5.1《参观时间博物馆》课件-2026-2027学年科学六年级上册大象版

该小学科学课件围绕“计时工具的发展”，系统介绍日晷、摆钟、电子钟等工具的科学原理、最小分度值及优缺点，通过“生活中手机、电子表计时”导入，引出“古代计时方式”问题，以参观时间博物馆为线索搭建学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过小组合作收集资料并整理对比表格，引导学生比较归纳工具异同，设计实验验证燃香钟等原理，结合北京钟鼓楼阅读渗透文化责任。学生能提升分析与实践能力，教师可借助结构化资料高效开展教学。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 问题与假设 时间，看不见、摸不着，却对人类生产生活有着重要的影响。为了使 生产生活更高效、更有序，人们不断创造出更精确、更方便的计时工具。 问题与假设 探究与结论 了解时间博物馆里展出的计时工具。 探究与结论 探究与结论 小组合作，收集有关某种计时工具的科学原理、最小分度值、缺点等 资料，整理并展示给同学们。 探究与结论 小贴士 最小分度值就是工具可以测量出来的最小量。最小分度值越小，精确度越高。 探究与结论 比较、分析并归纳计时工具的不同点和相同点。 探究与结论 燃香钟，作为一种古代家用计时工具，其计时原理也是物体运动的等 时性吗？请通过实验进行检验。 探究与结论 反思与评价 我们通过探究发现计时工具都是依据物体运动的等时性原理而发明制作的。请通过其他计时工具进一步验证这个结论的正确性。 反思与评价 阅读与新知 北京钟鼓楼 北京钟楼和鼓楼（合称钟鼓楼）是元、明、清三代都城的报时中心。 钟楼内钟声浑厚、洪亮，鼓楼里鼓声雄浑、有力，方圆数十里内均可听到。 钟鼓楼由计时系统、报时系统、主建筑系统等组成，其中计时系统由日晷、 铜漏刻等计时工具组成。 阅读与新知 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $