第二单元 混合运算应用题（专项训练）-2026-2027学年人教版数学三年级上册

**基本信息** 聚焦混合运算实际应用，通过生活情境题系统训练运算顺序与数量关系分析，渗透数学思维与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |乘加/乘减|第1、6、8题|先算乘法求部分量，再用总量减部分量|乘法意义→部分与总量关系→两步运算顺序| |除加/除减|第3、7、9题|先算除法求单量，再比较或加减|除法意义→单量与总量关系→运算优先级| |两步混合|第2、5、11题|分步分析数量关系，关键量搭桥|复合情境→中间量计算→综合算式构建| |含括号运算|第17、20、23题|明确括号优先性，先算括号内关键量|复杂关系→括号必要性→逻辑推理|

第二单元混合运算应用题 1．同学们要栽75棵树，已经栽了7行，每行8棵。还要栽多少棵树？ 2．端午节是中国四大传统节日之一。王奶奶包了42个鲜肉粽，包的豆沙粽比鲜肉粽少12个。如果每8个粽子装一袋，这些粽子可以装多少袋？ 3．一瓶酸奶8元，6瓶果汁24元，一瓶酸奶比一瓶果汁贵多少元？ 4．在立定跳远比赛中，小明跳了120厘米，比小宇多跳了9厘米，小亮比小宇多跳了23厘米，小亮跳了多少厘米？ 5．小红读一本故事书，每天读6页，4天可以读完，如果每天读3页，几天可以读完？ 6．光辉家具厂要做85套桌椅，每天做9套，已经做了7天，还要做多少套才能完成任务？ 7．小明采摘49支红玫瑰，小丽采摘35支黄玫瑰，同色的玫瑰每7支扎成一束。小明采摘的红玫瑰比小丽采摘的黄玫瑰可以多扎成多少束？ 8．奶奶要把100棵白菜运回家，每次运9棵，运了6次，还有多少棵白菜没运？ 9．压岁钱，别称“厌胜钱”“压胜钱”，是春节期间的传统习俗之一。春节期间，妈妈用48元发红包，每个红包8元。已经发了4个红包，还剩几个红包没发？ 10．小明有6本故事书，连环画的本数是故事书的8倍。连环画和故事书一共有多少本？ 11．3个小朋友平分巧克力，其中甲买了5块，乙买了4块，丙没买，丙一共给了甲、乙3元。每块巧克力多少元？ 12．在美丽的果园里，聪聪和明明各收获了18个又大又红的桃子。聪聪吃了一半还多2个桃子，明明先吃了2个桃子，又吃了剩下桃子的一半。谁吃的多？多几个？ 13．每瓶饮料3元，每个铅笔盒18元，笑笑买了4瓶饮料和1个铅笔盒，她应付多少元？ 14．猴妈妈掰玉米，一共掰了5次，每次掰5根，分给小猴7根，还剩下多少根？ 15．生态公园里上午有游客843人，中午有265人离开，下午又来了408人，这时园内有游客多少人？ 16．红红和她的4个同学每月都要给花园里的花浇水，十月份每人浇4棵，一共浇了多少棵？ 17．妈妈带了500元，想买一件上衣和一条裤子。最多可以找回多少元？ 18．王老师为学生筹备小组的同学购买了8瓶矿泉水，每瓶4元，买面包花了20元。王老师一共花了多少元？ 19．章鱼游泳8条腿，蜻蜓会飞6条腿。几只章鱼的腿的数量与4只蜻蜓的腿的数量相同？ 20．一本60页的故事书，小丁每天看9页，已经看了24页，剩下的还要看几天？ 21．妈妈带了50元去商场给小贝买了一双鞋子，剩余的钱还能买几双袜子？ 22．饭店里一张桌子可以坐6人，一名导游带领23名游客来饭店吃饭，需要几张桌子？ 23．李大伯要做45个竹篮子，已经做好了10个。剩下的要7天做完，平均每天要做多少个？ 24．比赛前，王老师为二（1）班同学在面包房预定了90个面包，已经取回了36个。剩下的平均装成9袋，每袋装几个？ 第4页，共5页 第3页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《第二单元混合运算应用题》参考答案 1．19棵 【分析】根据乘法的意义，用行数乘每行的棵数求出已经栽了的棵数，要求还要栽多少棵树，需要用树的总棵数减去已经栽了的棵数。运算顺序为先算乘法，再算减法。 【详解】    （棵） 答：还要栽棵树。 2．9袋 【分析】根据题意，豆沙粽比鲜肉粽少12个，先用鲜肉粽的数量减12得到豆沙粽的数量，豆沙粽的数量和鲜肉粽的数量相加，计算出粽子的总数量，再用粽子的总数量除以每袋装的数量，就是可以装的袋数。 【详解】42－12＝30（个） （30＋42）÷8 ＝72÷8 ＝9（袋） 答：这些粽子可以装9袋。 3．4元 【分析】由题意得，一瓶酸奶8元，6瓶果汁24元，可以先用24除以6算出每瓶果汁多少元。求一瓶酸奶比一瓶果汁贵多少元，直接用8减去前面的得数即可算出一瓶酸奶比一瓶果汁贵多少元。 【详解】8－24÷6 ＝8－4 ＝4（元） 答：一瓶酸奶比一瓶果汁贵4元。 4．134厘米 【分析】根据题意，小明跳了120厘米，比小宇多跳了9厘米，因此小宇跳的距离是小明距离减去9厘米。小亮比小宇多跳了23厘米，因此小亮跳的距离是小宇距离加上23厘米。需要先求出小宇跳的距离，再求小亮跳的距离。 【详解】120－9＋23 ＝111＋23 ＝134（厘米） 答：小亮跳了134厘米。 5．8天 【分析】根据题意，先用小红每天读的页数6页和读的天数4天相乘，计算出故事书的总页数，再用总页数除以每天要读的页数3页，即可计算出读完需要的天数。 【详解】6×4÷3 ＝24÷3 ＝8（天） 答：8天可以读完。 6．22套 【分析】每天做9套，已经做了7天，用9×7可算出已经做了多少套，再用总数减去已做的套数就是还要做的套数。 【详解】85－9×7 ＝85－63 ＝22（套） 答：还要做22套才能完成任务。 7．2束 【分析】要计算红玫瑰比黄玫瑰多扎的束数，需先分别算出两种玫瑰能扎的束数，再求差值。小明采摘红玫瑰49支，每7支扎一束，用49除以7得出能扎的束数；小丽采摘黄玫瑰35支，每7支扎一束，用35除以7得出能扎的束数；然后用小明的玫瑰束数减小丽的玫瑰束数计算即可。 【详解】49÷7－35÷7 ＝7－5 ＝2（束） 答：小明采摘的红玫瑰比小丽采摘的黄玫瑰可以多扎成2束 8．46棵 【分析】先用9乘6，求出运走的棵数；再用100棵减去运走的棵数，即可求出还有多少棵白菜没运。 【详解】100－9×6 ＝100－54 ＝46（棵） 答：还有46棵白菜没运。 9．2个 【分析】已知妈妈用48元发红包，每个红包8元。用总金额除以每个红包的金额算出红包总数，再减去已发红包数得到剩余未发红包数。据此解答。 【详解】48÷8－4 ＝6－4 ＝2（个） 答：还剩下2个红包没发。 10．54本 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，用6乘上8即可得知连环画的本数，再加上故事书的本数，即可解答。 【详解】6×8＋6 ＝48＋6 ＝54（本） 答：连环画和故事书一共有54本。 11．1元 【分析】根据题意，可算出一共买了5＋4＝9（块）巧克力，9块巧克力平均分给3个小朋友，可算出每个小朋友可以分9÷3＝3（块）巧克力。丙一共给了甲、乙3元，可知3块巧克力的价格是3元，所以每块巧克力3÷3＝1（元）。 【详解】5＋4＝9（块）   9÷3＝3（块）   3÷3＝1（元） 答：每块巧克力1元。 12．聪聪；1个 【分析】聪聪和明明各收获了18个又大又红的桃子。 聪聪吃了一半还多2个桃子，聪聪吃了一半是18÷2＝9个，还多2个桃子，即9＋2＝11个，聪聪吃了11个桃子。 明明先吃了2个桃子，还剩下18－2＝16个桃子，又吃了剩下桃子的一半，即16÷2＝8个，把先吃的＋又吃的＝一共吃的，即2＋8＝10个桃子。 再把聪聪吃11个与明明吃10个进行比较，聪聪吃的多，多了1个桃子。据此解答即可。 【详解】聪聪吃的数量： 18÷2＋2 ＝9＋2 ＝11（个） 明明吃的数量： 18－2＝16（个） 16÷2＋2 ＝8＋2 ＝10（个） 因为11＞10，所以聪聪吃的多。 11－10＝1（个） 答：聪聪吃的多，多1个。 13．30元 【分析】已知每瓶饮料3元，每个铅笔盒18元，笑笑买了4瓶饮料和1个铅笔盒，根据“总价＝单价×数量”求出买饮料的总价，再与铅笔盒的价格相加，即可得到应付的总钱数。 【详解】3×4＋18×1 ＝12＋18 ＝30（元） 答：她应付30元。 14．18根 【分析】根据题意可知，猴妈妈每次掰的根数乘掰的次数，等于一共掰了多少根玉米，再掰玉米的总根数减去分给小猴的数量，等于还剩下多少根，据此解答。 【详解】根据分析可得： 5×5＝25（根） 25－7＝18（根） 答：还剩下18根。 15．986人 【分析】由题意得，生态公园里上午有游客843人，中午有265人离开，直接用843减去265算出中午还剩多少人。下午又来了408人，直接用前面的得数加上408即可算出这时园内有游客多少人。 【详解】843－265＋408 ＝578＋408 ＝986（人） 答：这时园内有游客986人。 16．20棵 【分析】红红和她的4个同学共有1＋4＝5（个）人，每人浇4棵，一共浇了5个4棵，即4×5，据此即可得出一共浇了多少棵。 【详解】4×（1＋4） ＝4×5 ＝20（棵） 答：一共浇了20棵。 17．277元 【分析】根据题意，要想找回的钱最多，那么用去的钱就要最少。选择最便宜的上衣128元和最便宜的裤子95元相加，算出花了多少钱。再用带的钱减去花的钱就是找回的钱。 【详解】500－（128＋95） ＝500－223 ＝277（元） 答：最多可以找回277元。 18．52元 【分析】根据题意，先用每瓶矿泉水的钱数和买的瓶数相乘，求出买矿泉水花的钱数，再和买面包花的钱数相加，就是一共花的钱数。 【详解】4×8=32（元） 32＋20＝52（元） 答：王老师一共花了52元。 19．3只 【分析】用每只蜻蜓腿的条数乘蜻蜓的只数，即是蜻蜓腿一共的数量，再除以每只章鱼腿的条数，即是章鱼的只数；据此解答。 【详解】6×4＝24（条）   24÷8＝3（只） 答：3只章鱼的腿的数量与4只蜻蜓的腿的数量相同。 20．4天 【分析】根据题意，先用故事书的总页数减去已经看了的页数，计算出剩下的页数，再用剩下的页数除以每天看的页数，即可求出还要看的天数。 【详解】（60－24）÷9 ＝36÷9 ＝4（天） 答：剩下的还要看4天。 21．3双 【分析】由题意可知：用妈妈带的钱减去一双鞋子的钱，是剩余的钱，再除以一双袜子的钱，即是剩余的钱还能买的袜子数；据此解答。 【详解】由分析可得： （50－23）÷9 ＝27÷9 ＝3（双） 答：剩余的钱还能买3双袜子。 22．4张 【分析】由题意可知：用游客人数加1名导游人数，即是一共吃饭的人数，再除以一张桌子可以坐的人数，即是需要的桌子数；据此解答。 【详解】由分析可得： 23＋1＝24（人）   24÷6＝4（张） 答：需要4张桌子。 23． 5个 【分析】由题意可知：用李大伯要做的竹篮子数减去已经做好的，即是剩下还要做的竹篮子数；用剩下的竹篮子数除以天数，即是平均每天需要做的竹篮子数；据此解答。 【详解】由分析可得： （45－10）÷7 ＝35÷7 ＝5（个） 答：平均每天要做5个。 24．6；6个 【分析】由题意可知：用预定的面包数减去已经取回的，是剩下的，再除以袋数，即是每袋装的个数；据此解答。 【详解】由分析可得： （90－36）÷9   ＝54÷9         ＝6（个）   答：每袋装6个。 答案第2页，共7页 答案第3页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $