摘要:
**基本信息**
四年级上册第六单元(统计与方向)测试卷,以“新四大发明”“双减政策”“永嘉伴手礼”等真实情境为载体,融合数据意识、空间观念与创新应用,适配单元复习巩固与核心素养评估。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|9题36分|条形统计图每格代表量、方向描述|结合早餐饮品调查、博物馆分布图,考查数据抽象与空间表征|
|解决问题|2题17分|复式统计图绘制、地域文化数据分析|设计永嘉伴手礼销量统计,需计算销量、提出进货建议,体现数学语言表达现实问题|
|附加题|1题10分|统计图批判性解读|通过竞选票数统计图比较,培养推理意识与数据观念|
内容正文:
四年级上册数学质量检测卷
(第六单元测试卷)
一 、填空。(每空2凸,共36凸)
(
人比较合适。
)1.下面是学校对四年级同学进行的早餐饮品调查统计表,画条形统计图时每格代表( )
饮品
豆浆
银耳汤
八宝粥
人数
25
35
30
2.新情境+新四大发明“新四大发明”是指高速铁路、扫码支付、共享单车和网络购物。聪聪设 计了一份调查问卷,调查本校三~六年级同学了解“新四大发明”的人数情况,统计结 果如下图。根据条形统计图回答下面问题。
(1)条形统计图中每格代表( )人,六年级了解“新四大发明”的有( ) 人 。
(2)了解“新四大发明”人数最少的是( )年级,有( ) 人 。
三~六年级同学了解“新四大发明”的人数情况统计图 四(1)班学生数学综合能力测试合格人数统计图
运算 阅读 实验 际问题
(第2题图) (第3题图)
3.荣德小学四(1)班进行数学综合能力测试,从数学运算、数学阅读、数学实验和解决实 际问题四个方面对45名学生进行了考核,各能力测试合格人数统计如图。
(1)纵轴上每个单位长度表示( )名学生。
(2)四(1)班男生有( )人,男生数学实验能力测试有( )人不合格。
(3)四(1)班女生的( )能力要好一些,( )能力需要提高。
(4)四(1)班男生和女生相比,( )的数学综合能力更好一些。
(
北
)4.学校组织师生去中医药博物馆参观,如图是博物馆一楼分布图。
第二
展厅
第一 展厅
第三
展厅
中央大厅
第四展厅
第五
展厅
报告厅
(1)中央大厅的正北方向是( ),东北方向是( ),( )方向是第五展厅。
(2)若你面向第二展厅,它在你的12点钟方向,那么第三展厅大约在你的( )点钟方向, 第一展厅大约在你的( )点钟方向,你的4点钟方向是( ),8点钟方向是( )。
二 、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(每题3凸,共18凸)
1. 下面的统计图最有可能统计的内容是( )。
A. 水果店近4天苹果和香蕉的销售情况
B. 丽丽周一至周四每天的睡眠时间
C. 四(2)班男生和女生连续5天的阅读情况
D. 小林和小丽1~4岁的身高情况
2. 四(2)班共有40名学生报名参加趣味运动会,其中有20人参加“抢运零食”,有10人 参加“两人三足”,剩下的10人参加“投包入筐”,下列选项中能表示四(2)班学生 参加趣味运动会情况的是( )。
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A
B
C
D
3. 下面左图是蓝蓝调查本班1~5号同学周日做家务时间的情况。根据统计结果,2号同 学做家务的时间大约是( )分钟。
A.35 B.40 C.50 D.60
人数
( 第 3 题 图 ) ( 第 4 题 图 )
4. 上面右图是四(1)班同学喜欢猫、狗、兔子、鹦鹉的人数情况条形统计图。根据图中信 息,下面说法错误的是( )。
A. 这幅统计图每格代表2人 B. 喜欢猫的人数是喜欢鹦鹉的2倍
C. 喜欢狗的人数比喜欢兔子的多2人 D. 最受同学们喜欢的宠物是狗
5. 实验小学在文二路和彭民路交叉路口的西北方向,实验小学在图中( )的位置。
A.① B.② C.③ D.④
6. 典典放学回家往西北方向走,学校在他家的( )方向。学校在天天家的西南方向, 天天放学回家应往( )方向走。
A. 东北 B. 东南 C. 西北 D. 西南
(
里写出公交车的行驶方向。(18凸)
仙女山
湖心小区
服装城
电影城
三
、
某市新开了一条公交专线,在
报业大厦
少年宫
火车站
北
)
四 、绘制统计图并回答问题。 (共11凸)
“双减”政策实施后,同学们写作业的时间大大减少,下面是荣德小学四(1)班和四(2) 班同学每天完成书面作业所需时长的情况统计表。
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完成书面作 业所需时长
四 ( 1 ) 班
四(2) 班
20分钟及
以内
6人
5人
21~40分钟
20人
1 6 人
41~60分钟
1 3 人
1 8 人
1小时以上
4人
3人
人 数
25
20
15
10
5
0
荣德小学四(1)班和四(2)班同学每天 完成书面作业所需时长的情况统计图
□ 四 ( 1 )
□ 四 ( 2 )
2 0 分 钟 21~40分钟 41~60分钟 1小时以上 及以内
班 班
时长
1.请根据统计表里的数据完成复式条形统计图。 ( 4 凸 )
2.大部分同学每天用( )的时间完成书面作业。 ( 2 凸 )
3. 四(2)班与四(1)班相差( )人。(2凸)
4. 你想对每天完成书面作业特别(快□,慢□)的同学说:
。 ( 3 凸 )
五 、解决问题。 ( 共 1 7 )
1. 小芳利用自己学校的平面图,设计了一个寻宝游戏。看一看,想一想,你知道“宝物” 藏 在 哪 里 吗 ? ( 4 )
(
图书馆
) (
北
4
操场
) (
生间
) (
3号
教学楼
) (
体艺楼
) (
1号
教学楼
) (
2号
教学楼
) (
中心草坪
) (
花园
) (
食
堂
实
验楼
) (
卫
) (
门
) (
百草园
) (
校
)
寻宝提示
①“宝物”藏在一幢楼房底 层西北角的房间里。
②在中心草坪朝北站立,这
幢楼房要么在“9点钟”方 向,要么在“3点钟”方向。
③如果从实验楼出发,途中 要拐两次弯。
2.新考向+地域文化永嘉有10多个高质量、有文化的品牌“礼”入选省市县特色伴手礼。 永嘉特色“伴手礼”小店日销量统计图
(
销量/箱
伴手礼
)
(1)番薯枣的日销量是素面的2倍,素面的日销量是( )箱。(2凸)
(2)请在图中画出素面的日销量。(3凸)
(3)图中每格代表( )箱伴手礼,小店一天一共卖出伴手礼( ) 箱 。 ( 4 凸 )
(4)每年“元旦”都会迎来旅游小高峰,你会建议小店老板如何进货呢?为什么?(4凸)
附加题。(10凸)
下面是四名同学参加校少先队大队长竞选的得票情况,票数最多者即可当选校少先队大队长。
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(
票数
辰辰
) (
200
160
120
80
40
0
) (
50
40
30
20
10
0
)40
32
24
16
8
(
康康
) (
辰辰会当选校少先队大队长,他
的票数统计图直条最长,所以他
的票数最多。
) (
典典
)0
依依
250
200
150
100
50
0
(
龙龙
)轩轩
轩轩会当选校少先队大队长,他 的票数统计图一格代表的票数最 多,所以他的票数最多。
他们说得对吗?谁会当选校少先队大队长?请说明理由。
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第六单元及综合实践综合素养练
一、
1 .5
2. (1)5 30 ( 2 ) 三 10
4 . (答案不唯一)慢☑在保证题目答案正确
的同时,应适当的提高速度
五、1.“宝物”藏在食堂。
2. (1)25
(2)
永嘉特色“伴手礼”小店日销量统计图 销量/箱
3. (1)3 (2)21 3
(3)数学运算 解决实际问题 ( 4 ) 男 生
4. (1)第二展厅 第三展厅 西南
(2)210 报告厅 第五展厅
二、1.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B A
三、东北 东 东南 南 东北 西北 点拨:解答本题时有两种方法。
方法一:在每个行驶方向的起点画十字方向
标,题中箭头所指的方向,就是公交车的行
驶方向。如:
(
东
) (
湖心小区
) (
报业大厦
东
)东北 北
火车站↓ 南
方法二:把题中的箭头与下图所画的方向标
进行对比,即可得知每个箭头的方向。如:
火车站
四、1.
荣德小学四(1)班和四(2)班同学每天 完成书面作业所需时长的情况统计图
(3)10 145
(4)我会建议小店老板多进番薯枣,少进
素面。因为根据统计图可知,番薯枣的日销
量最多,素面的日销量最少。(答案不唯一, 合理即可)
附加题
他们说得都不对。康康会当选校少先队大队长。 理由:辰辰的票数统计图每格代表5票, 直条表示45票;康康的票数统计图每格代 表20票,直条表示140票;依依的票数统计 图每格代表4票,直条表示32票;轩轩的票 数统计图每格代表25票,直条表示125票。
140>125>45>32。所以他们说得都不对,康康 会当选校少先队大队长。
及以内
2.21~40分钟 3.1
$