第二单元混合运算应用题（专项训练）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

**基本信息** 聚焦混合运算应用题，通过生活情境题组构建“情境分析-数量关系提炼-分步运算”的解题体系，覆盖基础到综合应用的逻辑进阶，培养运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础运算|1-6、14|“先算单一量/剩余量，再算总量”分步运算|从加减乘除基础运算到两步混合，建立“先乘除后加减”顺序认知| |倍数关系|2、20、26|“比一个数的几倍多/少几”用乘加/乘减|结合倍数概念，推导“标准量×倍数±差额”数量关系| |分配问题|5、18、34|“总量÷份数=单量”及变式|通过“平均分配”“装盒问题”强化除法意义与运算顺序| |综合应用|22、25、49|“倒推法”“总量差对应份数差”|整合多步运算，培养逆向思维与复杂情境中的数量关系分析能力|

第二单元 混合运算应用题 1．东关小学用盆景装饰一个正方形花坛，花坛的每条边上放3盆，四个角各放1盆。学校一共要准备多少盆盆景？ 2．果园里有苹果树22棵，梨树的棵数比苹果树的3倍多15棵。梨树和苹果树一共有多少棵？ 3．水果店有5筐重量相等的菠萝，如果从每筐里取出20千克，那么5筐里剩下的菠萝重量正好等于原来3筐菠萝的重量。原来每筐菠萝重多少千克？ 4．雪花冰箱厂要用8天时间完成一批冰箱的生产任务，前3天一共生产了360台，后5天平均每天生产150台，这批冰箱共有多少台？ 5．某水果店购入葡萄110千克，苹果310千克，梨325千克。把这些水果平均分给5家分店，每家分店能分到多少千克水果？ 6．小东有36元，买一个笔袋用了9元，如果用剩下的钱买3元一本的笔记本，可以买几本？ 7．在“垃圾分类”宣传活动中，实验小学准备发放540份宣传材料。前4天平均每天发放75份。剩下的要在3天内发完，平均每天要发多少份？ 8．某超市运来香蕉350千克，运来的菠萝比香蕉的2倍少50千克，香蕉和菠萝一共运来多少千克？ 9．胜利小学要进行全员核酸检测，男生有482人，女生平均分成8组进行检测，每组52人，胜利小学一共有多少人？ 10．有两个书架，第一个书架有280本书，第二个书架有320本书，从第二个书架拿出多少本书放到第一个书架，两个书架的书就同样多？ 11．王晓刚读一本156页的格林童话，第一天读了36页，剩下的要4天读完，平均每天要读多少页？（列综合算式解答） 12．将一根24分米长的绳子对折两次；这时每段绳子的长度都相等，每段绳子长多少分米？ 13．停车场里停放着7辆面包车，轿车的数量是面包车的5倍，停车场里一共停放着多少辆轿车和面包车？（列综合算式解答） 14．王老师为学生筹备小组的同学购买了8瓶矿泉水，每瓶4元，买面包花了20元。王老师一共花了多少元？ 15．王阿姨每小时编5个中国结，李阿姨每小时编4个中国结。她俩一起编织一天（按8小时计算）一共能编多少个中国结？ 16．生态公园里上午有游客843人，中午有265人离开，下午又来了408人，这时园内有游客多少人？ 17．巴川中学小学部，三年级有6个班，每个班45人，二年级有225人，二年级比三年级少多少人？ 18．小丁丁有18个空的盒子，将48个标本按每6个放入一盒。小丁丁还剩下多少个空盒子？ 19．《礼记》云：孟春之月，盛德在木，意思是春天植树造林是最大的功德。幸福小学三（1）班有4个小组，男生、女生各分得植树任务16棵，每个小组平均植树多少棵？ 20．运动会上，参加跳高的有29人，参加跳远的人数比参加跳高人数的2倍少5人，参加跳远的有多少人？ 21．小华和小红利用暑假时间练习毛笔字，小华每天练12个大字，小红每天练18个大字。照这样计算，她们暑假（56天）一共能练多少个大字？ 22．民以食为天，食以卫为先。以人为本，健康安全第一，是学校食堂管理工作的重中之重。 某寄宿制小学校食堂购买了一批粮食，买了10袋大米，每袋大米25千克；又买了78袋面粉，每袋面粉10千克。用载重1.5吨的农运车一次性能运回来吗？请计算说明。 23．小明和他的4个同学去公园，门票每人6元，一共需要多少钱？ 24．明德小学举办了“传递爱心，送出温暖”的活动，决定组织同学们为山区的学校捐赠物品。其中，前3个班每个班捐了298本科普书，后两个班一共捐了543本连环画。三年级一共捐了多少本图书？ 25．一筐水果连筐共重200千克，卖去水果的一半后，连筐共重102千克，这筐水果重多少千克？筐重多少千克？ 26．为庆祝元旦，同学们做绸花，三年级做了134朵，四年级做的朵数是三年级的2倍，五年级做的朵数比三年级的4倍少48朵。 （1）三、四年级一共做了多少朵？ （2）五年级比三年级多做了多少朵？ 27．小巧妈妈买来的一个鱼缸有一个小洞，水龙头每分钟注水300毫升，可是小洞每分钟要漏掉40毫升水。5分钟后小巧妈妈发现了这个小洞，这时鱼缸内有水多少毫升？漏掉了多少毫升水？ 28．科学组举办纸模大赛，需要购买“北京天坛”和“巴黎铁塔”两种模型，买6个“北京天坛”模型，一共用去144元。一个“巴黎铁塔”模型的价格比一个“北京天坛”模型价格的2倍少15元，买一个“巴黎铁塔”模型要多少元？ 29．在鹤壁遭遇洪涝灾害时，来自全国各地的救援物资源源不断地送至灾区。某企业为鹤壁捐赠了两车衣物，一辆车装了128箱，另一辆车装了202箱，每箱装有24件衣物。这家企业一共捐赠了多少件衣物？ 30．花园里有42盆玫瑰花，比康乃馨多35盆，玫瑰花的盆数是康乃馨的几倍？ 31．学校食堂运来2吨大米，前5天平均每天用去80千克，剩下的25天刚好用完。请你算一算，后25天平均每天用去多少千克大米？ 32．小英看一本90页的故事书，她每天看8页，已经看了7天，还剩下多少页没有看？ 33．一个长方形花坛种了玫瑰和百合。种玫瑰的面积比花坛一半还多6平方米，其余的18平方米种百合。这个花坛有多大？ 34．一个文体超市购进2400个乒乓球，每25个装成一袋，每4袋装一盒。一共需要准备多少个盒子？ 35．小玲看一本230页的故事书，前3天平均每天看18页，剩下的准备8天看完，平均每天看多少页？ 36．弘扬中华文化，写好中国字，做个堂堂正正的中国人。学校开设了毛笔字书法班，周末李晶和姐姐一起写毛笔字，李晶写了15个，姐姐写的字数是李晶的3倍。姐姐比李晶多写了几个毛笔字？ 37．“六一”儿童节，同学们准备买果汁。如果整箱买，那么每箱果汁72元，每箱有9瓶；如果零售，那么每瓶10元。整箱的果汁每瓶比零售便宜几元？ 38．为了美化校园环境，共建绿色校园，学校倡导学生将空水瓶收集起来。四年级一班收集了125个空水瓶，二班和三班收集的空水瓶的总数是一班的3倍。三个班一共收集了多少个空水瓶？ 39．某地车队送医护人员参加河南抗击疫情，其中6辆大巴，每辆车坐45人，还有一辆车坐30人，该地区前往河南抗击疫情的医护人员一共多少人？ 40．二（1）班有男生28人，女生26人。每6人分为一组，可以分为几个小组？ 41．在第15届全运会中，广东省代表团有544名男运动员参赛，女运动员比男运动员少16名。一共有多少名运动员参赛？ 42．电影《疯狂动物城》正在热映。某家影院1月1日上午卖出129张，下午比上午多卖出385张，影院这一天一共卖出多少张票？ 43．六一儿童节，同学们准备折260个千纸鹤装饰教室，已经折了170个，剩下的分给15名同学去完成，平均每人要折多少个？ 44．水泊商场运进1000千克大米，卖出27袋，每袋大米重25千克，还剩多少千克大米？ 45．王叔叔栽了21棵芒果树，栽的荔枝树比芒果树的2倍多5棵。栽了多少棵荔枝树？ 46．商店有105个羽毛球，把75个羽毛球平均装进5个盒子里，照这样计算，装完剩下的羽毛球还需要几个盒子？ 47．实验小学组织440名学生乘8辆车去郊游，前7辆车各坐了58名学生，第8辆车坐多少名学生？ 48．水果超市运来1758千克苹果，卖了6天后，还剩198千克。水果超市平均每天卖出多少千克苹果？ 49．明明的爸爸去银行取款，第一次取了存款的一半多50元，第二次取了余下的一半少100元，这时他的存折上还有1350元，他存折上原有多少钱？ 50．笑笑买了1个铅笔盒和4瓶饮料，共花了16元，每个铅笔盒4元，每瓶饮料多少元？ 51．上午课间运动时，四一班排成4路纵队出操，一共14排（最后一排2人）。你知道四一班有多少人吗？ 52．外卖员王叔叔今天有48个外卖订单，已经送完了13个，剩下的外卖订单要5小时内送完，平均每小时需要送多少个？（列综合算式解答） 53．校园小学绘画组有男同学26人，女同学有18人，合唱队的人数是绘画组总人数的5倍，合唱队有多少人？ 54．李老师带着5名同学去参观济南动物园，其中成人票25元，学生票8元，请问他们一共花了多少钱？ 55．晨跑训练中，四年级同学445人平均分成了5个方阵，每个方阵安排1个同学领跑，每个方阵有11行，每行有多少人？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．8盆 【分析】先用3乘4算出盆景总数，再减去4个角重复计算的盆数；据此解答。 【详解】3×4－4 ＝12－4 ＝8（盆） 答：学校一共要准备4盆盆景。 【点睛】此题主要考查的是乘减运算的应用，要仔细审题，找准计算方法。 2．103棵 【分析】梨树的棵数比苹果树的3倍多15棵，用苹果树的棵数乘3再加15求出梨树有多少棵，再把苹果树和梨树的棵数相加，即可求出一共有多少棵。 【详解】22×3＋15＋22 ＝66＋15＋22 ＝81＋22 ＝103（棵） 答：梨树和苹果树一共有103棵。 3．50千克 【分析】5筐里剩下的菠萝重量正好等于原来3筐菠萝的重量，则少的原来2筐菠萝的重量就是拿出去菠萝的重量，即20×5千克。进而求出原来每筐菠萝的重量。 【详解】20×5÷（5－3） ＝20×5÷2 ＝100÷2 ＝50（千克） 答：原来每筐菠萝重50千克。 【点睛】解决本题的关键是明确原来2筐菠萝的重量等于拿出去菠萝的重量。 4．1110台 【分析】根据题意，后5天平均每天生产150台，用每天生产的数量乘生产的天数，即用150×5可得到后5天共生产了多少台，再加上前3天一共生产的360台，即为这批冰箱共有多少台。 【详解】150×5＋360 ＝750＋360 ＝1110（台） 答：这批冰箱共有1110台。 5．149千克 【分析】把葡萄、苹果和梨的质量相加，求出水果一共有多少千克，再除以平均分给店铺的家数，即可求出每家分店能分到多少千克水果。 【详解】（110＋310＋325）÷5 ＝745÷5 ＝149（千克） 答：每家分店能分到149千克水果。 【点睛】本题主要考查了千以内加法以及一位数除三位数除法的实际应用，先求出一共有多少千克水果是解答本题的关键。 6．9本 【分析】根据题意可知，先用小东的总钱数－买笔袋的钱数，求出剩下的钱数，再除以一本笔记本的价格，即可求出能买几本。 【详解】（36－9）÷3 ＝27÷3 ＝9（本） 答：可以买9本。 7．80份 【分析】用每天发的份数乘4天求出前4天发的份数，用总份数减去前4天发的份数求出剩下的份数，再除以3天即可求出剩下的平均每天要发多少份。 【详解】（540－75×4）÷3 ＝（540－300）÷3 ＝240÷3 ＝80（份） 答：平均每天要发80份。 8．1000千克 【分析】运来香蕉350千克，运来的菠萝比香蕉的2倍少50千克，说明菠萝的千克数达不到香蕉千克数的2倍，可以先求出香蕉千克数的2倍是多少，再减去50千克，就是菠萝的千克数，最后再将香蕉和菠萝千克数相加即可。 求一个数的几倍是多少用乘法。 【详解】菠萝的千克数：350×2－50 ＝700－50 ＝650（千克） 650＋350＝1000（千克） 答：香蕉和菠萝一共运来1000千克。 9．898人 【分析】用女生每组的人数乘分成的组数，再加上男生的人数，即可求出胜利小学一共有多少人。 【详解】52×8＋482 ＝416＋482 ＝898（人） 答：胜利小学一共有898人。 【点睛】本题主要考查了整数乘法的实际应用，先求出女生的人数是解答此题的关键。 10．20本 【分析】第二个书架有320本，第一个书架有280本，差值为：320−280＝40（本）。要让两个书架书本数量相同，只需将多出来的40本书平均分成两份，每份为：40÷2＝20（本）。因此，从第二个书架拿出20本放到第一个书架，两书架的书本数量就会相等。 【详解】（320−280）÷2 ＝40÷2 ＝20（本） 答：从第二个书架拿出20本书放到第一个书架，两个书架的书就同样多。 11．30页 【分析】格林童话的总页数减去第一天读的页数等于剩下的页数，再除以读完剩下页数的天数即可解答。 【详解】（156－36）÷4 ＝120÷4 ＝30（页） 答：平均每天要读30页。 【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握和灵活运用。 12．6分米 【分析】根据题意，对折一次就将绳子平均分成2段，对折两次就将绳子平均分成4段。用总长24分米除以4即可求出每段绳子的长度。 【详解】24÷（2×2） ＝24÷4 ＝6（分米） 答：每段绳子长6分米。 13．42辆 【分析】7辆面包车，轿车的数量是面包车的5倍，用7乘5可算出轿车的数量，再与面包车数量相加可得出轿车和面包车的总数量。 【详解】7×5＋7 ＝35＋7 ＝42（辆） 答：停车场里一共停放着42辆轿车和面包车。 14．52元 【分析】根据题意，先用每瓶矿泉水的钱数和买的瓶数相乘，求出买矿泉水花的钱数，再和买面包花的钱数相加，就是一共花的钱数。 【详解】4×8=32（元） 32＋20＝52（元） 答：王老师一共花了52元。 15．72个 【分析】已知王阿姨每小时编5个中国结，李阿姨每小时编4个中国结，她俩加起来每小时编5＋4＝9（个）中国结，那么她俩一起编织8小时就可以编织9×8＝72（个）中国结，据此解答即可。 【详解】（5＋4）×8 ＝9×8 ＝72（个） 答：一共能编72个中国结。 16．986人 【分析】由题意得，生态公园里上午有游客843人，中午有265人离开，直接用843减去265算出中午还剩多少人。下午又来了408人，直接用前面的得数加上408即可算出这时园内有游客多少人。 【详解】843－265＋408 ＝578＋408 ＝986（人） 答：这时园内有游客986人。 17．45人 【分析】每个班的人数乘三年级的班数等于三年级的人数，再减去二年级的人数即可解答。 【详解】45×6－225 ＝270－225 ＝45（人） 答：二年级比三年级少45人。 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 18．10个 【分析】48个标本按每6个放入一盒，求出48里面有几个6，就是48个标本可以装满多少盒，再用盒子的总数减去可以放标本的盒子数，就是还剩下几个空的盒子。 【详解】18－48÷6 ＝18－8 ＝10（个） 答：小丁丁还剩下10个空盒子。 19．8棵 【分析】根据题意，把男生和女生分得植树任务的棵数相加，算出植树的总棵数。再除以小组的个数，就是每个小组平均植树多少棵。 【详解】（16＋16）÷4 ＝32÷4 ＝8（棵） 答：每个小组平均植树8棵。 20．53人 【分析】跳高的人数乘2，再减去5等于跳远的人数。 【详解】29×2－5 ＝58－5 ＝53（人） 答：参加跳远的有53人。 【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。 21．1680个 【分析】用两人每天练字的个数和乘暑假的天数即可解答。 【详解】（12＋18）×56 ＝30×56 ＝1680（个） 答：她们暑假（56天）一共能练1680个大字。 【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。 22．能 【分析】先分别计算出大米和面粉的重量，然后相加，再与1.5吨进行比较即可解答。 【详解】1.5吨＝1500kg 78×10＋25×10 ＝780＋250 ＝1030（kg） 1030＜1500，所以一次性能运回来。 答：用载重1.5吨的农运车一次性能运回来。 【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。 23．（4＋1）×6＝30（元） 【解析】略 24．1437本 【分析】根据乘法的意义，用前3个班每个班捐的本数乘班数，求出前3个班一共捐的本数，再加上后两个班一共捐的本数，即可解答。 【详解】298×3＋543 ＝894＋543 ＝1437（本） 答：三年级一共捐了1437本图书。 25．196千克；4千克 【分析】200减102等于一半水果的重量，再乘2等于这筐水果的重量，200千克减去水果的重量即等于筐重。 【详解】（200－102）×2 ＝98×2 ＝196（千克） 200－196＝4（千克） 答：这筐水果重196千克，筐重4千克。 【点睛】先求一半水果的重量，再作进一步解答。 26．（1）402朵；（2）354朵 【分析】（1）根据题意，三年级做的绸花×2就是四年级做的绸花，再加上三年级做的即可； （2）根据题意，三年级做的绸花×4－48就是五年级做的，再减三年级做的即可。 【详解】（1）134×2＝268（朵） 268＋134＝402（朵） 答：三、四年级一共做了402朵。 （2）134×4－48－134 ＝536－48－134 ＝488－134 ＝354（朵） 答：五年级比三年级多做了354朵。 【点睛】本题考查的是整数的四则混合运算，掌握运算方法是解题的关键。 27．1300毫升；200毫升 【分析】根据题意，每分钟注入的水减去每分钟漏掉的水，就是每分钟鱼缸内剩余的水量，再乘5分钟，则是鱼缸内有多少水；漏掉的水量乘5分钟，即是漏掉多少水，据此解答。 【详解】鱼缸内的水量： （300－40）×5 ＝260×5 ＝1300（毫升） 漏掉的水量：40×5＝200（毫升） 答：这时鱼缸内有水1300毫升，漏掉了200毫升。 【点睛】解答本题的关键是明确每分钟注入的水量减去漏掉的水量，就是鱼缸内剩余的水量。 28．33元 【分析】先用除法求出一个“北京天坛”模型的价格，再用乘法求出一个“北京天坛”模型价格的2倍是多少，最后再减去少的15元即可。据此列式解答。 【详解】144÷6＝24（元） 24×2－15 ＝48－15 ＝33（元） 答：买一个“巴黎铁塔”模型要33元。 【点睛】本题的关键是明确求一个数的几倍用乘法。 29．7920件 【分析】根据题意，把两辆车运衣物的箱数相加，再乘每箱装衣物的件数，即可求出这家企业一共捐赠了多少件衣物。 【详解】（128＋202）×24 ＝330×24 ＝7920（件） 答：这家企业一共捐赠了7920件衣物。 【点睛】求出这家企业捐赠衣物的箱数，是解答此题的关键。 30．6倍 【分析】先用42减去35，求出康乃馨有多少盆；再用42除以康乃馨的数量，即为玫瑰花的盆数是康乃馨的几倍，据此作答。 【详解】根据上述分析可得： 42÷（42－35） ＝42÷7 ＝6 答：玫瑰花的盆数是康乃馨的6倍。 31．64千克 【分析】1吨＝1000千克，据此将大米总重量换算成千克。用前5天平均每天用去大米重量乘5，求出前5天用去大米重量。用大米总重量减去前5天用去大米重量，求出剩下大米重量，再除以25，求出后25天平均每天用去大米重量。 【详解】2吨＝2000千克 （2000－80×5）÷25 ＝（2000－400）÷25 ＝1600÷25 ＝64（千克） 答：后25天平均每天用去64千克大米。 32．34页 【分析】根据题意，先用每天看的页数和看的天数相乘，求出7天一共看了多少页，再用总页数减去看了的页数，就是剩下没看的页数。 【详解】90－8×7 ＝90－56 ＝34（页） 答：还剩下34页没有看。 33．48平方米 【分析】种玫瑰的面积比花坛一半还多6平方米，则种百合的面积比花坛一半还少6平方米。种百合的面积是18平方米，则花坛一半的面积是18＋6＝24平方米。再用花坛一半的面积乘2，求出花坛的面积。 【详解】（18＋6）×2 ＝24×2 ＝48（平方米） 答：这个花坛48平方米。 【点睛】解决本题的关键是明确种百合的面积比花坛一半还少6平方米。 34．24个 【分析】先用25乘4的积，计算出一盒能装多少个乒乓球，然后再用2400除以这个积，据此解决。 【详解】2400÷（25×4） ＝2400÷100 ＝24（个） 答：一共需要准备24个盒子。 【点睛】解答本题的关键是熟练掌握带有小括号的混合运算法则。 35．22页 【分析】前3天平均每天看18页，18乘3即可求出前3天看的总页数，230减前3天看的总页数求出剩下的页数，剩下的要8天看完，再用这个差除以8即可解答。 【详解】（230－18×3）÷8 ＝（230－54）÷8 ＝176÷8 ＝22（页） 答：平均每天看22页。 【点睛】解答此题的关键是根据已知条件先求出剩下的总页数。 36．30个 【分析】根据题意，求一个数的几倍是多少，用乘法；李晶写的字数乘就是姐姐写的字数，再用姐姐写的字数减去李晶写的字数即可解答。 【详解】15×3－15 ＝45－15 ＝30（个） 答：姐姐比李晶多写了30个毛笔字。 37．2元 【分析】每箱果汁72元，每箱有9瓶，用72除以9表示整箱的果汁每瓶价格，再用每瓶果汁零售的价格减去整箱的果汁每瓶价格即可。 【详解】10－72÷9 ＝10－8 ＝2（元）   答：整箱的果汁每瓶比零售便宜2元。 38．500个 【分析】二班和三班收集的空水瓶的总数是一班的3倍，用一班收集的数量乘3求出二班和三班收集的空水瓶的总数，用二班和三班收集的空水瓶的总数加一班收集的数量，就是三个班一共收集了多少个空水瓶。 【详解】125×3＋125 ＝375＋125 ＝500（个） 答：三个班一共收集了500个空水瓶。 39．300人 【分析】根据题意，用45乘6，求出6辆大巴车所坐的人数，再加上30人，即可求出该地区前往河南抗击疫情的医护人员一共多少人。 【详解】45×6＋30 ＝270＋30 ＝300（人） 答：该地区前往河南抗击疫情的医护人员一共300人。 【点睛】熟练掌握乘加、乘减混合运算的计算方法，是解答此题的关键。 40．9个 【分析】根据题意，先用加法计算出男生和女生一共有多少人，再用总人数除以每组的人数，即可求出可以分的组数。 【详解】（28＋26）÷6 ＝54÷6 ＝9（个） 答：可以分为9个小组。 41．1072名 【分析】男运动员人数－16＝女运动员人数，求出女运动员的人数加上男运动员的人数即可解答。 【详解】544－16＋544 ＝528＋544 ＝1072（名） 答：一共有1072名运动员参赛。 42．643张 【分析】先用加法求出下午卖出的票数，再将上午和下午卖出的票数相加，即可求出总票数。 【详解】 答：影院这一天一共卖出643张票。 43．6个 【分析】用260减去已经折了的个数，等于剩下要折的个数，再除以15即可解答。 【详解】（260－170）÷15 ＝90÷15 ＝6（个） 答：平均每人要折6个。 【点睛】先求出剩下要折的千纸鹤个数，再根据除法平均分进行计算。 44．325千克 【分析】用每袋大米的重量乘袋数，求出卖出大米的重量。用大米的总重量减去卖出大米的重量，求出还剩大米的重量。 【详解】1000－25×27 ＝1000－675 ＝325（千克） 答：还剩325千克大米。 【点睛】本题关键是根据乘法的意义求出卖出大米的重量。 45．47棵 【分析】根据题意，用王叔叔栽芒果树的棵数乘2，求出芒果树棵数的2倍，再用芒果树棵数的2倍加上5棵，即可求出栽了多少棵荔枝树。 【详解】21×2＋5 ＝42＋5 ＝47（棵） 答：栽了47棵荔枝树。 46．2个 【分析】根据题意，已知商店有105个羽毛球，把75个羽毛球平均装进5个盒子里，75除以5等于一盒装羽毛球的个数，105除以一盒装羽毛球的个数等于需要的总盒数，再减已经装的5盒，即等于还需要的盒数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 105÷（75÷5）－5 ＝105÷15－5 ＝7－5 ＝2（个） 答：装完剩下的羽毛球还需要2个盒子。 47．34名 【分析】已知前7辆车每辆坐58名学生，根据“总人数＝每辆车乘坐人数×车辆数”，可得前7辆车乘坐的学生人数，学生总人数为440名，用总人数减去前7辆车的人数，即是第8辆车所坐的人数。据此解答即可。 【详解】440－7×58 ＝440－406 ＝34（名） 答：第8辆车坐34名学生。 48．260千克 【分析】用超市运来苹果的总重量减去还剩的重量，求出卖出的重量，再除以卖的天数，即可求出平均每天卖的重量。 【详解】（1758－198）÷6 ＝1560÷6 ＝260（千克） 答：水果超市平均每天卖出260千克苹果。 49．5100元 【分析】分析题意可知，第一次取后余下的钱数的一半是（1350－100）元，则第一次取后剩下的钱数是（1350－100）×2元； 第一次取了存款的一半多50元，则没取钱时钱数的一半是（1350－100）×2＋50元； 存折原有的钱数＝没取钱时钱数的一半÷，据此解答。 【详解】第一次取后剩下的钱数：（1350－100）×2 ＝1250×2 ＝2500（元） 没取钱时钱数的一半：2500＋50＝2550（元） 存折原有的钱数：2550÷＝5100（元） 答：他存折上原有5100元钱。 【点睛】运用倒推法求出存折上钱数的一半是解答题目的关键。 50．3元 【分析】根据题意，先用花的总钱数减去1个铅笔盒的钱数，求出4瓶饮料的钱数，再用这4瓶饮料的钱数除以瓶数，即可求出每瓶饮料的价钱。 【详解】（16－4）÷4 ＝12÷4 ＝3（元） 答：每瓶饮料3元。 51．54人 【分析】先求出前13排的总人数，用4乘13，即可求出前13排的总人数，然后加上最后一排2人即可。 【详解】4×（14－1）＋2 ＝52＋2 ＝54（人） 答：四一班有54人。 52．7个 【分析】已知王叔叔今天总共有48个外卖订单，已经送完了13个，那么剩下的订单数量为总订单数减去已送完的订单数，即：48－13＝35（个）。剩下的35个订单要在5小时内送完，要求平均每小时需要送多少个，用剩下的订单数除以5即可。 【详解】（48－13）÷5 ＝35÷5 ＝7（个） 答：平均每小时需要送7个。 53．220人 【分析】校园小学绘画线有男同学26人，女同学有18人，可以先用加法算出绘画组一共有多少人。合唱队的人数是绘画组总人数的5倍，那么直接用绘画组的人数乘上5即可算出合唱队的人数。 【详解】（26＋18）×5 ＝44×5 ＝220（人） 答：合唱队有220人。 54．65元 【分析】用儿童票的价钱乘儿童的人数，然后加上一张成人票的价钱即可求出他们一共花了多少钱。 【详解】8×5＋25 ＝40＋25 ＝65（元） 答：他们一共花了65元钱。 55．8人 【分析】用总人数除以方阵的数量求出每个方阵有多少人，再减去领跑的1人，最后除以每个方阵的行数即可求出每行有多少人。 【详解】（445÷5－1）÷11 ＝（89－1）÷11 ＝88÷11 ＝8（人） 答：每行有8人。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $