第1课《沁园春·雪》课件2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件聚焦《沁园春·雪》教学，以闭目想象雪景导入，引导学生感受北国风光的壮阔。资料涵盖词牌知识、作者背景、上下阕分层赏析等学习支架，帮助学生从写景到议论，逐步理解词作意境与情感。 其亮点在于以文化自信为核心，结合思维能力与审美创造，通过精读细研分析“山舞银蛇”等句的比喻、拟人手法，合作探究“惜”字的褒贬分寸，引导学生体悟革命领袖的胸襟与抱负。采用情境导入与结构梳理法，学生能提升诗词赏析能力，教师可借助系统资料高效教学。

第1课时 一阙《沁园春 雪》,写尽北国风骨。不必急着翻阅,先闭目想象:千里冰封,万里雪飘——那是怎样苍茫的天地?而登高远望之人,又该有何等胸怀,才能将这番气象收入笔端?今天,随词人一同踏雪而上,去看那长城内外、大河上下,去触摸那银蛇蜡象间奔涌的生命。 1 沁园春 雪 2 【文化自信】感受毛泽东笔下北国雪景的壮阔气象,体悟革命领袖博大的胸襟与对祖国山河的深沉热爱,增强民族自豪感。 【语言运用】积累“妖娆”“折腰”“风骚”等雅词,掌握“多音字”及“红装素裹”“惟余莽莽”等关键词语的含义与用法。 【思维能力】理清上阕“总写—分写—虚写”的写景层次,分析比喻、拟人、动静结合等手法在词中的表达效果。 【审美创造】想象“山舞银蛇,原驰蜡象”的雄奇画面,感受词作刚健豪迈的意境之美。 学习目标 3 毛泽东(1893—1976) ,字润之,笔名子任,湖南湘潭韶山冲(