3.4 问题提出（2）（课件）2026-2027学年西南大学版五年级数学上册

该小学数学课件聚焦小数加减混合运算，通过“电信塔与电力塔”现实情境导入，给出小山高18.5m、电信塔高26.5m等数据，引导学生提出高度计算问题，衔接前期小数加减法知识，搭建学习支架。 其亮点在于以情境化问题链驱动学习，从基础的两塔高度差计算到变式的“使高度相差30米需升高多少”，通过两种解法（从左到右算与带括号算）培养数学思维（运算能力）和数学眼光（问题发现），课堂小结明确整数与小数运算顺序一致性，助力学生构建知识体系，教师可直接应用提升教学效率。

西大版数学五年级（上） 小数加减法 三 第4课时 问题提出（2） 1 1.掌握小数加减混合运算的运算顺序，并能正确计算。 2.在运用小数混合运算解决实际问题中，培养提出问题、解决问题的能力。 3.在现实情境中，理解整数加减法的运算律和性质对小数加减法同样适用，感受运算律的普遍适用性。 学习目标 【重点】 能灵活运用小数加减混合运算解决实际问题。 【难点】 合理、灵活地选择不同方法解决 生活中的实际问题。 3 课本第44页例2 电信塔与电力塔。 2 电信塔 电力塔 把你搜索到的信息填在下面的表中。 电信塔建在小山上，小山高18.5 m，电信塔高26.5 m 高25.35 m 新知探究 电信塔与电力塔。 2 观察这个图，你们能提出什么问题呢？ 从小山底部到电信塔顶端一共有多高？ 电信塔顶端与电力塔顶端的高度相差多少米？ 从小山底部到电信塔顶端一共有多高？ 26.5 + 18.5 = 45（m） 答：从小山底部到电信塔顶端一共有45 m高。 6 电信塔的高度加上小山坡的高度，减去电力塔的高度就得到相差的米数。 电信塔顶端与电力塔顶端的高度相差多少米？ ? ? 18.5 ＋ 26.5 － 25.35 ＝ 45 － 25.35 ＝19.65（m） 答：电信塔顶端与电力塔顶端的高度相差19.65 m。 没有括号的小数加减混合运算中，要按照从左到右的顺序计算。 还可以怎么解决呢？ 电力塔顶端与山坡的高度差 ① ? 电信塔高－电力塔顶端与山坡的高度差 ② 电力塔顶端与山坡的高度差 ① ? 电信塔高－电力塔顶端与山坡的高度差 ② 26.5 － （25.35 － 18.5） ＝ 26.5 － 6.85 ＝ 19.65（m） 答：电信塔顶端与电力塔顶端的高度相差19.65 m。 有括号的算式中，要先算括号里面的，再算括号外面的。 如果要使电信塔顶端与电力塔顶端的高度相差 30 米，电信塔还应升高多少米？ 19.65m 30 － 19.65 ＝10.35（m） 答：电信塔还应升高10.35 m。 11 怎样使电信塔顶端与电力塔顶端同样高？ 19.65m 方法1：降低电信塔顶端高度 将电信塔的高度降低 19.65 m。 方法2：升高电力塔顶端高度 将电力塔的塔身加高 19.65 m。 通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同:没有小括号的从左往右依次计算；有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。 课堂小结 $