精品解析：河北省保定市定州市2025-2026学年四年级下学期期末语文试题

2025—2026学年度第二学期期末质量监测 四年级语文 材料一：阅读古诗，完成练习 宿新市徐公店 [宋］杨万里 篱落疏疏一径深， 。 儿童急走追黄蝶， 。 1. 回忆古诗，在横线上补写诗句。 2. 古诗中“宿”的读音是（ ）（选序号），“疏疏”的意思是________________。 A．sù B．xiǔ C．xiù 3. 诗中用______________、___________________、_________________和 ___________ 四种景物，勾勒出暮春乡村朴素又充满生机的画面。 4. 读这首诗的后两句，你头脑中浮现出了怎样的画面？请用自己的话写一写。 ______________ 5. 这首诗描绘了乡村暮春美景，尽显田园生活的悠然。你还知道哪些描写田园风光的诗句，请写在下面。______________ 6. 情境悟文，学以致用。 品读经典诗文，感悟百态风光与人生道理。初夏乡村满目生机，范成大写下“梅子金黄杏子肥，________”。闲适的农家生活里，孩童天真烂漫，辛弃疾描绘“最喜小儿亡赖，______”。送别友人时，王昌龄坚守本心，抒发高洁情怀“_______，_______”。边塞战场之上，将士英勇果敢，卢纶赋诗“欲将轻骑逐，_______”。做人当奋发向上，《周易》有言“_______，_______”。学习贵在长久坚持，俗语提醒我们“一日读书一日功，___________”。心中倍感无助时，母爱便是温暖港湾，冰心写道“心中的风雨来了，____________”。 现代诗歌也着独特的韵律，朱光潜曾写到“________________，生命全在节奏。” 材料二：阅读短文，完成练习 灰尘的旅行 ①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而漂流，可以说是无孔不入。我们周围的空间，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在精密的实验室里才能制造出来。 ②在晴朗的天空下，灰尘是看不见的。只有在太阳的光线从百叶窗的缝隙里射进黑暗的房间时，才能清楚地看到无数灰尘在空中轻轻飘舞。大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还要微小，即使用普通显微镜也难以观察到。 ③科学家经过测验发现：在干燥的日子里，旷野和高山的空气中，每立方厘米只有几十粒灰尘；海洋上空约有一千多粒；城市街道上多达十万粒以上；住宅区的灰尘数量还要更多。 ④这么多灰尘在空中游荡，对气象变化有着重要影响。原来，灰尘是制造云雾和雨点的“小工程师”——它们帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有灰尘，天空就没有白云，大地也缺少雨露滋润；夏天，强烈的日光会直接照射大地，气温会变得更加酷热。 ⑤灰尘的来源可以分为两大类：一类是天然形成的，如山岩碎屑、田野沙土、火山灰尘等；另一类是人为产生的，工厂废气、建筑施工、车辆尾气、生活烟火都会产生大量灰尘。 ⑥灰尘拥有两面性。它能调节气候、促成云雨，造福自然；过量的灰尘又会污染空气、损害呼吸道健康、带来疾病、弄脏生活用品。所以我们要养成讲究卫生、爱护环境的习惯，主动做好防护，与自然和谐相处。 ——节选自《快乐读书吧·灰尘的旅行》，有改动 7. 按照提示完成练习。 “微”用部首查字法应先查________，再查________画。这个字在字典中有四种释义：①小、细小；②略微、稍；③精深、精妙；④衰落、低下。 在文中“微小的灰尘”中“微”的意思是（ ），在“微微一笑”一词中“微”的意思是（ ）。 8. 比一比再组词 屑（ ） 防（ ） 射（ ） 测（ ） 拥（ ） 肩（ ） 访（ ） 躲（ ） 侧（ ） 佣（ ） 9. 结合短文内容，理解词语意思，选择正确答案。 (1)文中“无孔不入”指（ ） A． 灰尘有很多洞口 B．灰尘到处都有，无处不到 C．灰尘喜欢钻缝隙 (2)文中“两面性”指灰尘（ ） A．有大有小 B．有天然也有人为 C．既有好处，也有危害 10. 读句子，注意加点部分，再照样子介绍一种事物。 大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还要微小，即使用普通显微镜也难以观察到。 ________________________________ 11. “在干燥的日子里，旷野和高山的空气中，每立方厘米只有几十粒灰尘；海洋上空约有一千多粒；城市街道上多达十万粒以上；住宅区的灰尘数量还要更多。”这句话中“只有、约有”等词能让表述更加准确、严谨。短文中还有不少这样表述准确的语句，请找出一句，抄写在下面，并写写自己的体会。 表达准确的语句：______________________________________________________________ 我的体会：____________________________________________________________________ 材料三：阅读短文，完成练习。 暴雨中的身影 ①夏日午后，天气恶劣，乌云低沉压抑，狂风卷着倾盆大雨席卷而来，村口瞬间陷入一片hùn luàn。村口suì dào 旁的山坡土质松散，经过暴雨chōng shuā，树枝被狂风折弯下垂，随时有碎石滑落的危险。 ②村干部老李率先察觉到险情，不顾大雨浇淋，第一时间奔赴现场。这次抢险任务十分jiān jù。他站在边坡之下，屏息凝神仔细查看每一处松动的土石，认真排查安全隐患，全力wéi chí路口通行的zhì xù，坚守自己的gǎng wèi。 ③雨水浸透了他的衣衫，他神情从容，目光坚定，就像是一座大山一样，丝毫没有退缩之意。村民们站在屋檐下，纷纷劝说他进屋避雨。老李态度温和，轻轻摆了摆手，诚恳地说道：“越是风雨交加，越要守住路口，保障乡亲们出行安全。” ④雨过天晴，天边露出càn làn的霞光，山野间恢复了往日的jì jìng。险情顺利化解，道路畅通。看着行人安稳走过，老李悬着的心终于放下，心中满是wèi jiè。 12. 给下列的加点字选择正确的读音，用“√”标出。 恶劣（liè lüè） 卷着（juǎn juàn) 折弯（zhé shé） 率先（shuài lǜ） 屏息凝神（bǐng píng) 温和（huò hé） 13. 根据选文内容，看拼音，写词语。 14. 文中有不少描写老李神态、动作、语言的句子，请任选一处用横线画出来，写写你从中感受到老李是一个怎样的人。 ______________________________ 15. 按照事件起因、经过、结果的顺序，简要概括短文主要内容。 _______________________________ 16. 认真阅读下面两组句子，体会加点部分表达的不同，再照样子改写给出的句子。 例：他丝毫没有退缩之意。 雨水浸透了他的衣衫，他神情从容，目光坚定，就像是一座大山一样，丝毫没有退缩之意。 她唱起动听的歌 ______________________________ 17. 习作 生活中，我们经历过很多事：第一次学会某项本领、一次奇妙的想象、一次难忘的出游、一次温暖的遇见……哪一件事让你印象最深刻？ 请你写一篇作文，把事情的经过写清楚，还可以写写当时的心情、感受和体会。题目自拟，字数不少于300字。 作文评分表 注：只是抄卷中短文、默写课文、歌词的，按0分处理。 题目 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量监测 四年级语文 材料一：阅读古诗，完成练习 宿新市徐公店 [宋］杨万里 篱落疏疏一径深， 。 儿童急走追黄蝶， 。 1. 回忆古诗，在横线上补写诗句。 2. 古诗中“宿”的读音是（ ）（选序号），“疏疏”的意思是________________。 A．sù B．xiǔ C．xiù 3. 诗中用______________、___________________、_________________和 ___________ 四种景物，勾勒出暮春乡村朴素又充满生机的画面。 4. 读这首诗的后两句，你头脑中浮现出了怎样的画面？请用自己的话写一写。 ______________ 5. 这首诗描绘了乡村暮春美景，尽显田园生活的悠然。你还知道哪些描写田园风光的诗句，请写在下面。______________ 6. 情境悟文，学以致用。 品读经典诗文，感悟百态风光与人生道理。初夏乡村满目生机，范成大写下“梅子金黄杏子肥，________”。闲适的农家生活里，孩童天真烂漫，辛弃疾描绘“最喜小儿亡赖，______”。送别友人时，王昌龄坚守本心，抒发高洁情怀“_______，_______”。边塞战场之上，将士英勇果敢，卢纶赋诗“欲将轻骑逐，_______”。做人当奋发向上，《周易》有言“_______，_______”。学习贵在长久坚持，俗语提醒我们“一日读书一日功，___________”。心中倍感无助时，母爱便是温暖港湾，冰心写道“心中的风雨来了，____________”。 现代诗歌也着独特的韵律，朱光潜曾写到“________________，生命全在节奏。” 【答案】1. 树头新绿未成阴 飞入菜花无处寻 2. ①. A ②. 稀疏 3. ①. 篱笆 ②. 小径 ③. 树木 ④. 油菜花 4. 活泼可爱的孩子奔跑着追赶一只黄色的蝴蝶，蝴蝶却轻巧地飞入了大片大片金黄的油菜花中，消失不见了，只留下孩子在那左顾右盼，怎么也找不着。 5. 采菊东篱下，悠然见南山。 6. ①. 麦花雪白菜花稀 ②. 溪头卧剥莲蓬 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 一片冰心在玉壶 ⑤. 大雪满弓刀 ⑥. 天行健 ⑦. 君子以自强不息 ⑧. 一日不读十日空 ⑨. 我只躲到你的怀里 ⑩. 诗和音乐一样 【解析】 【导语】这首《宿新市徐公店》以浅白灵动的笔触，勾勒暮春乡野小景，篱落径旁新绿尚未成荫，追蝶孩童扑入菜花深处，满溢鲜活的田园意趣，将杨万里诚斋体的清新自然、童趣盎然尽显无余。 【1题详解】 书写时注意“绿”“菜”“寻”的正确写法。 【2题详解】 古诗的标题“宿新市徐公店”的意思是“住宿在新市一位徐姓人家开的旅店里。”因此“宿”的意思是“住宿、留宿”的意思，读sù；“篱落疏疏一径深”的意思是稀疏的篱笆旁，有一条小路伸向远方。因此“疏疏”指事物稀疏、不稠密，在这里形容篱笆稀稀落落的样子。 【3题详解】 古诗的前两句描写景象，依次写到了稀疏的篱笆、深远的小路、树上还没成荫的新叶，还有成片的油菜花，这四种景物共同组成了暮春乡村的生机画面。 示例：诗中用篱落、小路、树和菜花四种景物，勾勒出暮春乡村朴素又充满生机的画面。 【4题详解】 本题是读古诗词的后两句，写出头脑中浮现出来的画面。古诗的后两句是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”意思是小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。因此浮现出小孩子奔跑着追赶一只黄色的蝴蝶，蝴蝶翩翩飞进金黄的油菜花丛里。油菜花遍地金黄，蝴蝶的颜色和菜花融为一体，小孩子东张西望，再也找不到蝴蝶的踪影。 示例：小孩子奔跑着去追赶一只黄色的蝴蝶，蝴蝶飞进了油菜花丛中消失不见，只留下小孩子找来找去也找不到蝴蝶的踪迹。 【5题详解】 本题是让再列举一些描写田园风光的诗句。 示例：绿树村边合，青山郭外斜。 种豆南山下，草盛豆苗稀。 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 【6题详解】 本答案出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，表明了王昌龄坚守本心，表现了不肯妥协的精神，抒发高洁情怀；本答案出自《周易》，体现了自强不息的进取精神，做人应当奋发向上。 书写时注意“稀”“溪”“剥”“蓬”“满”“躲”的正确写法。 材料二：阅读短文，完成练习 灰尘的旅行 ①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而漂流，可以说是无孔不入。我们周围的空间，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在精密的实验室里才能制造出来。 ②在晴朗的天空下，灰尘是看不见的。只有在太阳的光线从百叶窗的缝隙里射进黑暗的房间时，才能清楚地看到无数灰尘在空中轻轻飘舞。大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还要微小，即使用普通显微镜也难以观察到。 ③科学家经过测验发现：在干燥的日子里，旷野和高山的空气中，每立方厘米只有几十粒灰尘；海洋上空约有一千多粒；城市街道上多达十万粒以上；住宅区的灰尘数量还要更多。 ④这么多灰尘在空中游荡，对气象变化有着重要影响。原来，灰尘是制造云雾和雨点的“小工程师”——它们帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有灰尘，天空就没有白云，大地也缺少雨露滋润；夏天，强烈的日光会直接照射大地，气温会变得更加酷热。 ⑤灰尘的来源可以分为两大类：一类是天然形成的，如山岩碎屑、田野沙土、火山灰尘等；另一类是人为产生的，工厂废气、建筑施工、车辆尾气、生活烟火都会产生大量灰尘。 ⑥灰尘拥有两面性。它能调节气候、促成云雨，造福自然；过量的灰尘又会污染空气、损害呼吸道健康、带来疾病、弄脏生活用品。所以我们要养成讲究卫生、爱护环境的习惯，主动做好防护，与自然和谐相处。 ——节选自《快乐读书吧·灰尘的旅行》，有改动 7. 按照提示完成练习。 “微”用部首查字法应先查________，再查________画。这个字在字典中有四种释义：①小、细小；②略微、稍；③精深、精妙；④衰落、低下。 在文中“微小的灰尘”中“微”的意思是（ ），在“微微一笑”一词中“微”的意思是（ ）。 8. 比一比再组词 屑（ ） 防（ ） 射（ ） 测（ ） 拥（ ） 肩（ ） 访（ ） 躲（ ） 侧（ ） 佣（ ） 9. 结合短文内容，理解词语意思，选择正确答案。 (1)文中“无孔不入”指（ ） A． 灰尘有很多洞口 B．灰尘到处都有，无处不到 C．灰尘喜欢钻缝隙 (2)文中“两面性”指灰尘（ ） A．有大有小 B．有天然也有人为 C．既有好处，也有危害 10. 读句子，注意加点部分，再照样子介绍一种事物。 大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还要微小，即使用普通显微镜也难以观察到。 ________________________________ 11. “在干燥的日子里，旷野和高山的空气中，每立方厘米只有几十粒灰尘；海洋上空约有一千多粒；城市街道上多达十万粒以上；住宅区的灰尘数量还要更多。”这句话中“只有、约有”等词能让表述更加准确、严谨。短文中还有不少这样表述准确的语句，请找出一句，抄写在下面，并写写自己的体会。 表达准确的语句：______________________________________________________________ 我的体会：____________________________________________________________________ 【答案】7. ①. 彳 ②. 10##十 ③. ① ④. ② 8. ①. 木屑 ②. 防止 ③. 射击 ④. 测量 ⑤. 拥抱 ⑥. 肩膀 ⑦. 访问 ⑧. 躲藏 ⑨. 侧面 ⑩. 佣人 9. ①. B ②. C 10. 沙漠地区昼夜温差极大，白天温度高得比蒸笼都热，晚上却冷得需要穿上棉袄。 11. ①. 大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还要微小，即使用普通显微镜也难以观察到。 ②. 这句话用了“可以看见”“还要微小”“难以观察”等词语，将大小不同的灰尘用我们能理解的、有层次的方式进行了精确描述，让我们能更清楚地感受到灰尘有多小，体现了说明文语言的严谨和准确。 【解析】 【导语】这篇《灰尘的旅行》节选短文贴合小学中段认知水平，以生动的科普视角拆解灰尘的特性、分布、作用与两面性，将抽象的科学常识转化为通俗可读的内容，兼具知识性与思想性，既落实语文要素，也引导学生建立辩证看待事物、爱护环境的意识。 【7题详解】 用部首查字法查“微”字，先查部首“彳”；再查除去部首剩余笔画：10 画。 微小：形容体积细小，“微”是小、细小的意思；微微一笑：稍稍笑一下，“微”是略微、稍的意思。 【8题详解】 屑：皮屑、纸屑、碎屑。 防：防守、防御、边防。 射：射门、射手、射线。 测：检测、测试、测验。 拥：拥护、拥有、拥戴。 肩：并肩、双肩、比肩。 访：家访、访谈、随访。 躲：躲避、躲闪、躲懒。 侧：侧身、侧目、侧门。 佣：佣金、雇佣、女佣。 【9题详解】 （1）联系第①自然段“几乎处处都有它的行踪”，文中“无孔不入”指灰尘分布广泛，无处不在，不是指灰尘钻洞口。 （2）第⑥自然段“它能调节气候、促成云雨，造福自然；过量的灰尘又会污染空气、损害呼吸道健康”，一利一弊，对应两面性。 【10题详解】 例句的句式结构：大的……，小的……比……还要……，使用作比较的说明方法，把两种事物对比，突出事物特点。 示例：大的鲸鱼长达几十米，最小的鲸鱼比一头牛还要小。 【11题详解】 这类限制性词语：几乎、普通、约、只有、难以，能够让表达不绝对，是说明文语言严谨性典型标志。 示例： 表达准确的语句：真正没有灰尘的空间，只有在精密的实验室里才能制造出来。 我的体会：“只有”强调条件十分苛刻，说明现实环境中几乎处处存在灰尘，用词精准，让说明更符合客观事实。 材料三：阅读短文，完成练习。 暴雨中的身影 ①夏日午后，天气恶劣，乌云低沉压抑，狂风卷着倾盆大雨席卷而来，村口瞬间陷入一片hùn luàn。村口suì dào 旁的山坡土质松散，经过暴雨chōng shuā，树枝被狂风折弯下垂，随时有碎石滑落的危险。 ②村干部老李率先察觉到险情，不顾大雨浇淋，第一时间奔赴现场。这次抢险任务十分jiān jù。他站在边坡之下，屏息凝神仔细查看每一处松动的土石，认真排查安全隐患，全力wéi chí路口通行的zhì xù，坚守自己的gǎng wèi。 ③雨水浸透了他的衣衫，他神情从容，目光坚定，就像是一座大山一样，丝毫没有退缩之意。村民们站在屋檐下，纷纷劝说他进屋避雨。老李态度温和，轻轻摆了摆手，诚恳地说道：“越是风雨交加，越要守住路口，保障乡亲们出行安全。” ④雨过天晴，天边露出càn làn的霞光，山野间恢复了往日的jì jìng。险情顺利化解，道路畅通。看着行人安稳走过，老李悬着的心终于放下，心中满是wèi jiè。 12. 给下列的加点字选择正确的读音，用“√”标出。 恶劣（liè lüè） 卷着（juǎn juàn) 折弯（zhé shé） 率先（shuài lǜ） 屏息凝神（bǐng píng) 温和（huò hé） 13. 根据选文内容，看拼音，写词语。 14. 文中有不少描写老李神态、动作、语言的句子，请任选一处用横线画出来，写写你从中感受到老李是一个怎样的人。 ______________________________ 15. 按照事件起因、经过、结果的顺序，简要概括短文主要内容。 _______________________________ 16. 认真阅读下面两组句子，体会加点部分表达的不同，再照样子改写给出的句子。 例：他丝毫没有退缩之意。 雨水浸透了他的衣衫，他神情从容，目光坚定，就像是一座大山一样，丝毫没有退缩之意。 她唱起动听的歌 ______________________________ 【答案】12. liè​ juǎn​ zhé​ shuài bǐnɡ hé 13. 14. 他站在边坡之下，屏息凝神仔细查看每一处松动的土石，认真排查安全隐患。 人物品质：从“屏息凝神”“仔细查看”“认真排查”等词语，可以感受到老李是一个工作极其认真负责、一丝不苟、心系群众安危的人。 15. 夏日午后，暴雨突袭，村口山坡出现碎石滑落的险情（起因）。村干部老李不顾个人安危，冒雨仔细排查隐患，坚守岗位维持交通秩序，劝说村民不要担心（经过）。最后雨过天晴，险情化解，道路恢复畅通，老李也放下心来（结果）。 16. 她挺起胸膛，脸上洋溢着自信的笑容，像百灵鸟一样深情地唱起动听的歌。 【解析】 【导语】这篇短文以暴雨险情为载体，用细节勾勒出基层村干部老李的尽责形象，场景鲜活有生活温度，将奉献精神融于平实叙事，短小却有感染力，贴合小学生的认知与价值引导需求。 【12题详解】 注意区分多音字“卷”“折”“率”“屏”“和”的读音，同时注意“劣”的读音易读错。 【13题详解】 书写时注意“隧、维、秩、寂、藉”的正确写法。 【14题详解】 结合第②自然段“他站在边坡之下，屏息凝神仔细查看每一处松动的土石，认真排查安全隐患，全力维持路口通行的秩序，坚守自己的岗位”可知，这句话运用了动作描写，从“站、查看、排查”等这些动作，可以看出老李工作认真，对待险情毫不懈怠。 结合第③自然段“雨水浸透了他的衣衫，他神情从容，目光坚定，就像是一座大山一样，丝毫没有退缩之意”可知，这句话运用了神态描写，从“神情从容，目光坚定”的神态，能够体会到老李面对危险沉着勇敢，毫不畏惧。 结合第③自然段“老李态度温和，轻轻摆了摆手，诚恳地说道：‘越是风雨交加，越要守住路口，保障乡亲们出行安全。’”可知，这句话运用了语言描写，从老李说的话语，感受到他心中装着乡亲，有强烈的责任心，舍己为人。 【15题详解】 起因：第①自然段写夏日午后暴雨来袭，村口隧道旁山坡土质松散，面临碎石滑落的危险。 经过：第②③自然段写村干部老李不顾大雨赶到现场，排查安全隐患，维持路口秩序，坚守岗位守护乡亲的出行安全。 结果：第④自然段写雨过天晴，险情顺利化解，道路恢复畅通，老李心中感到慰藉。 简要概括：夏日午后暴雨引发山坡险情，村干部老李冒雨坚守岗位排除隐患，雨过天晴后险情化解，保障了村民出行安全。 【16题详解】 对比例句可以看出，简短原句只是简单陈述事实；改写后的句子增加人物神态，并且运用比喻的修辞手法，把人物的样子、状态写得更形象生动。仿写时，保留句子主干“她唱起动听的歌”，补充神态，再恰当加上比喻句。 示例：她眉眼弯弯，嘴角轻轻扬起，就像一只欢快的百灵鸟一样，唱起动听的歌。 17. 习作 生活中，我们经历过很多事：第一次学会某项本领、一次奇妙的想象、一次难忘的出游、一次温暖的遇见……哪一件事让你印象最深刻？ 请你写一篇作文，把事情的经过写清楚，还可以写写当时的心情、感受和体会。题目自拟，字数不少于300字。 作文评分表 注：只是抄卷中短文、默写课文、歌词的，按0分处理。 题目 【答案】例文： 第一次登台演讲 站在学校礼堂的舞台上，聚光灯打在身上，台下是黑压压一片同学和老师的目光，我的心脏像揣了只小兔子，怦怦直跳。这是我第一次登台演讲，此刻的我，手心全是汗，连拿话筒的手指都在微微发抖。 前几天，老师宣布要举办班级演讲比赛，我鼓起勇气报了名。回到家，我对着镜子一遍遍练习稿子，从站姿到语气，从眼神到手势，每一个细节都反复琢磨。可越是练习，心里越没底，总觉得自己在台上会忘词，会出丑。 比赛当天，前面的选手一个个从容自信地完成了演讲，有的声音洪亮，有的感情充沛，我越来越紧张，甚至想打退堂鼓。轮到我上场时，我深吸一口气，硬着头皮走上台。刚开口，声音就有些发颤，我偷偷瞥了一眼台下，看到老师鼓励的眼神，慢慢调整呼吸，开始慢慢讲述我的故事——关于我如何克服对舞台的恐惧，如何一步步准备这次演讲。 讲到动情处，我忘记了紧张，忘记了台下的观众，只专注于自己的表达。当我讲完最后一句，台下响起了热烈的掌声，我长舒一口气，心里满是喜悦和自豪。走下台后，老师走过来拍了拍我的肩膀，说：“你讲得真棒！”那一刻，我所有的紧张和不安都烟消云散了。 这次登台演讲的经历，让我明白了一个道理：只要勇敢迈出第一步，认真准备，就能战胜内心的恐惧，收获意想不到的成长。 【解析】 【详解】一、审题 这是一篇‌自拟题目的记事类材料作文‌，核心要求是：写一件自己亲身经历、印象深刻的事，题材不限；需要写清事情经过，同时写出当时的心情与事后的感受体会；字数不少于300字。 二、立意 围绕“印象深刻”，选一个核心感悟即可。尝试新事物：写第一次学本领、挑战，立意为“勇敢尝试就能突破自我”；温情故事：写温暖的遇见、出游，立意为“这件小事让我感受到善意/生活的美好”；独特体验：写想象类事件，立意为“奇妙的想象带给我别样的启发与快乐”。 三、写作思路 开头：开门见山，直接点出印象最深刻的这件事，点明中心； 中间：按事情发展顺序，先写事件起因，再详细写事件经过，重点加入细节描写和不同阶段的心情变化，最后写事件的结果； 结尾：回扣主题，总结这件事带来的感悟，点明为什么让你印象深刻，升华中心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $