亲人离世的悲伤之"忧"，侧重于个人命运的感慨和无奈。（3分） 五、拓展探究 1. （1）③ （2）你 （3）重肉，指两种肉食；句意：不是宴请宾客，平时就不吃两种荤菜（每空1分） 2. 【甲】文中，范仲淹等到术者之子"成立"（长大成人）后才归还秘方和白金，说明他并非占有，而是代为保管，体现了他的诚信和负责；（2分）【乙】文中，范仲淹"非宾客不重肉""妻子衣食，仅能自充"，不是吝啬，而是节俭自律，他把节省下来的财物用来"置义庄里中，以赡族人"，体现了他的廉洁奉公和仁爱之心。（2分） 3. ①为官正直，坚守道义，受托保管秘方白金数十年分毫不动，诚信高洁。；②刚正不阿，坚守原则，敢于"与太守争是非"；③廉洁奉公，生活简朴，却好施予，置义庄赡养族人；④诚实守信，代为保管秘方和白金十余年，原封不动归还；⑤以天下为己任，无论在朝在野，都心忧国家政事、百姓疾苦；⑥治军有方，守备边防时步步为营，敌人不敢进犯。（每点1分，答出四点即可） 4. 《江上渔者》通过描写渔民在风波中劳作的艰辛，与"江上往来人"只爱鲈鱼美味形成对比，（2分）体现了范仲淹关注民生疾苦、同情劳苦人民的胸怀。（2分）这与《岳阳楼记》中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的主旨一脉相承，都表现了他心系天下百姓、以民为本的思想情怀。（1分） 5. 示例：范仲淹，北宋名臣，以"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的千古名句光耀史册。他幼年贫苦却志存高远，为官清廉却心系百姓，守边御敌却文武兼备。他用一生诠释了什么是真正的"君子之风"——不以物喜，不以己悲，居庙堂则忧其民，处江湖则忧其君。他是天地间第一流人物，更是后世永远的楷模。（4分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $