第6课时 圆的周长(二)(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学北师大版
2026-08-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 圆的周长 |
| 类型 | 作业-课时练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 63 KB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59221180.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版六年级上册数学第二单元《圆》第六课时同步练,以“基础巩固-能力提升-易错突破”三层设计,实现从公式应用到综合问题解决的知识进阶,培养几何直观与运算能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础题过关|周长公式正逆向应用|结合各地期末真题,通过选择、填空、解答题直接考查已知周长求直径/半径,夯实运算能力|
|能力题拔高|比例关系与组合图形|设置直径/半径变化对周长影响的选择填空,及正方形内圆组合图形解答题,发展推理意识|
|易错点与重难点|逆向计算与复杂组合|针对漏除以2、误算内部线段等错误设题,结合绕绳问题和长方形内半圆,强化模型意识与空间观念|
内容正文:
(2026秋)北师大版六年级上册数学科第二单元《圆》
第六课时 圆的周长(二)
学习目标、知识点梳理、练习题与易错点与重难点
(建议作答时间:30分钟)你做对了___________道题(共14题)
一、学习目标
1. 能熟练运用圆的周长公式解决较复杂的实际问题(绕绳问题、路程问题、组合图形周长等);
2. 掌握已知周长求直径或半径的逆向计算方法;
3. 能计算圆与其他图形组合后的周长,培养综合运用能力。
二、知识点梳理
1. 圆的周长公式回顾:
已知直径求周长:
已知半径求周长:
2. 逆向运用——已知周长求直径或半径:
已知周长求直径:
已知周长求半径:
3. 组合图形周长的计算方法:
求组合图形的周长时,关键是看清周长由哪些部分(直线段、曲线段)组成,分别求出各部分的长度,再加起来。不能将封闭图形内部的线也算入周长。
4. 圆的周长与直径、半径的关系:
· 圆周长与半径成正比:半径扩大 倍,周长也扩大 倍;
· 圆周长与直径成正比:直径扩大 倍,周长也扩大 倍。
三、基础题过关
1. [2026·广东广州·期末](选择题) 一个圆的周长是 厘米,它的直径是( )厘米。( 取 )
A. B. C. D.
2. [2026·四川成都·期中](选择题) 圆的周长是 分米,它的半径是( )分米。( 取 )
A. B. C. D.
3. [2026·湖北武汉·月考](选择题) 下列图形中,阴影部分周长最小的是( )(单位:厘米)。
A. 直径为 的半圆 B. 直径为 的圆
C. 直径为 的半圆 D. 半径为 的圆
4. [2026·江苏南京·期末](填空题) 一个圆的周长是 厘米,它的半径是 ________ 厘米。( 取 )
5. [2026·浙江杭州·期中](填空题) 用一根长 分米的铁丝围成一个圆,这个圆的直径是 ________ 分米。( 取 )
6. [2026·陕西西安·期末](解答题) 一个圆形水池的周长是 米,这个水池的直径是多少米?半径是多少米?( 取 )
四、能力题拔高
7. [2026·山东济南·期中](选择题) 一个圆的直径扩大为原来的 倍,它的周长扩大为原来的( )倍。
A. B. C. D.
8. [2026·湖南长沙·期末](填空题) 大圆的半径是小圆半径的 倍,大圆的周长是小圆周长的 ________ 倍。
9. [2026·福建福州·模拟](解答题) 如图,一个圆的直径是 厘米,正方形的边长也是 厘米。求阴影部分的周长。( 取 )
第9题图
10. [2026·安徽合肥·期中](解答题) 一根绳子绕一棵大树的树干 圈正好用了 米,这棵大树树干的横截面直径约是多少米?( 取 )
五、易错点与重难点
易错点1:已知周长求半径时漏除以
易错原因: 公式混淆。已知周长求半径,需要先用周长除以 得到直径,再除以 。容易一步算成 。
避错策略: 写清楚步骤:先求直径 ,再求半径 。口诀:“周长除以 得直径,直径再除以 得半径。”
11. [2026·辽宁沈阳·期末](选择题) 一个圆的周长是 厘米,它的半径是( )厘米。( 取 )
A. B. C. D.
易错点2:组合图形周长中误算内部线段
易错原因: 求组合图形周长时,把图形内部的线段也算进去了。周长是“围成图形的所有边的总长度”,内部线段不算。
避错策略: 用笔沿图形的外边缘描一圈,描到的部分才是周长。内部的线不描。
12. [2026·河南郑州·期中](判断题) 在计算正方形内最大圆的阴影部分周长时,正方形的边也算入阴影部分的周长。( )
重难点1:绳子绕树问题的逆向计算
重难点剖析: “绕 圈用了 米” → 先求一圈的长度(周长),再根据周长求直径。
13. [2026·广东深圳·期末](解答题) 一根长 米的绳子,刚好绕一棵树的树干 圈。这棵树树干的横截面直径是多少米?( 取 )
重难点2:组合图形周长的分析
重难点剖析: 组合图形由多个基本图形组合而成,周长由不同图形的部分边线组成。需要逐一识别每段边线属于哪个基本图形,分别计算后求和。
14. [2026·广西南宁·期中](解答题) 如图,一个长方形长 厘米、宽 厘米,在长方形内画了一个最大的半圆。求阴影部分的周长。( 取 )
六、答案与解析
1.【答案】 B
【考点】已知周长求直径
【解析】(厘米)。故选 B。
【做题技巧】已知周长求直径,直接用周长除以 。
2.【答案】 B
【考点】已知周长求半径
【解析】(分米);(分米)。故选 B。
【做题技巧】分两步:先求直径,再求半径。
3.【答案】 B
【考点】不同图形周长的比较
【解析】A 半圆周长 厘米;B 圆周长 厘米;C 半圆周长 厘米;D 圆周长 厘米。最小的是 B。故选 B。
4.【答案】
【解析】(厘米);(厘米)。
5.【答案】
【解析】铁丝的长度就是圆的周长。(分米)。
6.【答案及解析】
直径:(米)
半径:(米)
答:这个水池的直径是 米,半径是 米。
【考点】已知周长求直径和半径
7.【答案】 A
【考点】直径变化对周长的影响
【解析】直径扩大 倍,周长也扩大 倍。因为 ,当 变为 时,。故选 A。
8.【答案】
【解析】半径扩大 倍,周长也扩大 倍。
9.【答案及解析】
正方形内最大的圆,圆的直径等于正方形的边长 厘米。
圆的周长 (厘米)
正方形周长 (厘米)
阴影部分周长 (厘米)
答:阴影部分的周长是 厘米。
【考点】组合图形周长
【做题技巧】阴影部分周长 正方形周长 圆的周长(因为阴影部分由正方形的四条边和圆的一周组成)。
10.【答案及解析】
一圈的长度(周长)(米)
直径 (米)
答:这棵大树树干的横截面直径约是 米。
【考点】绕绳问题
【做题技巧】先求“一圈”的长度(周长),再求直径。
11.【答案】 B
【考点】已知周长求半径——易错辨析
【解析】(厘米),(厘米)。故选 B。
【易错提醒】A 选项是直径不是半径。已知周长求半径要除以 ,不能只除以 。
12.【答案】 错误(✕)
【考点】组合图形周长——易错辨析
【解析】在计算阴影部分的周长时,只计算阴影部分外边缘的边线。正方形的边如果是阴影部分的外边缘,则算入周长;如果是内部的边,则不算。不能一概而论“算”或“不算”。但通常阴影部分的周长是指外面一圈,不包括内部边界线。
【易错提醒】用笔描出阴影部分的外边缘,描到的部分就是周长。
13.【答案及解析】
一圈的长度 (米)
直径 (米)
答:这棵树树干的横截面直径是 米。
【重难点突破】绳子绕树干问题关键:绳长 ÷ 圈数 = 周长,再根据周长求直径。
14.【答案及解析】
在长 厘米、宽 厘米的长方形内画最大的半圆,半圆的直径等于长方形的长 厘米,半径 厘米。
半圆周长 (厘米)
长方形周长 (厘米)
阴影部分周长(长方形中除半圆外的部分)= (厘米)?
这里需要明确阴影部分是什么。若阴影部分是长方形中除半圆外的剩余部分,则阴影部分周长 = 半圆周长 + 长方形两条宽 + 长方形一条长(减去直径的部分)= 厘米。
答:阴影部分的周长是 厘米。
【考点】组合图形周长
【重难点突破】画图分析阴影部分由哪些边线组成:半圆的弧 两条宽 一条长(连接半圆直径两端)。。
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