5.1 生活中的比(一)(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学北师大版
2026-08-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 生活中的比(一) |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 36 KB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59222731.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
小学数学北师大版六年级上册第五单元《比的认识》第一课时同步练,通过基础巩固、能力提升、易错突破三层设计,实现从概念理解到生活应用的知识进阶,培养抽象能力与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础题过关|比的意义、各部分名称、读写及求比值|选择填空为主,直接对应学习目标,强化符号意识与抽象能力|
|能力题拔高|比的实际情境应用(人数、路程等)|解答题结合生活场景,培养运算能力与模型意识|
|易错点与重难点|比的前后项顺序、比值与比的区别、与分数除法互化|判断辨析与综合解答结合,发展推理意识与批判性思维|
内容正文:
(2026秋)北师大版六年级上册数学科第五单元《比的认识》
第一课时 生活中的比(一)
学习目标、知识点梳理、练习题与易错点与重难点
(建议作答时间:30分钟)你做对了___________道题(共14题)
一、学习目标
1. 理解比的意义,知道比的各部分名称(前项、后项、比值);
2. 能正确读写比,会求比值;
3. 能根据具体情境写出两个量的比,感受比在生活中的广泛应用。
二、知识点梳理
1. 比的意义:
两个数相除又叫作这两个数的比。
比表示两个数之间的倍数关系。
2. 比的各部分名称:
· 前项: “”号前面的数(如 )
· 后项: “”号后面的数(如 )
· 比值: 比的前项除以后项所得的商(如 )
3. 比、除法、分数之间的关系:
比
前项
(比号)
后项
比值
除法
被除数
(除号)
除数
商
分数
分子
(分数线)
分母
分数值
4. 比的后项不能为 :
因为比的后项相当于除法中的除数,除数不能为 ,所以比的后项也不能为 。
5. 生活中的比:
· 速度比:路程 时间
· 单价:总价 数量
· 浓度:溶质 溶液
· 比例尺:图上距离 实际距离
三、基础题过关
1. [2026·广东广州·期末](选择题) 比的前项相当于除法中的( )。
A. 被除数 B. 除数 C. 商 D. 余数
2. [2026·四川成都·期中](选择题) 的比值是( )。
A. B. C. D.
3. [2026·湖北武汉·月考](选择题) 在 中,比的后项是( )。
A. B. C. D.
4. [2026·江苏南京·期末](填空题) 的前项是 ________,后项是 ________,比值是 ________。
5. [2026·浙江杭州·期中](填空题) 在 中,比的前项是 ________,比号后面的数叫作比的 ________,比值是 ________。
6. [2026·陕西西安·期末](解答题) 写出下面各比,并求出比值:
(1) 比 ; (2) 比 ; (3) 比 。
四、能力题拔高
7. [2026·山东济南·期中](选择题) 一个比的前项是 ,比值是 ,后项是( )。
A. B. C. D.
8. [2026·湖南长沙·期末](填空题) 在 中, 是比的 ________, 是比的 ________, 是 ________。
9. [2026·福建福州·模拟](解答题) 某班有男生 人,女生 人。
(1)男生人数与女生人数的比是多少?比值是多少?
(2)女生人数与全班人数的比是多少?比值是多少?
10. [2026·安徽合肥·期中](解答题) 一辆汽车 小时行驶了 千米。
(1)写出汽车行驶路程与时间的比;
(2)求出这个比的比值;
(3)这个比值表示什么含义?
五、易错点与重难点
易错点1:比的前项和后项顺序写反
易错原因: 在写比时没有注意顺序,如“男生人数与女生人数的比”应写成“男生人数 女生人数”,位置不能调换。
避错策略: 严格按照题目叙述的顺序写比,前项是“与”前面的量,后项是“与”后面的量。
11. [2026·辽宁沈阳·期末](选择题) 某班有男生 人,女生 人,女生人数与男生人数的比是( )。
A. B. C. D.
易错点2:混淆比值与比
易错原因: 比值是一个数(分数、小数或整数),而比是两个数的关系。 是比, 是比值。
避错策略: 比的表示形式是“”,比值的表示形式是一个数。
12. [2026·河南郑州·期中](判断题) 的比值是 ,所以 与 表示的意义相同。( )
重难点1:比与分数、除法的互化
重难点剖析: 比、分数、除法三者可以相互转化,但意义有所不同。比表示两个量的关系,分数是一个数,除法是一种运算。
13. [2026·广东深圳·期末](解答题) 根据 写一个比,并求出比值。根据 写一个分数和除法算式。
重难点2:比在生活情境中的应用
重难点剖析: 生活中的比往往需要用语言描述两个量之间的关系,关键是正确找到比较的两个量,并按顺序写出比。
14. [2026·广西南宁·期中](解答题) 某工厂有男工 人,女工 人。
(1)男工与女工的人数比是多少?
(2)女工与全厂职工人数的比是多少?
(3)根据上面的比,你还能提出什么数学问题?请写出一个并解答。
六、答案与解析
1.【答案】 A
【考点】比与除法的对应关系
【解析】比的前项相当于除法中的被除数。比号相当于除号,后项相当于除数,比值相当于商。故选 A。
【做题技巧】记住口诀:“前项被除数,后项除数,比值商。”
2.【答案】 A(C 也对,但 A 为最简分数形式)
【考点】求比值
【解析】比值 。 和 都正确,通常写成分数形式 。故选 A。
3.【答案】 B
【考点】比的各部分名称
【解析】在 中,“”前面的数是前项(),“”后面的数是后项()。故选 B。
4.【答案】 ;;
【解析】 的前项是 ,后项是 ,比值 。
5.【答案】 ;后项;
【解析】在 中,前项是 ,比号后面的数是后项,比值 。
6.【答案及解析】
(1),比值 ;
(2),比值 ;
(3),比值 。
7.【答案】 C
【考点】已知前项和比值,求后项
【解析】前项 后项 比值,后项 前项 比值 。故选 C。
8.【答案】 前项;后项;比值
【解析】在 中, 是前项, 是后项, 是比值。
9.【答案及解析】
(1)男生人数 女生人数 ,比值 ;
(2)女生人数 全班人数 ,比值 。
答:(1),;(2),。
10.【答案及解析】
(1)路程 时间 ;
(2)比值 ;
(3)这个比值表示汽车的速度,即每小时行驶 千米。
答:(1);(2);(3)表示汽车的速度。
11.【答案】 B
【考点】比的前后项顺序——易错辨析
【解析】“女生人数与男生人数的比”,女生在前、男生在后,所以是 。故选 B。
【易错提醒】注意“ 与 的比”是 ,顺序不能颠倒。
12.【答案】 错误(✕)
【考点】比与比值的区分——易错辨析
【解析】 的比值是 ,但 是一个比,表示两个量之间的关系( 与 的倍数关系); 是一个数,表示比值。两者数值相等,但表示的意义不同。
【易错提醒】比表示两个量的关系,比值是一个数。数值相等不代表意义相同。
13.【答案及解析】
由 写比:可以写成 ,比值 。
由 写分数和除法算式:
分数:;除法算式:。
答:(1),比值 ;(2)分数 ,除法 。
14.【答案及解析】
(1)男工与女工的人数比:;
(2)女工与全厂职工人数的比:;
(3)问题:男工与全厂职工人数的比是多少?
男工与全厂职工人数的比 。
答:(1);(2);(3)(答案不唯一)。
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