综合练习二（综合练习）-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

**基本信息** 以数与代数、空间与图形为核心，整合统计与概率，通过生活情境题培养抽象能力、几何直观和应用意识，覆盖期末高频考点。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|----|----|----| |空间与图形|方向位置（填空1、操作题1）、圆（填空8、选择2、解决问题2-3）|侧重几何直观，含方向描述、圆周长面积计算|方位角概念→圆的转化思想（拼长方形）→实际应用（滚动距离、树干面积）| |数与代数|小数计数单位（填空2）、单位换算（填空3）、分数除法（填空4）、比例（填空10、选择1、8、计算题2）|强调运算能力与推理，含单位进率、比例分配|小数意义→单位换算进率推导→分数除法与比例性质应用| |统计与概率|概率（选择5）|考查数据意识，判断独立事件概率|基于随机事件独立性，培养理性思维| |综合应用|解决问题1-6|突出模型意识，含行程、工程、费用问题|数学知识与生活情境结合，用方程、公式构建模型解决实际问题|

六年级数学上册综合练习二 班级: 姓名: 得分: 一、填空题（每空1分，共21分） 1.如图，点A位于点O北偏（ ）（ ）°方向，距离 是（ ）米。 2.3.17的计数单位是（ ），再添上（ ）个这样的计数单位 就是最小的合数。 3.在括号里填上合适的数。 0.75分=（ ）秒 千克=（ ）克 1.42立方米=（ ）立方分米 1.043立方米=（ ）立方分米 0.037公顷=（ ）平方米 4.王老师参加骑行活动，小时骑千米。照这样计算，他每小时骑行（ ）千米，骑1千米需要（ ）小时。 5.一个三角形的三个角的度数比是2:3:5，那么这个三角形一定是（ ）三角形，期中较小的一个锐角是（ ）°。 6.某一地图的比例尺是1:50000，在该地图上量得体育馆到图书馆的距离是12厘米，那么体育馆到图书馆的实际距离是（ ）千米。 7.从1张长11dm、宽6dm的长方形纸片中，最多能剪出（ ）个半径是1dm的圆。18.84cm 8.如右图是把一个圆平均分成32份后拼成一个近似的长方形， 这个圆的半径是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 9.玩具厂购买一批布。原来做一个玩具熊需要0.7米，这匹布 可以做360个，后来技术改进，每个节约用布0.2米，这批布 现在可以做（ ）个玩具熊。 10.去年冬季甲流高发，小红准备用川贝、枇杷和雪梨按2:13:70的比例自制炖雪梨送给社区的老人，她买了3千克川贝、6.5千克枇杷，15千克雪梨，当枇杷用完时，川贝多了（ ）千克，雪梨还缺（ ）千克。。 二、选择题（每题2分，共20分） 1．如图，树叶长与宽的比值可以反映树叶的形状特征，同一种树叶，长与宽的比值比较接近。下面记录了四片树叶的长和宽，其中有两片是一样的，它们是( )。 树叶 ① ② ③ ④ 长/mm 123 87 75 153 宽/mm 39 28 60 49 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2．如下图，圆中的箭头指向断尺的刻度10处，当这个圆向右滚动一周后，圆中的箭头落在刻度（ ）。 A.10到20之间 B.20到30之间 C.30到40之间 D.40到50之间 3．一个房间，用面积是16平方分米的方砖铺地，需要180块。如果改用边长是6分米的方砖来铺，需要多少块？下面算式正确的是（ ）。 A.16×180÷6 B.16×180÷6×6 C.16×180÷6×3 D.16×180÷(6×6） 4.一个圆的半径是3厘米，按2:1放大后，得到的图形的面积是（ ）平方厘米。 A.18.84 B.37.68 C.28.26 D.113.04 5.投掷5次硬币，有2次正面朝上，3次反面朝上，那么第六次投掷硬币反面朝上的概率是（ ）。 A. B. C. D. 6.有两根同样长的绳子，第一根剪去全长的，第二根剪去米后，发现第一根剩下的长，则原来两根绳子的长度（ ）。 A.小于1米 B.大于1米 C.等于1米 D.无法确定 7.钟面上的分针和时针的旋转速度之比是（ ）。 A.60:1 B.360:1 C.12:1 D.1:12 8.下面说法正确有（ ）句。 ①等边三角形的周长与边长成正比例关系。 ②比例一个外项缩小为原来的，一个内项扩大为原来的3倍，比例仍然成立。 ③平行四边形的面积一定，底与对应的高成反比例关系 ④从学校到体育馆，甲用8分钟，乙用9分钟，甲和乙的速度之比是8:9 A.1 B.2 C.3 D.4 9.两个数的乘积是3.27.如果一个乘数乘10，另一个数的小数点向左移动两位，那么积是( )。 A.32.7 B.3.27 C.0.327 D.0.0327 10.如图，平行四边形上的高是，边上的高是，根据这些信息，下列式子中（ ）不成立。 A. B. C. D. 三、计算题（17分） 1、直接写出得数（每小题1分，共8分） ×3= 3.4-1.8= = 0.6+0.9= 3.7×2= 0.25×0.4= 24×= = 2、解比例。（每小题3分，共9分） 12:=6:4 四、操作题（共9分） 1.如图是学校周围的平面图。（9分） （1）医院在学校的西偏北（ ）°方向上， 也可以说是（ ）偏（ ）（ ）°方向上， 距离是（ ）m。 （2）学校在医院的南偏（ ）（ ）°方向上， 距离是（ ）m。 （3）（ ）在学校西偏南20°900m处。 五、解决实际问题。（共33分） 1.杨庄大豆的种植面积相当于小麦的。 （1）小麦的种植面积是28公顷，大豆的种植面积是多少公顷？（3分） （2）大豆的种植面积是18公顷，小麦的种植面积是多少公顷？（3分） 2.一辆汽车的外胎直径是0.8米，如果车轮每分钟转80圈，10分钟后，汽车大约能前进多少米？（5分） 3．把一根长19米的绳子绕一棵树的树干10圈，还剩0.16米。这棵树树干横截面的面积是多少平方米？（5分） 4.甲、乙两辆列车从两地同时出发相对行驶，甲每小时行驶175千米，乙每小时行驶245千米，经过1.3小时两车相遇，则两地相距多少千米?（5分） 5.一个自然保护区里有天鹅和丹顶鹤共640只，丹顶鹤的只数是天鹅的2.2倍。天鹅和丹顶鹤各有多少只?（列方程解答）（6分） 6．小芳计划暑假和朋友们一起乘坐动车去A市的风景区游玩。他们在网上支付单程车费252元，已知每张车票10.5元。一共有多少人前去游玩？返回时他们打算乘坐大巴车，每人花费14.5元，那么返回时的总费用比去时多还是少？多或少多少元？（6分） 参考答案 一、填空题 1. 东，60，600 2. 0.01，83 3. 45，600，1420，1043，370 4. 10， 5. 直角，36 6. 6 7. 15 8. 6，113.04 9. 504 10. 2，20 二、选择题 1. B 2. D 3. D 4. D 5. B 6. B 7. C 8. C 9. C 10. C 三、计算题 1、直接写出得数 1.6 12 1.5 7.4 0.01 5 6 2、解比例 x=8 x=3 x=0.3 四、操作题 1. （1）20，北，西，70，600 （2）东，70，600； （3）红绿灯 五、解决实际问题 1. （1）28× 12（公顷） 答：大豆的种植面积是12公顷。 （2）18÷=42（公顷） 答：小麦的种植面积是42公顷。 2. 3.14×0.8×80×10=2009.6（米） 答：大约能前进2009.6米。 3. (19-0.16)÷10÷3.14÷2=0.3米 3.14×0.3×0.3=0.2826（平方米） 答：面积是0.2826平方米。 4. (175+245)×1.3=546（千米） 答：两地相距546千米。 5. 设天鹅x只，x+2.2x=640 解得： x=200 2.2x=440 答：天鹅有200只，丹顶鹤440只。 6.解：游玩人数： 252÷10.5=24（人） 计算返回总费用： 24×14.5=348（元） 3. 费用对比：348-252=96（元） 答：一共有24人前去游玩；返回时的总费用比去时多，多96元。 学科网（北京）股份有限公司 $