第一章 机械运动 单元练 2026-2027学年人教版八年级上册物理

**基本信息** 人教版八年级物理第一章机械运动单元卷，立足单元复习，融合生活情境（如灶台高度估测）、科技热点（神舟十七号对接）与实验探究（测量平均速度、细铜丝直径），全面考查机械运动核心知识，适配课标要求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|12题|长度时间测量、机械运动判断、参照物、平均速度|结合神舟十七号对接考查参照物（题10），联系s-t图像分析运动状态（题11）| |填空题|5题|刻度尺使用、运动描述、匀速直线运动|自动扶梯情境判断参照物（题14），通过频闪照片分析速度变化（题17）| |实验题|2题|平均速度测量、累积法测直径|设计“最速降线”对比实验（题20），考查实验误差分析（题19）| |计算题|2题|路程时间计算、平均速度应用|结合ETC收费和火车过桥场景（题21），通过s-t图像求解运动参数（题22）|

2026-2027学年人教版八年级物理第一章机械运动单元测试卷 学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________ 考号：___________ 一、单选题 1．灶台的高度应以人体工学原理为依据，太高或者太低都不合适。如图，根据我国女性 的平均身高，灶台的高度约为（   ） A．1mm B．80cm C．20dm D．1.8m 2．下列现象中，不属于机械运动的是（     ） A．落叶纷飞 B．鲜花怒放 C．飞沙走石 D．万马奔腾 3．下列估测比较接近实际的是（　　） A．教室课桌的高度约为80dm B．人的心脏正常跳动一次的时间约为3s C．成年人的一步长大约2m（步长：走路时，两脚尖之间的距离） D．成年人的步行速度约为1.2m/s 4．下图为“测量物体运动平均速度”的实验装置，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（  ） A．小车在AB段的平均速度大于BC段的平均速度 B．小车在AB段所用的时间等于BC段所用的时间 C．若小车过了A点后才开始计时，则计算出的AB段的平均速度偏大 D．实验中为便于测量时间，应保持斜面较高的坡度 5．某学习小组的五位同学用同一把刻度尺测量物理课本的宽度分别为18.50cm、18.51cm、18.515cm、18.80cm、18.49cm，剔除掉错误、无意义的数据后，计算出该物理课本的宽度值为（　　） A．18.50cm B．18.58cm C．18.563cm D．18.51cm 6．小刚践行低碳绿色出行，不用父母开车接送，自己骑自行车去上学，小刚骑着自行车行驶在上学路上，要得出小刚是“静止”的，所选择的参照物是（    ） A．路旁的树木 B．他正骑着的自行车 C．迎面走来的行人 D．从他身边飞驰而过的汽车 7．如图所示，是两同学记录的甲、乙两相同小球同时从a地直线运动到b地的频 闪照片，他们所用频闪相机相同，每隔相同时间拍照一次，下列说法正确的（　） A．乙小球可能做匀速直线运动 B．乙小球的运动速度越来越慢 C．以乙为参照物，甲向b地运动 D．乙球比甲球先到达b地 8．某同学利用如图所示的装置测量小球在斜面上运动的速度。让小球从A点由静止开始沿斜面运动，并记录小球在A、B、C三个位置的时刻。则下列说法正确的是（    ） A．记录小球位置时应该以小球球心为准 B．这个装置可以测量小球在BC段运动的平均速度 C．小球在AB段运动时间比AC段短，故小球在AB段平均速度比AC段大 D．小球在AC段运动的平均速度是 9．世界上最早的摆钟是利用摆的等时性原理制成的，这个原理的发现者是（　　） A．爱因斯坦 B．牛顿 C．伽利略 D．惠更斯 10．2023年10月，长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功 发射，神舟十六、十七号两个乘组6名航天员在中国空间站胜利会师。如 图是神舟十七号正在靠拢空间站组合体，即将完成交会对接。下列说法正 确的是（　　） A．在靠拢空间站组合体过程中，以空间站组合体为参照物，神舟十七号是静止的 B．对接成功后，以神舟十七号为参照物，神舟十五号是运动的 C．以地球为参照物，空间站组合体是运动的 D．以地球为参照物，空间站组合体是静止的 11．乌龟和兔子在一段平直赛道上进行赛跑比赛，看谁先到处的终点，它们赛跑的路程－时间图像如图所示。下列说法正确的是（    ） A．在比赛过程中，乌龟和兔子都做匀速直线运动 B．在比赛过程中，兔子比乌龟的平均速度大 C．在比赛过程中，以兔子为参照物，乌龟始终向前运动 D．在比赛过程中，乌龟比兔子先到达比赛的终点 12．王聪驾驶汽车在一条公路上单向直线行驶，前一半路程用去总时间的，最后用总时间的驶完后半路程，若已知汽车在全程的平均速度为60km/h，则前、后半程内的平均速度分别为（　　） A．75km/h，50km/h B．50km/h，75km/h C．72km/h，48km/h D．48km/h，72km/h 二、填空题 13．在物理实验中测量长度的工具是_________，测量时间的工具是_________。 14．5岁的小刚和妈妈正在乘自动扶梯下楼，小刚想跑下去，妈妈拉住他说：“这样很危险，下楼时要站着不动”。这里的“下楼”是以_______为参照物来说的。 15． 课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中， 他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，其中______做匀速直线运动，前 2s内，______跑得较快；全程中，小华的平均速度______（选填“大于”、“等 于”或“小于”）小明的平均速度。 16． 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路 上行驶时，在相同的时间内通过的路程。在整 个的过程中，______选填“甲”或“乙” 汽车在做匀速直线运动，甲车的速度______选填 “小于”、“等于”或“大于”乙车的速度。 第10s末乙车的速度______选填“一定大于”、 “一定等于”或“一定小于”。 17． 在练习长度测量的实践活动中，小王同学想尽可能精确测量自己的 脚长，于是他用了如图所示的方法，刻度尺的分度值是_______，他的脚 长为_____；他还进行了多次测量，目的是为了____________。 18． 对比图中不同时刻的两幅图画A和B，你判断______车做了 机械运动，你判断的依据是__________________________． 三、实验题 19．创新小组想要测量一根细铜丝的直径，他们设计的测量步骤如下。 A．用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝线圈的总长度； B．用细铜丝线圈的总长度除以细铜丝的圈数； C．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数； D．将细铜丝拉直，将其紧密排绕在铅笔杆上。 (1)上述测量步骤合理的顺序应该为__________（填字母代号）。 (2)图中刻度尺的分度值为_____mm，细铜丝线圈的总长度为_____cm。 (3)细铜丝的直径为______cm。 (4)如果细铜丝在铅笔杆上没有紧密排绕，则测量出的细铜丝的直径与实际值相比会__________（选填“偏大”或“偏小”）。 20．小兮在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图1中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表（单位：s）所显示的时间； (1)实验原理是_______； (2)实验中使用到的测量工具有：_______和_______； (3)实验时应使斜面坡度小些，这样做的目的是减小测量________（选填“时间”或“路程”）的误差； (4)某次实验的过程如图1所示，图1中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，如果小车过了A点才开始计时，则测得上半段的平均速度vAB会_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；小车通过斜面下半段的路程为________ cm，下半段的平均速度是vBC=________m/s。 (5)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_______（选填“同一位置”或“不同位置”）由静止开始下滑。 (6)科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图2所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是_______。 A．若两球同时释放，A到达终点时B还未到达终点 B．小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长 C．小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 D．小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 四、计算题 21．高速公路已广泛应用ETC收费系统，可以对车辆实现无需停车即能完成收费。如图甲是昆明某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在公路上以如图乙所示的速度匀速行驶15min后到达收费站，在进入ETC收费岛区域前处开始减速，经后运动至ETC收费岛左边界，然后再经的时间匀速通过ETC收费岛，其长（不计车长）。求： (1)汽车到达收费站前匀速行驶的路程； (2)汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小； (3)坐在汽车上的司机在前行路上看到一火车，若该火车在行驶途中以126km/h的速度匀速通过长度为700m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是30s。则火车的长度是多少米？ 22．小刚从家中出发到达五一广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图像如图所示。请你计算： (1)他从家到五一广场全程的路程； (2)他从家到五一广场全程的平均速度； (3)他从家出发步行20s通过的路程。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026-2027学年人教版八年级物理第一章机械运动单元测试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D C A B D B C C 题号 11 12 答案 B A 1．B 【详解】我国女性的平均身高约为1.6m，图中灶台的高度约为人身高的一半，所以灶台的高度约为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．B 【详解】ACD．落叶纷飞、飞沙走石、万马奔腾时落叶、沙石、马相对地面位置发生变化，属于机械运动，故ACD不符合题意； B．鲜花怒放是植物的生长发育过程，属于生物生命活动，不存在物体位置的变化，因此不属于机械运动，故B符合题意。 故选B。 3．D 【详解】A．，实际课桌高度约为0.8m，故A不符合题意； B．若心跳一次用时3s，1min心跳次数，远低于正常人60~100次/分钟的心率，故B不符合题意； C．成年人步长约为0.5∼0.7m，2m远超实际值，故C不符合实际； D．成年人正常步行速度约为1∼1.5m/s，1.2m/s在合理范围内，故D符合实际。 故选D。 4．C 【详解】AB．B点是全程AC的中点，AB段路程等于BC段路程，由图中秒表指针转过的角度可知，AB段所用时间大于BC段的时间，则根据公式可知，小车AB段的平均速度小于BC段的平均速度，故AB错误； C．若小车过了A点才开始计时，时间偏小，则根据公式可知，则计算出AB段的平均速度偏大，故C正确； D．为了方便测量时间，应保持斜面较低的坡度，小车运动时间较长，便于时间的测量，故D错误。 故选C 。 5．A 【详解】测量结果只有最后一位数字是估计值，其它是准确值，而准确值是相同的，从题中数据可知，18.80cm与其它数据准确值不同，所以18.80cm是错误的，18.515cm多估读了一位，没有意义，应去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，书的宽度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．B 【详解】A．小刚骑着自行车行驶在上学路上时，相对于路旁的树木位置发生了变化，以路旁的树木为参照物，小刚是运动的，故A不符合题意； B．小刚骑着自行车行驶在上学路上时，相对于他正骑着的自行车位置没有变化，以他正骑着的自行车为参照物，小刚是静止的，故B符合题意； C．小刚骑着自行车行驶在上学路上时，相对于迎面走来的行人位置发生了变化，以迎面走来的行人为参照物，小刚是运动的，故C不符合题意； D．小刚骑着自行车行驶在上学路上时，相对于从他身边飞驰而过的汽车位置发生了变化，以从他身边飞驰而过的汽车为参照物，小刚是运动的，故D不符合题意。 故选B。 7．D 【详解】AB．由图可知，乙球在相等的时间内通过的路程不同，且在相同的时间里，通过的路程越来越长，即速度是越来越大，乙球做变速运动，故AB错误； C．频闪照片就是每隔相同时间拍照一次，由图可知甲乙两球起点和终点位置相同，说明它们通过的路程相等，甲球的时间间隔比乙球多，则甲球的速度比乙球的速度小。同时从a地直线运动到b地，以乙为参照物，甲向a地运动，故C错误； D．由图可知，它们通过的路程相等，甲球的时间间隔比乙球多，则乙球比甲球先到达b地，故D正确。 故选D。 8．B 【详解】A．测量小球位置时，应以小球与斜面接触点或小球的左端为准，而非球心，这样能更准确对应斜面刻度，故A错误； B．BC段有对应的刻度（路程）和时刻（时间），可通过公式计算该段的平均速度，故B正确； CD．平均速度由决定，由图可知，刻度尺的分度值为1cm，小球在AB段的路程为 小球在AB段的时间为 小球在AB段的平均速度 小球在AC段的路程为 小球在AC段的时间为 小球在AC段平均速度 则，故CD错误。 故选B。 9．C 【详解】摆的等时性原理，是意大利科学家伽利略首先发现的，通过研究得出单摆的摆动周期跟摆的长度有关，与摆的质量等无关；惠更斯根据这一原理制作了世界上第一只摆钟。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10．C 【详解】A．在靠拢空间站组合体过程中，神舟十七号与空间站组合体之间的距离在不断减小，即神舟十七号相对于空间站组合体的位置发生了变化。以空间站组合体为参照物，神舟十七号是运动的，故A错误； B．对接成功后，神舟十七号与神舟十五号相对位置不变，以神舟十七号为参照物，神舟十五号是静止的，故B错误； CD．空间站组合体绕地球运动，以地球为参照物，空间站组合体位置改变，是运动的，故C正确，D错误。 故选C。 11．B 【详解】A．在比赛过程中，乌龟做匀速直线运动，兔子做变速运动，故A错误； B．在比赛过程中，兔子与乌龟的路程相同，兔子运动的时间较短，乌龟运动的时间较长，由得，兔子比乌龟的平均速度大，故B正确； C．在比赛过程中，0~t3以兔子为参照物，乌龟向前运动；t3~ t4以兔子为参照物，乌龟向后运动，故C错误； D．在比赛过程中，全程兔子运动的时间较短，则兔子比乌龟先到达比赛的终点，故D错误。 故选B。 12．A 【详解】设总路程为2s，前一半路程为s，后一半路程为s，总时间为t，汽车在全程的平均速度为 即 前一半路程的平均速度为 后一半路程的平均速度为 故A正确，BCD错误。 故选A。 13． 刻度尺 停表 【详解】[1][2]物理实验中需要用到各种测量仪器，测量长度的工具是刻度尺，测量时间的工具是停表。 14．地面‌ 【详解】“下楼” 描述的是小刚和妈妈相对于某个物体的位置变化。自动扶梯运行时，人与扶梯相对静止，但相对于地面的位置在向下移动，因此这里的“下楼”是以地面为参照物。 15． 小明 小华 等于 【详解】[1]从图像可以看出小明的s-t是一条直线，故是匀速直线运动。 [2]在前2s内，小华在相同的时间内，路程比较大，故小华跑得快。 [3]由于在相等的时间内走的路程是相等的，小华的速度等于小明的速度。 16． 甲 等于 一定小于 【详解】[1]由图示可知，甲车在每个10s内通过的路程相等，故甲车的运动是匀速直线运动。 [2]由图示可知，甲车在40s内通过的路程是1200m，乙车在40s内通过的路程是1200m，由此可知，甲、乙在的时间内通过的路程相等，所以甲车的平均速度等于乙车的平均速度。 [3]乙车在内的路程为 乙车在内的平均速度为 则第10s末乙车的速度一定小于。 17． 1mm 23.50cm（23.48-23.52cm 均可） 减小误差 【详解】【小题1】[1][2]由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm（1mm），则他的脚长为23.50cm（23.48-23.52cm均可）； [3]由于测量过程中可能存在估读误差、刻度尺摆放误差等偶然误差，多次测量后取平均值，可以减小这些偶然误差对测量结果的影响，使测量值更接近真实值。 18． 乙 乙车相对于参照物有位置的改变 【详解】[1][2]由图知道，以路边的树为参照物，甲车相对于树没有位置的改变，所以甲车没有做机械运动；乙车相对于树有位置的改变，所以乙车做了机械运动。判断的依据：乙车相对于参照物有位置的改变。 19．(1)DCAB/DACB (2) 1 5.00 (3)0.17 (4)偏大 【详解】（1）这是累积法测量微小长度的实验，原理是将难以直接测量的细铜丝直径，通过缠绕多圈转化为测量线圈总长度来间接计算，因此步骤顺序为： 1、测量时首先要把细铜丝紧密排绕在铅笔上； 2、测量铜丝线圈的总长度L； 3、再数出铜丝的圈数n； 4、最后用总长度除以圈数得到铜丝直径，其中第2步和第3步可以颠倒，因此合理顺序是DACB或DCAB。 （2）图中刻度尺1cm之间有10个小格，每个小格代表1mm，即分度值为1mm；线圈左端对齐10.00cm刻度线，右端对齐15.00cm刻度线，因此总长度 （3）由图可知，铜丝的圈数为30，所以细铜丝的直径为 （4）如果铜丝没有紧密排绕，圈与圈之间会存在空隙，测得的线圈总长度L会偏大，圈数n是准确的，因此最终计算出的直径会比实际值偏大。 20．(1) (2) 刻度尺 秒表 (3)时间 (4) 偏大 40.0 0.4 (5)同一位置 (6)BC 【详解】（1）这是“测小车平均速度”的实验，所用的原理是速度公式，即 （2）[1][2]要想得出小车的平均速度，就需要知道小车通过的路程和所用的时间，测量路程要用到刻度尺，测量时间需要用到秒表。 （3）实验时斜面坡度如果过大，小车下滑的速度就会过快，不利于计时，所以应使斜面坡度小些，这样做的目的是减小测量时间的误差。 （4）[1]如果小车过了A点才开始计时，会导致所测时间偏小，根据可知，测得上半段的平均速度会偏大； [2][3]由图可知，图中刻度尺分度值为1cm，小车在BC段运动的路程 ，所以下半段的平均速度 （5）实验中多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量必须让小车从同一位置由静止开始下滑。 （6）由题意可知，两个小球的质量相同，最初的高度相同，小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长，且乙轨道上的小球B先到达终点，即所用时间较少，根据可知，小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度；两个小球从顶端滑到底端的过程中，速度越来越快，即两小球都在做加速运动；综上所述，AD错误，BC正确。 故选BC。 21．(1)25km (2)7.5m/s (3)350m 【详解】（1）由图乙可知，汽车到达收费站前匀速行驶的速度为100km/h，汽车到达收费站前匀速行驶的路程为 （2）汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小为 （3）火车全部通过桥梁行驶的路程为 则火车的长度为 22．(1)3600m (2)2m/s (3)24m 【详解】（1）由图像可知他从家到五一广场全程的路程为3600m。 （2）全程的平均速度为 （3）他从家出发步行20s的速度是前半程步行的速度，计算速度为 则在步行期间20s内通过的路程 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $