2.5 有理数的乘方 同步练习 2026-2027学年浙教版数学七年级上册
2026-08-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2.5 有理数的乘方 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 33 KB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | imstrong |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59224614.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习通过基础认知、技能应用、综合拓展三层设计,覆盖有理数乘方概念、运算及科学记数法,梯度递进培养运算能力与模型意识,适配新授课巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|乘方概念辨析与基础运算|选择题1-5题辨析乘方符号法则,填空题11题强化乘方计算|
|技能应用|科学记数法及简单应用|选择题5-9题、填空题12-13题训练科学记数法转换,解答题16-17题系统巩固运算|
|综合拓展|实际问题中的乘方综合应用|解答题18题结合节约用电情境,体现数学与现实联系,培养应用意识|
内容正文:
浙教版数学七年级上册 2.5 有理数的乘方 同步练习
一、选择题
1.下列各组数中,结果相等的是( )
A.52与25 B.- 14与(-1)4
C.- 24与((-4)2 D.(-1)3.与-13
2.计算:( )
A. B. C. D.
3.下列计算错误的是( ).
A.-2-1=-3 B.
C. D.
4.在0,,0.5,4,,,中,负整数的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.中国陆地领土面积约为9600000km2,数据9600000用科学记数法表示为( )
A.9.6×106 B. C. D.
6.计算的结果为( )
A. B. C. D.
7.明长城的总长用科学记数法表示约为,则的原数为( )
A.885 000 B.8 850 000 C.88 500 000 D.885 000 000
8.若与互为相反数,则的值是( )
A. B.36 C.18 D.
9.2026年5月,国内AI应用正式进入付费时代,大模型商业化即将落地。据悉,截至2026年3月,豆包的MAU(月活跃用户数)达3.15亿,将数3.15亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
10.若n是偶数,则的值是( )
A.最大的负整数 B.最小的非负数
C.绝对值最小的数 D.最小的正整数
二、填空题
11. 计算: .
12.我国人工智能高速发展,实现了综合实力整体性、系统性跃升,智能算力规模已超过159000亿亿次/秒.将159000用科学记数法表示为 .
13.用科学记数法写出的数为,则原来的数是
14.已知,则x= .
15.一个数用科学记数法表示为,则这个数是 亿.
三、解答题
16. 计算:
(1)63;
(2)(-5)2;
(3)
(4)(-0.2)3;
(5)(- )2;
(6)(-1)2025.
17.已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数:
(1);
(2);
(3).
18.勤俭节约是中华民族千百年来的传统美德,居民朋友们应该秉承良好传统,积极践行文明健康、绿色环保的生活方式.若某小区有1000户人家,每家每户一天大约节约电,求这个小区一年(365天)大约可以节约多少千瓦·时电.(用科学记数法表示)
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:,所以,故A错误;
,所以,故B错误;
,所以,故C错误;
,所以,故D正确.
故答案为:D .
【分析】分别根据乘方的运算法则计算各选项的值,判断即可.
2.【答案】D
【解析】【解答】解:.
故答案为:D.
【分析】利用有理数乘法和有理数乘方的定义及计算方法分析求解即可.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:A:-2-1=-3,正确,不符合题意;
B:,正确,不符合题意;
C:,错误,符合题意;
D:,正确,不符合题意;
故答案为:C
【分析】根据有理数的四则运算,有理数的乘方逐项进行判断即可求出答案.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:∵,,,
∴负整数为:,,,
∴负整数个数为3个.
故答案为:B.
【分析】先利用有理数的乘方和绝对值的性质化简,再利用负整数的定义逐个分析判断即可.
5.【答案】A
【解析】【解答】解:∵原数9600000的整数位数为7位,
∴将小数点向左移动6位可得到满足条件的,对应,
即
故答案为:A
【分析】本题考查科学记数法的表示规则。解题时需先明确科学记数法的标准结构为,其中a的取值必须满足,据此可先排除不符合a取值要求的选项;再根据原数的整数位数,通过小数点向左移动的位数确定指数n的大小,原数有7位整数,小数点向左移动6位后得到符合要求的a,对应n的值为6,由此即可选出正确选项。
6.【答案】A
【解析】【解答】解:,
故选:A.
【分析】根据乘方和乘法的意义进行解答即可.
7.【答案】B
【解析】【解答】解:这道题的核心是把科学记数法表示的数还原成原数。
科学记数法的形式是 ,其中 ,n是正整数,还原时,只需把a的小数点向右移动n位。对 ,把8.85的小数点向右移动6位,得到8850000。
故答案为:B。
【分析】明确科学记数法还原的规则,将8.85的小数点向右移动6位,得到原数。根据上述分析, 的原数为8850000。
8.【答案】B
【解析】【解答】∵与互为相反数,且,,
∴,,
∴,,
∴,,
∴,
故答案为:B
【分析】本题考查绝对值的非负性以及有理数的乘方运算,绝对值的重要性质是任何有理数的绝对值都为非负数。两个非负数互为相反数,说明这两个非负数的数值都只能是0,因此可列出和,解出a、b的值后,代入进行乘方运算即可得到结果
9.【答案】A
【解析】【解答】解: 3.15亿用科学记数法表示为,
故答案为:A.
【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
10.【答案】D
【解析】【解答】解:∵是偶数,
∴,是最小的正整数,
∴只有D选项符合题意,
故答案为:D .
【分析】根据乘方的运算法则,当为偶数时,;当为奇数时,,即可解答.
11.【答案】16
【解析】【解答】解: 16
故答案为:16
【分析】根据有理数的乘方即可求出答案.
12.【答案】1.59×105
【解析】【解答】解:159000用科学记数法表示为1.59×105
故答案为:1.59×105
【分析】科学记数法是把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式.
13.【答案】70400
【解析】【解答】解:,
故答案为:.
【分析】利用科学记数法的定义:把一个数写成a×10n的形式(其中1≤a<10,n为整数),这种记数法称为科学记数法,其方法如下:[①确定a,a是只有一位整数的数,②确定n,当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非0数前0的个数(含整数位上的0)].再分析求解即可.
14.【答案】3
【解析】【解答】∵,∴
故答案为:3.
【分析】本题考查有理数的乘方运算,需要根据乘方的定义进行计算。
15.【答案】
【解析】【解答】解:=60000000=0.6亿,
故答案为:0.6.
【分析】本题首先将科学记数法表示的数转换为常规数字,然后再根据亿的定义进行单位换算,即可得出答案.
16.【答案】(1)解:原式=216
(2)解:原式=25
(3)解:原式=
(4)解:原式=-0.008
(5)解:原式=
(6)解:原式=-1
【解析】【分析】根据有理数的乘方即可求出答案.
17.【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】【分析】考查科学记数法还原为原数的方法,科学记数法还原时,只需将的小数点向右移动位,移动过程中若位数不足则补。
(1),,将的小数点向右移动位;
(2)的,将的小数点向右移动位;
(3)的,将的小数点向右移动位后保留负号。
(1)
(2)
(3)
18.【答案】解:.
答:这个小区一年(365天)大约可以节约千瓦·时电.
【解析】【分析】本题考查有理数的乘法运算以及科学记数法的表示方法。解题时先计算小区一天节约的总电量(每户每天节约电量×户数),再乘以一年的天数365,得到一年节约的总电量;然后将总电量转化为科学记数法的形式,科学记数法要求表示为(其中,n为整数),需根据总电量的数值确定a和n的值,确保表示规范。
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