第1课 中国古代政治制度的形成与发展 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 聚焦中国古代政治制度，通过基础认知、史料分析、综合应用三层设计，构建从单一制度到跨时空比较的知识巩固路径，强化唯物史观与时空观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|先秦至明清核心制度（如分封制、郡县制）|16道单选题，考查基本概念（如禅让制实质、夏商周政治特征），落实时空观念| |提升层|制度演变与史料实证（如秦简邮传、格姬簋铭文）|结合出土文献（里耶秦简）、传世史料（《左传》）设题，培养史料实证能力| |综合层|制度比较与历史解释（如汉宋地方举措、元明制度差异）|4道材料题，要求跨朝代比较（如行省制与三司制）、制度评价，体现历史解释素养|

第1课 中国古代政治制度的形成与发展 同步练习 一、单选题 1．禅让制是邦国时代具有原始民主特征的权力承袭方式，核心是“众议推举”“选贤与能”。王朝时代的汉献帝禅让曹丕、唐高祖禅让李世民等行为，虽沿用“禅让”名目，内在精神却已改变。王朝时代“禅让”的实质是（   ） A．含有原始民主制的核心要义 B．君主专制下权力转移的工具 C．酋邦民主传统的创新性发展 D．血缘宗法在权力传承中失效 2．夏商周三代是中国早期国家形成和发展的重要时期。关于这一时期政治制度的表述，正确的是（   ） A．夏朝建立了完善的宗法分封制度 B．商朝实行内外服制度，王权与神权紧密结合 C．西周时期郡县制取代了分封制 D．春秋时期各国普遍建立了中央集权制度 3．下列关于中国古代国家制度的说法，正确的是（　　） A．西周分封制下，诸侯拥有独立的主权 B．秦朝郡县制的推行，标志着官僚政治取代贵族政治 C．唐代三省六部制中，尚书省是最高决策机构 D．明代内阁的设立，标志着君主专制的削弱 4．《左传·昭公四年》记载：“周武（王）有孟津（今河南黄河渡口）之誓，成（王）有岐阳（今陕西宝鸡）之蒐（阅兵大典），康（王）有酆宫（今陕西西安）之朝，穆（王）有涂山（今安徽淮河东岸）之会。”这体现出西周（   ） A．宗法关系是分封的基础 B．地域文化交流频繁 C．天子具有天下共主地位 D．统治中心逐步东移 5．出土于山西翼城大河口墓地的格姬簋铭文记载：霸国宗妇格姬欲凭借母家势力，打破先王既定制度，拥立其子为霸国国君；周王室获悉此事后，即刻派员前往制止，并严令其恪守宗法继承规则。这一事件反映出西周时期（   ） A．女性在诸侯国事务中拥有话语主导权 B．周王室有规范诸侯继承秩序的权威 C．嫡长子继承制在西周中期已趋于瓦解 D．诸侯国与周王室对抗成为政治常态 6．西周中期土地交换的事情不断发生。出土的青铜器《卫盉》、《卫鼎甲》和《卫鼎乙》就记载了土地交换和林地转让的事情。土地交换是在周王室大臣的参与和监督下进行的，林地的交换只要通过实物交换和赠送礼品就可以进行。这说明了当时西周（   ） A．社会生产力的发展 B．土地私有制的出现 C．受原始民主的影响 D．周天子控制力弱化 7．秦朝统一后，嬴政兼采三皇五帝名号，将新王朝的君主定名为皇帝，正式确立了皇帝制度，但后世却频繁出现外戚干政、宦官专权等现象。这些现象的出现本质上说明（   ） A．皇权受到多种因素制约 B．皇权至高无上 C．宦官外戚得到皇帝信任 D．皇帝昏庸无能 8．朝议、廷议、集议是中国古代中央决策体制的重要方式。当封建国家遇到重大事务时，皇帝或中枢机构召集群臣讨论决定。这一方式（   ） A．提高行政效率 B．皇帝独揽大权 C．实现权力制衡 D．减少决策失误 9．下图为湖南里耶秦简博物馆陈列的木简，木简上的文字是“迁陵以邮行洞庭”。此木简插入公文或信函中，告知邮传人员要从“迁陵县”送到“洞庭郡”。对该邮简认识正确的是（   ） A．出土文献—印证了地方实行郡国并行制 B．实物史料—呈现了秦中央机构决策程序 C．实物史料—记录了郡守和县令征收赋税的职责 D．出土文献—反映了秦中央集权国家的治理方式 10．据睡虎地秦墓竹简《行书律》记载，秦代对文书的收发核验、拆封登记、存档管理、传递时限均有严格的制度规范，形成了成熟的文书行政体系。为适应大一统帝国的政务运转需求，秦始皇以小篆为官方标准字体统一文字，同时对书写更为简便的隶书予以推广。这些举措（   ） A．奠定了中央集权的理论根基 B．以统一思想文化为核心目标 C．提升了国家政务的运行效率 D．标志着官僚政治体系的成熟 11．如图为某学者绘制的元代“多元型天下体制模式”图。它直观地表明，元代创新了（   ） A．国家治理体系 B．中枢运作机制 C．都城设置规则 D．边疆管理模式 12．朝鲜使节在《燕行纪》中记载：乾隆年间，“内阁三殿大学士，位列文官之首，掌草拟诏令、批阅常规地方奏章，保有前朝票拟旧制；然凡西北军务、钱粮大计等核心机要，皆由内廷枢臣定策，内阁诸臣不得与闻，唯循例签署文书而已”。这反映出当时（   ） A．内阁沿袭了前朝中枢职能 B．中枢权力格局发生变动 C．内外朝分权保障朝政稳定 D．中央行政效率显著提升 13．明朝万历皇帝在位48年，30年不上朝，“明亡于万历”。清朝雍正帝在位12年，进行了一系列大刀阔斧改革，每天工作到深夜，睡眠不足4小时，终年生日才得放假；奏折批语数万件，多达1000多万字，开拓“康乾盛世”。其不同（   ） A．究及丞相制度存废 B．源于社会制度迥别 C．深刻反映儒道差异 D．关系中华民族兴衰 14．下图是汉代出土的“宜钱金当”瓦当。汉代政论家贾谊提出“可以为富安天下”，汉武帝晚年也转向“思富养民”。据此可知，汉代（   ） A．货币产生导致财富崇拜盛行 B．统治阶层审美取向趋同 C．社会观念与经济政策相呼应 D．财富表达局限于文字载体 15．《元志七》载：“行中书省……掌国庶务。统郡县，镇边鄙，与都省为表里。”载：“然行省之称，亦不自元始。金宣宗时，州县为元兵残破，乃随处设行省，以治一方。”由此说明（   ） A．地方的官制具有继承性 B．行省制度开启于金代 C．行省事务须呈报中书省 D．行省为流动的中书省 16．明初设立巡抚，由中央京官巡查地方政务，初期有效加强对地方管控。后巡抚职权日益扩大，逐渐演变为固定的地方军政长官。君主担忧地方权力过重，遂不断增设官员对其加以分割与制衡。这一变化本质上反映了（   ） A．地方自主性得到不断增强 B．中央对地方权力的防范与制衡 C．国家监察体系的日趋完善 D．政府的行政运作效率持续提高 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一  地方行政体制是中国古代重要的政治制度，它的好坏关系到王朝的兴衰。在对地方如何治理的问题上，历代统治者花了不少的功夫，力图达到“内外相制，轻重相权”的局势，使地方易于被中央控制，以求封建统治长治久安。 ——摘编自张创新《中国封建社会地方行政体制比较研究》 材料二  元朝建国后，在中央立中书省。省臣被派往地方执政，称为行中书省事。行中书省（简称“行省”）成为地方行政区划的名称。忽必烈灭宋前后，陆续设立河南、江浙、江西、湖广、陕西、四川、辽阳、甘肃、云南等行省。以后，元成宗大德年间又在和林设岭北行省，合共十个行省。行省下设路、府、州、县。行省制度为后世长期沿用，是我国行政区划和政治制度沿革史上的一个重要的事件。 ——摘编自范文澜《中国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明汉、宋控制地方的主要举措。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出明代地方行政制度与元代的不同之处，并简析古代地方行政制度在历史上的作用。 18．“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料： 材料一 材料二  （明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部 ——《明史》 材料三  雍正年间……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，承旨、出政皆在于此 ——《檐曝杂记》 (1)材料一中图一所示中央机构开创于哪个朝代？图二所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度？ (2)根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了什么措施？结合所学，设立内阁是哪位皇帝。 (3)根据材料三指出这一时期为加强君主专制而采取的措施。 19．阅读下列材料，回答问题。 材料一  《蜀志》记载，秦灭六国，“徙其豪侠于蜀，资我丰土”，以致“家有盐铜之利，户专山川之材，居给人足，以富相尚”。秦政权奉行法治，以严刑峻法而见称于史。少数民族伤了人，按情节轻重论处，杀人犯了死罪，可以用货、钱赎免。《巴志》记载，“复夷人顷田不租，十妻不算”。其意为一户可免交一顷田的租税，虽有十个妻子也不纳算赋。 ——摘编自《从＜华阳国志＞看秦对西南少数民族地区的治理》 材料二  岭北行省和辽阳行省主要防范诸蒙古部落的叛乱，派驻许多蒙古骑兵团在河南江北行省、云南行省、四川行省来进行军事控制，而东南是天下财赋重地，设置行省是为了搜刮财富进统治者囊中。秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为惯例划分，常以大江、大河作为政区的边界，元朝则以犬牙交错的形式划分行省疆域。元朝以五事（即“户口增、田野辟、词讼简、盗贼息、赋税平”），作为对地方官的考核标准。 ——摘编自《元朝行省制度及其渊源略论》 (1)根据材料一并结合所学知识，概述秦朝为了加强对西南地区的控制采取了哪些政策措施。 (2)根据材料二，指出元朝行省制有哪些特点。 20．阅读材料，回答问题。 材料  钱穆在探讨中国古代制度时强调：第一，任何一项制度，决不是孤立存在的。各项制度间，必然是互相配合，形成一整套。否则那些制度各各分裂，决不会存在，也不能推行。第二，某一制度之创立，决不是凭空忽然地创立，它必有渊源，早在此项制度创立之先，已有此项制度之前身，渐渐地在创立。某一制度之消失，也决不是无端忽然地消失了，它必有流变，早在此项制度消失之前，已有此项制度的后影。第三，某一项制度之逐渐创始而臻于成熟，在当时必有种种用意，来创设此制度。第四，任何一制度，决不会绝对有利而无弊，也不会绝对有弊而无利。所谓得失，即根据其实际利避而判定。而所谓利弊，则指其在当时所发生的实际影响而觉出。第五，我们讨论一项制度，固然应该重视其时代性，同时又该重视其地域性。第六，说到历史的特殊性，则必牵连深入到全部文化史。政治只是全部文化中一项目，我们若不深切认识到某一国家某一民族全部历史之文化意义，我们很难孤立抽出其政治一项目来讨论其意义与效用。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 从材料中任意提取一个观点，结合中国古代史的相关知识，运用具体史实予以论证。（要求：观点明确，论证充分，史实准确，表述清晰。） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B C B D B D D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A B D C A B 1．B 【详解】A.王朝时代的“禅让”是统治者为实现权力转移而采用的名义，并非原始民主制“众议推举”“选贤与能”的核心要义，错误。 B.王朝时代君主专制制度下，“禅让”只是统治者为了让权力转移更具合法性而使用的名目，本质是君主专制下权力转移的工具，正确。 C.王朝时代的“禅让”已脱离原始民主传统，并非对酋邦民主传统的创新性发展，错误。 D.王朝时代权力传承仍受血缘宗法影响，“禅让”并未体现血缘宗法在权力传承中失效，错误。 故选B项。 2．B 【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：夏商周时期的中国。根据所学知识可知，商朝实行内外服制度（内服为王畿直接统治区，外服为附属国管辖区域），王权与神权紧密结合，通过占卜、祭祀强化统治合法性，B项正确；夏朝是中国早期国家的开端，尚未形成“完善的宗法分封制度”，宗法分封制主要确立于西周时期，排除A项；西周的主要政治制度是分封制和宗法制，排除C项；中央集权制度在秦朝正式确立，春秋时期处于分封制瓦解阶段，各国尚未普遍建立中央集权，排除D项。故选B项。 3．B 【详解】本题主要考查郡县制的作用，根据所学知识可知，秦朝郡县制下，郡县长官由皇帝直接任免，不再依靠血缘世袭，这标志着官僚政治取代贵族政治，正确，故选B项。 4．C 【详解】A.材料记述周天子举行盟誓、阅兵、大会诸侯的活动，未涉及宗法与分封二者的关系，错误。 B.材料主要体现周天子召集各方势力会盟，没有体现不同地域之间民间文化交流频繁，错误。 C.周武王、周成王、周康王、周穆王多次召集诸侯开展誓盟、阅兵、会盟活动，说明周天子能够号令诸侯，具备天下共主的地位，正确。 D.孟津、岐阳、酆宫、涂山只是周天子举办活动的地点，不能反映统治中心向东迁移，错误。 故选C项。 5．B 【详解】A.西周时期的宗法制以父系男性血缘为核心，君位传承和宗族事务的主导权均掌握在男性贵族手中。格姬的行为是一个特例，并不能说明女性在诸侯国事务中拥有话语主导权，错误。 B.周王室在获悉格姬企图违反宗法制后，立即派员前往制止，并以“恪守宗法继承规则”为依据对其进行约束。这说明周王室作为天下共主，拥有规范诸侯继承秩序的合法权威，正确。 C.格姬的行为是个体对制度的挑战，而非制度本身的瓦解。周王室的干预表明嫡长子继承制仍然被比较严格地严格执行，错误。 D.材料仅提及格姬个人的企图，不一定能代表普遍情况。西周时期周天子仍然有比较强大的权威，诸侯国公开对抗周天子的情形并非常态，错误。 故选B项。 6．D 【详解】A.材料内容聚焦土地交易突破井田规制的现象，并未涉及农具革新、耕作技术进步等能够佐证生产力发展的相关信息，错误。 B.西周实行井田制，土地属于周天子，土地只是使用权发生流转，此时尚未出现土地私有制，错误。 C.材料仅体现了土地交易由王室大臣监督，未涉及原始民主相关议事形式的相关史实，错误。 D.井田制之下土地不能随意转让，而此时土地交换频繁发生，说明原有的土地制度遭到了冲击，反映周天子控制力的弱化，正确。 故选D项。 7．B 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是古代中国。依据材料“后世却频繁出现外戚干政、宦官专权等现象”结合所学可知，君主专制下，权力的高度集中，一旦君主孱弱，会导致大权旁落，所以出现这种现象的根源是君主权力至高无上，B项正确；材料描述的现象是皇权至上导致的，而非皇权受限导致的，排除A项；宦官外戚得到皇帝信任只是现象，而非本质，排除C项；皇帝的昏庸无能是外戚干政、宦官专权现象的原因，但不是本质，排除D项。故选B项。 8．D 【详解】A.朝议集议是群臣集体讨论，流程会变长，不一定提高行政效率，错误。 B.最终决策权始终掌握在皇帝手中，集体讨论不等于皇帝独揽大权，错误。 C.古代朝议制度本质服务于君主专制，无法实现真正的权力制衡，错误。 D.皇帝召集众臣集体研讨重大事务，能够集思广益，减少个人独断带来的决策失误，正确。 故选D项。 9．D 【详解】A.郡国并行制是西汉初年制度，秦朝全面推行郡县制，不存在诸侯国，错误。 B.该木简仅记录公文邮驿传递信息，未体现中央机构处理政务、做出决策的流程，错误。 C.简文只涉及文书邮递，没有记载郡守、县令征收赋税相关内容，无材料依据，错误。 D.里耶秦简属于出土实物文献，简文记载郡县间官方公文依靠邮驿系统传递，体现秦朝依靠郡县、邮驿体系管控地方，是中央集权治理模式的实物佐证，正确。 故选D项。 10．C 【详解】A.中央集权的理论根基是法家思想，并非文书制度和统一文字举措，错误。 B.核心目标是保障大一统帝国政务运转、巩固统治，并非单纯统一思想文化，错误。 C.秦朝规范文书行政体系、统一文字并推广简便隶书，保障政令高效传递执行，从而提升国家政务运行效率，正确。 D.秦代是官僚政治确立阶段，并未标志官僚政治体系成熟，错误。 故选C项。 11．A 【详解】A.图中展示元代包含中书省直辖地、岭北行省及其他各行省、宣政院辖地等多重分区管理模式，针对农耕、游牧、藏区等不同地域、族群设置差异化管辖制度，构建了复合型、多元化的国家治理体系，体现元代在国家治理体系上的重大创新，正确。 B.中枢运作机制指中书省、枢密院等中央机构运行规则，图示核心是地方分区管辖，未体现中央内部运作流程，错误。 C.图中大都、上都仅为标注地点，没有围绕都城设置的相关制度创新内容，错误。 D.边疆管理模式仅能概括宣政院、岭北行省部分，无法涵盖中书省直辖、内地各行省等全部内容，错误。 故选A项。 12．B 【详解】A.内阁虽然保留票拟旧制，但西北军务、钱粮大计等核心机要由内廷枢臣决策，内阁无法参与核心政务，职能已经萎缩，并未完整沿袭前朝中枢职能，错误。 B.明代内阁拥有票拟权，可参与重要政务；清代乾隆时期核心机要归于内廷枢臣，内阁只能处理常规事务，权力遭到削弱，中枢权力格局发生变动，正确。 C.内外朝分权是汉代制度，清代不存在内外朝体制，错误。 D.材料只体现权力分配变化，没有信息能够证明行政效率显著提升，错误。 故选B项。 13．D 【详解】A.丞相制度在明太祖时期就已废除，与二者差异无关，错误。 B.明清同属封建君主专制社会，社会制度并无本质区别，错误。 C.明清统治思想均以儒家思想为主，万历不上朝是君主怠政而非遵从道家治国理念，二者差异和儒道差异无关，错误。 D.万历怠政加剧统治危机、推动明朝走向灭亡，雍正勤政推动社会发展、巩固清王朝统治，二者的不同执政表现深刻关系到国家民族的兴衰，正确。 故选D项。 14．C 【详解】A.货币早在商周已出现，并非汉代才产生；瓦当只反映求财观念，不能得出全社会财富崇拜盛行，错误。 B.汉初推崇简朴务实审美（黄老之风、器物简约）；汉武帝好大喜功，大兴宫殿、奢靡造作，审美风格华丽繁复；西汉晚期、东汉又各有变化，帝王审美前后不一，错误。 C.瓦当铭文宜钱金当体现民间期盼钱财富足的社会观念；贾谊“为富安天下”、汉武帝“思富养民”代表统治者重视富民的治国经济思想与政策导向，二者形成呼应，正确。 D.“局限于文字载体”表述绝对，汉代器物、画像等都可表现财富观念，错误。 故选C项。 15．A 【详解】A.《元志七》提到金代就已经出现行省设置，元代正式确立行省制度，说明元代地方行省官制有历史渊源，体现地方官制具有继承性，正确。 B.金代只是临时设置行省，并非正式行省制度，行省制度正式确立于元朝，错误。 C.材料并未体现行省事务必须全部呈报中书省的信息，错误。 D.行省逐渐成为地方常设行政机构，不是流动的中书省，错误。 故选A项。 16．B 【详解】A.君主增设官员分割、制衡巡抚权力，目的是限制地方势力，地方自主性被削弱而非增强，错误。 B.巡抚职权膨胀后君主增设官员分割其权力，本质体现中央为防止地方权力过重，持续对地方权力进行防范与制衡，强化中央集权，正确。 C.巡抚后期是军政长官，增设制衡官员属于地方权力制衡设计，并非监察体系完善，错误。 D.不断增设官员分割权力会造成官僚机构冗杂，降低行政效率，而非提升效率，错误。 故选B项。 17．(1)举措： 汉代：汉初郡国并行，汉武帝颁布推恩令，持续分割诸侯封地，削弱王国割据势力，解决王国隐患； 设立刺史制度，中央派遣刺史监察郡守、诸侯王，强化中央对地方官吏的监督； 地方实行郡、县两级制，郡守、县令由中央直接任免，实现中央垂直管理地方。 宋代：军事：杯酒释兵权收回节度使兵权，挑选地方精锐编入中央禁军，强干弱枝； 行政：文官任知州，增设通判监督知州，二者相互牵制； 财政：设转运使，地方绝大部分财赋上缴中央，铲除地方割据经济根基； 分权机制：地方军政、财政、司法职权拆分，各机构官员互不统属； 路、州、县三级区划，人事、财政、军事权力全部收归中央掌控。 (2)不同之处：元代行中书省集军政财政大权；明代废行省，设三司（布政司、按察司、都司），行政、司法、军事分权制衡； 元代行省长官为中书省外派官员；明代三司长官互不统属、直接听命中央，后期设巡抚、总督临时协调地方。 作用： 积极：强化中央集权，巩固大一统多民族封建国家；稳定地方秩序，推动区域经济文化交流； 局限：过度中央集权压制地方自主性，明清行政体系僵化，不利于地方因地制宜治理。 【详解】（1）举措： 汉代：本小问可从削弱地方割据势力、监察体系构建、地方行政人事管理等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 举措（汉代） 力图达到“内外相制，轻重相权”的局势，使地方易于中央控制，以求封建统治长治久安 汉代吸取七国之乱的历史教训，借助制度手段持续分割诸侯国封地→不断削弱诸侯势力，消除王国割据隐患 汉初郡国并行，汉武帝颁布推恩令，持续分割诸侯封地，削弱王国割据势力，解决王国隐患 结合所学知识：汉武帝完善全国地方监察网络，强化中央对地方势力约束 中央设立专门监察官员，巡查诸侯王与郡县官吏→实现对地方权贵、地方官吏的有效监督 设立刺史制度，中央派遣刺史监察郡守、诸侯王，强化中央对地方官吏的监督 结合所学知识：汉代长期推行郡县制作为基础地方行政体制 郡县长官任免权力归属中央，职位不得世袭→实现中央对地方的垂直管理模式 地方实行郡、县两级制，郡守、县令由中央直接任免，实现中央垂直管理地方 宋代：本小问可从军事管控、地方行政用人、财政管控、权力分割、行政区划设置等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 举措（宋代） 力图达到“内外相制，轻重相权”的局势，使地方易于中央控制，以求封建统治长治久安 宋代吸取唐末藩镇割据的教训，收回地方节度使兵权，挑选地方精锐充实中央军队→实现强干弱枝，防范地方武将作乱 杯酒释兵权收回节度使兵权，挑选地方精锐编入中央禁军，强干弱枝 结合所学知识：宋代推行重文轻武基本国策，改革地方行政管理制度 任用文官管理地方政务，增设通判进行监督制衡→防止地方长官独揽大权 文官任知州，增设通判监督知州，二者相互牵制 结合所学知识：宋代从经济层面根除地方割据产生的条件 设置转运使统一收缴地方财赋，大部分财富输送中央→切断地方独立发展的经济来源 设转运使，地方绝大部分财赋上缴中央，铲除地方割据经济根基 结合所学知识：宋代拆分地方各类治理权限 将地方军政、财政、司法权力拆分交由不同机构执掌→避免单一长官掌控多重权力 地方军政、财政、司法职权拆分，各机构官员互不统属 结合所学知识：宋代建立路、州、县三级地方行政架构 依托层级管理体系，逐层收拢人事、军事、财政权力→完成中央对地方全方位管控 路、州、县三级区划，人事、财政、军事权力全部收归中央掌控 （2）不同之处：本小问可从地方权力配置、机构属性、官员管理模式等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 不同之处 “元朝建国后，在中央立中书省。省臣被派往地方执政，称为行中书省事。行中书省（简称“行省”）成为地方行政区划的名称”；结合所学知识：“明代废除行省制度，设立布政司、按察司、都司分管地方事务” 元代行省集中掌握一省行政、军事、财政各项权力，明朝为防范地方势力膨胀，分割地方权力→废除行省建制，通过三司实现行政、司法、军事权力相互拆分制衡 元代行中书省集军政财政大权；明代废行省，设三司（布政司、按察司、都司），行政、司法、军事分权制衡 “省臣被派往地方执政，称为行中书省事”；结合所学知识：“明代三司没有统一的地方最高长官，三司官员分别直属中央” 元代行省长官是中书省派出官员，总领一省全部政务；明代三司长官各自独立，互不统属，直接向中央负责→地方管理领导体制出现明显区别 元代行省长官为中书省外派官员；明代三司长官互不统属、直接听命中央 结合所学知识：明代中后期三司协调地方事务存在局限，朝廷派遣巡抚、总督处理跨区域政务 三司分立容易造成行政推诿，面对重大事务难以统筹，中央增设临时性高官进行协调→形成督抚统筹地方事务的新模式 后期设巡抚、总督临时协调地方 作用：本小问可从国家统一巩固、区域经济文化发展、制度内在局限等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 作用 使地方易于中央控制，以求封建统治长治久安 历代不断调整地方行政制度，持续加强中央对地方的管控能力→稳固中央集权体制，维护统一多民族国家版图 强化中央集权，巩固大一统多民族封建国家 结合所学知识：稳定有序的地方治理环境有利于生产活动开展 减少地方割据冲突与战乱，保障区域之间往来互通→推动各地经济开发与文化交流融合 稳定地方秩序，推动区域经济文化交流 结合所学知识：王朝中后期持续收紧地方治理权限 中央不断收夺地方自主处置事务的空间，层层限制地方自主权→造成行政体制僵化，难以因地制宜处理地方问题 过度中央集权压制地方自主性，明清行政体系僵化，不利于地方因地制宜治理 18．(1)秦朝；三省六部制。 (2)废除丞相制度；明成祖。 (3)设立军机处。 【详解】（1）本题是特点题。时空是：秦朝（中国）。 根据材料“材料一：三公九卿示意图”可知，秦朝；根据材料“材料一：中书省、门下省、尚书省”可知，唐朝中央官制是三省六部制。 （2）本题是特点题。时空是：明朝（中国）。 根据材料“罢丞相不设，析中书省之政归六部”结合所学知识可知，明太祖废除丞相制度；结合所学知识可知，明成祖时期，设立内阁。 （3）本题是特点题。时空是：清朝（中国）。 根据材料“雍正年间……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，承旨、出政皆在于此”可知，设立军机处。 19．(1)政策措施：移民实边；刑罚从宽；赋税从轻；开辟五尺道；在其中部分地区任命官吏。 (2)特点：元朝行省设置的具体目的有所不同；行省划分的依据从山川形便到犬牙交错，消除了地方割据分裂的地理基础；重视对地方官员的考核，注意地方的吏治整顿。 【详解】（1）本题是特点题。时空是秦代（中国）。政策措施：根据材料一“秦灭六国，‘徙其豪侠于蜀，资我丰土’”可知，秦朝通过强制移民充实西南人口，由此可得出，移民实边；根据材料一“少数民族伤了人，按情节轻重论处，杀人犯了死罪，可以用货、钱赎免”可知，秦朝对西南少数民族实行差别化司法政策，允许赎罪减轻处罚，由此可得出，刑罚从宽；根据材料一“复夷人顷田不租，十妻不算……一户可免交一顷田的租税，虽有十个妻子也不纳算赋”可知，通过减免田租和人口税赋减轻少数民族负担，由此可得出，赋税从轻；结合所学知识，秦朝为加强西南地区交通联系与军事控制，修筑“五尺道”连接四川与云南，由此可得出，开辟五尺道；结合所学知识，秦朝在西南部分地区设置郡县，派遣官吏进行直接管理，同时保留部分土著首领职务以笼络地方，由此可得出，在其中部分地区任命官吏。 （2）本题是特点题。时空是元代（中国）。特点：根据材料二“岭北行省和辽阳行省主要防范诸蒙古部落的叛乱，派驻许多蒙古骑兵团在河南江北行省、云南行省、四川行省来进行军事控制，而东南是天下财赋重地，设置行省是为了搜刮财富进统治者囊中”可知，行省功能差异化，由此可得出，元朝行省设置的具体目的有所不同；根据材料二“秦汉唐宋以来，中国政区都以‘山川形便’为惯例划分，常以大江、大河作为政区的边界，元朝则以犬牙交错的形式划分行省疆域”可知，行省划分策略改变，由此可得出，行省划分的依据从山川形便到犬牙交错，消除了地方割据分裂的地理基础；根据材料二“元朝以五事（即‘户口增、田野辟、词讼简、盗贼息、赋税平’），作为对地方官的考核标准”可知，考核制度严密，由此可得出，重视对地方官员的考核，注意地方的吏治整顿。 20．示例：论题：同一时期的若干制度是相互依存的一个整体。论述：西周时期，宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的表现。宗法制和分封制互为表里、相互配合，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。秦代，中央实行三公九卿制，使大权集中于皇帝之手。地方实行郡县制，加强了中央对地方的控制。三公九卿制和郡县制相互配合，构成中央集权制的核心，推动了统一多民族国家的形成。总结：中国古代同一时期的各项制度并不是孤立存在的，而是相互联系、相互配合，是一个紧密联系的整体。 【详解】据材料“，任何一项制度，决不是孤立存在的。各项制度间，必然是互相配合，形成一整套”可知同一时期的若干制度是相互依存的一个整体。在论述时候可以结合中国古代同一时期内几种制度之间的相互关系进行论述，如西周时期的分封制、宗法制和礼乐制之间的关系，秦朝三公九卿制、郡县制之间的关系，隋唐时期均田制、租庸调制和府兵制之间的关系等，通过对这些同一时期的不同制度之间的存在联系，是一个整体的基本史实来论证观点。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $