摘要:
**基本信息**
聚焦多边形面积与可能性综合应用,通过图形转化与实际情境融合,发展几何直观、空间观念与数据意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|图形面积|填1-5、选1-8、计算、解决问题1-4|含公式应用、等积转化、组合图形拼接|从长方形面积推导平行四边形、三角形、梯形面积,通过方格纸/转化法强化空间观念|
|可能性|填6-7、按要求2-3|摸球/转盘游戏、可能性大小比较与调整|结合数量关系判断事件确定性,通过数据分布发展数据意识|
|综合应用|解决问题1-4、附加题|物业铺砖/停车位规划/游乐区改造等实际问题|融合面积计算与可能性分析,体现数学与现实世界的联系|
内容正文:
2026-2027学年人教版五年级数学上册第六、七单元测评卷
时间:60分钟 满分:100+10分
一、填一填。(每空1分,共25分)
1.用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现象。
(1)太阳( )从西边升起。
(2)爸爸的年龄( )比女儿大。
(3)随手翻一下日历,( )翻出5月2日,( )翻出4月32日。
2.如图,长方形的面积是72cm²,则平行四边形的面积是( )cm²,三角形的面积是( )cm²,梯形的面积是( )cm²。
3.如图,方格纸中有4个图形。(每个小方格的面积表示1cm²)
(1)在这4个图形中,( )号图形和( )号图形的面积相等。
(2)从这4个图形中选择3个,拼成一个平行四边形,它们是( )号、( )号和( )号图形。拼成的平行四边形的面积是( )cm²。
4.如图,涂色部分的面积是26cm²,则平行四边形的面积是( )cm²。
5.如图,拉动平行四边形框架,当拉成( )形后,它的面积最大,面积最大是( )cm²。
6.盒子里放着形状、大小、轻重相同的18块水果糖、15 块巧克力糖和13块花生糖。
(1)任意摸一块,摸到( )糖的可能性最大。
(2)要使摸到巧克力糖和花生糖的可能性相同,要从盒子里拿出( )块( )糖。
(3)要使摸到花生糖的可能性最大,至少要再放入( )块花生糖。
7.欢欢、笑笑、淘气三人玩转盘游戏,指针停在红色区域算欢欢胜,指针停在绿色区域算笑笑胜,指针停在黄色区域算淘气胜。
(1)淘气想让自己胜的可能性最大,应选( )号转盘。
(2)用( )号转盘玩游戏,对他们三人都公平。
(3)选②号转盘,( )胜的可能性最大。
(4)选( )号转盘,欢欢、笑笑和淘气三人输的可能性一样大。
(5)他们三个各玩了30次,每人胜的次数如下表,根据表中的数据,他们可能用的是( )号转盘。
欢欢
笑笑
淘气
8
14
8
二、选一选。(每题2分,共16分)
1.求如图所示的三角形面积,下列算式正确的是( )。
A. ab÷2 B.ac÷2 C. hc D. hb÷2
2.如图,甲、乙两个梯形的面积相等,那么梯形乙的
上底为( )。
A.3.7厘米 B.2.6厘米 C.4厘米 D.无法确定
3.下面是四种估算叶子面积的方法,每个小方格的面积都表示1cm²,不合理的是( )。
4.如图,要计算虚线右边图形的面积,下面方法中正确的有( )。
A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②
5.下面( )中涂色部分的面积与其他涂色部分的面积不相等。
6.图中①号涂色部分的面积和②号涂色部分的面积相比较,( )。
A.①号涂色部分的面积大 B.②号涂色部分的面积大
C.一样大 D.无法确定
7.如图,a=2b,梯形的面积是三角形面积的( )。
A.6倍 B.5倍
C.4倍 D.3倍
8.将等腰三角形ABC沿虚线对折,折下来的部分恰好拼成了一个长方形(如图)。已知三角形ABC的底是6cm,高是4cm,图中涂色部分的面积是( )cm²
A.3
B.6
C.12
D.24
三、计算下面图形的面积。(每题4分,共12分)
1. 2. 3.
四、按要求完成下面各题。(共18分)
1.下面同一条线段上的每相邻两个点之间的距离为1 cm。
(1)线段AB 是梯形的一条腰,计算梯形面积的算式为(3+5)×h÷2,请把梯形补充完整。(2分)
(2)在梯形右边分别画一个和它面积相等的平行四边形和三角形。(4分)
2.设计摸球游戏。请你从“平分秋色”“十拿九稳”“百发百中”中选择一个成语,根据成语的意思,想一想中奖可能性的大小,然后给盒子中的小球涂色表示中奖的可能性。我选的成语是 。(6分)
3.张老师制作了两个抽奖箱,每个箱子里都放有1~6号小球各5个。抽奖规则如下:
每人从两个箱子里各摸一个球,求得两球数字之和
和是2或12 一等奖(文具大礼包) 和是4或10 三等奖(免值日一次)
和是3或11 二等奖(免作业一次) 和是5、6、7、8或9 纪念奖(表扬信一封)
(1)天天正在抽奖,她最有可能获得( )奖。(2分)
(2)乐乐说:“获得一等奖的可能性大于获得二等奖的可能性。”小明说:“获得一等奖的可能性肯定小于获得二等奖的可能性。”他们谁说得对?为什么?(4分)
五、解决问题。(共29分)
1.物业准备将小区内一块平行四边形的空地铺上瓷砖,瓷砖选用边长是80厘米的方砖。如图是工人师傅已贴好的部分瓷砖,若每平方米要付150元工钱,则贴完瓷砖一共需要付多少工钱? (5分)
2.物业要在小区内规划一些停车位,以其中一块长方形用地为例,为了方便车辆进出,每个停车位都设计为大小相同的平行四边形。左右空余部分作为绿地,如图所示。
(1)每个停车位的面积是多少平方米?(4分)
(2)铺设绿地面积的总和是多少平方米?(5分)
3.物业改造儿童游乐区,将原来正方形游乐区的一条边缩短12m,另一条边延长26m(如图),现在梯形游乐区下底的长度是上底的3倍。改造后的梯形游乐区面积是多少平方米?(5分)
4.小区新建游泳馆即将投入使用,从大门到游泳馆,急需一块指示牌(如图)。张阿姨负责制作游泳馆指示牌(指示牌要求用整块KT板制作,不可拼接)。
(1)张阿姨找到A、B、C、D四块 KT 板,请你帮她选一块来制作指示牌,你想选哪一块?说明理由。(4分)
(2)用所选的这块KT板制成指示牌,损耗面积是多少?(提示:可以在所选图中画指示牌的草图,再列式计算)(6分)
附加题。(共10分)
如图,已知平行四边形的一条边 BC=10cm,EC=8cm,涂色部分的面积之和比三角形EFG的面积大10 cm²,CF长多少厘米?
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