内容正文:
人教版数学五年级(上)
小数乘法
整理和复习
二
1
学习目标
1. 经历小数乘法的整理与复习过程,进一步掌握小数乘整数的意义、小数乘法的计算方法、数量关系等知识,并能正确解决相关问题。
2. 利用数形结合思想,通过画示意图或线段图,提升分析和解决问题的能力。
3. 通过梳理,沟通知识间的联系,增强数感。
【重点】
进一步掌握小数乘法的计算方法并解决简单的实际问题。
3
课堂导入
本单元学习了哪些知识?你能像下面这样整理出“知识结构图”吗?
小数乘整数
小数乘分数
小数乘法
转化
推广
整数乘法
运算律
数量关系
课本第21页
4
小数乘法和整数乘法有什么关联?
小数乘法可以先根据乘数和积的变化规律转化为整数乘法来算,再点小数点。
小数乘法的运算律和整数乘法相同,用小数表示的倍数关系也可以用乘法解决……
1.92
× 0.9
8
2
7
1
1 9 2
× 9
8
2
7
1
……两位小数
……一位小数
.
……三位小数
课本第21页
你还有哪些收获和期望?
利用估算解决含有小数的实际问题很方便。
小数除法也能转化为整数除法计算吗?
课本第21页
要点回顾
知识要点1:小数乘法的计算方法
1. 分别从第一行和第二行中各选一个数,算出它们的积。
3.14
5
0.18
0.072
2 5 1 2
3. 1 4
× 0. 1 8
3 1 4
5 6 5 2
.
0. 0 7 2
× 5
.
0
3 6 0
1 5 7 0
3. 1 4
× 5
.
0
5 7 6
0. 0 7 2
× 0.1 8
7 2
.
0
0
1 2 9 6
小数乘法的计算方法
1. 先按照整数乘法算出积,再点小数点;
2. 点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从
积的右边起数出几位,点上小数点。
知识点2:乘数与积的大小关系
2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
7.3× ○7.3
5.43× ○5.43
4.9× ○4.9
2.8× ○2.95
>
<
<
=
1.2
0.65
0.86
1
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
知识点3:积的近似数
3. 计算:3.16×4.7 (得数保留一位小数)。
2 2 1 2
3. 1 6
× 4.7
1 2 6 4
1 4 8 5 2
.
9
5=5,满五向前一位进1,舍去5和2。
≈14.9
求积的近似数的方法
1. 按照小数乘法的法则求出积;
2. 看需要保留的小数的后一位;
3. 按“四舍五入”法求出结果,最后用
“≈”连接。
知识点4:小数乘法的简便计算
4. 下面各题怎样简便怎样算。
3.76×2.8+3.76×7.2
0.4×9×0.25
= 3.76×(2.8+7.2)
= 3.76×10
= 37.6
= 0.4×0.25×9
= 0.01×9
= 0.09
3.76
3.76
0.4
0.25
整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。应用乘法运算律可以使一些计算简便。
10
知识点5: 解决问题
物品 果汁 牙膏 牛肉 洗衣液
单价 9.9元/瓶 4.8元/盒 44.8/500克 23.7元/桶
数量 2瓶 3盒 1千克 1桶
5. 小青和妈妈去超市购物,她们所购物品和单价如下:
妈妈带了150元,她带的钱够吗?
10
×2
5
×3
45
×2
24
×1
+
+
+
=149
<150(元)
所以, 她带的钱够。
用“估大”的方法求得的和一定大于实际数;用“估小”的方法求得的和一定小于实际数。
6.
为了倡导绿色出行,某共享单车根据连续骑行时长分段计费:骑行2小时以内(含2小时)每半小时计费1.5元(不足半小时按半小时计算);骑行超出2小时, 每小时计费4.5元(不足1小时按1小时计算)。如果小军连续骑行4.3小时,应付费多少元?
超过2小时,所以应付费用要分段计算。
4.3小时应按5小时算。先算前2小时的,再算后3小时的,最后加起来。
前2小时: 2小时里有4个半小时, 1.5×4=6(元);
后3小时: 4.5×3=13.5(元);
小军应付费: 6+13.5=19.5(元)。
解决分段计费问题,首先要明确分界点和计费标准;然后分段计算费用后再相加起来。
课堂练习
用你喜欢的方法计算下面各题。
1
54.9×0.38 4.05+37.85
5 4.9
× 0. 3 8
2
9
4
7
4
6
1
2
6
3
=20.862
8
0
2
.
4 . 0 5
+ 3 7. 8 5
0
9
1
4
.
=41.9
课本第22页练习四第1题
1.25×0.7×0.8
= 1.25×0.8×0.7
= 1×0.7
= 0.7
1.25
0.8
9.8×25
= (10-0.2)×25
= 10×25 -0.2×25
= 250-5
= 245
6.1×3.6+3.6×3.9
= 3.6×(6.1+3.92)
= 3.6×10
= 36
3.6
3.6
2.96×40
= (3-0.04)×40
= 3×40 -0.04×40
= 120-1.6
= 118.4
课本第22页练习四第1题
14
海里是计量海洋上的距离时常用的长度单位,1海里约为1.85 km。中国海军“和平方舟”号医院船入列以来多次远赴海外开展人道主义医疗服务,截至2023年7月,总航程超过26万海里。“和平方舟”号的总航程约为多少万千米?
2
求26个1.85是多少,用乘法。
1.85×26=48.1(万千米)
答:“和平方舟”号的总航程约为48.1万千米。
课本第22页练习四第2题
2010年我国国内生产总值约为41.2万亿元,2020年我国国内生产总值比2010年的2.4倍还多2.52万亿元。2020年我国国内生产总值约为多少万亿元?
3
标准量
2010年:
2020年:
?万亿元
2.4倍
多2.52万亿元
41.2万亿元
41.2×2.4+2.52
=101.4(万亿元)
答: 2020年我国国内生产总值约为101.4万亿元。
课本第22页练习四第3题
王老师骑车上班,每小时骑行15 km,从家到学校要用0.25小时,他家离学校有多远?如果改为步行,他每小时走5 km,用0.8小时能到学校吗?
4
15×0.25=3.75(千米)
5×0.8=4(千米)
4>3.75
答: 他家离学校有3.75千米, 用0.8小时能到学校。
课本第22页练习四第4题
一台一级能效冰箱一天的耗电量是0.54千瓦时,一台三级能效冰箱一天的耗电量是0.69千瓦时,电费每千瓦时0.5元。
7
一级能效冰箱
三级能效冰箱
(1)三级能效冰箱使用一个月(按30天计算)的电费是多少元?
0.5×0.69×30
=10.35(元)
方法一:
0.5×(0.69×30)
=10.35(元)
方法二:
答:三级能效冰箱使用一个月的电费是10.35元。
课本第23页练习四第7题
一台一级能效冰箱一天的耗电量是0.54千瓦时,一台三级能效冰箱一天的耗电量是0.69千瓦时,电费每千瓦时0.5元。
7
一级能效冰箱
三级能效冰箱
(2)一级能效冰箱使用一个月(按30天计算)的电费是多少元?
0.5×0.54×30
=8.1(元)
方法一:
0.5×(0.54×30)
=8.1(元)
方法二:
答:一级能效冰箱使用一个月的电费是8.1元。
课本第23页练习四第7题
(3)请你尝试提出其他数学问题并解答。
10.35-8.1
=2.25(元)
一级能效冰箱使用一个月比三级能效冰箱使用一个月少用多少钱?
答:
一级能效冰箱使用一个月比三级能效冰箱使用一个月少用2.25元。
课本第23页练习四第7题
某商场地下停车场收费标准如下。
8
(1)王老师在该商场购物花了212元,停车3.2小时。
她需要付多少停车费?
① 1小时及以内收费5元。
②超过1小时每小时加收2.5元,不足1小时按1小时计算。
③在本商场消费满200元可以免费停车1小时。
王老师消费满 200 元, 可以免费停车 1 小时, 即免收 5 元;
她停车 3.2 小时,按 4 小时计算,去掉免费的1小时,剩下3小时要收费。 5+2.5 ×(4-1 - 1) =10(元)。
答:王老师需要付10元停车费。
课本第23页练习四第9题
某商场地下停车场收费标准如下:
8
(2)李叔叔在该商场购物花了125元,停车4.5小时。
他需要付多少停车费?
① 1小时以内收费5元。
②超过1小时每小时加收2.5元,不足1小时按1小时计算。
③在本商场消费满200元可以免费停车1小时。
李叔叔消费不满 200 元, 不享受免费停车1小时的优惠;
他停车 4.5 小时,按 5 小时计算,超过 1 小时部分还要加收 4 小时的停车费,即 5+2.5×(5-1)=15(元);
答:李叔叔需要付15元停车费。
课本第23页练习四第9题
小数乘法算式1.□2×5.3的结果可能是( )。
A. 7.526
B. 0.996
C. 11.176
D. 7.562
两个乘数的个位分别是 2 和 3,积的末位肯定是6,排除D。
两个乘数的整数部分分别是 1 和 5,积一定大于 5,排除B。
把第一个乘数看作 2,积一定小于于2×5.3=10.6,排除C。
所以正确答案是A。
A
拓展提升
本题可采用排除法解答。
课本第23页练习四第8题
$