分类与整理（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

**基本信息** 本同步练围绕“分类与整理”，通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计，实现从概念理解到现实问题解决的进阶，培养数学眼光（观察分类标准）、思维（数据推理）与语言（结果表达）能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|分类概念与简单应用|填空题考查分类定义、标准确定，选择题辨析分类行为，判断题强化分类本质认知| |提升层|运算与数据整理|计算题巩固加减运算，应用题结合“正”字统计、快递分类等情境，实现数据收集与分析| |综合层|多维度分类与实际问题解决|综合素养题通过衣柜整理（双标准分类）、垃圾分类（提出问题并解答），培养跨情境应用能力|

二年级（上）数学第一单元一课一练 （分类与整理） 学校： 姓名： 班级： 评价： 1、 填空题 1. 把物品按一定的标准分一分，这种活动叫做（  ）。分类时，首先要确定一个（  ）。 2. 分类的标准不同，分类的结果可能（  ），但物品的（  ）不变。 3. 下面是二（1）班同学最喜欢的颜色的调查结果。（每个“正”代表 1 人） 红色 黄色 蓝色 绿色 正正 正正 正正 正 （1）喜欢（  ）色的人数最多，喜欢（  ）色的人数最少。 （2）喜欢红色的人数比喜欢绿色的人数多（  ）人。 4. 把下面这些图形按形状分：三角形有（  ）个，圆形有（  ）个，正方形有（  ）个。□ △ ○ △    △ ○ □ ○    □ □ □ ○ 5. 下面是某快递站点的快递按包装材料分类的记录： 包装材料 纸箱 塑料袋 泡沫盒 个数 12 8 5 三种包装材料的快递一共有（  ）个。 6.2026年庆丰收舞台上的演员们按服装颜色分组：红色服装的有15人，金色服装的有12人，蓝色服装的有8人。按服装颜色分，一共有（  ）类，人数最多的是（  ）色服装的演员，三种颜色的演员一共有（  ）人。 2、 选择题 1. 下面哪种做法是“分类”？（  ） A. 把苹果按大小分开放 B. 把苹果从1数到10 C. 把苹果吃掉 2. 小明把下面的卡片分成了两类：一类是动物，一类是植物。这种分类的标准是（  ） A. 颜色 B. 种类（是否是生物） C. 大小 3. 根据下图，判断哪种记录方法是正确的？（  ） A. 红色3个、蓝色3个、黄色2个 B. 红色3个、蓝色2个、黄色3个 C. 红色2个、蓝色3个、黄色3个 4. 在分类整理中，下面哪种说法是正确的？（  ） A. 分类标准不同，总数也会不同 B. 分类标准不同，总数不变 C. 分类标准不同，每类的个数不变 5. 2026年冬奥会纪念品商店统计了顾客购买的纪念品数量：冰墩墩钥匙扣有23个，雪容融挂件有18个，奥运徽章有15个。按种类分，一共有几类纪念品被统计？（  ） A. 3类 B. 23类 C. 56类 3、 判断题 1. 分类整理就是按照一定的标准把物品分开。（  ） 2. 把10个苹果按大小分，大苹果有4个，小苹果有6个，总数是10个。（  ） 3. 分类的标准只能有一种，不能换别的标准再分。（  ） 4. 按颜色分和按形状分，分类的结果一定相同。（  ） 5. 2026年中国空间站迎来了新一批航天员，其中男航天员有2人，女航天员有1人。按性别分，航天员可以分成2类。（  ） 4、 计算题 15 + 10 = 46 − 5 = 51 + 17 = 30 + 50 = 72 − 20 = 98 − 31 = 30 + 19 = 64 + 11 = 23 + 7 = 74 − 54 = 23 + 70 = 65 − 15 = 5、 五、综合素养题（共 20 分） 1.（10分） 丽丽帮妈妈整理衣柜，衣柜里有以下衣物：  （1）按颜色分一分，填写下表： 颜色 红色 蓝色 件数       （2）按种类（上衣和裤子）分一分，填写下表： 种类 上衣 裤子 件数 （3）上面的分类结果还可以继续分吗？请写出一种分法。 2.2026年，阳光小学开展了“垃圾分类我先行”活动。二年级（3）班同学在校园里收集了以下垃圾： 垃圾种类 可回收物 厨余垃圾 废旧纸张 其他垃圾 个数 18 12 6 9 （1） 四种垃圾一共有多少个？ （2） 可回收物比其他垃圾多几个？ （3） 根据上面的分类结果，请你提出一个数学问题并解答。 6、 应用题 1.快递员王叔叔分拣快递，他按包装材料分：纸箱装的有15件，塑料袋装的有9件，泡沫盒装的有6件。 （1）纸箱装的比塑料袋装的多几件？ （2） 三种包装的快递一共有多少件？ 2. 二（1）班同学进行“最喜欢的运动”调查，结果如下（每个“正”代表 1 人）： 运动 跳绳 踢球 跑步 游泳 人数 正正 正正正 正正 正 （1）根据上图，完成下面的统计表。 运动 跳绳 踢球 跑步 游泳 人数 （3） 最喜欢哪种运动的人数最多？最喜欢哪种运动的人数最少？ （4） 你还能提出什么数学问题？请写出来并解答。 参考答案 一、填空题 1. 分类；标准 2. 不同；总数 3.（1）红；绿   （2）5 4. 3；4；5 5. 25 6. 3；红；35 二、选择题 1. A    2. B    3. A    4. B    5. A 三、判断题 1. ✓    2. ✓    3. ✗    4. ✗    5. ✓ 四、计算题 1. 25    2. 41    3. 68    4. 80    5. 52    6. 67 7. 49    8. 75    9. 30    10. 20    11. 93    12. 50 五、综合素养题 1.（1） 红色：3 + 2 = 5件，蓝色：2 + 3 = 5件 （2） 上衣：3 + 2 = 5件，裤子：2 + 3 = 5件 （3） 可以继续分。示例：再按“上衣/裤子”分，红色类中有上衣3件、裤子2件；蓝色类中有上衣2件、裤子3件。（答案不唯一，合理即可） 2.（1） 18 + 12 + 6 + 9 = 45（个） （2） 18 − 9 = 9（个） （3） 示例：可回收物和厨余垃圾一共有多少个？18 + 12 = 30（个）（答案不唯一，合理即可） 六、应用题 1.（1） 15 − 9 = 6（件） （2） 15 + 9 + 6 = 30（件） 2.（1） 跳绳：10人，踢球：15人，跑步：10人，游泳：5人 （2） 最喜欢踢球的人数最多；最喜欢游泳的人数最少。 （3） 示例：最喜欢跳绳的和最喜欢跑步的一共有多少人？10 + 10 = 20（人）（答案不唯一，合理即可） 第 2 页 共 5 页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $