精品解析：广东省揭阳市普宁市赤岗中学2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

2025-2026第一学期第二次阶段学科训练题 七年级历史科 说明： 1.全卷共6页，用时80分钟，满分为100分。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、试室号、座位号、用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共60分。） 1. 赤铁矿是一种可供装饰品染色的天然原料，在北京山顶洞遗址、辽宁海城小孤山遗址、宁夏灵武水洞沟遗址出土的饰品中均有出现。据此可知旧石器时代我国境内的原始人类已经（ ） A. 能人工栽培农作物 B. 能制作磨制石器 C. 懂得制作彩色陶器 D. 具备了审美观念 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“饰品中均有出现”并结合所学可知，用赤铁矿给饰品染色，本质是对 “美观” 的追求，体现了原始人类的审美观念，D项正确；题干涉及出土饰品的情况，未提及农业、农作物相关内容，排除A项；磨制石器是新石器时代的特征，而题干明确是 “旧石器时代”，排除B项；陶器（尤其是彩色陶器）主要出现在新石器时代（如仰韶文化彩陶），且题干说的是 “饰品染色” 而非 “陶器”，排除C项。故选D项。 2. 《周易·系辞》有载：“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。”考古发现印证了这一进程，如长江流域的河姆渡人已能制造带有榫卯结构的木构件，用于建造“上栋下宇”的宫室。这一技术成就的取得，最根本得益于（ ） A. 祭祀活动对大型建筑的需求 B. 原始农业生产提供的定居生活 C. 部落战争对防御工事的需求 D. 圣人集中群体智慧的发明创造 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。’考古发现印证了这一进程，如长江流域的河姆渡人已能制造带有榫卯结构的木构件，用于建造‘上栋下宇’的宫室。”和所学知识可知，原始农业的发展让人类从迁徙生活转为定居，定居生活才会产生建造宫室的需求，这是技术成就出现的根本前提，B项正确；祭祀需求是推动建筑发展的因素之一，但并非根本原因，排除A项；战争防御需求是建筑发展的诱因之一，而非根本原因，排除C项；圣人集中群体智慧的发明创造是技术发明的主观因素，而非根本的社会经济基础，排除D项。故选B项。 3. 尧得民心，为人简朴，颁授农耕时令；舜坚守孝道，善于用人，使百业兴旺；禹用疏导的方法成功治理水患，且公而忘私，“三过其门而不入”。从他们的事迹中可以看出，禅让制的原则是（ ） A. 才能大小 B. 功劳大小 C. 血缘远近 D. 德才兼备 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，尧、舜、禹的事迹均体现德行与才能的结合，结合所学知识可知，禅让制是原始社会推举首领的制度，其核心是选贤任能。尧注重民生，舜以孝道和治国能力著称，禹治水有功且无私，三者均兼具“德”与“才”，D项正确；注重才能仅强调了“才能”这一维度。但禅让制的核心是选贤任能，不仅看才能，还看重品德。例如尧注重民生，舜以孝道和治国能力著称，禹治水有功且无私，他们都是德才兼备的代表，仅“注重才能”表述片面，排除A项；禅让制的核心并非单纯以“功劳大小”为标准。它更强调品德与才能的结合，功劳只是其中一个参考因素，并非核心标准，排除B项；禅让制是原始社会推举首领的制度，其特点是选贤不选亲，与“血缘远近”无关。而“血缘远近”是世袭制的特点，排除C项。故选D项。 4. 在山西襄汾陶寺古城遗址（距今约4300—4000年）考古队员发现了规模空前的城址，内有宏伟的宫殿建筑、随葬品多寡不等的墓葬、象征地位身份的礼器等。据此可知这一时期（ ） A. 国家形态开始形成 B. 封建制度逐步建立 C. 青铜文明高度繁荣 D. 中华文明开放包容 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，陶寺遗址出现宏伟的宫殿建筑（体现早期统治机构）、随葬品多寡不等的墓葬（体现社会分层）、象征地位身份的礼器（体现权力与礼仪制度）。这些要素是早期国家形态形成的重要标志，A项正确；战国时期封建制度逐步建立，与题干时间信息不符，排除B项；青铜文明的高度繁荣期是夏商周时期（尤其是商周），陶寺遗址距今约4300—4000年，尚处于新石器时代晚期，未进入青铜文明的繁荣阶段，排除C项；题干中陶寺遗址的考古发现，主要反映其内部的社会结构与国家形态萌芽，未涉及与外部文明的交流，因此“开放包容”的特征无史料支撑，排除D项。故选A项。 5. 下面为七年级同学在研学活动中完成的笔记（部分）。据此判断，他研学的地点在（ ） ·河南洛阳偃师区 ·实证为夏朝晚期都城遗存 ·中华文明探源工程 ·反映了阶级分化和等级界限 A. 周口店遗址博物馆 B. 殷墟遗址博物馆 C. 二里头遗址博物馆 D. 半坡遗址博物馆 【答案】C 【解析】 【详解】A.周口店遗址位于北京，是远古北京人的遗址，与夏朝、河南洛阳无关，错误。 B.殷墟遗址地处河南安阳，属于商朝都城遗存，并非夏朝晚期都城，错误。 C.二里头遗址坐落于河南洛阳偃师，是夏朝晚期都城遗址，能够反映当时出现阶级分化与等级界限，正确。 D.半坡遗址位于陕西西安，属于原始农耕时期的聚落遗址，与夏朝无关，错误。 6. 《周易·革》中记载“汤武革命，顺乎天而应乎人。”这则材料对商王汤、周武王通过战争推翻旧王朝所持的态度是（ ） A. 批判，认为属于革命暴动 B. 肯定，认为顺应民意 C. 反对，属于与天意相违 D. 赞同，个人能力超群 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“汤武革命，顺乎天而应乎人”可知，材料对商王汤、周武王通过战争推翻旧王朝的态度是肯定的，认为其顺应民意，B项正确；材料中“顺乎天而应乎人”体现的是对商王汤、周武王通过战争推翻旧王朝的肯定，并非批判其为革命暴动，排除A项；材料体现的是顺应天意和民意，并非反对且认为与天意相违，排除C项；材料强调的是顺应天和人，而非突出商王汤、周武王个人能力超群，排除D项。故选B项。 7. 西周时期，对礼器使用规格制定了严格的制度，如“天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，卿大夫五鼎四簋”。这反映的本质问题是（ ） A. 西周青铜冶炼业发达 B. 西周社会等级森严 C. 西周社会腐败不堪 D. 西周经济发展很不平衡 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，卿大夫五鼎四簋”和所学知识可知，西周实行分封制，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士” 的严格等级序列。礼器（如鼎、簋）的使用规格被严格规定（天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，卿大夫五鼎四簋），本质是通过物质规格的差异，强化等级秩序、维护分封制下的身份认同，B项正确；题干中礼器的规格差异，核心反映的是社会等级划分，而非青铜冶炼的技术水平。虽然西周青铜冶炼技术确实发达，但这并非题干所反映的“本质问题”，排除A项；题干中礼器的规格制度是等级制度的合法体现，并非“腐败”的表现，排除C项；礼器规格反映的是政治等级秩序，与经济发展是否平衡无直接关联，排除D项。故选B项。 8. 春秋时期楚国人多年来一直殚精竭虑的想向吴越人学习铸剑之术。在吴国、越国相继被楚国灭掉之后，楚国全面吸收了吴越的技术精华，铸剑工艺后来居上。这说明春秋时期争霸战争客观上（ ） A. 带来社会的动荡 B. 推动政治的变革 C. 促进技术的交流 D. 加速王室的衰微 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“春秋时期楚国人多年来一直殚精竭虑的想向吴越人学习铸剑之术。在吴国、越国相继被楚国灭掉之后，楚国全面吸收了吴越的技术精华，铸剑工艺后来居上”和所学知识可知，题干中“楚国人向吴越学习铸剑之术”“吸收吴越技术精华，铸剑工艺后来居上”，直接体现了战争背景下，不同区域的技术交流与融合说明春秋争霸战争客观上促进了地区间的技术、文化交流，C项正确；春秋争霸战争确实会带来局部战乱、社会动荡，但题干核心是楚国学习吴越铸剑技术并实现工艺超越，未涉及“社会动荡”的相关表述，排除A项；政治变革通常指制度、政权结构的调整（如分封制瓦解、变法运动等），题干聚焦“铸剑技术的学习与发展”，属于手工业技术范畴，与“政治变革”无关，排除B项；王室衰微指周天子权威下降、诸侯势力崛起，题干内容未涉及周王室或诸侯与王室的关系，排除D项。故选C项。 9. 下列是我国从原始社会到文明社会的使用工具，按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①石器 ②铁制农具 ③青铜器 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②① 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，石器时代是旧石器时代和新石器时代，是原始社会时期；青铜器是夏商周时期的主要工具；铁制农具从春秋开始出现，战国之后进一步推广和普及，故排序为①石器③青铜器②铁制农具，B项正确；排除排序不正确的ACD三项。故选B项。 10. 如下是历史小组同学收集的春秋时期的一些史实：（ ） 晋国：常与周边戎狄等族发生冲突，为了消除边患，晋国国君命魏绛与周边戎狄订立盟约，友好往来。 齐国：取消对东夷一带鱼盐的禁运，命令关市对过往的鱼盐只检查而不收税，彼此通商颇多。 A. 汉文化在边境传播 B. 政策推动民族交往 C. 中央集权明显削弱 D. 华夏民族发展壮大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“晋国：常与周边戎狄等族发生冲突，为了消除边患，晋国国君命魏绛与周边戎狄订立盟约，友好往来。齐国：取消对东夷一带鱼盐的禁运，命令关市对过往的鱼盐只检查而不收税，彼此通商颇多。”和所学知识可知，晋国通过订立盟约、齐国通过商业政策，都推动了与其他民族的交往，B项正确；“汉文化”概念不符春秋时期（汉朝在后），且题干未提文化传播，排除A项；题干聚焦民族关系而非周王室中央集权削弱，排除C项；题干主要体现的是政策推动民族交往，并非华夏民族发展壮大，排除D项。故选B项。 11. 春秋战国时期是中国历史上第一次大分裂、大动荡和大变革的时代。战争与动乱长达五百多年，简而言之，这个时代可以用两个字来概括：一为“变”，二为“乱”。因此春秋战国时期是一个乱世，也是一个变世。这里“变”的本质是（ ） A. 商业发展超越农业 B. 西周建立与分封制的实施 C. 世袭制取代禅让制 D. 奴隶社会向封建社会转型 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋战国时期，铁制农具、牛耕推广推动生产力飞跃，土地私有制确立，各国变法（如商鞅变法）逐步瓦解奴隶制度、确立封建制度，本质是奴隶社会向封建社会的转型，D项正确；春秋战国时期农业仍是经济基础，商业虽有发展，但并未“超越农业”，该表述不符合史实，排除A项；“西周建立与分封制的实施”属于西周时期的史实，与春秋战国时代无关，时间逻辑错误，排除B项；“世袭制取代禅让制”发生于夏朝，是早期国家形成阶段的制度变革，并非春秋战国时期的“变”，排除C项。故选D项。 12. 下表是一项古代著名工程的相关信息。据此推断，该工程（ ） 主体工程 协同设计实现自动调控 鱼嘴分水堤 动态分水排沙 飞沙堰 溢洪排沙双效合一 宝瓶口 精准控流的咽喉 A. 抵御了匈奴的南扰 B. 是治水智慧的结晶 C. 至今仍在发挥作用 D. 促进秦朝统一天下 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，表格中描述的“鱼嘴分水堤”“飞沙堰”和“宝瓶口”是都江堰的核心组成部分。都江堰位于四川省，由战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建，利用自然地形和水流规律，实现了自动分水、排沙和控流的功能，体现了古代中国高超的水利工程技术，是治水智慧的结晶，B项正确；抵御了匈奴的南扰是长城的功能（军事防御工程），与表格中水利调控的内容不符，排除A项；虽然都江堰确实至今仍在灌溉成都平原，但表格仅描述了古代设计，未提及现代使用情况，排除C项；都江堰修建于秦国时期，促进了四川盆地农业发展，为秦统一提供了经济支持，但表格未涉及历史影响，且“促进统一”是间接作用，并非工程的核心特征，排除D项。故选B项。 13. 与春秋时期相比，战国时期的战争发生了很大的变化。下表内容主要说明了战国时期的战争（ ） 维度 表现形式 典型例证 军事手段 歼灭战、坑杀降卒 长平之战坑杀40万人、鄢郢之战淹杀数十万人 制度设计 军功爵制、连坐法 秦国“斩首授爵”、《秦律》对战场逃亡者的惩罚 社会影响 人口锐减、经济崩溃 总人口减少700万、赵国“丁壮尽死” 伦理崩塌 战争无底线、屠杀平民 邯郸“易子而食”、秦军屠城 A. 惨烈残酷 B. 规模庞大 C. 区域广泛 D. 时间持久 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“坑杀降卒（长平之战坑杀40万）”“总人口减少700万”“屠杀平民（易子而食、屠城）”可知，从军事手段、社会影响、伦理层面全方位体现了战国战争的惨烈与残酷，A项正确；表格未涉及“参战人数、战场范围”等体现“规模”的信息，排除B项；题干强调的是战争的残酷性，与区域广泛无关，排除C项；表格无关于战争持续时间的描述，无法推断出“时间持久”，排除D项。故选A项。 14. 睡虎地秦简（如图）以年份为线索，完整地记录了墓主人“喜”的一生。根据图中的《编年纪》可知，“喜”参加的战争应该为下列选项中的（ ） 睡虎地秦简《编年纪》节选 A. 秦灭六国之战 B. 秦北击匈奴 C. 秦南征百越 D. 秦末农民起义 【答案】A 【解析】 【详解】据题干《编年纪》节选中“攻魏”“攻荆”的记载和“荆，楚的代称”，并结合所学知识可知，战国末期（公元前230-公元前221年）秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，与题干相符，可知“喜”参与的是秦灭六国之战，A项正确；秦北击匈奴、秦南征百越均是秦朝建立后的军事行动，并非《编年纪》中“攻魏”“攻荆”对应的战争，排除BC项；秦末农民起义发生在秦朝末年，与《编年纪》中“攻魏”“攻荆”的记载无关，排除D项。故选A项。 15. 下表是“郡”的金文，据字形及释义推断，郡县制的设置（ ） 字形 释义 由“君”“邑”（城池）构成，含义为“君主直辖的城池”。 A. 削弱了君主权力 B. 实现了国家统一 C. 加强了中央集权 D. 推动了城市建设 【答案】C 【解析】 【详解】A.“郡”的含义是“君主直辖的城池”，说明地方城池直接归君主管理，这是强化而非削弱君主权力，错误。 B.郡县制是秦朝统一六国后推行的地方管理制度，它是巩固统一的手段，而非实现统一的原因，错误。 C.在郡县制下，郡守、县令由中央直接任免，不得世袭，将地方权力收归中央，加强了中央集权，巩固了统治，正确。 D.题干仅从字形解释“郡”为“君主直辖的城池”的内涵，并未涉及城市建设的具体内容，错误。 16. 公元前211年，秦朝迁内地三万户到榆中（今属内蒙古自治区）等地充实边疆，进行垦殖，并给予官职奖励，还迁徙大量刑徒去开发边地。这些举措（ ） A. 延续了西周时的分封制度 B. 旨在促进区域的均衡发展 C. 巩固了对边疆地区的统治 D. 反映了民族交流不断加强 【答案】C 【解析】 【详解】由题干中关键信息“秦朝”、“迁内地三万户……充实边疆”、“开发边地”可知，这些举措利于政府更有效地管理边疆，巩固对边疆地区的统治，C项正确；在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，排除A项；题干材料涉及的是边疆开发，无法看出“区域均衡发展”，排除B项；题干材料涉及的是边疆开发，无法直接得出“民族交流”的结论，排除D项。故选C项。 17. “秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓则不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。”材料说明（ ） A. 秦朝治国模式较为落后 B. 秦朝覆灭原因的多样性 C. 秦朝暴政引发农民起义 D. 统一六国阻碍历史发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“秦统一后，原六国贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓则不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了”和所学知识可知，材料意在强调秦帝国在施政过程中对传统的改变过速，激化了与原六国旧贵族、精英知识分子和平民百姓的矛盾，多个因素导致了秦朝的覆灭，B项正确；秦朝建立的中央集权制度具有开创性，并非完全落后，排除A项；农民起义是秦朝灭亡的直接原因，但材料还强调了旧贵族和知识分子的作用，说明覆灭原因是多元的，表述片面，排除C项；统一六国结束了春秋战国以来的分裂局面，是历史进步的表现，该说法与史实不符，排除D项。故选B项。 18. 西汉初年，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”。文帝、景帝时期，“海内殷富，兴于礼义，断狱数百，几致刑措”。这一变化的主要原因是（ ） A. 分封制的推行巩固了统治 B. 汉初统治者生活较为节俭 C. 休养生息政策的持续实施 D. 中央集权制度的不断强化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“西汉初年，‘自天子不能具钧驷……齐民无藏盖’”“文帝、景帝时期，‘海内殷富……几致刑措’”和所学知识可知，西汉初年经济凋敝，文帝、景帝时期经济恢复、社会稳定，这一变化的主要原因是休养生息政策的持续实施（汉初统治者吸取秦亡教训，推行轻徭薄赋、减轻刑罚、鼓励农业生产等休养生息政策，历经高祖、文帝、景帝，使经济逐步恢复），C项正确；分封制的推行在汉初虽存在，但汉初郡国并行制反而导致后来的“七国之乱”，并非经济恢复的主要原因，排除A项；“汉初统治者生活较为节俭”是休养生息政策的具体表现之一（如文帝废除严刑峻法、提倡节俭），并非整体变化的核心原因，排除B项；“中央集权制度的不断强化”与题干中“经济恢复、社会稳定”的变化无直接关联（中央集权强化主要体现在政治权力集中，如汉武帝时期的推恩令），排除D项。故选C项。 19. 考古发现，西汉文景时期的关中地区，修建了大量的水利工程(如郑国渠、白渠)，且出土的农具中，铁犁、牛耕工具的比例显著增加。这一现象佐证当时（ ） A. 手工业技术领先世界 B. 政府重视农业基础设施建设 C. 商业活动活跃，城市繁荣 D. 诸侯势力扩张，割据一方 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，文景时期修建大量水利工程（如郑国渠、白渠），且铁犁、牛耕工具比例增加，这些都体现了政府对农业基础设施建设和农业生产工具改进的重视，B项正确；题干内容围绕水利工程和农业工具展开，未涉及手工业技术，无法得出该结论，排除A项；商业活动活跃指商品交易频繁，城市繁荣体现为城市规模大、经济功能强，题干未涉及商业和城市相关内容，排除C项；诸侯势力扩张指诸侯权力增大、地盘扩大，割据一方即形成地方割据势力，题干信息未体现诸侯割据情况，排除D项。故选B项。 20. 历史学科具有让后人汲取前人智慧的价值。“文景之治”给我们的最大启示在于（ ） A. 大乱之后必有大治 B. 科技进步是经济发展的决定性因素 C. 兴衰纷乱，循环往复 D. 统治者要励精图治，以德化民 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝时期出现的治世局面，其形成的关键原因在于统治者采取了一系列积极政策：轻徭薄赋、减轻百姓负担，重视农业生产，提倡节俭，以德化民，缓和社会矛盾。这表明统治者的励精图治和以德治国理念是实现治世的核心，也是 “文景之治” 给后人的最大启示，D项正确。“大乱之后必有大治”是一种历史现象的概括，并非具有普适性的 “启示”，且并非 “文景之治” 最核心的借鉴意义，排除A项；“文景之治”时期科技进步并非经济发展的主要推动因素，题干也未涉及科技相关内容，排除B项；“兴衰纷乱，循环往复”是对历史现象的消极总结，不符合 “汲取前人智慧” 的历史学科价值，排除C项。故选D项。 21. 为巩固大一统王朝，汉武帝针对封国势力强大的状况（下表是西汉初期中央和封国力量对比表），采取的措施是（ ） 内容、类别 人口（万） 郡（个） 中央 450 15 封国 850 39 A. 分封制 B. 推恩令 C. 郡县制 D. 屯田令 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，西汉初期封国的人口、郡数量远超中央，说明封国势力强大，威胁中央集权。汉武帝颁布推恩令，允许诸侯王将封地分给子弟，使封国越分越小，有效削弱了封国势力，B项正确； 分封制是西周的制度，并非汉武帝针对封国的措施，排除A项；郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度，并非汉武帝针对封国的措施，排除C项；屯田令是三国时期曹操的措施，与汉武帝无关，排除D项。故选B项。 22. 公元前119年，汉武帝实行盐铁官营政策；公元前98年，汉武帝下令由官府垄断酒的产销，实行酒类专卖。这表明，西汉政府（ ） A. 加强对经济的控制 B. 旨在营造良好的营商环境 C. 实行思想专制统治 D. 沉重地打击了匈奴的势力 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，汉武帝实行盐铁官营、酒类专卖，将盐、铁、酒等重要物资的生产和销售权收归官府，这是西汉政府加强对经济控制的重要举措，通过这种方式，政府能够掌握经济命脉，增加财政收入，A项正确；官府垄断盐、铁、酒的产销，会限制民间商业的发展，并非营造良好的营商环境，排除B项；题干是经济措施，和“思想专制”无关，排除C项；打击匈奴主要靠军事、外交手段，盐铁官营等是经济政策，不是直接打击匈奴的措施，排除D项；故选A项。 23. 下面是根据《汉书·艺文志》整理的西汉主要思想派别及其作品篇数统计表。据此可知，西汉时期（ ） 派别 儒家（六艺） 道家 法家 名家 墨家 纵横家 杂家 支派 103 37 10 7 6 12 20 篇数 3123 993 217 36 86 107 403 A. 诸子百家全被罢黜 B. 文人地位崇高 C. 儒学地位相对较高 D. 鼓励百家争鸣 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西汉主要思想派别及其作品篇数统计表”分析可知，儒家共有103支派、3123篇作品，在主要思想派别中占比最高，结合所学知识，汉武帝时期把儒家思想确立为正统思想，因此材料反映了儒学地位相对较高，C项正确；当时还存在其他思想派别，诸子百家没有全被罢黜，排除A项；材料反映儒家思想地位高，无法得出文人地位尊崇，排除B项；鼓励百家争鸣时期应该是各学派的作品都相应发展，而不会儒家占比最大，排除D项。故选C项。 24. “文景之治”和“光武中兴”是两汉时期出现的盛世局面，两者出现的共同原因是（ ） A. 传播佛教，迎合民众愿望 B. 提倡节俭，反对奢侈浮华 C. 轻徭薄赋，减轻农民赋税 D. 严刑峻法，加强君主专制 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“文景之治”和“光武中兴”是两汉时期著名的盛世局面，其共同原因在于统治者实行了与民休息、减轻负担的政策。“轻徭薄赋，减轻农民赋税”是两者的共同核心政策。“文景之治”期间，文帝和景帝多次减免田租和徭役，鼓励农业生产；“光武中兴”时期，光武帝刘秀也实行轻徭薄赋政策，减轻农民负担，恢复经济。这一政策直接促进了社会经济的恢复和发展，是盛世出现的关键，C项正确；两汉之际，佛教传入我国，而“文景之治”发生在西汉初期，此时佛教尚未传入，排除A项；虽然文景二帝和光武帝都提倡节俭，但这并非两者盛世形成的核心原因，而是辅助措施，排除B项；文景时期实行“约法省刑”，光武帝也采取宽刑政策，两者均未强调严刑峻法，因此该选项错误，排除D项。故选C项。 25. 发生于东汉末期的黄巾起义，是中国历史上最伟大的农民起义之一，其不同于秦末农民起义的独特之处是（ ） A. 沉重地打击了地主阶级统治 B. 是一次有准备、有组织的起义 C. 推动了经济迅速发展 D. 攻占了许多郡县城市 【答案】B 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，黄巾起义是由张角等人利用太平道，经过长期准备和组织发动的起义；而秦末农民起义是在秦朝暴政下，由陈胜、吴广等临时发起的，相对来说准备和组织性较弱。所以黄巾起义是一次有准备、有组织的起义，这是其不同于秦末农民起义的独特之处，B项符合题意，选择B项；黄巾起义和秦末农民起义都沉重打击了地主阶级统治，这是两者的共性，A项不符合题意，排除A项；农民起义往往会对社会经济造成破坏，而不是推动经济迅速发展，C项不符合题意，排除C项；黄巾起义和秦末农民起义都攻占了许多郡县城市，这是两者的共同表现，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 26. 对如图反映的历史现象的准确理解是（ ） A. 外戚宦官交替专权 B. 社会局面比较安定 C. 母后主政皇帝无权 D. 诸侯强大威胁中央 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片，皇帝早逝后幼帝即位，母后主政重用外戚形成外戚专权；皇帝长大后依赖宦官除掉外戚，又形成宦官专权，这一循环体现了外戚与宦官交替专权的历史现象，A项正确；外戚宦官交替专权会导致政治腐败、社会动荡，而非社会局面安定，排除B项；母后主政皇帝无权只是这一现象中的一个环节，并非对整个历史现象的准确理解，排除C项；图片反映的是中央内部的权力斗争，与诸侯强大威胁中央无关，排除D项。故选A项。 27. “佛教传入中国不是简单的外来宗教的传入，伴随佛经的翻译，汉语第一次大量地接受外来词汇，许多词一直使用到今天，如佛、菩萨、刹那等。”据此可知（ ） A. 佛教产生后迅速传遍世界 B. 佛教传播促进了文化交流 C. 佛教传入中国由政府倡导 D. 佛教词汇取代了汉语词汇 【答案】B 【解析】 【详解】题干信息强调佛教传入中国后，通过佛经翻译使汉语吸收了大量外来词汇（如“佛”“菩萨”“刹那”），并沿用至今，根据所学知识可知，佛教传入中国后，不仅带来宗教思想，还通过语言词汇的融合推动了文化交融，说明佛教传播促进了文化交流，B项正确；题干仅提及佛教传入中国的情况，未涉及其在全球范围的传播速度，排除A项；题干未提及政府在佛教传入中的作用，不能说明佛教传入中国由政府倡导，排除C项；佛教词汇是融入而非取代汉语，如“刹那”等词与汉语原有词汇共存，未改变汉语主体结构，排除D项。故选B项。 28. 他是东汉名医，精通医道、方药和针灸术，还创编“五禽戏”，帮助人们强身健体。以下属于其成就的是（ ） A. 提出四诊法 B. 首倡“治未病”思想 C. 发明麻沸散 D. 编写出《黄帝内经》 【答案】C 【解析】 【详解】A.四诊法是春秋战国时期名医扁鹊的成就，错误。 B.“治未病”思想最早见于《黄帝内经》，东汉名医张仲景在《伤寒杂病论》中进一步发展，并非首倡，错误。 C.华佗发明了世界上最早的麻醉药剂麻沸散，用于外科手术，属于华佗的成就，正确。 D.《黄帝内经》成书于汉代，不是华佗的著作，错误。 29. 位于河南省灵宝市西坡村的遗址中，发现了中国迄今最早的人工开采铜矿石，距今约6000-5300年。这与《史记》中“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下”的记载相呼应，说明（ ） A. 考古发现可完全印证神话传说 B. 文献记载与考古实物能相互印证 C. 史书记载比考古发现更具可信度 D. 远古传说均有确切的考古依据 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识及材料信息，题干指出西坡村遗址发现早期人工开采铜矿石，与《史记》中黄帝采铜铸鼎的记载相呼应，因题干中考古发现与文献记载形成对应，说明两者可互为补充，“文献记载与考古实物能相互印证”符合题意，B项正确；材料体现仅是西坡村遗址发现早期人工开采铜矿石与《史记》中黄帝采铜铸鼎的记载相呼应，但是“完全印证”过于绝对，考古无法完全证实传说，排除A项；考古实物通常比后世文献更可信，“史书记载比考古发现更具可信度”不符合题意，排除C项；远古传说带有一定的演绎成分，“均有确切依据”的说法过于绝对，排除D项。故选B项。 30. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下面哪一幅示意图反映了229年三国鼎立的形势（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“229年三国鼎立的形势”和所学知识可知，220年，曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；229年，孙权在建业称帝，国号吴，三国鼎立的局面形成。三国鼎立局面下，曹魏（曹丕建立）占据北方，蜀汉（刘备建立）占据西南，孙吴（孙权建立）占据东南，D项正确；在三国鼎立的局势里，由曹丕所建立的曹魏政权掌控着北方区域，刘备建立的蜀汉政权盘踞于西南一带，而孙权建立的孙吴政权则割据在东南方。A项中人物对应政权位置错误，排除A项；曹操并非三国时期魏国的建立者，排除BC项。故选D项。 二、综合题（第31题14分，第32题12分，第33题14分，共40分。） 31. 自古以来，史学家对古人有着各种评价与看法。阅读下列材料，回答问题。 材料一 天下的君王以及贤人很多，（他们大多是）当时的荣耀，死后就完了。孔子是一个平民，传到十几代，读书的人都尊崇他。从天子王侯，到全国研究六经的人，都以孔子的学说作为准则，孔子可以说是道德学问最高尚的人了！ ——译自司马迁《史记·孔子世家》 材料二 东汉史学家班固《汉书·古今人表》对部分历史人物进行了等级划分，如下表 上等 中等 下等 周文王、孔子、孟子 齐桓公、秦始皇 夏桀、商纣 材料三 对于汉武帝，《史记》作者司马迁一方面肯定其“外攘夷狄（对外抗击其他民族），内修法度（对内治理国家）”的历史功绩，另一方面也在《平准书》里揭露他晚年穷兵黩武、奢侈浪费、财政困难而加紧搜刮人民的情况，并在《封禅书》里无情地抨击他一味迷信、梦想会见仙人的荒唐事情。 请回答： （1）根据材料一指出司马迁对孔子的态度，并结合所学知识列举孔子的思想主张两例。 （2）指出材料二中人物等级的划分受到哪家学派的影响？并分析夏桀、商纣被划为下等的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识指出汉武帝“外攘夷狄”的表现和“内修法度”在思想上的措施，并概括司马迁对汉武帝的评价。 （4）综合上述材料和所学知识，指出有哪些因素影响史学家对古人的评价？ 【答案】（1）态度：尊崇（或高度赞扬、认为孔子道德学问最高尚）。思想主张：仁；礼（或为政以德、有教无类等，任答两例即可）。 （2）学派：儒家（或儒家学派）。原因：夏桀、商纣是暴君，实行暴政，最终导致王朝灭亡。 （3）“外攘夷狄”表现：北击匈奴（或派卫青、霍去病出击匈奴）。思想措施：罢黜百家，尊崇儒术。评价：既有肯定也有批评（一分为二、辩证评价）。 （4）因素：时代背景（或所处时代）；个人立场（或学派立场）；评价标准（如道德、功绩等）；史料掌握情况等（任答两点即可）。 【解析】 【小问1详解】 态度：“读书的人都尊崇他……以孔子的学说作为准则，孔子可以说是道德学问最高尚的人了”→提炼“尊崇（或高度赞扬、认为孔子道德学问最高尚）”。思想主张：结合所学孔子核心思想→列举“仁；礼（或为政以德、有教无类等）”。 【小问2详解】 学派：材料二将孔子、孟子列为上等，以仁政德治为评判标准→提炼“受儒家（或儒家学派）影响”。原因：夏桀、商纣是暴政亡国的典型君主→提炼“夏桀、商纣是暴君，实行暴政，最终导致王朝灭亡”。 【小问3详解】 “外攘夷狄”表现：“外攘夷狄，内修法度”结合所学汉武帝北击匈奴的史实→得出“北击匈奴（或派卫青、霍去病出击匈奴）”。思想措施：结合所学汉武帝思想大一统措施→得出“罢黜百家，尊崇儒术”。评价：材料三既肯定功绩又揭露其穷兵黩武、迷信荒唐的内容→得出司马迁对汉武帝“既有肯定也有批评（一分为二、辩证评价）”。 【小问4详解】 因素：材料一司马迁的个人认知、材料二班固的时代儒学地位、材料三司马迁的实录精神→提炼出史学家立场、时代背景、史料掌握、评价标准等影响评价的因素。 32. 我国古代对外交流频繁。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 张骞再次出使西域时率领300多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌孙等西域许多国家。西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来长安。 材料三 请回答： （1）根据材料一和所学知识，指出张骞此次出使西域的目的是什么？ （2）根据材料一、二，归纳张骞能够成功开辟通往西域之路的原因。 （3）写出材料三图中字母A、B代表的丝绸之路起止点的名称。为了保障此路线的畅通，西汉政府设置了什么机构加强对西域地区的管理？ （4）综合上述材料和所学知识，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用？ 【答案】（1）目的：联合大月氏夹击匈奴。 （2）原因：汉朝国力强盛，汉武帝大力支持；张骞不畏艰险，坚持不懈；汉朝携带丰厚财物开展友好往来；西域各国向往与汉朝交往。 （3）A：长安；B：大秦。 机构：西域都护府。 （4）作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，极大促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 【解析】 【小问1详解】 目的：汉武帝时期，匈奴威胁西汉边疆，派张骞出使西域，联络大月氏共同攻打匈奴。 【小问2详解】 原因：根据材料一“张骞拜别汉武帝出使西域图”→从汉朝国力条件、汉武帝支持、张骞个人品质等角度进行分析。 根据材料二“张骞再次出使西域时率领300多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌孙等西域许多国家”→汉朝携带丰厚财物开展友好往来； 根据材料二“西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来长安”→西域各国向往与汉朝交往。 【小问3详解】 A：丝绸之路的起点是西汉都城长安。商人、使者从长安出发，向西经过河西走廊，去往西域，再通往西亚、欧洲。所以地图东侧A位置为长安。 B：丝绸之路的最终点B是大秦，也就是古代的罗马帝国，位于欧洲地中海地区，在地图的最西侧。 机构：公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。 【小问4详解】 作用：材料一张骞出使西域打通中原通往西域的通道；材料二汉朝使团携带财物出访西域，推动双边往来；材料三丝绸之路连通东西方。丝绸之路作为古代东西方往来大动脉，便利商贸互通，促进中原与西域乃至更远区域开展贸易活动，推动各地物产、思想文化相互传播，助力中外文明交流互鉴。 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 （蔡伦）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——摘编自《后汉书·蔡伦传》 材料三 （注：商朝时期，刻在龟甲和兽骨上的文字为甲骨文。） （注：《老子》即《道德经》，是道家的经典。） （注：方升是秦国测量容积的标准量器。） （注：商周时期的青铜器，铭文是刻在青铜器上的文字。） 【示例】： 文物名称：马王堆汉墓出土的帛书《老子》 文物信息：《老子》这部书又称《道德经》，是道家的经典。道家学派创始人老子的学说集中在这一书中。 史料价值：《老子》是研究老子思想的重要史料。 作用：老子的思想不仅在政治、文化、艺术和文学等领域产生了深远的影响，还为后世提供了丰富的哲学资源。 请回答： （1）根据材料一和所学知识，分别说出①至④的书写材料有何缺点？ （2）根据材料二，概括蔡伦改进造纸术的原料特点及造纸术改进后的影响。 （3）请从材料三中任选一图（示例除外）写文物推介词，可以从文物名称、文物信息、史料价值（历史价值或艺术价值）、对认识历史事件的作用（影响）等角度进行介绍。 【答案】（1）①龟甲、兽骨：材料坚硬，刻写困难；材料稀少，不便携带；②青铜器：载体笨重，铸造刻字难度大，成本高，难以大量书写； ③简：十分笨重，携带、运输不便，容纳文字有限；④帛书：价格昂贵，难以普及。 （2）特点：以树皮、麻头、破布、旧渔网等废旧、廉价材料为原料，原料易得、成本低廉。 影响：纸的质量大大提高，价格低廉，易于推广；便利了典籍的流传；促进文化教育传播；推动世界文明发展。 （3）示例： 文物名称：刻有文字的商朝牛骨。 文物信息：牛骨上刻写的文字是甲骨文，是商周时期王室用于占卜记事的文字。 史料价值：甲骨文是我国迄今发现最早的成熟文字。 作用：我国有文字可考的历史从商朝开始；甲骨文记载商朝社会各方面史实，是研究商代历史的一手史料。 【解析】 【小问1详解】 缺点：龟甲、兽骨的缺点可从刻写困难、不便携带；青铜器可从铸造刻字难度大、成本高；简可从运输不便、容纳文字有限；帛可从价格昂贵、难以普及等角度作答。 【小问2详解】 特点：根据材料二“用树肤、麻头及敝布……自是莫不从用焉”→以树皮、麻头、破布、旧渔网等废旧、廉价材料为原料，原料易得、成本低廉。 影响：可从易于推广、便利典籍的流传、促进文化教育传播、推动世界文明发展等角度作答。 【小问3详解】 示例：以刻有文字的商朝牛骨为例，可从牛骨上刻写的文字、甲骨文的地位及其对当今认识商代历史的作用等角度进行作答，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026第一学期第二次阶段学科训练题 七年级历史科 说明： 1.全卷共6页，用时80分钟，满分为100分。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、试室号、座位号、用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共60分。） 1. 赤铁矿是一种可供装饰品染色的天然原料，在北京山顶洞遗址、辽宁海城小孤山遗址、宁夏灵武水洞沟遗址出土的饰品中均有出现。据此可知旧石器时代我国境内的原始人类已经（ ） A. 能人工栽培农作物 B. 能制作磨制石器 C. 懂得制作彩色陶器 D. 具备了审美观念 2. 《周易·系辞》有载：“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。”考古发现印证了这一进程，如长江流域的河姆渡人已能制造带有榫卯结构的木构件，用于建造“上栋下宇”的宫室。这一技术成就的取得，最根本得益于（ ） A. 祭祀活动对大型建筑的需求 B. 原始农业生产提供的定居生活 C. 部落战争对防御工事的需求 D. 圣人集中群体智慧的发明创造 3. 尧得民心，为人简朴，颁授农耕时令；舜坚守孝道，善于用人，使百业兴旺；禹用疏导的方法成功治理水患，且公而忘私，“三过其门而不入”。从他们的事迹中可以看出，禅让制的原则是（ ） A. 才能大小 B. 功劳大小 C. 血缘远近 D. 德才兼备 4. 在山西襄汾陶寺古城遗址（距今约4300—4000年）考古队员发现了规模空前的城址，内有宏伟的宫殿建筑、随葬品多寡不等的墓葬、象征地位身份的礼器等。据此可知这一时期（ ） A. 国家形态开始形成 B. 封建制度逐步建立 C. 青铜文明高度繁荣 D. 中华文明开放包容 5. 下面为七年级同学在研学活动中完成的笔记（部分）。据此判断，他研学的地点在（ ） ·河南洛阳偃师区 ·实证为夏朝晚期都城遗存 ·中华文明探源工程 ·反映了阶级分化和等级界限 A. 周口店遗址博物馆 B. 殷墟遗址博物馆 C. 二里头遗址博物馆 D. 半坡遗址博物馆 6. 《周易·革》中记载“汤武革命，顺乎天而应乎人。”这则材料对商王汤、周武王通过战争推翻旧王朝所持的态度是（ ） A. 批判，认为属于革命暴动 B. 肯定，认为顺应民意 C. 反对，属于与天意相违 D. 赞同，个人能力超群 7. 西周时期，对礼器使用规格制定了严格的制度，如“天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，卿大夫五鼎四簋”。这反映的本质问题是（ ） A. 西周青铜冶炼业发达 B. 西周社会等级森严 C. 西周社会腐败不堪 D. 西周经济发展很不平衡 8. 春秋时期楚国人多年来一直殚精竭虑的想向吴越人学习铸剑之术。在吴国、越国相继被楚国灭掉之后，楚国全面吸收了吴越的技术精华，铸剑工艺后来居上。这说明春秋时期争霸战争客观上（ ） A. 带来社会的动荡 B. 推动政治的变革 C. 促进技术的交流 D. 加速王室的衰微 9. 下列是我国从原始社会到文明社会的使用工具，按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①石器 ②铁制农具 ③青铜器 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②① 10. 如下是历史小组同学收集的春秋时期的一些史实：（ ） 晋国：常与周边戎狄等族发生冲突，为了消除边患，晋国国君命魏绛与周边戎狄订立盟约，友好往来。 齐国：取消对东夷一带鱼盐的禁运，命令关市对过往的鱼盐只检查而不收税，彼此通商颇多。 A. 汉文化在边境传播 B. 政策推动民族交往 C. 中央集权明显削弱 D. 华夏民族发展壮大 11. 春秋战国时期是中国历史上第一次大分裂、大动荡和大变革的时代。战争与动乱长达五百多年，简而言之，这个时代可以用两个字来概括：一为“变”，二为“乱”。因此春秋战国时期是一个乱世，也是一个变世。这里“变”的本质是（ ） A. 商业发展超越农业 B. 西周建立与分封制的实施 C. 世袭制取代禅让制 D. 奴隶社会向封建社会转型 12. 下表是一项古代著名工程的相关信息。据此推断，该工程（ ） 主体工程 协同设计实现自动调控 鱼嘴分水堤 动态分水排沙 飞沙堰 溢洪排沙双效合一 宝瓶口 精准控流的咽喉 A. 抵御了匈奴的南扰 B. 是治水智慧的结晶 C. 至今仍在发挥作用 D. 促进秦朝统一天下 13. 与春秋时期相比，战国时期的战争发生了很大的变化。下表内容主要说明了战国时期的战争（ ） 维度 表现形式 典型例证 军事手段 歼灭战、坑杀降卒 长平之战坑杀40万人、鄢郢之战淹杀数十万人 制度设计 军功爵制、连坐法 秦国“斩首授爵”、《秦律》对战场逃亡者的惩罚 社会影响 人口锐减、经济崩溃 总人口减少700万、赵国“丁壮尽死” 伦理崩塌 战争无底线、屠杀平民 邯郸“易子而食”、秦军屠城 A. 惨烈残酷 B. 规模庞大 C. 区域广泛 D. 时间持久 14. 睡虎地秦简（如图）以年份为线索，完整地记录了墓主人“喜”的一生。根据图中的《编年纪》可知，“喜”参加的战争应该为下列选项中的（ ） 睡虎地秦简《编年纪》节选 A. 秦灭六国之战 B. 秦北击匈奴 C. 秦南征百越 D. 秦末农民起义 15. 下表是“郡”的金文，据字形及释义推断，郡县制的设置（ ） 字形 释义 由“君”“邑”（城池）构成，含义为“君主直辖的城池”。 A. 削弱了君主权力 B. 实现了国家统一 C. 加强了中央集权 D. 推动了城市建设 16. 公元前211年，秦朝迁内地三万户到榆中（今属内蒙古自治区）等地充实边疆，进行垦殖，并给予官职奖励，还迁徙大量刑徒去开发边地。这些举措（ ） A. 延续了西周时的分封制度 B. 旨在促进区域的均衡发展 C. 巩固了对边疆地区的统治 D. 反映了民族交流不断加强 17. “秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓则不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。”材料说明（ ） A. 秦朝治国模式较为落后 B. 秦朝覆灭原因的多样性 C. 秦朝暴政引发农民起义 D. 统一六国阻碍历史发展 18. 西汉初年，“自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖”。文帝、景帝时期，“海内殷富，兴于礼义，断狱数百，几致刑措”。这一变化的主要原因是（ ） A. 分封制的推行巩固了统治 B. 汉初统治者生活较为节俭 C. 休养生息政策的持续实施 D. 中央集权制度的不断强化 19. 考古发现，西汉文景时期的关中地区，修建了大量的水利工程(如郑国渠、白渠)，且出土的农具中，铁犁、牛耕工具的比例显著增加。这一现象佐证当时（ ） A. 手工业技术领先世界 B. 政府重视农业基础设施建设 C. 商业活动活跃，城市繁荣 D. 诸侯势力扩张，割据一方 20. 历史学科具有让后人汲取前人智慧的价值。“文景之治”给我们的最大启示在于（ ） A. 大乱之后必有大治 B. 科技进步是经济发展的决定性因素 C. 兴衰纷乱，循环往复 D. 统治者要励精图治，以德化民 21. 为巩固大一统王朝，汉武帝针对封国势力强大的状况（下表是西汉初期中央和封国力量对比表），采取的措施是（ ） 内容、类别 人口（万） 郡（个） 中央 450 15 封国 850 39 A. 分封制 B. 推恩令 C. 郡县制 D. 屯田令 22. 公元前119年，汉武帝实行盐铁官营政策；公元前98年，汉武帝下令由官府垄断酒的产销，实行酒类专卖。这表明，西汉政府（ ） A. 加强对经济的控制 B. 旨在营造良好的营商环境 C. 实行思想专制统治 D. 沉重地打击了匈奴的势力 23. 下面是根据《汉书·艺文志》整理的西汉主要思想派别及其作品篇数统计表。据此可知，西汉时期（ ） 派别 儒家（六艺） 道家 法家 名家 墨家 纵横家 杂家 支派 103 37 10 7 6 12 20 篇数 3123 993 217 36 86 107 403 A. 诸子百家全被罢黜 B. 文人地位崇高 C. 儒学地位相对较高 D. 鼓励百家争鸣 24. “文景之治”和“光武中兴”是两汉时期出现的盛世局面，两者出现的共同原因是（ ） A. 传播佛教，迎合民众愿望 B. 提倡节俭，反对奢侈浮华 C. 轻徭薄赋，减轻农民赋税 D. 严刑峻法，加强君主专制 25. 发生于东汉末期的黄巾起义，是中国历史上最伟大的农民起义之一，其不同于秦末农民起义的独特之处是（ ） A. 沉重地打击了地主阶级统治 B. 是一次有准备、有组织的起义 C. 推动了经济迅速发展 D. 攻占了许多郡县城市 26. 对如图反映的历史现象的准确理解是（ ） A. 外戚宦官交替专权 B. 社会局面比较安定 C. 母后主政皇帝无权 D. 诸侯强大威胁中央 27. “佛教传入中国不是简单的外来宗教的传入，伴随佛经的翻译，汉语第一次大量地接受外来词汇，许多词一直使用到今天，如佛、菩萨、刹那等。”据此可知（ ） A. 佛教产生后迅速传遍世界 B. 佛教传播促进了文化交流 C. 佛教传入中国由政府倡导 D. 佛教词汇取代了汉语词汇 28. 他是东汉名医，精通医道、方药和针灸术，还创编“五禽戏”，帮助人们强身健体。以下属于其成就的是（ ） A. 提出四诊法 B. 首倡“治未病”思想 C. 发明麻沸散 D. 编写出《黄帝内经》 29. 位于河南省灵宝市西坡村的遗址中，发现了中国迄今最早的人工开采铜矿石，距今约6000-5300年。这与《史记》中“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下”的记载相呼应，说明（ ） A. 考古发现可完全印证神话传说 B. 文献记载与考古实物能相互印证 C. 史书记载比考古发现更具可信度 D. 远古传说均有确切的考古依据 30. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下面哪一幅示意图反映了229年三国鼎立的形势（ ） A. B. C. D. 二、综合题（第31题14分，第32题12分，第33题14分，共40分。） 31. 自古以来，史学家对古人有着各种评价与看法。阅读下列材料，回答问题。 材料一 天下的君王以及贤人很多，（他们大多是）当时的荣耀，死后就完了。孔子是一个平民，传到十几代，读书的人都尊崇他。从天子王侯，到全国研究六经的人，都以孔子的学说作为准则，孔子可以说是道德学问最高尚的人了！ ——译自司马迁《史记·孔子世家》 材料二 东汉史学家班固《汉书·古今人表》对部分历史人物进行了等级划分，如下表 上等 中等 下等 周文王、孔子、孟子 齐桓公、秦始皇 夏桀、商纣 材料三 对于汉武帝，《史记》作者司马迁一方面肯定其“外攘夷狄（对外抗击其他民族），内修法度（对内治理国家）”的历史功绩，另一方面也在《平准书》里揭露他晚年穷兵黩武、奢侈浪费、财政困难而加紧搜刮人民的情况，并在《封禅书》里无情地抨击他一味迷信、梦想会见仙人的荒唐事情。 请回答： （1）根据材料一指出司马迁对孔子的态度，并结合所学知识列举孔子的思想主张两例。 （2）指出材料二中人物等级的划分受到哪家学派的影响？并分析夏桀、商纣被划为下等的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识指出汉武帝“外攘夷狄”的表现和“内修法度”在思想上的措施，并概括司马迁对汉武帝的评价。 （4）综合上述材料和所学知识，指出有哪些因素影响史学家对古人的评价？ 32. 我国古代对外交流频繁。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 张骞再次出使西域时率领300多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌孙等西域许多国家。西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来长安。 材料三 请回答： （1）根据材料一和所学知识，指出张骞此次出使西域的目的是什么？ （2）根据材料一、二，归纳张骞能够成功开辟通往西域之路的原因。 （3）写出材料三图中字母A、B代表的丝绸之路起止点的名称。为了保障此路线的畅通，西汉政府设置了什么机构加强对西域地区的管理？ （4）综合上述材料和所学知识，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用？ 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 （蔡伦）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——摘编自《后汉书·蔡伦传》 材料三 （注：商朝时期，刻在龟甲和兽骨上的文字为甲骨文。） （注：《老子》即《道德经》，是道家的经典。） （注：方升是秦国测量容积的标准量器。） （注：商周时期的青铜器，铭文是刻在青铜器上的文字。） 【示例】： 文物名称：马王堆汉墓出土的帛书《老子》 文物信息：《老子》这部书又称《道德经》，是道家的经典。道家学派创始人老子的学说集中在这一书中。 史料价值：《老子》是研究老子思想的重要史料。 作用：老子的思想不仅在政治、文化、艺术和文学等领域产生了深远的影响，还为后世提供了丰富的哲学资源。 请回答： （1）根据材料一和所学知识，分别说出①至④的书写材料有何缺点？ （2）根据材料二，概括蔡伦改进造纸术的原料特点及造纸术改进后的影响。 （3）请从材料三中任选一图（示例除外）写文物推介词，可以从文物名称、文物信息、史料价值（历史价值或艺术价值）、对认识历史事件的作用（影响）等角度进行介绍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $