第一单元 小数的再认识（二）（同步练习）-2026-2027学年五年级上册数学北师大版

**基本信息** 聚焦小数的组成、意义及性质，通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计，实现从概念理解到实际应用的递进，培养数感与运算能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|小数的组成、意义及读写|单选题1考查数的组成，判断题6-8辨析小数意义，夯实抽象能力| |能力提升|小数性质、改写及计数单位|填空题13分析计数单位，计算题24练习小数改写，发展运算能力| |综合应用|实际情境中的小数应用|解决问题25结合跳远成绩比较，26通过错读情境还原小数，强化应用意识|

北师大版五年级上册第一单元小数的再认识（二） 一、单选题 1．由5个百和5个百分之一组成的小数是（　　）。 A．500.05 B．50.005 C．500.50 D．500.005 2．下面每个数中都有“6”，（　　）中的“6”表示6厘米。 A．6.013米 B．4.625米 C．7.069米 D．2.306米 3．在右面这张购物单的金额中，去掉“0”大小不变的数，一共有（　　）个。 欢迎光临 牛奶 48.50元 面包 14.00元 牙膏 10.05元 苹果 27.60元 合计 100.15元 A．2 B．3 C．4 D．5 4．下面可以表示0.2的图是（　　）。 A． B． C． D． 5．把1.3改写成三位小数是（　　）。 A．1.300 B．0.130 C．0.013 D．1.003 二、判断题 6．8.00和8大小相同，意义也相同。(　　) 7．小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 8．3.7与3.70的大小相等，计数单位也相同。(　　) 9．两个小数的计数单位相同，计数单位的个数也相同，这两个小数一定相等。(　　) 10．把2.6千克改写成两位小数是2.60千克。(　　) 三、填空题 11．用三张数字卡片和小数点组成一个两位小数，其中最大的两位小数是　 　，最小的两位小数是　 　，这两个小数相差　 　。 12．由5个十，4个0.1和6个0.001组成的数是　 　。 13．小数0.68的计数单位是　 　，它有　 　个这样的计数单位；再添上　 　个这样的单位就是1。 14．妙妙在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了十五万零七，原来的小数要读出两个零，原来的小数是　 　。 15．6.70的计数单位是　 　，它有　 　个这样的计数单位，去掉小数末尾的“0”后计数单位扩大到原来的　 　倍。 16．由7个一、4个0.1和5个0.001组成的小数是　 　；0.92的计数单位是　 　，它里面有　 　个这样的单位。 17．小数点右边第二位是　 　位；6个十和6个十分之一组成的数是　 　。 18．小数点右边第三位是　 　位；70个十和6个十分之一组成的数是　 　。 19．8个十和8个十分之一组成的数是　 　，它里面有　 　个0.1。 20．小数点右边第　 　位是千分位，计数单位是　 　，0.886里有　 　个这样的计数单位。 21．一个数的百位和百分位上都是3，其他各位都是0，这个数是　 　。 22．一个数由6个一和9个百分之一组成，这个数是　 　，它的计数单位是　 　，它有　 　个这样的计数单位。 23．小数点右边第一位是　 　位；4个百和4个百分之一组成的数是　 　。 四、计算题 24．把下面各数改写成三位小数。 ①0.24＝ ②60＝ ③0.3040＝ ④9.4＝ ⑤6.57＝ 五、解决问题 25．女子立定跳远比赛。 （1）妙妙的跳远成绩和甜甜的跳远成绩相比，谁跳得更远？ （2）丙同学的成绩在妙妙和甜甜之间，她的成绩一定是1.53米，这个说法对吗？为什么？ 26．妙妙在读一个数时，把小数点丢了，结果读出了四万零六十，原来的小数只读一个零，你能帮妙妙正确地读出这个数吗? 27．写出用卡片上的数字和小数点能组成的所有三位小数，并将数字“2”表示0.01 的小数写出来。(每个数字都要用上并且只能用一次) 2 7 5 7 28．用3、0、8、0这四个数字和小数点写出下面各数，并读一读。(每个数字都要用上并且只能用一次) （1）写出十分位上是3 且读两个“零”的小数。 （2）写出以百分之一作计数单位的小数。 29．用2，0，0，9和小数点组成读出两个零的小数，且去掉两个零后，数的大小不变，这样的小数共有几个？请写出来。 30．一个小数的整数部分是2，小数部分第一位上的数是2的3倍，第二位上的数比整数部分的数多5，这个小数是多少？ 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】错误 7．【答案】错误 8．【答案】错误 9．【答案】正确 10．【答案】正确 11．【答案】7.41；1.47；5.94 12．【答案】50.406 13．【答案】0.01；68；32 14．【答案】150.007 15．【答案】0.01；670；10 16．【答案】7.405；0.01；92 17．【答案】百分；60.6 18．【答案】千分；700.6 19．【答案】80.8；808 20．【答案】三；0.001；886 21．【答案】300.03 22．【答案】6.09；0.01；609 23．【答案】十分；400.04 24．【答案】解：①0.24＝0.240 ②60＝60.000 ③0.3040＝0.304 ④9.4＝9.400 ⑤6.57＝6.570 25．【答案】（1）解：1米54厘米=1.54米， 1.54>1.52， 所以甜甜跳得更远。 （2）解：这个说法不对，因为大于1.52且小于1.54的小数有无数个，所以丙同学的成绩不一定是1.53米。 26．【答案】解：四万零六十写作 40060，加上小数点后有4.0060，40.060，400.60，4006.0，其中只读一个零的小数是400.60，读作四百点六零。 答：原来的小数是400.60，读作四百点六零。 27．【答案】解：将2作为第一个数字组成的三位小数，分别是2.757，2.775，2.577； 将7作为第一个数字组成的三位小数，分别是 7.257，7.275，7.527，7.572，7.725，7.752； 将5 作为第一个数字组成的三位小数，分别是5.277，5.727，5.772； 其中数字“2”表示0.01的小数：7.527，7.725，5.727。 28．【答案】（1）解：0.380，0.308，8.300； 读作：零点三八零，零点三零八，八点三零零。 （2）解：30.80，30.08，38.00，83.00，80.30，80.03； 读作：三十点八零，三十点零八，三十八点零零，八十三点零零，八十点三零，八十点零三。 29．【答案】解：这样的小数有4个，分别是29.00，92.00，2.900，9.200。 30．【答案】解：整数部分是2； 2×3=6， 2＋5=7， 所以，这个小数是2.67。 学科网（北京）股份有限公司 $