第14课《回忆我的母亲》同步练习 2026—2027学年统编版语文七年级上册

统编版语文七年级上册第14课回忆我的母亲练习题（含答案）

一、积累与运用

1.根据拼音写汉字，给加点字注音。

我是一个diàn(　　)农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的qī(　　)压，衙门差役的横(　　)蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑(　　)门户”。我念过私shú(　　)，光绪三十一年(1905)考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪(　　)西借来的。

阅读下列文段，回答问题

杨士莪从小在心底就埋下了科研报国的种子。中华人民共和国成立后，听说刚成立的大连第一海军学校物理教师紧缺，他①______(A.受宠若惊　B．欢欣鼓舞)，毅然报名参军，入校任教。

杨士莪几易专业，改行学习水声学科的原因，是因为祖国的需要，并非他②______(A.见异思迁　B．麻木不仁)。哪怕88岁高龄，他对工作从不③________(A.拈轻怕重　B．精益求精)，仍坚持参与海上实验。从教70年来，他总是站着给学生讲课，被称为“一站到底的院士”。杨士莪把一生都奉献给海洋强国事业，用实际行动诠释着对教育事业的执着与热爱。

2.请你为文段横线处选择正确的词语。

 

3.文段中画线句有语病，请你提出修改意见。

 

4.小组成员探讨如何依据文段领会题目中“一站到底”的含义，请你根据语境判断，下列最恰当的一项是(　　)

A．一直站着给学生讲课

B．一生奋斗在中国水声领域科研和教育第一线

C．始终奋斗在海上科研第一线

D．从小树立科研报国的志愿

阅读下文，回答问题。

【甲】20世纪80年代末，黄令仪参加在拉斯维加斯举办的国际芯片展览会。她逐一走过每一处展台，却无一家中国企业。“我最大的心愿是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱！”在她和团队的不懈努力下，龙芯3号等一大批国产高性能芯片研制成功，并很快应用到国防、交通、民生各个领域，复兴号、歼－20、北斗卫星都装上了中国“芯”，彻底打破了西方的技术封锁。

【乙】“我一定要紧握汽车制造的接力棒，为实现科技自立自强、做强做大民族品牌，做一名知识型、技能型、创新型的技术工人！”第26届中国青年五四奖章获得者杨永修如是说。他的工作填补了国内大尺寸V型发动机制造空白，做到了多处微米级核心尺寸100％合格，使红旗检阅车拥有了中国“心”。

5. 阅读上面的选文，回答问题。

(1) 【甲】【乙】两文中的“芯”和“心”都加了引号，它们都有          的作用。(只填序号)

①直接引用　　②特殊含义

(2)黄令仪以                 为己任，言辞中传达出科学家志诚报国的心声；杨永修以技术创新为目标，话语间展示出当代青年           的风采。

6.  下列排列正确的一项是（ ）

①这种病毒能够使人生病，通常是轻微（或中度），上呼吸道疾病，类似于普通感冒。

②冠状病毒是一大类常见于动物的病毒，它可以在人类与动物的接触中传播。

③冠状病毒是如何传播的呢？

④这种病毒也可以通过接触被感染者触摸过的东西，然后触摸你的嘴、鼻子或眼睛来传播。

⑤当涉及人与人之间的病毒传播时，通常发生在有人接触到感染者的分泌物时。

⑥根据病毒的毒力，咳嗽、打喷嚏或握手都可能导致暴露。

A.②①③⑤⑥④ B.④②③①⑤⑥ 

C.②①⑤⑥③④ D.②①③⑤④⑥

7．下列关于《回忆我的母亲》说法有误的一项是（　　）

A．《回忆我的母亲》是朱德同志得知母亲去世的消息后，写的一篇回忆母亲的文章，全文感情真挚，文笔朴素。             

B．朱德同志的母亲宽厚仁慈、坚忍顽强、爱憎分明，始终如一地支持儿子朱德投身于革命事业。             

C．“我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”句中的“勤劳”一词总领全文，是全文的叙事线索。             

D．“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句总结性的叙述，不仅赞颂了母亲，而且由赞颂母亲推广到赞颂广大劳动人民。

8.综合性学习。

你所在的班级准备开展以“感恩”为主题的班会，请你积极参加并完成以下任务。

（1） 在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“        。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写一句话完成你的发言。

 

（2） 主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。请概括材料的主要信息，并谈谈你的感想。

  

二、阅读理解

（一）阅读《回忆我的母亲》选段，回答问题

①但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高粱，通年没吃过白米。特别是乙未（1895）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛

的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。

②我不久就离开母亲，因为我读书了。我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾，光绪三十一年（1905）考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。

③光绪三十四年（1908）我从成都回来，在仪陇县办高等小学，一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想，想在家乡做点事情，守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。

④从宣统元年（1909）到现在，我再没有回过一次家，只在民国八年（1919）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。

⑤中国革命继续向前发展，我的思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着  民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。

⑥母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”

⑦我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个     （强壮、强健、健康）的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。

⑧我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，     （鼓励、勉励、激励）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可     （贵重、宝贵、珍贵）的财产。

⑨母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个     （ 平凡、普通、平常）的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。

⑩愿母亲在地下安息！

9．依据课文，在括号里选一个最合适的词语填在横线处。