精品解析:湖南衡阳市衡南县2025-2026学年下学期期末教学质量检测四年级语文试卷
2026-08-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 衡阳市 |
| 地区(区县) | 衡南县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 923 KB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59224260.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年上学期教育教学质量监测试卷
四年级语文
第一部分 基础知识
阅读以下文段,完成练习。
周末,我和朋友艳艳去郊外游玩。路边的①dù juān( )开得热烈,粉的、红的,比池中的②fú róng( )还要娇艳。朋友不小心摔了一跤,③gē bo( )擦破了点皮,幸好没有露出大④kū long( ),只是让艳艳有点⑤tǎo yàn( )这崎岖的小路。我连忙上前⑥jiè shào( )路边的花草,分散她的注意力,不一会儿,她又开心地笑了。
1. 根据文段中的汉语拼音,在横线上写出相应的词语。
①__________ ②__________ ③__________
④__________ ⑤__________ ⑥__________
2. 文中写道“粉的、红的,比池中的芙蓉还要娇艳。”下列选项写法相同的是( )
A. 湖面静得像一面打磨过的镜子。
B. 这棵杜鹃比院子里的月季开得更大更艳。
C. 花儿在风中轻轻点头,好像在和我们打招呼。
D. 如此美丽的郊外风光,怎能不让人流连忘返?
【答案】1. ①. 杜鹃 ②. 芙蓉 ③. 胳膊 ④. 窟窿 ⑤. 讨厌 ⑥. 介绍 2. B
【解析】
【1题详解】
书写时注意“鹃”“蓉”“膊”“窟”“窿”“厌”的正确写法。
【2题详解】
原句“粉的、红的,比池中的芙蓉还要娇艳”把路边的花和芙蓉对比,用了对比。
A.把“湖面”比作“镜子”,运用了比喻的修辞手法。
B.将“杜鹃”和“月季”进行对比,与文中句子修辞手法相同。
C.把“花儿”当作人来写,运用了拟人的修辞手法。
D.用反问的语气表达肯定的意思,运用了反问的修辞手法。
第二部分 积累运用
(一)选择题。
3. 下列选项中,哪一项的两个加括号的字读音相同?( )
A. (参)加 人(参) B. 弯(曲) 是非(曲)直
C. 投(降) 下(降) D. (闷)热 沉(闷)
【答案】B
【解析】
【详解】A.cān/shēn;
B.都读qū;
C.xiáng/jiàng;
D.mēn/mèn。
4. 午读课上,老师要求分享古人“尊师求学”的故事,小语应该选哪个成语故事?( )
A. 悬梁刺股 B. 凿壁偷光 C. 程门立雪 D. 手不释卷
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查成语故事的理解。
A.“悬梁刺股”主要讲的是孙敬和苏秦刻苦学习,防止打瞌睡的故事,体现的是自身刻苦学习,没有突出尊师,该选项不符合。
B.“凿壁偷光”说的是匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书的故事,体现的是克服困难、勤奋读书,与尊师无关,该选项不符合。
C.“程门立雪”讲的是杨时和游酢为了不打扰老师程颐休息,在门外雪中等候,直到老师醒来的故事,很好地体现了尊师求学,该选项符合。
D.“手不释卷”形容的是吕蒙勤奋好学,书本不离手的状态,体现的是热爱读书、勤奋学习,没有体现尊师,该选项不符合。
故选C。
5. 莲莲回想起乡村美景,发出感慨,其中加点的成语表述不恰当的一项是( )
A. 这里曾经是一片废墟,如今却高楼林立,成了著名的商业街。
B. 乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。
C. 我喜欢乡下的那片宁静,胜过于都市的车水马龙。
D. 傍晚,郊区工厂炊烟袅袅,一股刺鼻的气味弥漫在空气中。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
D. 炊烟袅袅:意思是炊烟缓缓上升,形容傍晚做饭时温馨、宁静的景象,通常用于乡村或家庭生活。但该句描述“郊区工厂”的烟,并有“刺鼻的气味”,这暗示工业污染,与成语的正面、温馨含义矛盾。故使用不恰当。
故选D。
6. 下列句子中,加点部分表达的感情色彩与其他三句不相同的一项是( )
A. 那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。
B. 她似乎感到那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
C. 她跳着轻快的舞蹈,如同一只美丽的白天鹅。
D. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
【答案】B
【解析】
【详解】A.把芦花比作鸭绒,是褒义,表达喜爱、温暖的感觉。
B.把敌人的眼睛比作恶狼,是贬义,写出敌人凶狠、残暴。
C.把她比作白天鹅,是褒义,赞美舞姿优美。
D.把雨来比作小鸭子,是褒义,表现雨来活泼可爱。
7. 作为小组长,李明带头整理诗集、设计排版,堪称大家心中的( )
A. 百灵鸟 B. 应声虫 C. 领头羊 D. 千里马
【答案】C
【解析】
【详解】百灵鸟:比喻歌声好听、口才好的人。
应声虫:比喻没有主见,只会附和别人的人(贬义词)。
领头羊:比喻带头做事、起领导作用的人。
千里马:比喻有突出才干的人才。
C.题干中,李明作为小组长带头干活,符合“领头羊”的意思。
8. 小刚将青蛙捕食的画面写进了观察日记,请帮他选出最恰当的动词填入日记空白处。( )
青蛙后腿一( )蹿出草丛,长舌闪电般( )住飞蛾,咕咚一声( )下,圆鼓鼓的肚子随之一颤,转身又( )回水塘。
A. 蹬 抓 咽 游 B. 踢 卷 吞 跳
C. 蹦 包 咽 蹬 D. 蹬 卷 咽 蹦
【答案】D
【解析】
【详解】蹬:腿用力向后踹,多用于蛙类跳跃时腿部发力。
抓:用手、爪子握住物体。
咽:食物经由喉咙往下送。
游:在水里游动。
踢:脚用力向外踹,多指向外部发力。
卷:弯曲收拢,这里指舌头快速蜷曲收拢。
吞:不细嚼,整个把食物吃下去。
跳:双脚离地向上跃起。
蹦:双脚短促离地跳跃。
包:包裹住物体。
结合题干,第一空写青蛙后腿发力起跳,青蛙跳跃依靠后腿用力后踹,选用“蹬”;第二空写青蛙舌头捕捉飞蛾,青蛙舌头会快速蜷曲收拢猎物,选用“卷”;第三空写青蛙把飞蛾吃进肚子,发出咕咚的声响,选用“咽”;第四空写青蛙捕捉完猎物回到水塘,青蛙从岸上回到水里是短促跳跃,选用“蹦”。
9. 科技馆工作人员请你根据如表提示,猜出这本书是( )
科普读物
内容有趣、语言生动
水为什么能灭火
屋内旅行
A. 《昆虫记》(法布尔)
B. 《看看我们的地球》(李四光)
C. 《琥珀物语》(王文利)
D. 《十万个为什么》(米•伊林)
【答案】D
【解析】
【详解】A.这本书的内容全部围绕各类昆虫的习性、特征展开,完全没有涉及水灭火、屋内旅行的相关内容。
B.这本书是李四光创作的,主题是讲解地球地质、地理相关的知识,和日常家居里的问题、屋内旅行的设定不匹配。
C.这本书围绕琥珀的形成、相关古生物知识展开,也没有题干提到的两个特殊内容。
D.这本是世界知名的经典科普读物,全书语言生动有趣,作者用“屋内旅行”的创意设定,带着读者从家里的水龙头、炉灶等日常物品出发,一步步解答了包括“水为什么能灭火”在内的大量生活里的科学小问题。
10. 下列硬笔书法作品中行款布局不规范的一项是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】D.竖幅作品:正文“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是两句对联,按照传统竖式规范:右列写上联,左列写下联;落款应当放在下联(最左侧一列)下方。 这幅图里落款写在了上联右侧,位置颠倒,完全不符合竖幅书法落款行款规范,因此布局不规范。
11. 下列句子,冒号使用不恰当的一项是( )
A. 同学们都安静下来:老师要开始讲课了。
B. 我有一个好习惯:每天睡觉前都读半小时书。
C. 我今天的计划是这样的:上午去图书馆,下午去运动。
D. 妈妈去超市买了很多东西:苹果、牛奶、面包和鸡蛋。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查标点符号辨析及运用。
A.在中文语法中,冒号通常用于引出下文,表示提示、解释、说明等。它可以帮助读者理解句子的结构和内容。在这个句子中,“同学们都安静下来”和“老师要开始讲课了”是两个关系密切的完整句子(前因后果),这里应该用逗号连接,而不是使用冒号。
故选A。
(二)结合课文内容和积累填空。
12. 结合课文内容和积累填空。
(1)在诗人杜甫的《江畔独步寻花》一诗中,“_____________,_____________?”是对春日桃花盛开的描写;在《蜂》一诗中,作者用“_____________,_____________?”歌颂了蜜蜂辛苦工作、无私奉献的精神。
(2)古人有志。“胤____________,博学多通。家贫不常得油,夏月则________以照书,以夜继日焉”,让我们感受到车胤的勤勉认真。王昌龄的诗句“洛阳亲友如相问,_____________。”表明自己高洁与正直的品性。王冕《墨梅》中的“_____________,_____________。”表达自己坚守内心追求的志向品格。
【答案】 ①. 桃花一簇开无主 ②. 可爱深红爱浅红 ③. 采得百花成蜜后 ④. 为谁辛苦为谁甜 ⑤. 恭勤不倦 ⑥. 练囊盛数十萤火 ⑦. 一片冰心在玉壶 ⑧. 不要人夸好颜色 ⑨. 只留清气满乾坤
【解析】
【详解】(1)本答案出自唐杜甫《江畔独步寻花》,诗人描绘江边桃花盛放的美景,和题干“春日桃花盛开”完全对应。
本答案出自唐罗隐《蜂》,诗句反问蜜蜂忙碌一生,究竟是为谁辛劳、为谁送去甘甜。赞美蜜蜂辛勤付出,暗含无私奉献的品质,符合题意。
(2)书写时注意“恭”“勤”“囊”“壶”的正确写法。
本答案出自元王冕《墨梅》,诗人借墨梅自喻,不求世人追捧,坚守高尚的志向与品格,对应题干“坚守内心追求的志向品格”。
(三)按要求,写句子。
13. 用修改符号修改下面的语句。(共三处错误)
在学校举行举办的演讲比赛中,我们班的王丽同学三次连续榜上有名,同学们都不禁夸耀她,她却一点儿也不骄傲。
【答案】
【解析】
【详解】本句一共三处错误,找出病因并改正。
语义重复:“举行”和“举办”词义相近,同时使用多余,删掉任意一个即可。
语序不当:数量词“三次”放在“连续”前面语序错误,需要调换二者顺序。
用词不当:“夸耀”是贬义词,指刻意向别人炫耀自己的优势,这里是同学赞赏王丽,可以把“耀”改为“赞”。
示例:
在学校举行的演讲比赛中,我们班的王丽同学连续三次榜上有名,同学们都不禁夸赞她,她却一点儿也不骄傲。(或:在学校举办的演讲比赛中,我们班的王丽同学连续三次榜上有名,同学们都不禁夸赞她,她却一点儿也不骄傲。)
14. 例:冬天是个调皮的小娃娃,把北风当哨子,吹得呜呜响。(用例句的手法写夏天)
_______________________________________________________________________________________________
【答案】夏天是个活泼的小顽童,把雷雨当鼓点,敲得轰隆隆响。
【解析】
【详解】例句运用拟人手法,把冬天当作“调皮的小娃娃”,赋予冬天人的身份,把北风当作小娃娃手里的物品,再写出对应的动作声响,把季节景物当作人的行为来写。仿写夏天就要把夏天拟人化,给夏天赋予人的身份,选取夏天特有的事物,当作人物手中的物件,再写出对应的行为景象。
示例:夏天是个热情的大哥哥,把太阳当火球,烤得大地热乎乎。
15. 续写句子,注意句中加点的部分。
那草坪的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;_________,_________。
【答案】 ①. 那湖水的蓝 ②. 蓝得醉人
【解析】
【详解】本题考查仿写和补充句子。
原句运用排比的修辞手法,先点明事物(草坪、菜花),再描述其颜色(绿、黄),最后用一个形容词(娇嫩、蓬勃)来强化对这种颜色的感受。续写时,需遵循这一结构,先确定一种事物及其颜色,再选择恰当形容词来描绘这种颜色呈现出的状态。
示例:那草坪的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;那杜鹃花的红,红得热烈。
第三部分 综合实践
16. 阅读下面一则新闻,请把新闻来源、主要内容和对新闻的看法写清楚。
第36届“3·15”晚会于2026年3月15日播出。今年“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”的主题,关注食品安全、公共安全、金融安全、广告市场等领域侵害消费者权益的违法行为。
(摘自《搜狐网》)
(1)新闻来源:__________________
(2)主要内容:______________________________________________________________________________
(3)我对此新闻的看法:_______________________________________________________________________
【答案】 ①. 搜狐网 ②. 2026年3月15日,第36届“3・15”晚会如期开播,晚会围绕“放心消费品质生活”,揭露多个行业里损害消费者利益的不法行为。 ③. “3・15”晚会曝光各类消费乱象,震慑不良商家,也提醒我们消费时多留心,懂得维护自身消费利益。
【解析】
【详解】(1)结合末尾“(摘自《搜狐网》)”可知,新闻来源就是摘抄新闻的出处《搜狐网》。
(2)结合“第36届‘3・15’晚会于2026年3月15日播出。今年‘3・15’晚会聚焦‘放心消费品质生活’的主题,关注食品安全、公共安全、金融安全、广告市场等领域侵害消费者权益的违法行为”可知,主要内容要梳理时间、事件、晚会主题以及晚会关注的内容,概括完整新闻事件。
示例:2026年3月15日,第36届“3・15”晚会播出,晚会围绕“放心消费品质生活”的主题,关注多个领域侵害消费者权益的违法行为。
(3)结合“3・15”晚会的作用,联系新闻里曝光侵害消费者权益违法行为这一核心,从对商家、消费者两个角度表达自己真实合理的观点,语句通顺简洁。
示例:“3・15”晚会能够揭露消费中的各类违法行为,警示不法商家,也提醒我们提高警惕,学会维护自身的消费权益。
第四部分 阅读理解
非连续性文本阅读。
明明发布了一条朋友圈,下面是部分留言内容。请阅读留言并回答问题。
留言1:神舟二十号的成功发射,再次证明了中国航天技术的可靠性和先进性,中国正逐步成为国际航天领域的“ ”。
留言2:这次还有三位“特殊乘客”首次进入空间站,分别是斑马鱼、涡虫和链霉菌,它们将参与三项生命科学实验!明明,你知道航天员在太空中的失重环境下是如何生活的吗?
留言3:中国载人航天工程已成功实施了20次神舟飞船发射任务,这离不开中国航天人的艰苦奋斗和不懈努力,我要用“ ”来赞一赞中国航天精神。
留言4:我爱看科普读物,我以后要像航天员一样逐梦蓝天,探索宇宙奥秘。
17. 留言1中,“中国正逐步成为国际航天领域的 ”应填词语( )
A. 百灵鸟 B. 领头羊 C. 老黄牛 D. 小蜜蜂
18. 留言3中,下列最符合中国航天精神的名言是( )
A. 不怨天,不尤人 B. 生于忧患,死于安乐
C. 天行健,君子以自强不息 D. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
19. 明明想给本次留言区取个标题,最合适的是( )
A. 看独特风景,赏优美画卷 B. 可爱的动物,我们的好朋友
C. 妙笔写美景,巧手著奇观 D. 探索宇宙奥秘,感受科技发展
20. 留言4的撰写者丽丽想向大家推荐一本书,“浅说地震”“地壳的概念”“冰川的起源”等内容都能在这本书中找到。这本书最有可能的是( )
A. 《看看我们的地球》 B. 《灰尘的旅行》
C. 《人类起源的演化过程》 D. 《十万个为什么》
21. 留言2中提到“航天员在太空中的失重环境下如何生活”,以下不属于航天员太空生活场景的是( )
A. 用吸管喝袋装饮料 B. 在跑步机上绑着安全带跑步
C. 躺在床上头朝上睡觉 D. 通过视频和地面人员交流
【答案】17. B 18. C 19. D 20. A 21. C
【解析】
【导语】这篇非连续性文本以朋友圈留言为载体,贴合学生日常社交场景,将航天热点、语文常识、科普读物知识巧妙融合,题型覆盖俗语运用、名言理解、内容概括等维度,兼顾趣味性与知识性,既关联时事热点,又贴合小学中段语文核心素养考查导向,设计鲜活接地气。
【17题详解】
百灵鸟:比喻歌声动听的人。
领头羊:比喻领头、起引领带头作用的人 /团体。
老黄牛:比喻勤恳踏实干活的人。
小蜜蜂:比喻勤劳的人。
文中说中国航天技术可靠先进,在国际航天领域起到带头引领作用,选领头羊。
【18题详解】
不怨天,不尤人:不抱怨天命,不责怪他人。
生于忧患,死于安乐:忧患使人奋进,安逸使人堕落。
天行健,君子以自强不息:天道刚健运行,君子要奋发自强、不懈奋斗,契合航天人艰苦奋斗、不懈努力的精神。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜:蜜蜂采尽百花酿成花蜜,到头来,究竟是为谁付出辛劳,又是让谁享用甘甜的蜂蜜呢?
A.强调的是一种豁达的态度,与航天精神的核心关联不大。
B.强调要有忧患意识,这并非中国航天精神的主要体现。
C.体现了一种积极向上、不断进取、坚持不懈的精神,这与中国航天人艰苦奋斗、不懈努力的航天精神相契合。
D.主要体现的是奉献精神,但没有突出航天人不断进取的特质。
【19题详解】
留言主要围绕神舟二十号发射、太空实验、中国航天精神以及探索宇宙奥秘等内容展开。
A.没有突出航天和宇宙探索的主题。
B.只涉及到留言中提到的动物实验,不能涵盖整体内容。
C.表述比较宽泛,没有明确指向航天和宇宙相关内容。
D.准确概括了留言的核心内容,即围绕航天事件探索宇宙以及体现科技发展。
【20题详解】
留言中提到的“浅说地震”“地壳的概念”“冰川的起源”都与地球科学相关。
A.《看看我们的地球》是李四光所著,主要介绍了地球的相关知识,包括地震、地壳、冰川等内容,与留言中描述的书籍内容相符。
B.《灰尘的旅行》主要讲述的是灰尘的相关知识,与地球科学的这些内容无关。
C.《人类起源的演化过程》主要围绕人类的起源和演化,与地球科学的具体内容不相关。
D.《十万个为什么》是一套综合性的科普读物,内容广泛,但没有针对性地涵盖留言中提到的这些地球科学内容。
【21题详解】
在太空失重环境下,物体没有重力作用。
A.用吸管喝袋装饮料,在失重环境下,饮料不会因为重力而自然流出,需要通过吸管产生的压力来喝,这是符合太空生活场景的。
B.在跑步机上绑着安全带跑步,因为失重,人会漂浮起来,所以需要绑安全带来固定身体进行跑步,这也是太空生活中常见的锻炼方式。
C.在太空失重环境下,人处于漂浮状态,不存在“头朝上睡觉”这种固定的睡觉姿势,人可以以任何姿势睡觉。所以该选项不属于航天员太空生活场景。
D.通过视频和地面人员交流,这是现代科技在航天领域的应用,与太空失重环境无关,是航天员在太空与地面保持联系的常见方式。
现代文阅读,完成练习。
江南第一楼
①吃过早点,我们向着岳阳楼走去。
②沿着小路,我们穿过一座牌楼,来到了宽阔的平台,绿荫丛中三座金碧辉煌的楼阁,品字形排列在我们面前。左右是副楼,一座叫“仙梅亭”,一座叫“三醉亭”。中间是主楼,正上方刻着“岳阳楼”三个字。
③踏进岳阳楼大门,迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风,上面刻着范仲淹的《岳阳楼记》,其中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是千古传诵的名句。
④沿着屏风后的楼梯攀登,来到岳阳楼的顶楼。只见四面窗格上都雕着各种花卉图案,十分精美。凭栏远眺,洞庭湖水天一色,碧波万顷,使人心境格外开阔。
⑤爸爸指着湖中的小山说:“你看这一座翡翠似的小山,犹如白银盘中的青螺,这就是著名的君山。相传舜帝到南方巡视时病逝,他的妃子娥皇和女英寻到这里,面对阻住去路的茫茫湖水,泪如雨下,悲痛欲绝……后来,人们称这座山为‘君山’。”
⑥浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,不朽的诗文,加上动人的传说,岳阳楼啊,我明白了,为什么人们称你为“江南第一楼”。
22. 短文按________顺序介绍了岳阳楼,请你把路线图补充完整。
向着岳阳楼走去→宽阔的平台→( )→( )
23. 从文中摘抄与诗句“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”意思对应的句子。
______________________________________________
24. 结合全文说一说,人们为什么把岳阳楼称作“江南第一楼”?
________________________________________________
25. 默读短文,试着提出一个有价值的问题,并从文中找出答案作答。
我的问题:__________________________________________________________________________________
我的答案:__________________________________________________________________________________
【答案】22. ①. 游览 ②. 踏进岳阳楼大门 ③. 来到岳阳楼的顶楼
23. 你看这一座翡翠似的小山,犹如白银盘中的青螺,这就是著名的君山。
24. 因为岳阳楼旁有浩瀚的洞庭湖,楼阁壮美,留存不朽的诗文,还有动人的君山传说,所以人们称它为“江南第一楼”。
25. ①. 岳阳楼大门内迎面的屏风上刻着什么? ②. 上面刻着范仲淹的《岳阳楼记》。
【解析】
【导语】这篇《江南第一楼》以游踪为线,移步换景铺展岳阳楼全貌,文字浅白鲜活,将楼阁形制、《岳阳楼记》名句、洞庭胜景与君山传说自然相融,既具游览纪实的真实感,又暗含人文底蕴,是适配小学阶段的优质写景游记类阅读文本,兼顾景物感知与文化渗透。
【22题详解】
短文按照走路游览的先后顺序行文,顺着作者行踪提取地点:第②段写“吃过早点,我们向着岳阳楼走去”;第②段写“来到了宽阔的平台”;第③段开头“踏进岳阳楼大门”;第④段开头“来到岳阳楼的顶楼”,依次梳理即可。
【23题详解】
“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”描绘洞庭湖中君山像青螺浮在湖面。文中爸爸介绍君山的这句话画面、含义完全对应,即:你看这一座翡翠似的小山,犹如白银盘中的青螺,这就是著名的君山。直接摘抄。
【24题详解】
短文第⑥段直接点明原因:浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,不朽的诗文,加上动人的传说。整合这句话,通顺组织语言作答。
示例:因为岳阳楼有壮美的楼阁,有不朽的诗文,站在楼顶可以眺望美丽苍翠的洞庭山水,还有动人的传说。
【25题详解】
先通读全文,选取文中有相应文字依据、有思考价值的内容设置问题,避开过于浅显的提问,随后回到原文搜寻与问题匹配的语句,提炼整理出通顺完整的答案,保证问题与答案一一对应。
示例:我的问题:“君山”的名字是怎么来的?
我的答案:相传舜帝南巡病逝,妃子娥皇、女英寻到此地悲痛不已,后人便称这座山为君山。
第五部分 妙笔生花
26. 大自然风光秀丽,处处藏着迷人景致。走进自然,亲近美景,总能让人心情舒畅、心生欢喜。请以“美丽的 ”(景物、地方均可)为题,补全题目完成习作。
要求:按照一定的观察顺序写景物,把景物特点写清楚,抒发自己真实的喜爱之情;语句通顺,书写工整,字数不少于350字,文中不得出现真实校名、人名。
【答案】例文:
美丽的小公园
清晨,我最爱去家附近的小公园,那里一年四季景色如画,是我心中最美的地方。
走进公园大门,首先映入眼帘的是一片绿油油的草坪。小草探出脑袋,风轻轻一吹,就随风摇晃。草坪四周种着许多月季,粉的、红的、黄的花朵挨在一起,有的完全绽开笑脸,有的还是圆圆的花苞,引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去。
沿着石板小路往前走,就能看见一方小池塘。池水清清的,阳光洒在水面,闪着亮晶晶的光。几条小鱼摆着尾巴在水里游来游去,时不时吐出一串串泡泡。池塘边栽着柳树,细长的柳条垂到水面,好像姑娘在梳理长发。
公园深处还有几排高大的树木,浓密的枝叶撑开一把把绿伞。老人坐在树下聊天,小朋友开心地追逐嬉戏,处处充满欢声笑语。
这座小小的公园没有名山大川壮观,却藏着许许多多动人的风景。每次来到这里,我的心里都十分舒畅。我喜爱这美丽的小公园!
【解析】
【详解】一、审题。
这是半命题写景作文,先要补全题目,括号里可以填景物或者地方;要按照一定观察顺序描写景物,把景物特点写具体清楚,抒发自己真实的喜爱之情;语句通顺,书写工整,字数不少于350字;文中不能出现真实校名、人名。
二、立意。
通过描写一处美丽的景物 / 地方的景色,展现大自然的美好风光,表达对它的喜爱,抒发亲近自然的愉悦心情。
三、写作思路。
开头:简要点题,交代要写的景物,引出下文。
中间:按照观察顺序,抓住景物特点细致描写,融入自己看到景色时的感受。
结尾:呼应题目,抒发喜爱赞美之情,总结从景物中获得的美好感受。
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2026年上学期教育教学质量监测试卷
四年级语文
第一部分 基础知识
阅读以下文段,完成练习。
周末,我和朋友艳艳去郊外游玩。路边的①dù juān( )开得热烈,粉的、红的,比池中的②fú róng( )还要娇艳。朋友不小心摔了一跤,③gē bo( )擦破了点皮,幸好没有露出大④kū long( ),只是让艳艳有点⑤tǎo yàn( )这崎岖的小路。我连忙上前⑥jiè shào( )路边的花草,分散她的注意力,不一会儿,她又开心地笑了。
1. 根据文段中的汉语拼音,在横线上写出相应的词语。
①__________ ②__________ ③__________
④__________ ⑤__________ ⑥__________
2. 文中写道“粉的、红的,比池中的芙蓉还要娇艳。”下列选项写法相同的是( )
A. 湖面静得像一面打磨过的镜子。
B. 这棵杜鹃比院子里的月季开得更大更艳。
C. 花儿在风中轻轻点头,好像在和我们打招呼。
D. 如此美丽的郊外风光,怎能不让人流连忘返?
第二部分 积累运用
(一)选择题。
3. 下列选项中,哪一项的两个加括号的字读音相同?( )
A. (参)加 人(参) B. 弯(曲) 是非(曲)直
C. 投(降) 下(降) D. (闷)热 沉(闷)
4. 午读课上,老师要求分享古人“尊师求学”的故事,小语应该选哪个成语故事?( )
A. 悬梁刺股 B. 凿壁偷光 C. 程门立雪 D. 手不释卷
5. 莲莲回想起乡村美景,发出感慨,其中加点的成语表述不恰当的一项是( )
A. 这里曾经是一片废墟,如今却高楼林立,成了著名的商业街。
B. 乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。
C. 我喜欢乡下的那片宁静,胜过于都市的车水马龙。
D. 傍晚,郊区工厂炊烟袅袅,一股刺鼻的气味弥漫在空气中。
6. 下列句子中,加点部分表达的感情色彩与其他三句不相同的一项是( )
A. 那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。
B. 她似乎感到那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
C. 她跳着轻快的舞蹈,如同一只美丽的白天鹅。
D. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
7. 作为小组长,李明带头整理诗集、设计排版,堪称大家心中的( )
A. 百灵鸟 B. 应声虫 C. 领头羊 D. 千里马
8. 小刚将青蛙捕食的画面写进了观察日记,请帮他选出最恰当的动词填入日记空白处。( )
青蛙后腿一( )蹿出草丛,长舌闪电般( )住飞蛾,咕咚一声( )下,圆鼓鼓的肚子随之一颤,转身又( )回水塘。
A. 蹬 抓 咽 游 B. 踢 卷 吞 跳
C. 蹦 包 咽 蹬 D. 蹬 卷 咽 蹦
9. 科技馆工作人员请你根据如表提示,猜出这本书是( )
科普读物
内容有趣、语言生动
水为什么能灭火
屋内旅行
A. 《昆虫记》(法布尔)
B. 《看看我们的地球》(李四光)
C. 《琥珀物语》(王文利)
D. 《十万个为什么》(米•伊林)
10. 下列硬笔书法作品中行款布局不规范的一项是( )
A. B. C. D.
11. 下列句子,冒号使用不恰当的一项是( )
A. 同学们都安静下来:老师要开始讲课了。
B. 我有一个好习惯:每天睡觉前都读半小时书。
C. 我今天的计划是这样的:上午去图书馆,下午去运动。
D. 妈妈去超市买了很多东西:苹果、牛奶、面包和鸡蛋。
(二)结合课文内容和积累填空。
12. 结合课文内容和积累填空。
(1)在诗人杜甫的《江畔独步寻花》一诗中,“_____________,_____________?”是对春日桃花盛开的描写;在《蜂》一诗中,作者用“_____________,_____________?”歌颂了蜜蜂辛苦工作、无私奉献的精神。
(2)古人有志。“胤____________,博学多通。家贫不常得油,夏月则________以照书,以夜继日焉”,让我们感受到车胤的勤勉认真。王昌龄的诗句“洛阳亲友如相问,_____________。”表明自己高洁与正直的品性。王冕《墨梅》中的“_____________,_____________。”表达自己坚守内心追求的志向品格。
(三)按要求,写句子。
13. 用修改符号修改下面的语句。(共三处错误)
在学校举行举办的演讲比赛中,我们班的王丽同学三次连续榜上有名,同学们都不禁夸耀她,她却一点儿也不骄傲。
14. 例:冬天是个调皮的小娃娃,把北风当哨子,吹得呜呜响。(用例句的手法写夏天)
_______________________________________________________________________________________________
15. 续写句子,注意句中加点的部分。
那草坪的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;_________,_________。
第三部分 综合实践
16. 阅读下面一则新闻,请把新闻来源、主要内容和对新闻的看法写清楚。
第36届“3·15”晚会于2026年3月15日播出。今年“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”的主题,关注食品安全、公共安全、金融安全、广告市场等领域侵害消费者权益的违法行为。
(摘自《搜狐网》)
(1)新闻来源:__________________
(2)主要内容:______________________________________________________________________________
(3)我对此新闻的看法:_______________________________________________________________________
第四部分 阅读理解
非连续性文本阅读。
明明发布了一条朋友圈,下面是部分留言内容。请阅读留言并回答问题。
留言1:神舟二十号的成功发射,再次证明了中国航天技术的可靠性和先进性,中国正逐步成为国际航天领域的“ ”。
留言2:这次还有三位“特殊乘客”首次进入空间站,分别是斑马鱼、涡虫和链霉菌,它们将参与三项生命科学实验!明明,你知道航天员在太空中的失重环境下是如何生活的吗?
留言3:中国载人航天工程已成功实施了20次神舟飞船发射任务,这离不开中国航天人的艰苦奋斗和不懈努力,我要用“ ”来赞一赞中国航天精神。
留言4:我爱看科普读物,我以后要像航天员一样逐梦蓝天,探索宇宙奥秘。
17. 留言1中,“中国正逐步成为国际航天领域的 ”应填词语( )
A. 百灵鸟 B. 领头羊 C. 老黄牛 D. 小蜜蜂
18. 留言3中,下列最符合中国航天精神的名言是( )
A. 不怨天,不尤人 B. 生于忧患,死于安乐
C. 天行健,君子以自强不息 D. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
19. 明明想给本次留言区取个标题,最合适的是( )
A. 看独特风景,赏优美画卷 B. 可爱的动物,我们的好朋友
C. 妙笔写美景,巧手著奇观 D. 探索宇宙奥秘,感受科技发展
20. 留言4的撰写者丽丽想向大家推荐一本书,“浅说地震”“地壳的概念”“冰川的起源”等内容都能在这本书中找到。这本书最有可能的是( )
A. 《看看我们的地球》 B. 《灰尘的旅行》
C. 《人类起源的演化过程》 D. 《十万个为什么》
21. 留言2中提到“航天员在太空中的失重环境下如何生活”,以下不属于航天员太空生活场景的是( )
A. 用吸管喝袋装饮料 B. 在跑步机上绑着安全带跑步
C. 躺在床上头朝上睡觉 D. 通过视频和地面人员交流
现代文阅读,完成练习。
江南第一楼
①吃过早点,我们向着岳阳楼走去。
②沿着小路,我们穿过一座牌楼,来到了宽阔的平台,绿荫丛中三座金碧辉煌的楼阁,品字形排列在我们面前。左右是副楼,一座叫“仙梅亭”,一座叫“三醉亭”。中间是主楼,正上方刻着“岳阳楼”三个字。
③踏进岳阳楼大门,迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风,上面刻着范仲淹的《岳阳楼记》,其中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是千古传诵的名句。
④沿着屏风后的楼梯攀登,来到岳阳楼的顶楼。只见四面窗格上都雕着各种花卉图案,十分精美。凭栏远眺,洞庭湖水天一色,碧波万顷,使人心境格外开阔。
⑤爸爸指着湖中的小山说:“你看这一座翡翠似的小山,犹如白银盘中的青螺,这就是著名的君山。相传舜帝到南方巡视时病逝,他的妃子娥皇和女英寻到这里,面对阻住去路的茫茫湖水,泪如雨下,悲痛欲绝……后来,人们称这座山为‘君山’。”
⑥浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,不朽的诗文,加上动人的传说,岳阳楼啊,我明白了,为什么人们称你为“江南第一楼”。
22. 短文按________顺序介绍了岳阳楼,请你把路线图补充完整。
向着岳阳楼走去→宽阔的平台→( )→( )
23. 从文中摘抄与诗句“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”意思对应的句子。
______________________________________________
24. 结合全文说一说,人们为什么把岳阳楼称作“江南第一楼”?
________________________________________________
25. 默读短文,试着提出一个有价值的问题,并从文中找出答案作答。
我的问题:__________________________________________________________________________________
我的答案:__________________________________________________________________________________
第五部分 妙笔生花
26. 大自然风光秀丽,处处藏着迷人景致。走进自然,亲近美景,总能让人心情舒畅、心生欢喜。请以“美丽的 ”(景物、地方均可)为题,补全题目完成习作。
要求:按照一定的观察顺序写景物,把景物特点写清楚,抒发自己真实的喜爱之情;语句通顺,书写工整,字数不少于350字,文中不得出现真实校名、人名。
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