1《秋天》课件2026-2027学年统编版语文一年级上册

该小学语文课件围绕部编版一年级上册《秋天》展开，涵盖生字教学、课文朗读、秋天特征认知等核心内容。课堂导入通过“秋”字从甲骨文（蟋蟀形象）到楷书（禾火组成）的演变解析，结合初读圈生字、对比《金木水火土》与《对韵歌》，搭建从识字到文本理解的学习支架。 其亮点在于融合文化自信（“秋”字源追溯）、语言运用（“一片片”与“一片”量词比较、“了”字轻读指导）和审美创造（拓展画秋天景色）。通过字源故事、朗读想象画面、找部首游戏等方法，帮助学生积累语言经验，激发观察兴趣，教师可高效落实识字与阅读教学目标。

秋天 1 第一课时 第二课时 初读课文 用笔圈画出本课生字，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 说说课文写了秋天的_______。 我会写 秋天 秋风 生气 天气 黄了 为了 树叶 大树 叶子 叶片 一片 图片 大小 大门 飞机 飞石 开会 学会 各个 个子 piàn 自然段 对比观察 我们可以这样给自然段标上序号 ① ② ③ 《了字歌》 过山车， 上天了， 入地了， 腾云了， 驾雾了。 过山车， 下山了， 我变成， 流星了。 天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 啊！秋天来了！ 凉了 黄了 来了 读轻一点儿，短一点儿。 读课文第一自然段，找出课文里写了哪些变化？ 朗读课文 天气凉了 气 汽 天（ ） （ ）水 空（ ） （ ）油 形近字 形近字 气 气 汽 汽 树叶黄了 树：木字旁 叶：口字旁 学偏旁 林 村 李 相 吹 唱 叫 听 一片片叶子从树上落下来 一片片 一片 比较 照样子，填一填。 练一练 ______小孩 ______花儿 ______阳光 ______大树 一个个 一朵朵 一束束 一棵棵 一片片 叶子 齐读第一自然段 秋 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 朗读练习 秋天到了，身边的景物正在悄悄地发生变化，让我们一边读一边想象画面吧！ 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。 在这么美的蓝天下你还看到了什么？ 大雁南飞 与秋天有什么关系呢？ 大雁是候鸟，就是随着季节的变化而迁徙的鸟。天气变凉了，大雁从北方飞到南方比较暖和的地方到第二年春天，天气转暖了，大雁再从南方飞回北方来生活。 知识拓展 一 一片片叶子 一群大雁 一会儿 排成个“一”字 yì yí yí yī 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 　　天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 啊！秋天来了！ 连用两个感叹号，表达出对秋天美好的向往。 我会读 秋天，凉风习习，硕果累累，我们高兴地说道——啊！秋天来了！ 秋天，金桂飘香，天高云淡，我们不禁感叹道——啊！秋天来了！ 读一读 秋 了 组词：秋天、秋季 识字巧记 书写指导 横撇的撇段不宜长；弯钩沿竖中线写，稍弯。 起笔横重下笔——轻行笔——重收笔，从横中线写起，略微向上倾斜。 秋 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。 啊！秋天来了！ 抓住关键词语 想象美丽画面 指名分段朗读课文，其他同学边听边想象课文描绘的画面。 指导背诵 熟读课文。 秋天是一个美丽的季节，现在正值秋季，请同学们投入到秋的怀抱中去找一找秋天的变化，寻找秋天的足迹。 布置作业 秋天 天气 来了 树叶 叶子 一片片 大雁 一会儿 一个 第二课时 复习词语 全 今 合 众 人字头： 识字巧记 “个”一般用作量词， 如：一个人 一个 一个 “大”怎么写 写字方法： 一看，二写，三对照 2. 找部首游戏 秋 树 叶 会 秋天 树林 叶子 开会 一看位置 二看结构 三看关键笔画 我会写 想一想，说一说，画一画。想一想你见过的秋天景色，用几句话描绘出来，也可以用手中的画笔画一画，给画起个名字。 说一说：你喜欢秋天吗？为什么？ 拓展延伸 $