海南东方市2025-2026学年六年级下学期质量监测语文试卷

东方市2026年小学六年级学生教育教学质量监测语文学科试卷 考生注意： 1．本试卷共100分。考试时间90分钟。 2．答案一律填写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．答题前请认真阅读试题有关说明。 4．请合理分配答题时间。 第一部分 积累与运用 1. 将下列句子工整规范地写在格子里。要求：书写正确、美观、整洁。 文章经国，忠孝传家。 ——卢祥（明代东方先贤） 阅读下面的文字，回答问题。 今年春假，我们一家人登临了大广坝，清山huán bào一汪碧湖。清风拂过水面，波光yáo yè，山水相衣，静美风光尽揽心间。 2. 根据语段中的拼音，规范、正确地书写词语。 3. 文段中有两个错别字，请找出来并改正。 _________改为_________ _________改为_________ 4. 这段话里发翘舌音的汉字有_________、_________、_________。 5. “揽”用音序查字法查字典，应查大写字母_________，“揽”的第三笔名称是_________。 根据题目要求，选择正确答案。 6. 根据语境在横线上依次填入句子，最恰当的一项是（　　） ①却谱就了你明天的华章 ②却垫起了你明天的高度 ③却给予了你明天的阴凉 对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，_________；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，_________；今天是你写下的片段，虽然不完整，_________……请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！ A. ③①② B. ②①③ C. ①②③ D. ②③① 7. 翟志刚、王亚平、叶光富等宇航员在太空授课，堪称直播课的“天花板”。“天花板”一词是现在人们常说的流行语。你觉得它的意思应该是（ ） A. 建筑材料，在生活中被广泛应用 B. 室内天棚，有的上面有雕刻或者彩绘 C. 程度极高，高得几乎无法被超越 D. 指第一次，以前从来没有发生过 8. 下列句子中，关联词语使用不当的一项是（　　） A. 虽然我年纪小，但是懂得不少做人的道理。 B. 只要坚持努力，你就能收获意想不到的进步。 C. 他不仅是班里的学习委员，而且热心帮助每一位同学。 D. 因为天气十分寒冷，可是同学们依旧按时到校早读。 9. 下列相关歇后语使用有误的一项是（　　） A. 白骨精扮成一个漂亮的姑娘给唐僧师徒送吃的，其实她是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。 B. 他做事总犹豫不决，活像刘备借荆州——有借无还。 C. 这件事难不住大家，我们班级的同学如同孙悟空七十二变——神通广大。 D. 他为人正直坦荡，从不像林黛玉进贾府——谨小慎微。 10. 下列句子朗读停顿错误的一项是（　　） A. 举/头望明月，低/头思故乡。（《静夜思》） B. 春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。（《泊船瓜洲》） C. 一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。（《学弈》） D. 日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤。（《两小儿辩日》） 11. 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（　　） A. 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 B. 我不知道他们给了我多少日子？但我的手确乎是渐渐空虚了。 C. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。 D. 我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿，又开始在叹息里闪过了！ 12. 下列对寓言、文言文寓意理解正确的一项是（　　） A. 《王戎不取道旁李》：告诉我们遇到问题盲目跟风，不用动脑思考。 B. 《伯牙鼓琴》：告诉我们交友只需表面相处，不必真心相待。 C. 《揠苗助长》：比喻违反事物发展规律，急于求成，反而会把事情办坏。 D. 《守株待兔》：比喻只要耐心等待，好运总会降临。 按要求写句子。 13. 我们都为海南自贸港日新月异的变化感到自豪。（改为反问句） ____________________________________________________________________________________________ 14. 生活老师总是叫我洗澡先，再看书。（修改病句） ____________________________________________________________________________________________ 15. 为是其智弗若与？（用现代汉语翻译句子的大概意思） ____________________________________________________________________________________________ 16. 诗词积累，迁移运用。 （1）阅读古诗词，细细品味，能领略到生命之美：“青箬笠，绿蓑衣，________”是一种闲逸之美；“________，水村山郭酒旗风”是一种生机之美；“黄沙百战穿金甲，________”是一种豪迈之美；“________，任尔东西南北风”是一种不屈之美。 （2）爷爷年过花甲，却一点也不服老，总是用苏轼的名句“________？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”鼓励自己。 （3）在“奋斗的历程”综合性学习中，读着“砍头不要紧，只要主义真”这样的红色诗词，我一下就想起了中国领袖毛泽东的诗句：“红军不怕远征难，________”。 第二部分 阅读与理解 整本书阅读。 17. 下列关于《鲁滨逊漂流记》说法有误的一项是（　　） A. 鲁滨逊在荒岛上凭借智慧和双手，搭建住所、种植粮食，顽强生存多年。 B. 鲁滨逊救下了野人“星期五”，二人成为患难与共的伙伴。 C. 鲁滨逊流落荒岛后，一直消极悲观，从未想过努力活下去。 18. 《骑鹅旅行记》中，小男孩尼尔斯变小后，跟随大雁游历各地，这段经历让他（　　） A. 变得调皮捣蛋、任性自私 B. 知错能改，成长为善良、勇敢、有担当的孩子 C. 一心只想捉弄小动物，不思悔改 19. 阅读《汤姆·索亚历险记》，下面情节与人物形象对应正确的一项是（　　） A. 汤姆和伙伴山洞历险，体现他胆小懦弱、遇事退缩 B. 汤姆敢于出庭指证凶手，表现出他勇敢正直的品质 C. 汤姆不爱冒险，整日安分地待在小镇里 阅读材料，并按要求作答。 材料一： ①海南省东方市是海南重要的能源基地，境内发电厂类型丰富，包含火电、水电、风电、光伏等。全市共有16座发电厂，其中华能东方电厂、大广坝电厂、凯润新能源电厂是三大主力发电企业，为海南自贸港建设源源不断输送电力。 ②华能东方电厂是目前海南省装机容量最大的火力发电厂，一共有4台发电机组，2012年全面投入使用。它承担了全省近两成的发电量，从投产至今，累计发电量已经超过900亿度。这座电厂十分注重环保，同步配备脱硫、脱硝、除尘设备，烟囱排出的白色雾气大多是水蒸气，废气、粉尘都会经过严格净化处理。此外，电厂还参与当地中小学光伏项目，大力推广绿色发电方式。 材料二： 电力就像城市运转的“血液”。白天，工厂生产、商铺营业离不开电；夜晚，万家灯火、家电使用也需要电。东方市的各大电厂，不仅保障了本地居民的日常生活用电，还支撑着当地工业发展，同时为整个海南西部电网稳定运行提供强力保障，助力海南打造“清洁能源岛”。 材料三： 1度电，可以让一盏台灯连续点亮40小时，可以让一台冰箱运转一天，也可以帮助我们完成一次线上学习。节约用电，就是守护绿色家园。 20. 判断题（对的打“√”，错的打“×”） （1）电力就像城市运转的“血液”，这是一个比喻句。（ ） （2）华能电厂烟囱里冒出的白色烟雾，全是有害废气。（ ） （3）电力保障着人们的生活与地方工业发展。（ ） 21. 选择题 下列说法不正确的一项是（　　） A. 华能东方电厂是海南装机容量最大的火力发电厂 B. 华能东方电厂从未参与绿色发电相关项目 C. 东方市的电厂助力海南建设“清洁能源岛” 22. 简答题 请举一个例子说一说，我们在生活中应该怎样节约用电呢？ ____________________ 阅读短文，回答问题。 东方神木——海南黄花梨 ①在海南省西部的东方市，流传着这样一句话：“世界花梨看中国，中国花梨在海南，海南花梨数东方。”这里是远近闻名的“中国花梨之乡”，黄花梨更是东方市的市树，被人们誉为“东方神木”。 ②黄花梨是一种珍稀的常绿乔木，属于国家重点保护野生植物。它生长速度极其缓慢，一棵成材的黄花梨，往往需要上百年甚至数百年的时间。和普通树木不同，黄花梨对生长环境要求苛刻，偏爱光照充足、气候干爽的坡地，东方市温暖少湿、土壤肥沃的自然条件，恰好为它提供了绝佳的生长家园。 ③黄花梨浑身是宝。它的木质坚硬细密，纹理自然多变，色泽温润雅致，是制作高档家具、工艺品的顶级材料。用黄花梨打造的器物，经久耐用，历经百年也不易变形、腐烂。除此之外，它的木材还带有淡淡的独特香气，这种香气清雅持久，不仅能驱虫防蛀，在传统认知中，还有一定的药用价值。 ④如今的东方市，大力培育黄花梨林木，全市黄花梨种植总量已达到九百多万株，还创下了“种植黄花梨树株数最多的市”的大世界基尼斯纪录。当地打造了花梨谷文化旅游区，成片的黄花梨树连成林海，既守护了珍稀树种，也让特色生态资源变成了旅游名片。 ⑤作为海南的本土珍稀树种，黄花梨承载着自然的馈赠，也见证着东方市生态保护与绿色发展的脚步。守护黄花梨，就是守护我们身边珍贵的自然财富。 23. 根据内容填空 （1）海南东方市有着“中国花梨之乡”的美誉，黄花梨被人们称作“（ ）”。 （2）黄花梨带有独特香气，既能（ ），在传统认知中还有一定的药用价值。 （3）文中画线句子在文中起到（ ）的作用。 24. 判断题（对的打“√”，错的打“×”） （1）黄花梨生长速度快，短短十几年就能成材，所以深受人们喜爱。（ ） （2）东方市温暖湿润、阴雨连绵的环境最适合黄花梨生长。（ ） 25. 选择题 （1）短文第二自然段主要介绍了黄花梨的（ ） A．生长特点与生长环境 B．实用价值 C．种植规模 （2）文中“九百多万株”运用的说明方法是（ ） A．打比方 B．列数字 C．作比较 （3）作者介绍黄花梨，想要表达的主旨是（ ） A．号召大家观赏花梨谷美景 B．赞美东方市经济发展速度快 C．介绍黄花梨的价值，呼吁人们保护珍稀树种 26. 简答题 结合短文和生活实际，说一说我们小学生可以怎样保护黄花梨这类珍稀植物？（至少2条） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 习作与表达 27. 下面两道习作，请选其中一道。 （1）当科技插上想象的翅膀，人类的生活、探索之旅都会变得与众不同。请你展开想象，编写一个精彩的科幻故事。可以是穿越时空、探访外星、智能生活、海底城市、未来校园等内容。做到想象奇特、情节合理、依托科学，表达自己的真情实感。题目自拟，字数400字以上，不要出现真实姓名、校名。 （2）作文题目：留在心底的温暖 要求：回忆生活中让你心生暖意的人和事，写一篇记叙文。内容具体，写出真实经历与内心感受，做到真情实感。语句通顺，条理清楚，书写工整，字数不少于400字，不要出现真实姓名、校名。 东方市2026年小学六年级学生教育教学质量监测语文学科试卷 考生注意： 1．本试卷共100分。考试时间90分钟。 2．答案一律填写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．答题前请认真阅读试题有关说明。 4．请合理分配答题时间。 第一部分 积累与运用 【1题答案】 【答案】 【2~5题答案】 【答案】2. 3. ①. 清 ②. 青 ③. 衣 ④. 依 4. ①. 春 ②. 山 ③. 水 5. ①. L ②. 提 根据题目要求，选择正确答案。 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 按要求写句子。 【13题答案】 【答案】 难道我们不都为海南自贸港日新月异的变化感到自豪吗？ 【14题答案】 【答案】 生活老师总是叫我先洗澡，再看书。 【15题答案】 【答案】难道是因为他的智力比不上前一个人吗？ 【16题答案】 【答案】 ①. 斜风细雨不须归 ②. 千里莺啼绿映红 ③. 不破楼兰终不还 ④. 千磨万击还坚劲 ⑤. 谁道人生无再少 ⑥. 万水千山只等闲 第二部分 阅读与理解 整本书阅读。 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20~22题答案】 【答案】20. ①. √ ②. × ③. √ 21. B 22. 看完电视之后，不只是用遥控器关机，还要随手拔掉电视的电源插头，避免电器长时间处于待机状态白白消耗电量。 【23~26题答案】 【答案】23. ①. 东方神木 ②. 驱虫防蛀 ③. 总领全文 24. ①. × ②. × 25. ①. A ②. B ③. C 26. 参与植树：积极参加学校或社区组织的植树活动，爱护花草树木，为绿化环境出一份力。 举报破坏行为：发现有人破坏珍稀植物或非法砍伐时，在确保自身安全的前提下，及时告诉大人或向有关部门举报。 第三部分 习作与表达 【27题答案】 【答案】例文一： 时光邮递员 清晨，我的手腕上的全息手环轻轻亮起，我成为了一名时光邮递员，我的任务，是把信件送给过去与未来的人们。 我坐上透明的悬浮飞行器，穿梭在时空隧道之中。隧道四周，光影像流水一样不断翻滚，古代的青砖楼阁、未来的海底城市在我眼前一闪而过。今天我的第一封信件，是一个现代小姑娘写给千年前诗人的信。 飞行器降落在一座古朴的庭院，月光洒满石板路。我把信轻轻递到诗人手中。他拆开信纸，读着来自千年后的赞美，眉眼间满是惊喜。完成投递，我再次启动飞行器，奔赴未来。 转眼，我来到几百年后的海底城市。巨大的透明穹顶包裹着城市，五颜六色的鱼儿在建筑四周游弋，人们穿着轻便的防水服，在海里散步工作。我把一封来自过去的家书，交到海底少年手里。少年抚摸信纸，眼里泛起泪光。 穿梭于不同时空，我见过远古的森林，也见识过人工智能辅助生活的未来家园。科技的力量打破了距离的阻隔，让思念跨越岁月。 回到现实，手环的光芒慢慢暗下。我明白了，科技不只有炫酷的飞行器与海底城市，更承载着人与人之间真挚的情感。无论时空相隔多远，心中的牵挂永远可以抵达。 例文二： 留在心底的温暖 生活中有许多转瞬即逝的画面，但有一份温暖，长久留在我的心底。 那是一个阴冷的雨天，放学的时候下起瓢泼大雨。我站在校门口，看着同学们陆续被家长接走，我才猛然想起，今天忘记带雨伞。冰冷的雨点打在地上，冷风扑面而来，我缩在屋檐下，心里十分焦急。 就在我手足无措的时候，身后传来熟悉的声音，是我的同学。她举着一把不算宽大的雨伞，笑着走到我身边：“一起走吧！” 雨越下越大，雨伞努力罩住我们两个人。一路上，她悄悄把雨伞往我这边倾斜。我走着走着，看见她半边肩膀已经被雨水打湿，衣服湿漉漉地贴在胳膊上。我连忙把伞向她推过去，她却摇摇头说：“没关系，我不怕淋。” 雨水敲打着伞面，发出哒哒的声响。那条回家的小路，在雨天仿佛变得格外温暖。到了分岔路口，我再三向她道谢。她挥挥手，转身冲进雨幕。 这件事过去很久，可那把倾斜的雨伞，一直留在我的记忆里。那一份朴素、真诚的善意，化作心底的温暖。它提醒我，在别人需要帮助的时候，也要伸出双手，把这份温暖继续传递下去。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $