Unit3 Welcome to our school 单元话题选词填空专项练习2026-2027学年译林版七年级英语上册

**基本信息** 聚焦学校话题，通过8组选词填空训练，系统整合固定搭配、词性转换、语境分析等解题方法，构建“词汇-语法-语篇”三维知识逻辑，提升语言运用与逻辑推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |学校设施与生活|8组短文填空|固定搭配（如next to）、词性转换（interest→interesting）、代词辨析（主格/宾格/所有格）、语境逻辑（因果/顺承）|核心词汇（名词/动词/代词）→语法规则（主谓一致/时态）→语篇衔接（上下文指代/逻辑关系）|

Unit3 Welcome to our school 单元话题选词填空专项练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选词填空 （一） 请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空, 使文章完整连贯。注意每空一词, 每词仅用一次。有两词为多余项。请将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。 on   with   it   make   green   play   student   interest   raise   smart   club   place Our school has a special sports field. It is not on the ground—it is 1 the roof of our school building! Why? Because our school does not have enough room for 2 . The sports field is small but nice. There are some 3 trees and flowers around it. It has a football field, two table tennis tables, and a running track (跑道). There is also a 4 board on one wall. It can show running information. Each part of the field has a different colour. It looks very cool. Many 5 love this sports field. They say it is their favourite 6 at school. They can do many 7 things there. After class, I often spend my free time 8 football with my friends there. We also 9 the flag there every Monday morning! Our teachers also like this place. Mr. Gao often plays table tennis with other teachers there after school. This sports field 10 our school life more fun. （二） 阅读短文, 从方框中选择适当的词并用其正确形式填空, 使短文通顺, 意思完整。 read   really   music   amazing   but   after   they   kind   help   be Hello, everyone! I’m Dave. There are some 11 rooms in our school. We like 12 and always want to go there. The library is a great place. There are so many books in it. We can go there every day and usually spend half an hour 13 books. The art room is a colourful place. We can learn to draw, paint, or make handicrafts (手工艺品) in it. We can go there 14 class. The music room is our favourite place. It is not big 15 very beautiful. There are different 16 of instruments and we can play the guitar, the piano, or even the violin. It’s an interesting place to enjoy 17 . The computer room 18 us learn a lot. We can learn to find information on the Internet. There 19 a big screen on the wall and 60 computers on the desks. All these rooms are 20 good for our growth (成长). They make our school a great place to study. （三） 用方框内所给词的适当形式填空，每空限填一词。 we　she　he　it　they　I　them　him　her　us Hello! My name is Wang Xinyue. 21 go by Millie. I study at Sunshine Middle School. 22 is a great place to learn. Our school has a modern library and a big sports field. 23 are the perfect places for students to study and play. I have many good friends here. Sandy is one of 24 . 25 is tall and slim, and 26 love music together. Simon is also my friend. 27 is good at sport. I often play football with 28 after school. Our teachers are kind too. Ms Lin teaches 29 Music. We all like 30 because she makes her classes lively and interesting. （四） 阅读短文，从方框中选出正确的词并用其适当形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限使用一次。 be  behind  I  book  country  different  important  my  raise  spend  together My school is a great place. There are many buildings in it. The classroom building is very beautiful. And the classrooms 31 bright and clean. Here, I learn a lot from 32 teachers. In the classroom building, there is also a reading corner with lots of 33 . I like reading there with my classmates. Next to the classroom building is a hall. It is 34 favorite place. There is a big screen in the front of it. So, we can watch some movies 35 . We watch the September 3rd military parade (阅兵) in the hall. It is amazing. We all feel so excited! There are many changes in our 36 . Now, it’s getting strong! The sports field is 37 the hall. We have PE classes here every day. We 38 lots of time playing and doing sports here. Every Monday we 39 the flag with all the teachers. The way to start the week is 40 for us. A school is a place to start our dreams. Keep working and be better. Welcome to my school and have a good time. （五） 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。 you  building  hike  spell  spend  full  so  excellent  across  member Dear Ella, How are you? I’m so excited to tell you about my new school! Everything here is new to me, and I really enjoy my school life. My new school is big and beautiful. There are many modern 41 . When you walk into the school, you can see the classroom building. The classrooms are clean. On the left of the classroom building, there is a large library. It is 42 of all kinds of books. I enjoy 43 time there reading storybooks and sometimes I borrow books to read at home. The sports field is 44 from the classroom building. The sports field is my favourite place, 45 I often go there after class. I love to play football with my friends there, and we always have a great time. Behind the classroom building, you can find the student center. We also have lots of activities there. For example, we go 46 every year. It’s really interesting. The teachers in my new school are 47 , and they teach us many useful skills. I love my English teacher because her lessons are interesting. I join the English club and become a (n) 48 of the English club now. My new friend Tommy is good at English, and he 49 words very fast. We always help each other and have fun. How about 50 school? Do you also have fun activities and clubs? I can’t wait to hear from you. Your friend, Peter （六） 从方框中选择恰当的单词并用其适当的形式填空。使短文通顺，意义完整。每空一词，每词限用一次。 teacher   build   to   where   be   read   students   beautiful   and   amaze Hello! My name is Jenny. My school is big and 51 . There are some tall 52 in it. Here is a map of it. 53 is our classroom building? It’s next 54 the office building. Our 55 work in the office building. Behind the office building, there is a sports field 56 the students often do exercise on it. My favourite place is the dining hall. There 57 many kinds of food there. It is also near a gym. The library is 58 . There are lots of nice seats in the library. I like 59 books in it. Oh, look at the 60 dormitory building (宿舍楼). It is in front of the science building! （七） 请用适当的词完成下面的短文，并把所缺单词填写在答题卡特定的位置上。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。 in  spend  be  make  the  teacher  our  with  like  fun  beautiful  food Welcome to our school. Look! This is a map of our school. It is the place I love. I 61 most of my day time with my friends there. A big sports field is in 62 middle of my school. My friend Tom and I play basketball there very often. Tom 63 basketball best. Sometimes we play football, too. There is a big dining hall. We get many kinds of 64 there. Behind the dining hall is the library building. There 65 a lot of books, maps and computers in it. I spend most of my time there reading books. I enjoy my time there. Behind the sports field, on the right of the library building, is the 66 building. Teachers always work in that building. Students come to that building when they 67 some mistakes on their homework and teachers can help students with them. We have a big sculpture (雕像) 68 front of our classroom building. It is the sculpture of 69 first headmaster. She is a kind and smart woman. In a word, our teachers and classmates are very helpful and friendly. It is a peaceful place to study and I can have 70 with my friends, so I am not bored (无聊的) with my school life. I love my school. （八） 阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。 we    class    tell    in    see    where    library    each    big    bus Dear Emily, How is everything going? Do you know where I am? Well, I am in the computer room. Look at the photo! It is my new school. It’s really big and modern. Let me 71 you something about my new school. The school has a big classroom building with five floors. 72 floor has ten classrooms. All the students have 73 in the classroom building. Next to the classroom building is a red building. It is our 74 . How many books are there 75 the library? I’m not sure about it. I think there are more than 20,000 books. 76 is the art building? Well, it is across from the library. We have art lessons there. There is a sports field in the middle of my school. It’s not 77 , but I like it very much. You can always 78 me play basketball with my classmates there after school. There are two school 79 in our school. The drivers are very nice. They take 80 to school every day. I like my school. What about your school? Do you like it? Yours, Henry 《Unit3 Welcome to our school 单元话题选词填空专项练习》参考答案 1．on 2．it 3．green 4．smart 5．students 6．place 7．interesting 8．playing 9．raise 10．makes 【导语】本文介绍学校建在楼顶的特殊运动场，描写运动场的设施、环境，讲述师生都十分喜爱这个场地，它丰富了校园生活。 【详解】1．句意：它不在地面上，而是在教学楼的屋顶上。 根据“not on the ground”可知，此处指方位，方框中on表示“在……上”，on the roof是固定搭配，意为“在屋顶上”，符合地点搭配。 2．句意：因为我们学校没有足够空间容纳它。根据上文“It is not on the ground”可知，此处指代运动场，方框中it表示“它”，指代the sports field，符合语境。 3．句意：它周围有一些绿树和鲜花。 空格修饰名词trees，应用形容词，方框中green表示“绿色的”，符合校园绿树成荫的环境。 4．句意：一面墙上还有一块智能显示屏。 空格修饰名词board，应用形容词，后文说它能显示跑步信息，方框中smart表示“智能的”，符合语境。 5．句意：很多学生都喜欢这个运动场。 many后接可数名词复数，校园里大部分都是学生，方框中student表示“学生”，需变形students，符合语境。 6．句意：他们说这是学校里他们最喜欢的地方。 favourite后接名词，结合上文“sports field”，此处指代楼顶运动场，方框中place表示“地方、场所”，符合语境。 7．句意：他们可以在那里做很多有趣的事。 空格修饰名词things，应用形容词，方框中interest意为“兴趣；使……感兴趣”，需变为形容词interesting“有趣的”，符合语境。 8．句意：课后，我经常利用空闲时间和朋友在那里踢足球。 根据“football”可知，此处指踢足球，spend time (in) doing sth.是固定用法，意为“花费时间做某事”，play需变动名词playing，符合语境。 9．句意：每周一早上我们也在那里升旗！ 根据“the flag there every Monday morning”及常识可知，周一早晨升国旗，本句为一般现在时，主语we后用动词原形，方框中raise表示“升起”，符合语境。 10．句意：这个运动场让我们的校园生活更加有趣。 “make sth. + 形容词”是固定用法，意为“使某物……”，主语this sports field是单数，一般现在时谓语动词用三单，方框中make表示“使；让”，需变为makes，符合语境。 11．amazing 12．them 13．reading 14．after 15．but 16．kinds 17．music 18．helps 19．is 20．really 【导语】本文主要介绍了学校里的几个功能室，包括图书馆、美术室、音乐室和电脑室，并可知了它们对学生成长和学习的重要性。 【详解】11．句意：我们学校有一些很棒的教室。此处需要一个形容词，作定语修饰rooms，根据“There are some...rooms in our school”，可知学校有一些“很棒的”教室，方框中amazing，意为“令人惊叹的”，符合语境。 12．句意：我们喜欢它们，总是想去那里。此处需要一个代词，作like的宾语，指代前文的rooms，表示“它们”，方框中they的宾格形式为them，意为“它们”，符合语境。 13．句意：我们每天都可以去那里，通常花半个小时读书。此处需要一个动名词，作spend的宾语，根据“spend half an hour...books”，spend time doing sth.为固定搭配，意为“花时间做某事”，方框中read意为“阅读”，需用动名词形式reading，符合语境。 14．句意：我们可以课后去那里。此处需要一个介词，表示时间，根据“We can go there...class”，可知应该是“课后”去美术室，方框中after意为“在……之后”，符合语境。 15．句意：它不大，但很漂亮。此处需要一个连词，连接前后两个分句，根据“It is not big...very beautiful”，前后为转折关系，方框中but意为“但是”，符合语境。 16．句意：有不同种类的乐器。此处需要一个名词，构成固定短语，根据“different...of instruments”，different kinds of为固定搭配，意为“不同种类的”，方框中kind意为“种类”，需用复数形式kinds，符合语境。 17．句意：这是一个享受音乐的有趣地方。此处需要一个名词，作enjoy的宾语，音乐室是“享受音乐”的地方，方框中music意为“音乐”，符合语境。 18．句意：电脑室帮助我们学到很多。此处需要一个动词，作句子的谓语，根据“The computer room...us learn a lot”，可知电脑室“帮助”我们学到很多，方框中help意为“帮助”，主语The computer room为单数，时态为一般现在时，需用第三人称单数形式helps，符合语境。 19．句意：墙上有一个大屏幕，桌子上有60台电脑。此处需要一个系动词，作句子的谓语，there be句型中主语a big screen为单数，方框中be需用is，符合语境。 20．句意：所有这些房间对我们的成长真的很好。此处需要一个副词，修饰形容词good，根据“All these rooms are...good”，可知这些房间“真的”很好，方框中really意为“真正地”，符合语境。 21．I 22．It 23．They 24．them 25．She 26．we 27．He 28．him 29．us 30．her 【导语】本文介绍了作者的校园设施、好友与任课老师，展现愉快丰富的校园生活，抒发作者对校园的喜爱之情。 【详解】21．句意：大家称呼我Millie。空格缺少主语，结合前文自我介绍语境，选用人称代词I，其余词汇人称不匹配。 22．句意：它是一处适合学习的好地方。空格缺少主语，指代前文Sunshine Middle School单数地点，选用代词It，其余代词无法指代单数学校。 23．句意：它们是学生学习与玩耍的绝佳场所。空格缺少主语，指代前文图书馆与运动场两处设施，为复数事物，选用代词They，其余代词语义不符。 24．句意：Sandy是我的好友之一。one of是固定短语，介词of后面要接宾语，因此代词使用宾格形式。宾格them符合语法结构，其余代词不适用该句型。 25．句意：她身材高挑苗条。空格缺少主语，指代女生Sandy，选用人称代词She，其余代词性别不匹配。 26．句意：我们一起热爱音乐。空格缺少主语，指代我和Sandy两个人，选用人称代词we，其余词汇人称数量不匹配。 27．句意：他擅长体育运动。空格缺少主语，指代男生Simon，选用人称代词He，其余代词性别不匹配。 28．句意：放学后我经常和他踢足球。介词with后面需要人称代词宾格，指代Simon，he对应的宾格him符合语法要求。 29．句意：林老师教我们音乐。固定搭配“teach sb. sth.”，动词后用人称代词宾格，宾格us符合句型结构，其余代词语义不通。 30．句意：我们都喜欢她，因为她让课堂生动有趣。动词like后面用人称代词宾格，指代女老师Ms Lin，宾格her符合语境，其余代词性别不匹配。 31．are 32．different 33．books 34．my 35．together 36．country 37．behind 38．spend 39．raise 40．important 【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了作者学校的教学楼、大厅和运动场等场所，表达了作者对学校的热爱和对祖国日益强大的自豪之情。 【详解】31．句意：教室明亮又干净。空处需填be动词构成“主系表”结构；主语“the classrooms”为复数，描述客观事实用一般现在时，故填are。 32．句意：在这里，我从不同的老师那里学到了很多。空处修饰名词teachers，需填形容词；学校有不同的老师教授不同科目，自然是从“不同的”老师那里学到了很多，different意为“不同的”，符合语境。 33．句意：在教学楼里，还有一个阅读角，里面有很多书。空处作of的宾语，需填名词；结合“reading corner”可知阅读角里有“书”，book为可数名词，lots of后接复数，故填books。 34．句意：它是我最喜欢的地方。空处修饰favorite place，结合“I like reading there”可知作者表达“我的”最爱之地，需填形容词性物主代词，my意为“我的”，符合语境。 35．句意：因此，我们可以一起看一些电影。结合前文“大厅前面有一个大屏幕”和后文“我们在大厅观看了9月3日的阅兵式”可知，大厅的大屏幕是为了让大家集体观看而设的，together意为“一起”，表示同学们“一起”在大厅观看电影，与“集体场所”的功能相吻合，故填together。 36．句意：我们的国家发生了很多变化。空处位于our之后，需填名词；结合后文“it’s getting strong”可知指我们的“国家”正在变强，country意为“国家”。 37．句意：运动场在大厅的后面。空处需填介词表示方位，说明运动场与大厅的位置关系，结合备选词汇，behind意为“在……后面”，符合语境。 38．句意：我们在这里花很多时间玩耍和做运动。空处作谓语，需填动词；结合“lots of time playing”可知，spend time (in) doing sth.为固定搭配，意为“花时间做某事”，主语We为复数，时态是一般现在时，spend用原形。 39．句意：每周一我们和所有老师一起升国旗。空处作谓语，需填动词；结合“the flag”可知“升国旗”，raise意为“升起”，主语we为复数，句子是一般现在时，raise用原形。 40．句意：开始一周的方式对我们很重要。空处作表语，需填形容词；结合语境“升旗是开启一周的方式”，这件事是“重要的”，important意为“重要的”，符合语境。 41．buildings 42．full 43．spending 44．across 45．so 46．hiking 47．excellent 48．member 49．spells 50．your 【导语】本文是一封书信，Peter写给好友Ella，介绍自己新学校的校舍、图书馆、运动场、学生活动与优秀师资，讲述自己加入英语俱乐部的经历，最后询问对方校园生活。   【详解】41．句意：我的新学校又大又漂亮，这里有许多现代化的教学楼。根据many后接可数名词复数，school场景对应建筑类词汇，对应候选词building，“建筑物，楼房”，可数名词，复数形式buildings。 42．句意：教学楼左侧有一座大型图书馆，里面装满了各类书籍。根据固定搭配be full of意为“充满”，对应候选词full，“满的”，形容词。 43．句意：我喜欢在那里花时间读故事书，有时也借书回家看。根据固定搭配enjoy doing sth.意为“喜欢做某事”，固定搭配spend time (in) doing sth.意为“花费时间做某事”，对应候选词spend，“花费（时间）”，动词，动名词形式spending。 44．句意：运动场在教学楼对面。根据固定搭配across from意为“在……对面”，对应候选词across，“在对面，横过”，介词。 45．句意：运动场是我最喜欢的地方，所以我经常下课后去那里。根据前半句点明喜爱运动场，后半句说明因此常去，存在因果顺承逻辑，对应候选词so，“所以，因此”，连词。   46．句意：举个例子，我们每年都会去远足，十分有趣。根据固定搭配go hiking意为“去远足”，对应候选词hike，“远足”，动词，动名词形式hiking。   47．句意：新学校的老师们都十分优秀，教会我们许多实用技能。根据系动词are后接形容词作表语，用来夸赞老师，对应候选词excellent，“优秀的，极好的”，形容词。   48．句意：我加入英语俱乐部，现在成为俱乐部的一名成员。根据a(n)后接可数名词单数，固定搭配a member of意为“……的一员”，对应候选词member，“成员”，可数名词。   49．句意：我的新朋友Tommy英语很好，他拼写单词速度非常快。全文为一般现在时，主语he是第三人称单数，空格作句子谓语，和英语单词相关，对应候选词spell，“拼写”，动词，第三人称单数形式spells。 50．句意：你的学校怎么样？你们也有有趣的活动和社团吗？根据空格修饰名词school，需要形容词性物主代词指代Ella的学校，对应候选词you，“你”，人称代词，形容词性物主代词your。 51．beautiful 52．buildings 53．Where 54．to 55．teachers 56．and 57．are 58．amazing 59．reading 60．students’ 【导语】本文以珍妮的视角介绍自己的校园，依次介绍教学楼、办公楼、运动场、食堂、体育馆、图书馆和学生宿舍楼的位置与特色，描绘出设施齐全、环境优美的校园。 【详解】51．句意：我的学校又大又漂亮。空格前出现并列连词and，前后需使用词性一致的形容词，方框内beautiful为形容词，意为“漂亮的”，用来修饰校园，符合语境，其余词汇均无法作形容词搭配big。 52．句意：校园里有一些高大的建筑物。限定词some后需要搭配可数名词复数，方框内build为动词，其名词形式building表示“建筑物”，复数形式为buildings，贴合句中多处楼宇的含义。 53．句意：我们的教学楼在哪里？后文“It’s next the office building”用于回答位置，本句是对地点进行提问，需使用疑问词Where，置于句首首字母大写，其余词汇无提问地点的功能。 54．句意：它紧挨着办公楼。文中存在固定搭配next to，意为“紧挨着、在……旁边”，介词to为该短语的固定组成部分，其余介词词汇无法和next搭配。 55．句意：我们的老师们在办公楼办公。句中谓语动词work为原形，说明主语为复数，方框内teacher表示“老师”，复数形式teachers，对应办公楼里多名教职工，符合语义。 56．句意：办公楼后面有一片运动场，学生们经常在上面锻炼。空格前后为两个完整分句，存在顺承并列的逻辑关系，并列连词and用于连接两个分句，其余词汇不能衔接完整句子。 57．句意：那里有各种各样的食物。本句为there be句型，后面主语many kinds of food属于复数概念，be动词需选用are，保持主谓一致。 58．句意：这座图书馆令人惊叹。空格修饰事物the library，方框内amaze的形容词形式amazing用来形容事物，含义为“令人惊叹的”，amazed多用于形容人，不符合此处修饰对象。 59．句意：我喜欢在里面看书。固定搭配like doing sth.，表示长期的爱好，动词read需要变形为动名词reading，作like的宾语。 60．句意：看那栋学生宿舍楼。空格修饰名词dormitory building，需要表达所属关系，方框内students的名词所有格students’，表示“学生们的”，用来限定宿舍楼的归属。 61．spend 62．the 63．likes 64．food 65．are 66．teachers’ 67．make 68．in 69．our 70．fun 【导语】本文介绍了作者的校园各处建筑与校园生活，展现校园优美环境、丰富设施，抒发作者对学校的喜爱之情。 【详解】61．句意：我大部分白天时光都和朋友们在这儿度过。空格缺少谓语动词，主语“I”为第一人称，句子是一般现在时，结合固定搭配“spend time with sb”和某人共度时光，动词原形“spend”符合时态与语义。其余词汇无法表达“度过时光”含义。 62．句意：学校中央有一片大型运动场。固定搭配“in the middle of”表示“在……中央”，需填入定冠词“the”构成固定短语，其余单词不能搭配“middle”构成该短语。 63．句意：汤姆最喜欢篮球。主语“Tom”是第三人称单数，句子为一般现在时，结合语义“喜欢”，动词“like”需变形为“likes”，其余词汇无法表达喜好含义。 64．句意：我们在那里能吃到各种各样的食物。“many kinds of”后接名词，“dining hall”食堂对应“food”食物，“food”为不可数名词，符合食堂场景语义，其余单词不符合就餐场景。 65．句意：图书馆里有很多书籍、地图和电脑。本句为“there be”句型，后面并列名词“a lot of books”为复数，一把现在时中，“be”动词选用“are”，主谓保持一致，其余单词不能用于“there be”结构。 66．句意：运动场后方、图书馆右侧是教师办公楼。后文“Teachers always work in that building”提示此处是教师办公大楼，“teacher”变为复数所有格“teachers’”修饰“building”，表“教师的”，其余单词无法对应办公场景。 67．句意：当同学们作业出错时会来到这栋楼，老师可以为他们答疑。固定搭配“make mistakes”表示“犯错误”，主语“they”为复数，一般现在时用动词原形“make”，其余词汇不能和“mistakes”搭配。 68．句意：教学楼前有一座大型雕像。固定搭配“in front of”意为“在……前面”，需填入介词“in”构成方位短语，其余单词无法搭配“front”构成该固定搭配。 69．句意：这是我们第一任校长的雕像。空后“first headmaster”是名词，需要形容词性物主代词修饰，“our”表示“我们的”，贴合全文第一人称叙事视角，其余单词无物主代词属性。 70．句意：这里是安静的学习场所，我能和朋友们尽情玩乐，所以我对校园生活从不感到无聊。固定搭配“have fun”表示“玩得开心、玩乐”，“fun”为不可数名词，符合后文“not bored”不无聊的语义，其余单词无法构成该固定短语。 71．tell 72．Each 73．classes 74．library 75．in 76．Where 77．big 78．see 79．buses 80．us 【导语】本文是一封Henry写给Emily的信，信中Henry向Emily介绍了自己的新学校，包括学校的建筑布局、设施以及交通方式等，表达了对新学校的喜爱，并询问了Emily对学校的看法。 【详解】71．句意：让我告诉你一些关于我新学校的事情。固定搭配let sb. do sth.“让某人做某事”，此处需用动词原形。根据下文对学校各方面的介绍可知，此处是“告诉”Emily一些关于新学校的事情。用动词原形tell“告诉”。 72．句意：每一层楼有十间教室。此处需用形容词修饰名词floor作定语。前文总体介绍“five floors”，此处修饰单数名词floor，应表示“每一”层，选用each。因位于句首，首字母需大写，故填Each。 73．句意：所有学生在教学楼里上课。此处需用名词作宾语。结合“in the classroom building”，教学楼是学生上课的地方，选用class。此处表示泛指，用复数形式。固定短语have classes意为“上课”。 74．句意：它是我们的图书馆。形容词性物主代词our修饰名词。后文“How many books...the library”提到书籍数量和图书馆，可知此处指图书馆，故填library。 75．句意：图书馆里有多少本书？此处需用介词，表示书籍所在的地点。书籍应在图书馆里面，用介词in“在……里面”，“in+地点”表示在某建筑内部。 76．句意：艺术楼在哪里？此处需用疑问词引导特殊疑问句。根据答语“it is across from the library.”（它在图书馆对面）可知是询问地点，选用where。因位于句首，首字母需大写，故填Where。 77．句意：它不大，但我非常喜欢。此处需用形容词作表语。后文“but I like it very much.”表示转折，说明前句是缺点；此处描述运动场，选用big形容大小，not big“不大”，形成转折“场地不大，可我很喜欢”。 78．句意：你总是能看到我和同学在那里打篮球。情态动词can后接动词原形。描述放学后的场景，选用动词see“看见”。see sb. do sth.表示“看见某人做某事”。 79．句意：我们学校里有两辆校车。数词two后接可数名词复数。结合后文“The drivers are very nice.”，此处与交通有关，选用bus，school bus“校车”，用复数形式buses。 80．句意：他们每天送我们去上学。此处需代词宾格作动词take的宾语。结合前文“our school”，人称保持一致，表示校车的服务群体是“我们（学生）”，选用we，用宾格形式us。 学科网（北京）股份有限公司 $