5.13西欧社会经济的发展与文艺复兴运动导学案 2026-2027学年统编版九年级历史上册

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第五单元    走向近代

第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动    【导学案】

【核心素养目标】

1、唯物史观:通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西

欧社会经济的重要变化。

2、时空观念:精确掌握14到16世纪,西欧社会发展的重大事件的时间与空间范围。

3、史料实证:借助文献、文物史料,提取信息,印证文艺复兴运动及其代表人物和作品。

如 《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步理解人文主义的发展及其对人的思想解放的意义。

4、历史解释:阐释人文主义,认识文艺复兴运动的核心思潮、实质及其对欧洲资本主义社

会产生所起的作用。

5、家国情怀(世界视野):通过对人文主义的理解,认识到人的价值和尊严,建立乐观进取

的人生观,培养热爱生活的态度和积极进取的精神。

【教学重难点】

教学重点:

1、通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。

2、通过了解文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》莎士比亚的戏剧,初步理解人文主义的发展及其对人的思想解放的意义.

教学难点:

通过对人文主义的理解,认识到人的价值和尊严,建立乐观进取的人生观,培养热爱生

活的态度和积极进取的精神。

 

【课前预习·掌握基础知识】

     一、租地农场和手工工场

1.租地农场

(1)14世纪的英国等西欧农村,传统封建经营模式逐步瓦解,富裕农民通过承租、收购土地创办              。

(2)农场主雇佣无地或少地的农民劳作,生产的农产品面向         ,彻底区别于自给自足的封建农业。

(3)租地农场出现的背景:①耕地面积的不断扩大。②自由劳动力的增加。③庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,土地集中成为一种趋势。

(4)特点(征):①为市场而生产。②一定规模的雇佣劳动经营。(资本主义性质)

2.手工工场

(1)这一时期意大利城市手工业快速转型,集中            成为主流形式。

(2)工场内部实行精细分工,工人集中协作生产,大幅提升          ,手工业规模化特征愈发明显。

3.共同影响

(1)租地农场与手工工场都属于            生产方式,推动西欧农业、手工业全面走向资本主义化。

(2)经济领域的变革催生了新兴             ,资产阶级力量不断壮大。

(3)为              运动奠定了物质与阶级基础。

 

二、意大利文艺复兴运动

1.兴起背景与核心思想page number 0

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(1)14世纪       率先兴起文艺复兴,当地工商业繁荣、资本主义萌芽是根本原因。

(2)运动核心思潮为            ,主张以人为中心,反对教会宣扬的神权至上和禁欲主义。

2.核心代表人物

(1)运动先驱:         ,代表作《神曲》,以文学形式抨击教会腐朽,是人文思想的早期载体。

(2)美术三杰:          、拉斐尔、米开朗琪罗,其绘画、雕塑作品聚焦人性魅力,完美诠释人文精神。

 

三、文艺复兴运动的扩展

1.发展与代表人物

(1)             世纪,文艺复兴从意大利扩散至整个西欧。

(2)英国剧作家            是后期核心代表,代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,批判封建陋习,歌颂人性价值。

2.历史意义

(1)文艺复兴是近代欧洲第一场资产阶级            运动;

(2)打破了           对人们的精神禁锢,解放了社会思想;

(3)对欧洲乃至世界历史产生            。

3、性质:资产阶级兴起反对教会神权至上和提倡人文主义的思想解放运动

 

 

【课堂探究·重、难点突破】

 

探究一:【史料实证】结合书71页材料研读,思考回答:租地农场的出现对西欧社会的生产关系有什么影响?(思考角度提示:主要从对生产关系方面的影响入手,结合材料研读部分的关键词,概括答案。)

 

 

 

探究二:【史料实证、历史解释】人文主义的内涵是什么?并思考人文主义思想的历史影响?(方法提示:内涵读书71页,可以概括出答案;影响需要通读全文,结合文艺复兴的历史意义思考。)

 

 

 

 

探究三:【小组讨论与展示】学完本课后,总结概括,你认为14——15世纪西欧经济社会出现了哪些突出变化?(讨论提示:1、组长为主发言人,组员积极配合补充,形成要点,限时5分钟完成。2、思路提示:注意时空14——15世纪,以及两个方面要从经济与社会的变化上回答,在此基础上列举事件既要全面,又要符合主题。3、展示各组讨论结果,经过老师更正,形成准确答案,最后生整理笔记。)

 

 

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探究四:【能力提升】:学完本课后,你认为西欧经济社会发展与文艺复兴运动有着怎样的因果关系?从中你得到哪些认识?(思路提示:本探究题属于较难的问题,需要理清二者之间的关系,可以从它们各自的影响中找共同点,可以用书上的观点概括。)

 

 

 

 

【课堂小结·知识框架】

 

租地农场、手工工场——资本主义产生——资产阶级出现————思想上开展文艺复兴。主张人文主义精神文艺复兴扩展到英国————为欧洲资本主义的持续发展筑牢了思想根基。

           

                         

 

                                                       

 

        

 

 

 

 

 

【课后检测】

 

1.示意图能够让历史知识清晰明了、生动形象地呈现出来。如下示意图的主题是(  )

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A.西欧庄园的瓦解 B.租地农场的运作

C.城市自治的过程 D.手工工场的运作

 

 

2、(2026·四川眉山·中考)某同学制作了一张英国文学家莎士比亚的名言卡片,这些言论体现的核心思想是(   )page number 2

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