精品解析:海南省五指山市2025-2026学年六年级下学期学业水平测试语文科试卷(A卷 )
2026-08-13
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 海南省 |
| 地区(市) | 省直辖县级行政单位 |
| 地区(区县) | 五指山市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 96 KB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59204651.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年小学毕业生学业水平测试语文科试卷(A卷)
第一部分 选择题
一、单项选择题。
1. 下列词语中加点字的读音错误的一项是( )
A. 小贩(fàn) B. 兴旺(xīng) C. 燕山(yàn) D. 教诲(huì)
2. 下列成语中加点字或词解释有误的一项是( )
A. 不可思议(议:议论、谈论或评论。) B. 技高一筹(筹:等级。)
C. 居高临下(临:来到、到达。) D. 自作自受(受:承受、承担。)
3. 下列语境中,加点词语使用不当的一项是( )
A. 被同学当众夸奖,我害羞得热血沸腾。
B. 随着科技的飞速发展,曾经那些只存在于科幻电影中的智能家居设备,如今在普通人的日常生活中早已是司空见惯的现象了。
C. 经过考古学家们数年的精心发掘,这件在地下沉睡了千年的珍贵文物,终于得以重见天日。
D. 与同学产生分歧的时候,我们不妨心平气和地沟通,冷静说出自己的想法,不要一上来就争执吵闹。
4. 下列句子中表达有误的一项是( )
A. 中秋节的夜晚,天上的月亮显得分外皎洁。
B. 他这次期末考试不仅门门满分,还获得了全校唯一的特等奖学金,真是太倒霉了。
C. 清明节这天,人们纷纷来到烈士陵园,寄托对先烈的无限哀思。
D. 面对困难,我们绝不能轻易放弃,而应该坚持到底。
5. 下列句子中运用的修辞手法判断错误的一项是( )
A. 春风像母亲的手一样抚摸着我的脸庞。(比喻)
B. 教室里静得连根针掉在地上都能听见。(夸张)
C. 鸟儿在枝头欢快地歌唱。(拟人)
D. 难道我们不应该好好学习,报答父母的养育之恩吗?(设问)
第二部分 综合题
二、按要求完成练习。
6. 请将下列汉字规范、美观地书写。
尚 圃 弗 偎
__________________________________________________
7. 根据拼音填两字词语。
暮色笼罩下来,她独自倚在墙角,神情透着说不尽的qī liáng( ),眼底藏着化不开的yōu shāng( ),一阵晚风拂过,qià hǎo( )吹乱她的发丝,更显出孤身一人的落寞。
8. 根据拼音填四字词语。
初春的清晨,薄雾渐渐散去,辽阔的草原迎来了wàn xiàng gēng xīn( )的景象。来自wǔ hú sì hǎi( )的摄影爱好者们齐聚于此,只为捕捉这yī wàng wú jì( )的绿海中第一缕破晓的晨光。
9. 选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就……
( )我们平日里踏踏实实认真学习,坚持不懈积累知识,长期下来学习成绩( )能够稳步提升,收获令人满意的结果。
10. 根据语境填上恰当的关联词。
( )前行路上遇到多少挫折与旁人的质疑,他( )守住内心的目标,咬牙坚持努力,从不轻易半途放弃。
11. 请用“翠绿”“茂盛”两个词语,写一句话描述五指山夏日的景色。
_______________________________________________________________________________________________
12. 照样子用加点的词语写一个句子。
例句:玫瑰园里的玫瑰竞相开放,有粉红的、深红的、淡黄的,甚至还有紫色的。
__________________________________________________
13. 海南热带雨林国家公园的风景让人流连忘返。(改成反问句)
_______________________________________________________________________________________________
14. 读例句,注意加点的部分,发挥想象,仿写句子。
例句:过了春节,村寨一派热闹景象,椰风裹着清甜果香扑面而来。
夏日来临,果园就更热闹了,荔枝________________________________________________________________。
三、根据课文内容填空。
15. 根据课文内容填空。
(1)《两小儿辩日》中,一儿曰:“我以_______时去人近,而_______时远也。”另一儿则持相反观点,这体现了古人善于观察、敢于质疑、实事求是的探索精神,也告诉我们看待事物要全面客观、多角度分析的道理。
(2)诗歌《石灰吟》里:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_______浑不怕,________在人间。”诗人于谦借石灰自喻,展现了自己坚贞不屈、清正廉洁的高尚品格,这种托物言志的手法让诗歌意蕴深远。
(3)《马诗》中,描写环境的诗句是“_______________,_______________”;《江南春》诗中描绘江南明媚春色的两句是“________________,_________________”。结合《匆匆》中对时光流逝的感慨,它劝诫我们要_______________,珍惜当下拥有的一切。
四、非连续文本阅读:快乐公园开放时间表。
非连续性文本阅读:快乐公园开放时间表。
时间段
周一至周五
周六、周日及节假日
备注
开园时间
上午8:30
上午8:00
1.遇到暴雨、台风等恶劣天气,公园临时全天关闭。
2.园内游乐设施开放时间比公园开园时间晚半小时。
闭园时间
18:00
18:30
请根据时间表回答以下问题(答题需写完整语句,不可只用词语、短句作答)。
16. 周一到周五,快乐公园早上几点开门?
_______________________________________________________________________________________________
17. 天气预报显示,本周日将有暴雨,你还打算去快乐公园游玩吗?
_______________________________________________________________________________________________
18. 周六上午7:40能不能进入快乐公园?简单说明理由。
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第三部分 阅读理解
五、阅读短文,完成练习
阅读材料一
《董存瑞舍身炸暗堡》片段阅读
①敌人的机枪更疯狂了,子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边,激起了点点尘土,四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前交织成一道火网。突然,他身子一震,左腿中了一枪。他用手一摸,全是血。这时,他离碉堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟,董存瑞猛冲到桥下。
②董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放在河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又无法炸毁暗堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”
19. 从文中找出下列词语的近义词。
远望——( ) 掩蔽——( )
20. 品读句子“他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒”,这句话抓住人物_____进行描写,生动刻画了董存瑞_______的崇高精神。
21. 结合课文内容想一想:万分紧急的关头,董存瑞为什么毅然选择用身体托起炸药包?
______________________________________________________________________________________________
阅读材料二
海南岛
陈亮
①海南岛是一个美丽富饶、历史悠久的海岛。它是我国的第二大岛,与雷州半岛仅隔一条琼州海峡。在地质时期,海南岛原与华夏大陆相连,大约在第四纪,由于地壳断裂才与大陆分离,形成海岛。
②海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
③海南岛的物产丰富。岛上有许多橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
④海南岛还是一个有着独特历史文化的地方。早在西汉时期,中央政权就在此设立珠崖郡、儋耳郡,并将其纳入版图。在漫长的历史进程中,汉族、黎族、苗族、回族等多个民族在这里繁衍生息,创造出了丰富多彩的文化。例如,黎族的传统纺织技艺——黎锦,以其精美绝伦的图案和精湛的工艺闻名遐迩,是中国纺织艺术的一朵奇葩。如今,海南岛正凭借其得天独厚的自然条件和丰富的文化资源,大力发展旅游业、热带农业、海洋产业等,向着更加繁荣的未来大步迈进。
⑤海南岛就像一颗璀璨的明珠,闪耀在南海之上,吸引着来自五湖四海的人们。
22. 下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A. 海南岛在地质时期与华夏大陆相连,后来因地壳断裂分离成岛。
B. 亚龙湾海滩沙白如银,贝壳碎片在阳光下闪烁,景色迷人。
C. 海南岛只有汉族、黎族、苗族三个民族居住。
D. 如今海南岛凭借多种资源大力发展各类产业。
23. 文中画横线句子是________(动态 静态)描写,写出了万泉河滔滔奔流,浇灌农田的相关特点。
24. 文章主要从自然风景、_____________、历史文化三个方面来介绍海南岛,其中在介绍历史文化时说,早在_____________时期,中央政权就将其纳入版图;文化中特别提到了黎族的传统纺织技艺——__________________。
25. 文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?
____________________________________________________________________________________________
26. “璀璨的明珠”指什么?并结合文章内容谈谈你对这句话的理解。
____________________________________________________________________________________________
第四部分 习作表达
六、习作
27. 习作。
成长路上,总有一次尝试、一次坚持或一次突破,让你褪去胆怯,遇见更好的自己。请选取亲身经历的一件事,写出你的收获与感悟。可自拟题目,也可直接以《那一次,我突破了自己》为题。
要求:叙事完整,细节生动,写出内心变化;结构分明,书写工整;字数450字左右。
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2026年小学毕业生学业水平测试语文科试卷(A卷)
第一部分 选择题
一、单项选择题。
1. 下列词语中加点字的读音错误的一项是( )
A. 小贩(fàn) B. 兴旺(xīng) C. 燕山(yàn) D. 教诲(huì)
【答案】C
【解析】
【详解】C.燕山(yān)。
2. 下列成语中加点字或词解释有误的一项是( )
A. 不可思议(议:议论、谈论或评论。) B. 技高一筹(筹:等级。)
C. 居高临下(临:来到、到达。) D. 自作自受(受:承受、承担。)
【答案】C
【解析】
【详解】C.处在高处,俯视下方。临:面对。
3. 下列语境中,加点词语使用不当的一项是( )
A. 被同学当众夸奖,我害羞得热血沸腾。
B. 随着科技的飞速发展,曾经那些只存在于科幻电影中的智能家居设备,如今在普通人的日常生活中早已是司空见惯的现象了。
C. 经过考古学家们数年的精心发掘,这件在地下沉睡了千年的珍贵文物,终于得以重见天日。
D. 与同学产生分歧的时候,我们不妨心平气和地沟通,冷静说出自己的想法,不要一上来就争执吵闹。
【答案】A
【解析】
【详解】A.热血沸腾:形容情绪高涨、激动亢奋,多用来形容满怀激情、斗志昂扬。被夸奖感到害羞,使用“热血沸腾”不恰当。
4. 下列句子中表达有误的一项是( )
A. 中秋节的夜晚,天上的月亮显得分外皎洁。
B. 他这次期末考试不仅门门满分,还获得了全校唯一的特等奖学金,真是太倒霉了。
C. 清明节这天,人们纷纷来到烈士陵园,寄托对先烈的无限哀思。
D. 面对困难,我们绝不能轻易放弃,而应该坚持到底。
【答案】B
【解析】
【详解】B.本句用词不当,“倒霉”是遇事不顺利、运气不好的意思。考满分拿奖学金是好事,不能用“倒霉”,这里用词错误。
5. 下列句子中运用的修辞手法判断错误的一项是( )
A. 春风像母亲的手一样抚摸着我的脸庞。(比喻)
B. 教室里静得连根针掉在地上都能听见。(夸张)
C. 鸟儿在枝头欢快地歌唱。(拟人)
D. 难道我们不应该好好学习,报答父母的养育之恩吗?(设问)
【答案】D
【解析】
【详解】A.把春风比作母亲的手,有比喻词“像”,比喻,判断正确;
B.夸大安静的程度,针落地都能听见,夸张,判断正确;
C.“歌唱”是人特有的行为,赋予鸟儿,拟人,判断正确;
D.句子用反问语气表达肯定意思,属于反问,并非设问,判断错误。
第二部分 综合题
二、按要求完成练习。
6. 请将下列汉字规范、美观地书写。
尚 圃 弗 偎
__________________________________________________
【答案】尚 圃 弗 偎
7. 根据拼音填两字词语。
暮色笼罩下来,她独自倚在墙角,神情透着说不尽的qī liáng( ),眼底藏着化不开的yōu shāng( ),一阵晚风拂过,qià hǎo( )吹乱她的发丝,更显出孤身一人的落寞。
【答案】 ①.
凄凉 ②.
忧伤 ③.
恰好
【解析】
【详解】书写时注意“凄”“忧”“恰”的正确写法。
8. 根据拼音填四字词语。
初春的清晨,薄雾渐渐散去,辽阔的草原迎来了wàn xiàng gēng xīn( )的景象。来自wǔ hú sì hǎi( )的摄影爱好者们齐聚于此,只为捕捉这yī wàng wú jì( )的绿海中第一缕破晓的晨光。
【答案】 ①.
万象更新 ②.
五湖四海 ③.
一望无际
【解析】
【详解】书写时注意“象”“新”“海”“望”“际”的正确写法。
9. 选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就……
( )我们平日里踏踏实实认真学习,坚持不懈积累知识,长期下来学习成绩( )能够稳步提升,收获令人满意的结果。
【答案】 ①. 只要 ②. 就
【解析】
【详解】因为……所以……:表示因果关系,前面说明原因,后面引出结果。
不但……而且……:表示递进关系,后一层意思比前一层更进一步。
只要……就……:表示条件关系,满足前面的条件,就能产生后面相应的结果。
结合语境可知,踏实认真学习、持续积累知识是一个有利条件,达到这个条件,成绩就能够稳步提高。前后构成条件对应关系,因此选择“只要…… 就……”。
10. 根据语境填上恰当的关联词。
( )前行路上遇到多少挫折与旁人的质疑,他( )守住内心的目标,咬牙坚持努力,从不轻易半途放弃。
【答案】 ①.
无论 ②.
都
【解析】
【详解】前半句是路上会遭遇各种各样的挫折和质疑,代表各种情况;后半句是他始终坚守目标、不肯放弃,说明不管出现什么样的条件,最后的结果不会改变。前后分句属于无条件的条件关系,填上表示条件关系的关联词即可,如“无论……都……”“不管……都……”。
示例:不管前行路上遇到多少挫折与旁人的质疑,他都守住内心的目标,咬牙坚持努力、从不轻易半途放弃。
11. 请用“翠绿”“茂盛”两个词语,写一句话描述五指山夏日的景色。
_______________________________________________________________________________________________
【答案】夏日的五指山漫山都是翠绿的林木,长得十分茂盛,连山径旁的野草都挤着往路边冒生机。
【解析】
【详解】“翠绿”是形容草木鲜亮青绿的色彩词,“茂盛”是形容植物繁密,长势旺盛。
题目要求同时用上“翠绿”“茂盛”两个词语描绘夏日五指山风光,写作时先点明描写地点夏日五指山,再结合山林树木搭配两个词语,可以先写山林满眼翠绿的视觉色彩,再写草木长势茂盛的样子,组合成贴合山间实景、画面完整通顺的句子。
示例:夏日的五指山满目翠绿,山间的古树草木长得十分茂盛,层层枝叶铺满整座山峰。
12. 照样子用加点的词语写一个句子。
例句:玫瑰园里的玫瑰竞相开放,有粉红的、深红的、淡黄的,甚至还有紫色的。
__________________________________________________
【答案】动物园里的猴子可调皮了,有爬树的、追闹的、翻跟头的,甚至还有朝游客做鬼脸的。
【解析】
【详解】例句先总写玫瑰盛开的整体景象,接着用“有”引出多种并列的花色,最后用“甚至还有”递进,补充少见的花色,突出玫瑰色彩丰富;仿写时要先点明一处场景事物,用“有”列举几种同类事物,再借助“甚至还有”递进增添更特别的种类即可。
如:集市上的水果琳琅满目,有苹果、香蕉、橙子,甚至还有新鲜的山竹。
13. 海南热带雨林国家公园的风景让人流连忘返。(改成反问句)
_______________________________________________________________________________________________
【答案】
海南热带雨林国家公园的风景,怎能不让人流连忘返呢?
【解析】
【详解】陈述句改反问句的方法:①先分辨原句属于肯定陈述句或是否定陈述句;②在句首或合适位置添加反问语气词“难道”或“怎能”;③肯定句在谓语前面加上否定词,否定句删掉原本自带的否定字词;④“难道”句式结尾搭配语气词“吗”,“怎能”搭配“呢”,最后把句号更换为问号。
本题开头加上反问词“难道”;在动词“让”前面添加否定词“不”;末尾加上语气词“吗”,句号改成问号。
示例:难道海南热带雨林国家公园的风景不让人流连忘返吗?
14. 读例句,注意加点的部分,发挥想象,仿写句子。
例句:过了春节,村寨一派热闹景象,椰风裹着清甜果香扑面而来。
夏日来临,果园就更热闹了,荔枝________________________________________________________________。
【答案】携着浓浓的甜香扑面而来
【解析】
【详解】例句抓住春节后村寨热闹的特点,把景物、感官结合,“椰风裹着清甜果香扑面而来”,借风带出果香,调动嗅觉,写出扑面而来的鲜活画面。先抓住场景“热闹”的氛围,选取事物的气味、情态,用“裹着、带着”这类词语,调动感官描写,把景物动态化,写出扑面而来的感觉。
示例:夏日来临,果园就更热闹了,荔枝裹着甜甜的蜜香扑面而来。
三、根据课文内容填空。
15. 根据课文内容填空。
(1)《两小儿辩日》中,一儿曰:“我以_______时去人近,而_______时远也。”另一儿则持相反观点,这体现了古人善于观察、敢于质疑、实事求是的探索精神,也告诉我们看待事物要全面客观、多角度分析的道理。
(2)诗歌《石灰吟》里:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_______浑不怕,________在人间。”诗人于谦借石灰自喻,展现了自己坚贞不屈、清正廉洁的高尚品格,这种托物言志的手法让诗歌意蕴深远。
(3)《马诗》中,描写环境的诗句是“_______________,_______________”;《江南春》诗中描绘江南明媚春色的两句是“________________,_________________”。结合《匆匆》中对时光流逝的感慨,它劝诫我们要_______________,珍惜当下拥有的一切。
【答案】 ①. 日始出 ②. 日中 ③. 粉骨碎身 ④. 要留清白 ⑤. 大漠沙如雪 ⑥. 燕山月似钩 ⑦. 千里莺啼绿映红 ⑧. 水村山郭酒旗风 ⑨. 珍惜时间
【解析】
【详解】(1)书写时注意“始”的正确写法。
(2)书写时注意“碎”“留”“清”的正确写法。
(3)“大漠沙如雪,燕山月似钩”出自李贺的《马诗》,勾勒出大漠冷月的边塞苍凉环境,以景衬情,为后文抒发壮志做铺垫,匹配环境描写要求。
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”出自杜牧的《江南春》,描绘出黄莺啼鸣、绿树红花、水乡酒旗相映的江南春日盛景,契合江南明媚春色的描写要求。
朱自清散文《匆匆》,全文抒发时光飞速流逝的怅惘感慨,意在告诫读者珍惜光阴、把握当下。
四、非连续文本阅读:快乐公园开放时间表。
非连续性文本阅读:快乐公园开放时间表。
时间段
周一至周五
周六、周日及节假日
备注
开园时间
上午8:30
上午8:00
1.遇到暴雨、台风等恶劣天气,公园临时全天关闭。
2.园内游乐设施开放时间比公园开园时间晚半小时。
闭园时间
18:00
18:30
请根据时间表回答以下问题(答题需写完整语句,不可只用词语、短句作答)。
16. 周一到周五,快乐公园早上几点开门?
_______________________________________________________________________________________________
17. 天气预报显示,本周日将有暴雨,你还打算去快乐公园游玩吗?
_______________________________________________________________________________________________
18. 周六上午7:40能不能进入快乐公园?简单说明理由。
_______________________________________________________________________________________________
【答案】16. 周一到周五,快乐公园上午8:30开门。
17. 我不打算去。因为公园备注规定,遭遇暴雨等恶劣天气时公园全天临时关闭。
18. 不能。周六公园开园时间是上午8:00; 7:40早于8:00,公园还未开门,因此无法入园。
【解析】
【导语】这份表格介绍快乐公园开放细则,区分工作日、周末及节假日的开闭园时段;备注写明暴雨、台风等恶劣天气全天闭园,游乐设施开园比公园整体晚半小时。 中心思想:清晰告知游园时间规则与特殊情况要求,方便游客合理规划出行、游玩时间,同时提醒留意天气变化,保障游园秩序与安全。
【16题详解】
查看快乐公园开放时间表,周一至周五对应的开园时间一栏标注为上午8:30。
【17题详解】
根据备注一栏“遇到暴雨、台风等恶劣天气,公园临时全天关闭”可知暴雨天气公园关闭,无法去游玩。
【18题详解】
查看开放时间表的“周六周日及节假日”一栏,开园时间为上午8点,7点40还未开园,不能进入。
第三部分 阅读理解
五、阅读短文,完成练习
阅读材料一
《董存瑞舍身炸暗堡》片段阅读
①敌人的机枪更疯狂了,子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边,激起了点点尘土,四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前交织成一道火网。突然,他身子一震,左腿中了一枪。他用手一摸,全是血。这时,他离碉堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟,董存瑞猛冲到桥下。
②董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放在河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又无法炸毁暗堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”
19. 从文中找出下列词语的近义词。
远望——( ) 掩蔽——( )
20. 品读句子“他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒”,这句话抓住人物_____进行描写,生动刻画了董存瑞_______的崇高精神。
21. 结合课文内容想一想:万分紧急的关头,董存瑞为什么毅然选择用身体托起炸药包?
______________________________________________________________________________________________
【答案】19. ①. 眺望 ②. 隐蔽
20. ①. 神态、动作 ②. 不怕牺牲、忠于革命、舍身为国
21. 因为桥底两边斜坡十分光滑,炸药包反复放置都会滑落;放在河床又炸不掉高处的暗堡。此刻冲锋号已经吹响,战友马上就要发起冲锋,暗堡的机枪会造成大量战友伤亡。为扫除进攻障碍,董存瑞只能用自己的身体托住炸药包,牺牲自己炸毁暗堡,保全战友、守护新中国。
【解析】
【导语】文段运用动作、神态细节刻画,还原董存瑞冲向桥下、托举炸药包的全过程。环境描写渲染出战火凶险的紧张氛围,多处比喻塑造出英雄伟岸的形象,语言饱含感染力,生动赞颂烈士舍生报国、果敢坚毅的崇高品格。
【19题详解】
第②段末尾语句提到“他抬头眺望远方”。眺望代表抬起头向远处观望,与“远望”的意思相近。
第①段提到“他隐蔽在一小块凹地里”。隐蔽指躲藏、遮蔽自身,躲避敌人攻击,与“掩蔽”的意思相近。
【20题详解】
“他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒”句子出自第②段,句子中的“挺立”属于动作描写,写出董存瑞笔直站稳、毫不退缩的姿态;“两眼放射着坚毅的光芒”是神态描写,刻画他眼神坚定。
此时冲锋号已经响起,为摧毁敌人暗堡、掩护战友冲锋,董存瑞选择用身体托举炸药包。坚毅的眼神体现他早已做好牺牲的准备,饱含着为新中国甘愿奉献生命、英勇无畏的爱国精神。
【21题详解】
选文第②段提到这座桥底两侧是光滑斜坡,董存瑞两次尝试把炸药包放在河沿,都会滑落;放置在河床,高度不够,没办法炸毁桥上的暗堡;这时冲锋号已经吹响,战友即将发起冲锋,敌人暗堡的机枪会杀伤大批冲锋的战士;情况迫在眉睫,没有其他安放炸药包的位置,董存瑞只能亲手托住炸药包,炸毁暗堡,为部队扫清障碍,甘愿牺牲自己,换取战斗胜利,守护新中国。
阅读材料二
海南岛
陈亮
①海南岛是一个美丽富饶、历史悠久的海岛。它是我国的第二大岛,与雷州半岛仅隔一条琼州海峡。在地质时期,海南岛原与华夏大陆相连,大约在第四纪,由于地壳断裂才与大陆分离,形成海岛。
②海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
③海南岛的物产丰富。岛上有许多橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
④海南岛还是一个有着独特历史文化的地方。早在西汉时期,中央政权就在此设立珠崖郡、儋耳郡,并将其纳入版图。在漫长的历史进程中,汉族、黎族、苗族、回族等多个民族在这里繁衍生息,创造出了丰富多彩的文化。例如,黎族的传统纺织技艺——黎锦,以其精美绝伦的图案和精湛的工艺闻名遐迩,是中国纺织艺术的一朵奇葩。如今,海南岛正凭借其得天独厚的自然条件和丰富的文化资源,大力发展旅游业、热带农业、海洋产业等,向着更加繁荣的未来大步迈进。
⑤海南岛就像一颗璀璨的明珠,闪耀在南海之上,吸引着来自五湖四海的人们。
22. 下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A. 海南岛在地质时期与华夏大陆相连,后来因地壳断裂分离成岛。
B. 亚龙湾海滩沙白如银,贝壳碎片在阳光下闪烁,景色迷人。
C. 海南岛只有汉族、黎族、苗族三个民族居住。
D. 如今海南岛凭借多种资源大力发展各类产业。
23. 文中画横线句子是________(动态 静态)描写,写出了万泉河滔滔奔流,浇灌农田的相关特点。
24. 文章主要从自然风景、_____________、历史文化三个方面来介绍海南岛,其中在介绍历史文化时说,早在_____________时期,中央政权就将其纳入版图;文化中特别提到了黎族的传统纺织技艺——__________________。
25. 文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?
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26. “璀璨的明珠”指什么?并结合文章内容谈谈你对这句话的理解。
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【答案】22. C 23. 动态
24. ①. 物产丰富 ②. 西汉 ③. 黎锦
25. 比喻 26. “璀璨的明珠”指海南岛。海南岛地理位置优越,风景秀丽、物产富足,多民族孕育出独特丰富的本土文化,像明亮珍贵的明珠坐落于南海,散发独特魅力,吸引各地游人前来。
【解析】
【导语】本文采用总—分—总的结构,条理清晰地介绍海南岛。作者依次描摹海岛风光、多样物产与多元民族文化,多处运用拟人、比喻,文字鲜活优美。由地质起源讲到当下发展,由自然景致延伸至人文底蕴,逐层展现海岛独特魅力,字里行间饱含对南海宝岛的喜爱与赞美。
【22题详解】
C.第④段提到“汉族、黎族、苗族、回族等多个民族在这里繁衍生息”。文中出现回族,“等”还代表其余少数民族,并不是仅有三个民族,“只有”一词表述错误。
【23题详解】
画横线的句子为第②段的“由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。”
句中“滔滔奔流”是河水流动翻滚的运动状态,“浇灌”属于河水发出的动作。静态描写刻画静止不动的景物;动态描写展现事物流动、变化、运行的姿态。 河水处在不停流动的状态,具备动作变化,所以这句话属于动态描写。
【24题详解】
第③段的中心句为“海南岛的物产丰富”,依次介绍热带水果、海洋水产、矿产资源,整段围绕物产展开,故可概括为:物产丰富。
第④段提到早在西汉时期,中央政权就在此设立珠崖郡、儋耳郡,并将其纳入版图,直接提取时间“西汉”。
根据第④段“黎族的传统纺织技艺 —— 黎锦,以其精美绝伦的图案和精湛的工艺闻名遐迩”,破折号用来解释说明,这项手艺叫作黎锦。
【25题详解】
画波浪线的句子为第⑤段的“海南岛就像一颗璀璨的明珠,闪耀在南海之上,吸引着来自五湖四海的人们。”
句子把本体“海南岛”,比作喻体“璀璨的明珠”,带有比喻词“像”,是典型的比喻修辞。
【26题详解】
从第②段可知海南岛风光出众,五指山、万泉河、亚龙湾等景色迷人;第③段写出这里物产丰厚,盛产热带水果、海鲜、各类矿产;第④段海岛拥有悠久历史、多民族特色文化,如今多元产业蓬勃发展。作者运用比喻,将海南岛比作闪亮珍贵的明珠,生动体现它风景优美、物产富饶、文化独特,在南海之中熠熠生辉,因此吸引全国各地的游人前来。
示例:“璀璨的明珠”指海南岛。海南岛有着迷人的自然风光、丰饶多样的物产以及底蕴深厚的多民族特色文化,作者借助比喻,把它比作闪亮珍贵的明珠,表现出海岛独具的魅力,所以能够吸引各地游人前来。
第四部分 习作表达
六、习作
27. 习作。
成长路上,总有一次尝试、一次坚持或一次突破,让你褪去胆怯,遇见更好的自己。请选取亲身经历的一件事,写出你的收获与感悟。可自拟题目,也可直接以《那一次,我突破了自己》为题。
要求:叙事完整,细节生动,写出内心变化;结构分明,书写工整;字数450字左右。
【答案】例文:
那一次,我突破了自己
成长的道路上总会遇到许多难关,很多时候困住我们的不是困难本身,而是心底的胆怯与不自信。回首过往,许多事情都已淡忘,但那一次勇敢的举手发言,让我真正突破了自己,深深留在我的记忆中。
课堂上举手发言一直是我的难题。每当老师提问,我心里明明认真思考过,也知道正确答案,可双手却像被无形的绳子拉住,怎么也抬不起来。我总是害怕回答出错,害怕被同学注视、被大家笑话,一次次选择沉默。
又是一节普通的语文课,老师抛出了一道思考题。认真思考过后,我的脑海里立刻浮现出完整的答案。可我的心怦怦直跳,手心悄悄冒出冷汗,紧张得浑身不自在。我反复在心里默念答案,内心不停地拉扯。我特别想举手证明自己,可又十分紧张;想低下头默默躲避,可心里又十分不甘心就这样退缩。
我咬紧牙关,深吸一口气,用力攥紧拳头,给自己加油打气。终于,我慢慢把胳膊抬了起来,手臂还有些微微发抖。
老师看见了我,温柔地点到我的名字。我慢慢站起身,声音起初小小的、有些犹豫,可说完第一句之后,我渐渐放松下来,慢慢镇定心态,条理清晰地完整说出了自己的想法。话音落下,教室里响起了热烈的掌声。坐下的那一刻,我的心里满是说不出的畅快与自豪。
那一次举手,虽然只是一件小事,却让我突破了内心的胆怯。我终于明白,勇敢不一定是毫不畏惧,而是就算心里害怕,也愿意鼓起勇气大胆尝试。往后遇到困难与挑战,我都会铭记这次成长,勇敢突破,大胆向前。
【解析】
【详解】一、审题。
题目要求写成长中的亲身经历,选取一次尝试、坚持、突破的小事,重点写出心理变化、过程细节和成长感悟,叙事完整、真情实感。
二、立意。
通过一次克服困难、战胜胆怯的亲身经历,展现自己勇敢突破、坚持努力、不断成长的变化,明白勇于尝试、不放弃就能遇见更好的自己的道理。
三、写作思路。
开头:开门见山,点明成长路上总有挑战,曾经的我胆小怯懦,有一件事让我勇敢突破了自己。
中间:交代事情的起因,写一写让自己胆怯害怕的困难,细致刻画紧张、犹豫甚至想要放弃的内心,再写自己自我鼓励、咬牙坚持,一步步战胜挑战,简单交代事情成功的结果。
结尾:总结收获,明白突破自我的意义,懂得勇敢尝试、坚持拼搏就能不断进步,遇见更好的自己。
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