内容正文:
绝密★启用前
酒泉第六中学2025-2026学年第一学期期中试卷
九年级历史
一、选择题(每题2分,共50分,四个选项中只有一个答案是正确的)
1. 大约在公元前3500年古埃及人就发明了记事的符号,意为"神圣的雕刻"。这种“神圣的雕刻”指( )
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文字 D. 腓尼基字母
2. 受古希腊历史学家希罗多德《历史》的影响,长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。古埃及学家哈瓦斯经过考古发现,在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此,我们可以得出( )
A. 历史因时代久远变得扑朔迷离
B. 希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实
C. 考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足
D. 历史在学者的修正中不断接近真实
3. 下列世界古代文明成果,属于下图所示文明地区的人们所创造的是( )
A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《十二铜表法》 D. 帕特农神庙
4. 两河流域的苏美尔人发明了60进位制,用于测量土地、计算粮食产量和人工;古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明( )
A. 古代亚非地区经常洪水泛滥 B. 文明的形成与环境存在联系
C. 古希腊文明来源于亚非文明 D. 古代西亚和埃及的文明同源
5. 如图是某同学为研究某古代文明而搜集的。他研究的古代文明是( )
A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古印度文明 D. 古希腊文明
6. 文明古国大都建立在容易生存的大河川台地附近,这是古老文明的主要特征之一。但下列图片中的古代亚非文明还具有的特征是( )
A. 农业立国 B. 王权神授 C. 信仰来世 D. 专制统治
7. 托马斯.卡伦德曾写道:”在历史的某个时刻,在欧洲鄙窄的一隅,生活着五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是( )
A. 阿拉伯文明 B. 古罗马文明 C. 古希腊文明 D. 拜占庭文明
8. “在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境成为以“个体导向”为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是( )
A. 强调了自然地理环境对希腊文明的影响 B. 希腊的地理环境导致城邦个人主义盛行
C. 希腊的地理环境是产生专制制度的根源 D. 政治文明完全是由自然地理环境所决定
9. 德国著名法学家耶林说:“罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。"由此可知,《罗马法》( )
A. 依仗武力征服世界 B. 靠思想和宗教征服世界
C. 对世界影响深远 D. 加速罗马帝国迅速灭亡
10. 《十二铜表法》规定:“凡故意伤人肢体而未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他必须偿付300阿司罚金;如果被打断骨头的是奴隶,罚金可减半。”这体现了( )
A. 对公民私有财产的保护 B. 古罗马实现了自由平等
C. 不同阶层的地位不一致 D. 对平民利益的切实保护
11. 古希腊文化丰富多彩,是人类宝贵的精神财富。某同学准备写一篇关于希腊神话方面的历史小论文,他应该参考的资料是( )
A. 《十二铜表法》 B. 《荷马史诗》 C. 《天方夜谭》 D. 《神曲》
12. 希腊神话有两个基本特点:神人同形和同性。所谓“同形”就是神和我们一样,有着人的形态和肉体。所谓“同性”指的是希腊神话中神与人之间没有明确的界限。在希腊神话中神和人一样,有爱,有恨,七情六欲样样具备,甚至好嫉妒。这反映了在古希腊( )
A. 宗教信仰意识淡薄 B. 人文思想根植于传统文化
C. 理性占据主导地位 D. 神话的影响削弱民主进程
13. 下图是有关欧洲国家演变的简易图。其中,序号②对应的国家或王朝正确的选项是( )
A. 拜占庭帝国 B. 查理曼帝国 C. 亚历山大帝国 D. 德意志帝国
14. 在中世纪的欧洲,封君封臣制度的建立需要履行特定的仪式,在封臣的效忠誓词中除却强调封臣的职责与义务外,还提及如果得不到封君的善待,可以自行离开封君。这表明封君与封臣的关系( )
A. 具有一定契约性 B. 以血缘关系为纽带
C. 按等级严格划分 D. 以封君为绝对核心
15. 西欧庄园生产主要是为生产者自家和领主提供生活资料,园里有磨坊和烤面包坊等手工作坊等,可以生产各种生活和生产所需的物品,只有庄园不能生产的少数物品(如盐、铁等)才从城市购买。这说明西欧庄园( )
A. 具有自给自足特征 B. 是独立的政治单位
C. 具有地方管理功能 D. 是商业发展的中心
16. 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款六便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款六便士。只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款二十先令。这一记录说明庄园法庭( )
A. 惩罚手段只有惩处以罚金 B. 维护庄园领主利益
C. 审判依据以成文法为标准 D. 在固定的时间开庭
17. 13世纪的欧洲,城市居民通过他们自己的法庭来实施他们自己的法律,有自己的税收方式,简单地说,他们有了处理自己事务的权力。材料意在强调这些城市( )
A. 受领主控制 B. 规模比较大 C. 拥有自治权 D. 学术氛围浓
18. 下面是中世纪大学教学情况,从表格中我们能得出的结论是( )
时间
大学教学情况
1210年
巴黎教会宗教会议决定不准大学师生公开或私下阅读阿维罗约斯的《评注》
1215年
教皇使节训令巴黎大学,禁止阅读亚里士多德关于形而上学、自然哲学的著作
A. 中世纪大学教学内容受教会的限制 B. 巴黎大学十分重视教学内容的选择
C. 教会厌恶阿维罗约斯和亚里士多德 D. 这些著作不符合大学师生们的喜好
19. 帝国地跨欧、亚、非三洲,境内工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。该“帝国”应是( )
A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
20. 东罗马帝国的统治者无视西欧城市经济出现后悄然兴起的文明因素,依然陶醉于已有的辉煌成就,更不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处。这种闭关自守的心态持续了若干世纪后,拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。上述材料主要反映了( )
A. 拜占庭帝国对世界的影响 B. 拜占庭帝国的社会状况
C. 拜占庭帝国兴起的原因 D. 拜占庭帝国衰落的原因
21. 阅读史书,我们发现这一地区,最高统治者被称为大王,也有贵族、平民,其生产组织形式是部民制,从事农业为“田部”,从事海洋捕捞为“海部”。据此可知,这可能是
A. 前5世纪的罗马 B. 6世纪前的日本
C. 7世纪的阿拉伯 D. 8世纪的拜占庭
22. 《作坊里的日本》里写到:“中古时期,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。”日本在“第一位老师”影响下进行的重要改革( )
A. 使日本发展成中央集权的封建国家 B. 效仿了秦朝的典章制度
C. 标志着日本从此进入幕府统治时期 D. 使大和政权实现了统一
23. 《阿拉伯通史)中写道:千余年来朝觐圣地的制度,对于团结全世界的穆斯林起到了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林平生都做-次长途旅行。据所学知识判断,他们“旅行”的目的地最有可能是( )
A. 埃及 B. 巴勒斯坦 C. 罗马 D. 麦加
24. 亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸条航路的船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。从材料中我们可以得出( )
A. 帝国的征战使世界连成一个整体 B. 和平交往始终是文明传播的主旋律
C. 帝国的征战加剧了当地的落后 D. 古丝绸之路是文明传播的唯一途径
25. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化。促使这一变化的主要因素有
①城市的复兴 ②君主专制的形成
③富裕农民和市民阶层的崛起 ④租地农场和手工工场的出现
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
二、非选择题(本题共4小题,共50分)
26. 图片展览 九年级(1)班的同学准备通过举办文物图片展览活动,感悟世界人民推陈出新的创造力和独特的文明魅力。请你一起参与。
任务一 一组同学以“文物会说话”为主题,整理了部分文物图片及其基本信息,准备布展。
文物图片
自我介绍
①神秘的建筑
②古老的法典
③完美的雕塑
嗨,大家好,我是古希腊著名雕塑作品《掷铁饼者》;我取材于希腊现实生活中的体育竞技活动,刻画了一名强健的男子在掷铁饼过程中具有表现力的瞬间,展示了人体的和谐、健康之美;通过我可以说明古希腊的人物雕刻技术达到了一种近乎完美的境界
(1)请你根据上表中的图文信息,任选①、②文物中的一个,写出自我介绍。
任务二 二组同学以“图片现历史”为主题,搜集了如下图片资料设计展览。
①雅典卫城遗址图片 ②印度贵族出行图
③司母戊鼎图片 ④母狼哺婴青铜雕像图片
⑤楔形文字石碑图片 ⑥宙斯像图片
(2)请将上面备选资料的序号填入对应的展板中,并据此为这一版面写一则结语。
前言
大约在公元前4千纪后期,西亚、北非、中国、南亚、欧洲诞生了多姿多彩的古代文明
展板一
(东方文明)________
展板二
(西方文明)________
结语:________________________________________
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
①
②
③
④
埃及鼎盛时期法老图坦卡蒙的面具:由纯金打造并镶嵌宝石
希腊雕塑《掷铁饼者》:展现了铁饼即将掷出的关键一刻,动感十足
《蒙娜丽莎》:它以现实人物为主题,人物形象神态自若,富有生命活力
秦兵马俑:出土于陕西省秦始皇陵兵马俑坑,俑坑共出土陶俑约8000余件
(1)从材料一中找出能体现以下主题的文物。(写序号,多选、错选、漏选均不得分)
王朝国力强盛:____对生命的赞美:____
(2)根据所学知识,分析希腊文化丰富多彩的原因和《蒙娜丽莎》画作的历史价值。
材料二 古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分,而意大利文艺复兴时期的富裕之人认为这种观点是错误的。……人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机,而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。
——摘编自菲利普·J.阿德勒、兰德尔·L.波韦尔斯《世界文明史》
(3)阅读材料二,与“古老的基督教”的主张相比,文艺复兴时期的文化出现了怎样的“变异”?
(4)综上所述,你对文明的发展有什么认识?
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 西班牙国王和贵族们是带着掠夺财富的心思支持航海事业的。按照约定,哥伦布发现的地盘归西班牙所有并可以获得殖民地十分之一的收入。西班牙的玩法就是国家支持和鼓励海外抢劫,抢到的东西就按习惯的生活方式挥霍掉了。……西班牙人用陆军占领的方式直接统治殖民地,没有像英国那样以公司的形式来进行殖民地的经营和管理,最终停留在土财主阶段,很快就在大国竞争中掉队了。
——摘编自李筠《西方史纲·文明纵横3000年》
材料二 英国既离开欧洲大陆,又靠近欧洲大陆,这样英国可以利用自己岛国的优势,专心自身发展。自1588年战胜西班牙“无敌舰队”,英国就基本确立了海上霸权。17世纪,英国人通过平稳、渐进的方式为西方资本主义民主制度树立了样板。而在欧洲舞台上,英国工商业发达并确立了资本主义世界中“世界工厂”的地位。面对自己的辉煌历史,英国人很正常地产生了一种根植于他们骨子中的民族自豪情绪和优越感。
——摘编自《英国外交浅析》
(1)根据材料一,提炼西班牙在大航海时代扮演的角色。概括西班牙在大国竞争中掉队的原因。
(2)根据材料二,分析英国人民族自豪情绪和优越感滋生的历史背景。
(3)结合以上材料,概括影响大国兴衰的密码。
29. 【联通之路】
新航路的开辟
提取图片信息,任选角度,自拟标题,运用中国史和世界史相关史实加以论述。(要求:观点明确,紧扣材料,史论结合,不少于150字)
绝密★启用前
酒泉第六中学2025-2026学年第一学期期中试卷
九年级历史
一、选择题(每题2分,共50分,四个选项中只有一个答案是正确的)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】D
二、非选择题(本题共4小题,共50分)
【26题答案】
【答案】(1)自我介绍:示例一:①文物:大家好,我是古埃及法老为自己建造的陵墓,中国人称呼我“金字塔”;建造我需要高超的建筑技艺,还需要巨大的人力、物力;通过我,大家可以了解到古埃及社会经济发展的情况。示例二:②文物:嗨,大家好,我是古巴比伦国王汉谟拉比制定的一部成文法典。我有282条法律条文,包括租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。通过我,大家可以清晰地了解古巴比伦社会的发展状况。
(2)填空:展板一:②③⑤;展板二:①④⑥。结语:滚滚时光掩埋荒芜的远古,绵绵岁月模糊千年的文明,通过历史遗留下的一颗颗沧海遗珠,文明流动进了你我的眼睛之间。
【27题答案】
【答案】(1) ①. ①④ ②. ②③
(2)希腊文化丰富多彩的原因:自然条件和地理位置的优越性,商品经济发达,民主政治繁荣。历史价值:《蒙娜丽莎》表达了达·芬奇对人和人性生动的刻画,展示了其对人性的歌颂和赞美,体现出了人文主义的思想情怀,表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。
(3)“变异”:提出追求现世的幸福和享乐的人文主义思想(或:把生活当作获取荣耀和享乐的契机)。
(4)认识:文明产生于特定的地理环境;尊重文明之间的多样性;文明之间相互影响,有碰撞也有传承。
【28题答案】
【答案】(1)角色:殖民强盗。原因:航海和海外贸易以掠夺财富为主要目的;所掠夺的财富用于挥霍,没有用来扩大再生产;通过武力占领来经营管理殖民地,缺乏制度创新。
(2)背景:地理位置优越;海上霸权的确立;君主立宪制为西方资本主义民主制度树立了样板;英国工商业发达并最早进行了工业革命,确立了资本主义世界中“世界工厂”的地位。
(3)密码:强大的军事力量;促进制度创新;重视科技进步;努力发展经济等。
【29题答案】
【答案】示例:
标题:开拓创新推动社会发展。
论述:在人类历史长河中,每一次重要的创新和探索都极大地推动了社会的发展。2000多年前,张骞以大无畏的精神开始凿空之旅,经历艰难险阻,打通了中国与西域交往之路,极大地促进了中国同其他国家的贸易与文化交流。500年前,哥伦布坚信地圆学说,另辟蹊径,找寻通往东方新路,横渡大西洋,“发现”美洲,让世界开始连为一个整体。党的十八大以来,在习近平总书记的擘画下,“一带一路”建设深入推进,给沿线国家和人民带来实实在在的福祉,推动沿线国家经济社会发展。
纵观历史,一部人类发展史,伴随的是一部人类的开拓创新史。
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