2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 讲义 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

2026-08-16
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万象物理
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 2. 匀变速直线运动的速度与时间的关系
类型 教案-讲义
知识点 匀变速直线运动速度与时间的关系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2026-08-16
更新时间 2026-08-16
作者 万象物理
品牌系列 -
审核时间 2026-08-16
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦匀变速直线运动的速度与时间关系核心知识点,系统梳理匀变速直线运动概念(加速度恒定)、速度公式v=v₀+at及v-t图像(倾斜直线,斜率为加速度,纵截距为初速度),承接直线运动基础,为后续位移学习搭建支架,涵盖概念定义、公式推导、图像分析及刹车问题等重难点。 资料以2026年智能高铁、自动驾驶汽车等真实情境为载体,融入科学态度与责任,通过数学推导和v-t图像斜率分析培养科学思维,设置变式练习和分层作业,课中辅助教师高效授课,课后助力学生巩固概念、解决刹车问题等易错点,实现知识查漏补缺。

内容正文:

2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 一、学习目标 1. 物理观念:理解匀变速直线运动的概念,知道匀变速直线运动的 图像是一条倾斜直线,理解加速度在其中的物理意义。 2. 科学思维:通过数学推导和图像分析,掌握速度与时间的关系式 ,体会数形结合与极限思想在物理学中的应用。 3. 科学探究:经历实验数据分析和理论推导的过程,能利用 图像求解加速度,并能根据图像描述物体的运动规律。 4. 科学态度与责任:通过联系2026年智能高铁、低空飞行器等真实情境,体会物理规律在现代科技中的价值,激发学习兴趣。 本讲重点:匀变速直线运动 图像的理解及速度公式 的应用。 二、知识结构 三、知识梳理 1. 匀变速直线运动 · 定义:沿着一条直线运动,且加速度恒定不变的运动。 · 特点: · 速度均匀变化,即相等时间内速度的变化量 相同; · 加速度 的大小和方向均不变; · 速度—时间图像是一条倾斜直线。 2. 速度与时间的关系式 · 公式: · 其中 为初速度, 为加速度, 为运动时间, 为 时刻的瞬时速度。 3. 速度—时间()图像 · 匀变速直线运动的 图像是一条倾斜直线; · 斜率等于加速度 ; · 纵轴截距等于初速度 ; · 图像与时间轴所围面积表示位移(下节学习)。 四、重难点剖析 重点1:对公式 的理解 要素 说明 矢量性 、、 均为矢量,通常取初速度方向为正方向 因果关系 加速度 是原因,速度变化是结果; 恒定是匀变速的前提 瞬时对应 公式反映的是 时刻的瞬时速度, 是自变量 特殊情形 时匀速直线运动; 时 ,如自由落体 重点2:匀变速直线运动的判定与分析 判定方法:看加速度是否恒定不变——包括大小和方向均不变。在 图像上看是否为一条倾斜直线,其斜率代表加速度。 难点:刹车类问题的逆向思维 车辆刹车问题中,当速度减为 0 后停止运动,不再反向运动(在摩擦力作用下)。这类问题容易出错之处在于:若直接套公式,计算出的“负速度”没有实际物理意义。正确做法是先求停车时间 ,再判断所给时间与 的大小关系。 五、知识点详解 知识点1:匀变速直线运动的概念与分类 考点1:匀变速直线运动的识别 匀变速直线运动的核心条件是加速度恒定。注意:加速度恒定意味着在任意相等时间内速度变化量相同,但速度大小不一定均匀增加——匀减速时速度均匀减小。 「2026年情境呈现」 2026年2月,国产CJ2000发动机完成高空台试验,标志着新一代大飞机动力系统取得突破。在试车台上,某发动机推力从启动到稳定过程中,测得数据如下表。若飞机模型在平直跑道上做匀加速直线运动,下列说法正确的是( ) 时刻 0 1 2 3 速度 0 2 4 6 A. 飞机的加速度大小为 B. 飞机的加速度大小为 C. 飞机做匀减速直线运动 D. 飞机每秒速度增加量不同 答案: B 解析: 由表格数据可知,相等时间(1s)内速度增量均为 ,加速度恒定,大小为 ,故 A 错误、B 正确;速度随时间均匀增大,飞机做匀加速直线运动,故 C、D 错误。答案为 B。 变式练习1: 2026年9月,连接上海与宁波的沪甬跨海高铁将正式通车,设计时速达350km/h。某节车厢从静止启动做匀加速直线运动,加速度大小为 。下列说法正确的是( ) A. 车厢任意1s内的速度增量都是 B. 车厢第1s末、第2s末、第3s末的速度之比为 C. 车厢的速度与时间成正比 D. 车厢在做匀速直线运动 答案: AC 解析: 匀加速直线运动中加速度恒定,由 知任意1s内速度增量均为 ,A正确;由 ,,第1s末、第2s末、第3s末速度之比应为 ,B错误;初速度为零时 ,速度与时间成正比,C正确;速度在均匀增加,不是匀速直线运动,D错误。 变式练习2: 2026年珠海航展上,我国“昊龙”货运航天飞机模型惊艳亮相。若该航天飞机模型在水平跑道上滑行时做匀变速直线运动,加速度大小为 ,某时刻速度大小为 。则下列说法正确的是( ) A. 该航天飞机一定在加速 B. 该航天飞机可能在做匀减速运动 C. 经过2s,其速度一定为 D. 经过2s,其速度可能为 答案: BD 解析: 加速度大小为 ,但方向未知。加速度方向与速度方向相同时做匀加速,相反时做匀减速,故A错误、B正确;若加速,2s后速度 ;若减速,2s后速度 ,故C错误、D正确。 知识点2:速度与时间关系式 考点2:速度公式的简单应用 解题步骤: 1. 确定研究对象,明确运动过程; 2. 规定正方向(通常取初速度方向为正); 3. 明确已知量和待求量,注意各量的符号; 4. 代入公式 求解。 「2026年情境呈现」 2026年春运期间,广深港高铁采用新一代“复兴号”智能动车组,从广州南站出发做匀加速直线运动,初速度 ,加速度 。求: (1)列车加速 后的速度大小; (2)若列车以同样加速度从静止开始加速,速度达到 所需的时间。 答案: (1);(2) 解析: (1)取初速度方向为正方向,由公式 得:,故30s后速度大小为 。(2)由 ,初速度 ,得 。 变式练习1: 2026年6月,我国自主研制的ARJ21系列飞机第100架交付使用。某架ARJ21飞机着陆时速度 ,沿直线匀减速滑行,加速度大小 。求飞机滑行 后的速度大小。 答案: 解析: 取初速度方向为正方向,则 ,,由 得:,滑行10s后速度为 ,方向与初速度方向相同。 变式练习2: 2026年,世界首条超高速低真空管道磁浮交通系统“超级高铁”试验线在我国某地完成阶段性测试。某试验列车初速度为 ,以加速度 做匀加速直线运动。求该列车速度达到 时所用的时间。 答案: 解析: 由 得:。 考点3:刹车问题(先求停车时间) 易错警示: 刹车类问题的本质是速度减为零后停止运动。求解时必须先计算停车时间 。若题目给出的时间 ,则末速度应为 0,而不能代入公式计算得到负值。 「2026年情境呈现」 2026年1月,某市启用新一代智能交通系统。一辆测试中的自动驾驶汽车在平直公路上以 的速度行驶,发现前方突发状况后紧急刹车,刹车时的加速度大小为 。求: (1)汽车刹车后 时的速度; (2)汽车刹车后 时的速度。 答案: (1);(2) 解析: 取初速度方向为正方向,,。停车时间 。(1)因 ,车仍在运动,由 得:;(2)因 ,车早已停止,故 。 变式练习1: 2026年新能源汽车销量持续攀升,某品牌高性能电动车在测试场进行制动性能测试。该车以 的速度行驶,紧急制动时加速度大小为 ,求汽车刹车后 时的速度大小。 答案: 解析: 将速度单位换算为国际单位:。取初速度方向为正方向,则 ,。停车时间 。因 ,汽车已停止,故6s时速度大小为 0。 变式练习2: 2026年某市公交系统全面升级为智能网联公交车。一辆无人驾驶公交车以 的速度行驶,因前方红灯紧急刹车,加速度大小为 。求刹车 后公交车的速度大小。 答案: 解析: 。取初速度方向为正,。停车时间 。因 ,车仍在运动。由 得:,方向与初速度方向相同。 知识点3: 图像的理解与应用 考点4: 图像的认识 图像分析要点: · 图像反映速度随时间的变化关系,不是运动轨迹; · 图像的斜率表示加速度:斜率大小反映加速度大小,斜率正负反映加速度方向; · 速度的正负表示运动方向,速度图像穿过 轴表示运动方向发生改变; · 两图线交点表示该时刻两物体速度相同(大小和方向均相同)。 「情境呈现」 如图所示,是一辆玩具电动小汽车在平直路面上行驶时速度随时间变化的图像。请你分析图像并回答下列问题: (1)小车在0~4s内做什么运动?4~8s内做什么运动? (2)计算小车在4~8s内通过的路程。 (3)比较第(2)问的路程与图形ABCD围成的"面积"大小,看看有什么特点,根据这个特点,算算小车在0~4s内通过的路程。 【答案】(1)匀加速直线运动,匀速直线运动 (2)16m (3)数值相等,8m 【解析】(1)根据图像可知:0~4s内,小车速度随时间的增加而均匀增大,因此小车做匀加速直线运动; 4~8s内,小车速度保持不变,因此小车做匀速直线运动。 (2)由图像可知,4~8s内小车的速度,运动时间 由得,小车在4~8s内通过的路程为 (3)矩形ABCD的面积为 与(2)问计算的路程大小相等;所以图像中,图像与时间轴围成的面积大小等于小车通过的路程。0~4s内图像与时间轴围成直角三角形,三角形面积即为小车通过的路程,三角形底为运动时间 ,高为末速度 因此小车在0~4s内通过的路程为 变式练习1: 如图所示,A、B、C三辆汽车在同一平直训练场地上行驶,它们的v-t图像分别为图中的a、b、c,由图像可知(  ) A.三辆汽车中B车加速度最大 B.C汽车做加速度变大的加速直线运动 C.2s末B车的速度为4m/s D.第3s末,B、C两汽车的加速度相同 【答案】AC 【解析】ABD.在 图像中,图线的斜率表示加速度,三辆车的加速度分别为 , , 三辆车的加速度大小关系为,车加速度最大; 车的图线斜率恒定,其加速度不随时间增大;第末车和 车的加速度仍分别为和,并不相同,故A正确,BD错误; C.由前述计算得 ,由匀变速直线运动速度与时间的关系得,在末车的速度为,故C正确。 故选AC。 考点5:多物体 图像对比分析 「情境呈现」广东一直以来有赛龙舟的传统,如图所示速度---时间图像描述了甲、乙两条相同的龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划向同一终点线的运动全过程,下列说法正确的是(     ) A.在0∼t时间内乙龙舟速度变化快 B.在t时刻甲、乙龙舟相遇 C.在0∼t 时间内甲、乙龙舟平均速率相等 D.由图像可知,乙龙舟最终获得比赛胜利 【答案】A 【解析】A.根据 图像的斜率表示加速度,可知在 时间内乙龙舟的加速度大于甲龙舟的加速度,则乙龙舟速度变化快,故A正确; BC.由 图像可知,在 时间内甲的速度一直小于乙的速度,在 时刻甲龙舟在乙龙舟的后面;在时间内甲的位移小于乙的位移,即甲的路程小于乙的路程,根据可知,在 时间内甲、乙龙舟平均速率不相等,故BC错误; D.由图像可知,甲龙舟到达终点对应的时刻较早,所以是甲龙舟最终获得比赛胜利,故D错误。 故选A。 六、课堂小结 匀变速直线运动——加速度恒定不变的直线运动。分类:匀加速( 与 同向)和匀减速( 与 反向)。 速度公式 ——矢量式,应用时先规定正方向,注意各物理量的符号。 图像——倾斜直线,斜率表示加速度,纵截距表示初速度。 刹车问题——先求停车时间 ,判断给定时间与 的关系再求解,不能盲目代入公式。 七、课后作业 1. (概念辨析题)下列关于匀变速直线运动的说法,正确的是( ) A. 匀加速直线运动是加速度均匀增加的运动 B. 匀减速直线运动中,速度随时间均匀减小 C. 匀变速直线运动中,任意相等时间内速度变化量相同 D. 匀变速直线运动的 图像是一条倾斜直线 答案: BCD 解析: 匀加速直线运动的加速度保持不变,而不是均匀增加,A错误;匀减速直线运动是加速度恒定、速度随时间均匀减小的运动,B正确;匀变速直线运动中加速度恒定,由 可知任意相等时间内速度变化量相同,C正确;匀变速直线运动的 图像是倾斜直线,D正确。 2. (基础计算题)2026年3月,我国自主研发的HH-100大型无人运输机完成首次满载飞行。该机在某次起飞滑跑过程中,初速度为 ,以 的加速度匀加速滑跑了 。求飞机滑跑末速度的大小。 答案: 解析: 取初速度方向为正方向,由 得:。 3. (刹车问题)2026年,某品牌新能源汽车在冰雪路面上进行安全测试。该车以 的速度在冰面上行驶,某时刻开始刹车,刹车过程中加速度大小为 。求刹车后 末和 末的速度大小。 答案: ; 解析: 取初速度方向为正,。停车时间 。,。,车已停止,。 4. (图像分析题)无人机作为我国战略性新兴产业的重要组成部分,近年来在技术、产品、应用及市场等方面均取得显著进展。某次测试中,一架无人机从地面由静止开始竖直向上起飞,它运动的 图像如图乙所示, 点为图线的最高点。下列说法正确的是(  ) A.无人机在 时刻加速度的方向向下 B.研究无人机的飞行姿态时可将其视为质点 C.无人机在 时刻运动到最高点 D.无人机在 过程中的加速度越来越大 【答案】A 【解析】A.根据v-t图像的切线斜率表示加速度,由题图可知,无人机在 时刻加速度的方向向下,故A正确; B.研究无人机的飞行姿态时,无人机的形状大小不能忽略,不能将其视为质点,故B错误; CD.根据v-t图像可知,无人机在 时刻向上的速度最大,没有上升到最高点, 时间内切线斜率越来越小,可知加速度越来越小,故CD错误。 故选A。 5. (综合应用题)2026年,我国计划发射“巡天”空间望远镜,其运载火箭在点火后竖直上升。火箭从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为 。求: (1)火箭点火后 末的速度大小; (2)火箭速度达到 时所需的时间。 答案: (1);(2) 解析: (1)由 ,。(2)由 ,。 6. (追及速度分析题)2026年深中通道正式通车满一周年,成为粤港澳大湾区交通新动脉。某次测试中,一辆智能网联汽车甲从收费站由静止开始以 的加速度匀加速启动;同时另一辆汽车乙以 的速度在同一车道上匀速行驶。求: (1)甲车启动后多长时间与乙车速度相同? (2)此时甲车的速度大小。 答案: (1);(2) 解析: (1)甲车速度 ,乙车速度 ,令 ,即 ,解得 。(2)此时 ,与乙车速度相同。 7. (拓展思维题)在2026年某物理科技节上,小明同学设计了一个“速度变化的艺术”实验,通过编程让一辆智能小车先做匀加速直线运动,再做匀减速直线运动。小车从静止开始,先以 的加速度匀加速运动 ,然后立即以 的加速度匀减速。求: (1)小车匀加速10s末的速度; (2)从开始刹车(匀减速)到停下所用的时间; 答案: (1);(2); 解析: (1)由 :。(2)匀减速阶段初速度 ,末速度为0,加速度 ,由 :,解得 。 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 一、学习目标 1. 物理观念:理解匀变速直线运动的概念,知道匀变速直线运动的 图像是一条倾斜直线,理解加速度在其中的物理意义。 2. 科学思维:通过数学推导和图像分析,掌握速度与时间的关系式 ,体会数形结合与极限思想在物理学中的应用。 3. 科学探究:经历实验数据分析和理论推导的过程,能利用 图像求解加速度,并能根据图像描述物体的运动规律。 4. 科学态度与责任:通过联系2026年智能高铁、低空飞行器等真实情境,体会物理规律在现代科技中的价值,激发学习兴趣。 本讲重点:匀变速直线运动 图像的理解及速度公式 的应用。 二、知识结构 三、知识梳理 1. 匀变速直线运动 · 定义:沿着一条直线运动,且加速度恒定不变的运动。 · 特点: · 速度均匀变化,即相等时间内速度的变化量 相同; · 加速度 的大小和方向均不变; · 速度—时间图像是一条倾斜直线。 2. 速度与时间的关系式 · 公式: · 其中 为初速度, 为加速度, 为运动时间, 为 时刻的瞬时速度。 3. 速度—时间()图像 · 匀变速直线运动的 图像是一条倾斜直线; · 斜率等于加速度 ; · 纵轴截距等于初速度 ; · 图像与时间轴所围面积表示位移(下节学习)。 四、重难点剖析 重点1:对公式 的理解 要素 说明 矢量性 、、 均为矢量,通常取初速度方向为正方向 因果关系 加速度 是原因,速度变化是结果; 恒定是匀变速的前提 瞬时对应 公式反映的是 时刻的瞬时速度, 是自变量 特殊情形 时匀速直线运动; 时 ,如自由落体 重点2:匀变速直线运动的判定与分析 判定方法:看加速度是否恒定不变——包括大小和方向均不变。在 图像上看是否为一条倾斜直线,其斜率代表加速度。 难点:刹车类问题的逆向思维 车辆刹车问题中,当速度减为 0 后停止运动,不再反向运动(在摩擦力作用下)。这类问题容易出错之处在于:若直接套公式,计算出的“负速度”没有实际物理意义。正确做法是先求停车时间 ,再判断所给时间与 的大小关系。 五、知识点详解 知识点1:匀变速直线运动的概念与分类 考点1:匀变速直线运动的识别 匀变速直线运动的核心条件是加速度恒定。注意:加速度恒定意味着在任意相等时间内速度变化量相同,但速度大小不一定均匀增加——匀减速时速度均匀减小。 「2026年情境呈现」 2026年2月,国产CJ2000发动机完成高空台试验,标志着新一代大飞机动力系统取得突破。在试车台上,某发动机推力从启动到稳定过程中,测得数据如下表。若飞机模型在平直跑道上做匀加速直线运动,下列说法正确的是( ) 时刻 0 1 2 3 速度 0 2 4 6 A. 飞机的加速度大小为 B. 飞机的加速度大小为 C. 飞机做匀减速直线运动 D. 飞机每秒速度增加量不同 答案: B 解析: 由表格数据可知,相等时间(1s)内速度增量均为 ,加速度恒定,大小为 ,故 A 错误、B 正确;速度随时间均匀增大,飞机做匀加速直线运动,故 C、D 错误。答案为 B。 变式练习1: 2026年9月,连接上海与宁波的沪甬跨海高铁将正式通车,设计时速达350km/h。某节车厢从静止启动做匀加速直线运动,加速度大小为 。下列说法正确的是( ) A. 车厢任意1s内的速度增量都是 B. 车厢第1s末、第2s末、第3s末的速度之比为 C. 车厢的速度与时间成正比 D. 车厢在做匀速直线运动 答案: AC 解析: 匀加速直线运动中加速度恒定,由 知任意1s内速度增量均为 ,A正确;由 ,,第1s末、第2s末、第3s末速度之比应为 ,B错误;初速度为零时 ,速度与时间成正比,C正确;速度在均匀增加,不是匀速直线运动,D错误。 变式练习2: 2026年珠海航展上,我国“昊龙”货运航天飞机模型惊艳亮相。若该航天飞机模型在水平跑道上滑行时做匀变速直线运动,加速度大小为 ,某时刻速度大小为 。则下列说法正确的是( ) A. 该航天飞机一定在加速 B. 该航天飞机可能在做匀减速运动 C. 经过2s,其速度一定为 D. 经过2s,其速度可能为 答案: BD 解析: 加速度大小为 ,但方向未知。加速度方向与速度方向相同时做匀加速,相反时做匀减速,故A错误、B正确;若加速,2s后速度 ;若减速,2s后速度 ,故C错误、D正确。 知识点2:速度与时间关系式 考点2:速度公式的简单应用 解题步骤: 1. 确定研究对象,明确运动过程; 2. 规定正方向(通常取初速度方向为正); 3. 明确已知量和待求量,注意各量的符号; 4. 代入公式 求解。 「2026年情境呈现」 2026年春运期间,广深港高铁采用新一代“复兴号”智能动车组,从广州南站出发做匀加速直线运动,初速度 ,加速度 。求: (1)列车加速 后的速度大小; (2)若列车以同样加速度从静止开始加速,速度达到 所需的时间。 答案: (1);(2) 解析: (1)取初速度方向为正方向,由公式 得:,故30s后速度大小为 。(2)由 ,初速度 ,得 。 变式练习1: 2026年6月,我国自主研制的ARJ21系列飞机第100架交付使用。某架ARJ21飞机着陆时速度 ,沿直线匀减速滑行,加速度大小 。求飞机滑行 后的速度大小。 答案: 解析: 取初速度方向为正方向,则 ,,由 得:,滑行10s后速度为 ,方向与初速度方向相同。 变式练习2: 2026年,世界首条超高速低真空管道磁浮交通系统“超级高铁”试验线在我国某地完成阶段性测试。某试验列车初速度为 ,以加速度 做匀加速直线运动。求该列车速度达到 时所用的时间。 答案: 解析: 由 得:。 考点3:刹车问题(先求停车时间) 易错警示: 刹车类问题的本质是速度减为零后停止运动。求解时必须先计算停车时间 。若题目给出的时间 ,则末速度应为 0,而不能代入公式计算得到负值。 「2026年情境呈现」 2026年1月,某市启用新一代智能交通系统。一辆测试中的自动驾驶汽车在平直公路上以 的速度行驶,发现前方突发状况后紧急刹车,刹车时的加速度大小为 。求: (1)汽车刹车后 时的速度; (2)汽车刹车后 时的速度。 答案: (1);(2) 解析: 取初速度方向为正方向,,。停车时间 。(1)因 ,车仍在运动,由 得:;(2)因 ,车早已停止,故 。 变式练习1: 2026年新能源汽车销量持续攀升,某品牌高性能电动车在测试场进行制动性能测试。该车以 的速度行驶,紧急制动时加速度大小为 ,求汽车刹车后 时的速度大小。 答案: 解析: 将速度单位换算为国际单位:。取初速度方向为正方向,则 ,。停车时间 。因 ,汽车已停止,故6s时速度大小为 0。 变式练习2: 2026年某市公交系统全面升级为智能网联公交车。一辆无人驾驶公交车以 的速度行驶,因前方红灯紧急刹车,加速度大小为 。求刹车 后公交车的速度大小。 答案: 解析: 。取初速度方向为正,。停车时间 。因 ,车仍在运动。由 得:,方向与初速度方向相同。 知识点3: 图像的理解与应用 考点4: 图像的认识 图像分析要点: · 图像反映速度随时间的变化关系,不是运动轨迹; · 图像的斜率表示加速度:斜率大小反映加速度大小,斜率正负反映加速度方向; · 速度的正负表示运动方向,速度图像穿过 轴表示运动方向发生改变; · 两图线交点表示该时刻两物体速度相同(大小和方向均相同)。 「情境呈现」 如图所示,是一辆玩具电动小汽车在平直路面上行驶时速度随时间变化的图像。请你分析图像并回答下列问题: (1)小车在0~4s内做什么运动?4~8s内做什么运动? (2)计算小车在4~8s内通过的路程。 (3)比较第(2)问的路程与图形ABCD围成的"面积"大小,看看有什么特点,根据这个特点,算算小车在0~4s内通过的路程。                                                                                                                                                                                                                                                                                          变式练习1: 如图所示,A、B、C三辆汽车在同一平直训练场地上行驶,它们的v-t图像分别为图中的a、b、c,由图像可知(  ) A.三辆汽车中B车加速度最大 B.C汽车做加速度变大的加速直线运动 C.2s末B车的速度为4m/s D.第3s末,B、C两汽车的加速度相同 考点5:多物体 图像对比分析 「情境呈现」广东一直以来有赛龙舟的传统,如图所示速度---时间图像描述了甲、乙两条相同的龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划向同一终点线的运动全过程,下列说法正确的是(     ) A.在0∼t时间内乙龙舟速度变化快 B.在t时刻甲、乙龙舟相遇 C.在0∼t 时间内甲、乙龙舟平均速率相等 D.由图像可知,乙龙舟最终获得比赛胜利 六、课堂小结 匀变速直线运动——加速度恒定不变的直线运动。分类:匀加速( 与 同向)和匀减速( 与 反向)。 速度公式 ——矢量式,应用时先规定正方向,注意各物理量的符号。 图像——倾斜直线,斜率表示加速度,纵截距表示初速度。 刹车问题——先求停车时间 ,判断给定时间与 的关系再求解,不能盲目代入公式。 七、课后作业 1. (概念辨析题)下列关于匀变速直线运动的说法,正确的是( ) A. 匀加速直线运动是加速度均匀增加的运动 B. 匀减速直线运动中,速度随时间均匀减小 C. 匀变速直线运动中,任意相等时间内速度变化量相同 D. 匀变速直线运动的 图像是一条倾斜直线 答案: BCD 解析: 匀加速直线运动的加速度保持不变,而不是均匀增加,A错误;匀减速直线运动是加速度恒定、速度随时间均匀减小的运动,B正确;匀变速直线运动中加速度恒定,由 可知任意相等时间内速度变化量相同,C正确;匀变速直线运动的 图像是倾斜直线,D正确。 2. (基础计算题)2026年3月,我国自主研发的HH-100大型无人运输机完成首次满载飞行。该机在某次起飞滑跑过程中,初速度为 ,以 的加速度匀加速滑跑了 。求飞机滑跑末速度的大小。 答案: 解析: 取初速度方向为正方向,由 得:。 3. (刹车问题)2026年,某品牌新能源汽车在冰雪路面上进行安全测试。该车以 的速度在冰面上行驶,某时刻开始刹车,刹车过程中加速度大小为 。求刹车后 末和 末的速度大小。 答案: ; 解析: 取初速度方向为正,。停车时间 。,。,车已停止,。 4. (图像分析题)无人机作为我国战略性新兴产业的重要组成部分,近年来在技术、产品、应用及市场等方面均取得显著进展。某次测试中,一架无人机从地面由静止开始竖直向上起飞,它运动的 图像如图乙所示, 点为图线的最高点。下列说法正确的是(  ) A.无人机在 时刻加速度的方向向下 B.研究无人机的飞行姿态时可将其视为质点 C.无人机在 时刻运动到最高点 D.无人机在 过程中的加速度越来越大 5. (综合应用题)2026年,我国计划发射“巡天”空间望远镜,其运载火箭在点火后竖直上升。火箭从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为 。求: (1)火箭点火后 末的速度大小; (2)火箭速度达到 时所需的时间。 6. (追及速度分析题)2026年深中通道正式通车满一周年,成为粤港澳大湾区交通新动脉。某次测试中,一辆智能网联汽车甲从收费站由静止开始以 的加速度匀加速启动;同时另一辆汽车乙以 的速度在同一车道上匀速行驶。求: (1)甲车启动后多长时间与乙车速度相同? (2)此时甲车的速度大小。 7. (拓展思维题)在2026年某物理科技节上,小明同学设计了一个“速度变化的艺术”实验,通过编程让一辆智能小车先做匀加速直线运动,再做匀减速直线运动。小车从静止开始,先以 的加速度匀加速运动 ,然后立即以 的加速度匀减速。求: (1)小车匀加速10s末的速度; (2)从开始刹车(匀减速)到停下所用的时间; 答案: (1);(2); 解析: (1)由 :。(2)匀减速阶段初速度 ,末速度为0,加速度 ,由 :,解得 。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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