第1～2课 中国古代、西方国家古代和近代政治制度的演变 分层作业--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 聚焦中外政治制度演变，通过基础选择与综合材料题分层设计，实现从单一制度认知到跨时空比较分析的知识巩固，适配新授课唯物史观与史料实证素养培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|中国古代（商周、汉唐等）及西方古代（雅典、罗马等）单一政治制度|10道选择题以情境材料（如汉简、《魏书》）考查制度特征，强化时空观念与史料实证| |综合层|中外政治制度比较（如雅典与美国民主）、制度创新变革|4道材料分析题结合图表（三省六部制）与开放论述题，培养历史解释与家国情怀|

选择性必修—：第1课 中国古代政治制度的形成与发展、第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 一、选择题 1.有学者认为，“殷周体制，仍然包裹在氏族血缘的层层衣装之中”。周代不仅在共同体层面形成了一个立体的血缘关系网络，更在共同体内部形成了相应的制度体系。这一体制（　　） A．呈现明显的家国同构特征 B．适应了集权政治的要求 C．助推聚族而居现象的出现 D．冲击了传统的贵族政治 2．张家山汉简《二年律令》（注：“二年”指吕后二年，即公元前186年）规定，在干道上每隔十里设置的“邮”，是由十二个邮人之家组成的小型聚落，在从事耕作的同时，轮流当班负责文书传递。邮人随时待命，收到中央政府发出的重要文书和紧急文书后立即以步行方式传递至下一站。据此可知（　　） A．文书行政有利于社会治理 B．邮驿制度加强了边疆控制 C．人口迁移推动了经济发展 D．干道建设增加了财政负担 3．东晋时设有检校御史，属于拥有实权的常设正官。但隋朝及唐前期，在正式官职前加“检校”二字使其成为代理官的现象十分普遍；唐中期后，“检校官”逐渐成为虚衔和加官。到宋代形成了检校太师、太尉、太傅、太保、司徒、司空至国子祭酒、水部员外郎的十九阶体系。检校官制度的变化（　　） A．体现了重文轻武治国策略 B．有利于提高行政效率 C．折射出集权政治发展趋势 D．推动官僚体制的完善 4．两汉时期，涉及朝廷往例时，常有“汉家制度”、“汉家故事”一类的提法；李唐时期，进而有“祖宗之制”、“祖宗之法”的说法。赵宋则更有“祖宗家法”一说。这种既称“家法”，又特意冠以“祖宗”二字，说明（　　） A．宗法制度具有强大的生命力 B．西汉与东汉实行相同的制度 C．唐宋在政治制度上不断创新 D．统治集团借此维系封建秩序 5．忽必烈建立元朝后，在中央设立中书省，任命右丞相、左丞相、平章政事等官员。首席的右丞相是忽必烈的外甥，还掌握着自己独立的军事力量；中书省的其他重要职务由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋臣担任，他们大多出自忽必烈的怯薜（侍卫）。以上材料说明（　　） A．地方军事力量膨胀削弱中央集权制度 B．忽必烈改革遭到蒙古权贵的激烈反抗 C．中枢机构的官员主要出身于科举考试 D．元朝政治体制兼有中原和蒙古二重性 6．公元前6世纪中后期，庇西特拉图先后三次攫取雅典城邦的统治权。他依照法律处理公共事务，关怀农民，支持平民反对贵族，时人称其统治时期为“盛世”。该“盛世”的出现，得益于（　　） A．梭伦改革的制度基础 B．雅典民主政治的确立 C．五百人议事会的产生 D．贵族特权被彻底铲除 7．公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立（　　） A．推动了民主进程 B．颠覆了寡头统治 C．削弱了元首权力 D．保留了共和因素 8．英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是（　　） A．国王可不经议会同意而加征新税 B．下院形成标志着君主立宪制建立 C．城市市民是国王联合的重要对象 D．贵族通过议会掌握了国家行政权 9．1356年，德意志皇帝发布“黄金诏书”，明确规定选帝侯制度，萨克森公爵可以在皇位虚悬时摄政，教皇不得兼任代理皇帝；同时规定选帝侯在其领地内政治独立。这一诏书（　　） A．剥夺了教皇的权力 B．加剧了德意志的分裂 C．确立了封君封臣制 D．促进民族教会的形成 10．在法兰西第三共和国时期，总统不但任期长，还拥有任命总理、提起全民公决、解散议会及宪法委员会等专属权力。但自宪法颁布的第三年起，没有一个总统敢于解散议会；相反，多名总统迫于众议院和舆论压力而辞职。由此可知，当时的法国（　　） A．封建政治残余犹存 B．共和体制得到巩固 C．政体变更颇为频繁 D．参众两院彼此掣肘 二、材料分析题 11.政治制度是实现社会治理的重要保障。阅读下列材料，回答问题。 材料一 《礼记·王制》说：“王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等”。国君“为天子之同姓者十之六，天子之勋戚者十之三，前代之遗留者十之一，国中之卿大夫皆公族也，皆世官也”。 （1）材料反映的是我国古代哪些政治制度？结合所学指出这些制度在巩固统治方面的作用。 材料二 秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的终止。这一改变，是春秋战国时期贵族养士，聚徒讲学以及随之而来的处士横议之风逐渐发展的结果。它从政治结构上保证了大一统帝国的存在。 （2）指出秦始皇“设职授官”的主要举措，分析这些举措对中国社会带来的深刻影响。 材料三 （3）观察上图，指出三省的不同职能，简要说明三省六部制的确立是中央行政制度发展到一个新阶段的标志。 12.阅读材料，完成下列要求。（12分） 中华文明的创新性源自中华民族的创新精神。从历史文献记载来看，中华民族向来崇尚创新创造，主张革故鼎新。《周易》中的“富有之谓大业，日新之谓盛德，生生之谓易”、《礼记·大学》中的“苟日新，日日新，又日新”等语，都饱含着创新精神。公元554年成书的《魏书》首现“创新”一词，书中记载“革弊创新者，先皇之志也”。几千年来，创新精神活跃于中华民族各个历史时期，体现在中华文明各个方面。中华文明在应对内外环境变化中不断变革，在传承的基础上不断创新，因而能够始终保持生机活力，成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。 ——何星亮《深刻理解中华文明的创新性》 根据材料并结合中国史的相关知识，就中国历史某一方面的创新与变革加以阐述。（要求：自拟标题，观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰） 13.阅读材料，完成下列要求。 材料一 雅典政治家伯里克利在界定民主政体时这样说：“我们的制度被称为民主政体，因为城邦的治理以多数人而不是少数人的利益为依归。处理私人争端时，按照法律，人人平等。一个公民只要有才能就会受到关注……而且，一个人尽管缺乏禀赋却能为城邦服务，他不会因贫穷而受到阻碍。” ——译自【古希腊】修昔底德著《伯罗奔尼撒战争史》 材料二 雅典是古希腊文化的中心。克里斯提尼改革后，民主逐渐成为雅典公民生活的准则。在伯里克利时期，形成了一整套成熟的政治制度和管理方式。古代雅典的民主政治为西方送去了政治文明的曙光。 北美殖民地时期基本的政治理论都是从英国承袭而来，是君主、贵族和民主糅合在一起的“混合政体”。而独立战争发生后，英国在北美殖民地的权威下降，混合政体中就只剩下“民主”适合新生的美国。建国之初的联邦政府将议会分为两院，参议院的参议员并非直接民选；行政权则交由总统为核心的政府掌握，在执行方面一家独大；司法权则交由几名终身任职的大法官所把控。美国建国精英宣扬“人民主权”，把所有的政府官员说成是人民的代表，政府是一个“民治政府”。但从一定意义上来说，美国建国之初并没有实现真正的“现代民主”，而只是初具模型，还需要在今后的政治发展中不断完善。 ——摘编自杜常生《民主的古今之辨——以雅典和美国为例》 （1）根据材料一，概括伯里克利界定的民主政体的特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析雅典古代民主对美国现代民主的影响。 14.政治文化作为政治体系的“软件”，影响着政治体制的发生、发展及变革。不同的国家会因其独特的政治文化，坚持走不同的政治体制的改革道路。有学者研究英法美的历史后，列出以下三个标题： （一）保守主义：英国渐进式的政治文化 （二）素尚自由与平等：美国政治文化的核心 （三）理想主义与理性主义并存：法国独特的政治文化 请结合世界近代史的相关史实，任选一个标题进行阐释。 参考答案 一、选择题 1.【答案】A 【解析】据材料“殷周体制，仍然包裹在氏族血缘的层层衣装之中”“血缘关系网络”“相应的制度体系”可知，当时社会血缘政治色彩浓厚，血缘关系和政治关系紧密结合，呈现出明显的家国同构特征，故选A项；先秦时期最高执政集团尚未实现集权政治，排除B项；聚族而居现象在商周之前已出现，排除C项；材料所示为血缘宗法关系，属于传统的贵族政治，不是对其造成冲击，排除D项。 2.【答案】A 【解析】据材料汉简记载“干道上设置'邮'……邮人收到重要文书立即传递”等信息可知，汉代“邮”的设置有利于中央行政文书迅速下达至地方，从而有利于政府对地方的管理，加强社会治理，故选A项；据材料“在干道上每隔十里设置的'邮'”可知邮驿的设置在全国各地干道上，不只是对边疆的控制，排除B项；材料主要介绍汉代邮递机构的设置及运行，不涉及人口迁移，排除C项；材料主体是邮递机构的设置，并非干道等交通建设，排除D项。 3.【答案】C 【解析】据材料“东晋时设有检校御史，属于拥有实权的常设正官”、“隋朝及唐前期，……成为代理官”及“逐渐成为虚衔和加官”可知，检校官的权力在不断削弱，结合所学知识可知，检校官权力削弱是为了满足君主加强权力的需要，故选C项；据材料可知，是将检校官权力不断削弱，而非加强文官的权力削弱武官的权力，故不是“重文轻武”，排除A项；据材料可知，其主旨在于强调的是检校官的权力不断削弱，另外，虚衔和甲钴胺以及十九阶体系，往往带来的是行政效率低下，而非提高效率，排除B项；材料中仅仅呈现了“检校官”这一种官职权力的变化，故无法体现整个官僚体制是否得到了完善，排除D项。 4.【答案】D 【解析】据材料可知，两汉时期、唐朝和宋朝，都重视“朝廷往例”，尤其是王朝建立初期所制定的制度，如两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯，若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择，这被当时人们视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”，所以这种“祖宗之法”的目的是为了维系统治秩序，故选D项；据所学知识可知，春秋战国时期宗法制度就逐渐崩溃瓦解，排除A项；据所学知识可知，西汉与东汉在制度建设上并不相同，如东汉时期增强尚书台的作用，地方制度上，原来的监察区“州”演变为一级行政机构等，排除B项；材料体现的是唐朝和宋朝都重视“朝廷往例”，重视王朝建立初期就已经确立的“祖宗之制”，没有体现唐宋在政治制度上不断创新，且唐宋在政治制度“不断创新”不符合史实，唐宋时期虽然有制度的创新，但也有对前代制度沿革，排除C项。 5.【答案】D 【解析】据材料“在中央设立中书省，任命右丞相、左丞相、平章政事等官员……中书省的其他重要职务由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋臣担任，他们大多出自忽必烈的怯薜（侍卫）”可知，元朝采用中原官制，却保留了右丞相的兵权，并且由蒙古等各族贵族和汉族担任重要职务，保留了一定蒙古传统，反映了元朝政治体制兼有中原和蒙古二重性，故选D项；材料体现的是元朝的中央机构，与地方军事力量无关，排除A项；材料仅体现忽必烈建立元朝，并未说明其进行了改革，且材料内容无法说明蒙古权贵的反抗，排除B项；结合所学可知，元朝虽恢复了科举制，但时断时续，且材料表明中央官员多由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋臣担任，与科举制没有直接关系，排除C项。 6．【答案】A 【解析】由材料“公元前6世纪中后期”、“依照法律处理公共事务，关怀农民，支持平民反对贵族”可知公元前6世纪初梭伦改革保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础，庇西特拉图在此基础上进一步巩固民主体制，推动社会的发展，故选A项；公元前6世纪末，克里斯提尼在梭伦的基础上继续进行改革，雅典民主政治正式确立，排除B项；克里斯提尼改革设立五百人议事会，排除C项；克里斯提尼改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，排除D项。 7．【答案】D 【解析】据材料可知，屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过元首顾问议事会讨论，罗马帝国的重大议题不是由屋大维独裁决定，延续了共和时代的政治传统，故选D项；公元前27年，屋大维建立罗马帝国，逐渐实行独裁统治，排除A项；元首顾问议事会是寡头政治的继续存在的表现，排除B项；元首顾问议事会有利于元首优化决策，提高效率，强化元首的权力，排除C项。 8．【答案】C 【解析】据材料可知，英国议会下院由骑士和城市市民组成，单独议事，一定程度上支持国王，即城市市民是国王联合的重要对象，故选C项；14世纪，议会取得批准征税、进行立法等重要权力，国王不经议会同意不得增加新税，排除A项；1689年《权利法案》的颁布，标志着英国君主立宪制建立，排除B项；英国下议院的成立一定程度上限制了贵族议会，而且当时的贵族议会并未掌握国家行政权，排除D项。 9．【答案】B 【解析】根据诏书的规定，萨克森公爵在皇位虚悬时可以摄政，这进一步强化了选帝侯的权力。诏书还规定教皇不得兼任代理皇帝，这实际上削弱了教皇在德国政治事务中的影响力，进一步增强了选帝侯的独立性。这些规定使得选帝侯在各自领地内拥有了几乎绝对的权力，加剧了德意志的政治分裂，故选B项；“教皇不得兼任代理皇帝”说明教皇的权力受到一定限制，但“剥夺了”不符合史实，排除A项；封君封臣制在中世纪初期已经确立，排除C项；民族教会形成于宗教改革之后，排除D项。 10．【答案】B 【解析】由材料可知，虽然法兰西第三共和国的总统拥有较多的法定权力，但其实际行使权力仍受到由民选产生的议会的深刻影响，其实质是权力中心由国家元首向民选权力机关转移，这有助于巩固共和政体，故选B项；众议院与总统的制衡是资本主义民主政治的体现，不是封建政治残余，排除A项；结合所学知识可知，法兰西第三共和国时期，法国政体较为稳定，排除C项；材料主要分析了总统与议会（主要是众议院）之间的关系，强调众议院对总统的制约，没有强调参众两院之间的掣肘，排除D项。 二、材料分析题 11. 【答案】 （1）分封制，宗法制（世官制）；加强了周天子对地方的统治，解决了统治阶级内部在权力和财产方面的冲突与矛盾。（4分） （2）中央实行三公九卿制，地方实行郡县制；有利于统一多民族国家的建立和巩固，被以后的王朝长期沿用，影响深远。（4分） （3）中书省：受命于皇帝的决策机构（负责草拟皇帝诏令）； 门下省：审议封驳朝廷政令（负责审核诏令）； 尚书省：政令执行机构。 说明：体系完整，职责分明；相互制约；可以有效履行封建国家的不同职能。（6分） 12. 答案示例： 论题：制度创新推动国家发展与社会进步 阐述：秦国统一六国后，推行郡县制取代分封制，建立起中央集权的政治体制，这一重大改革确保了国家长期稳定。唐宋时期，科举制度的发展和完善，打破了门阀世袭的传统，实现了人才选拔的社会流动，为社会进步注入新的活力。明朝时张居正实施的一系列改革，在赋税制度上进行创新，如“一条鞭法”，减轻了农民负担，促进了生产力的发展。近代以来，面对列强侵略与内部危机，无数仁人志士探索救亡图存的道路，辛亥革命更是废除了延续千年的帝制，尝试建立现代国家制度，尽管成效有限，但却开启了中国近现代社会转型的大门。 综上所述，制度革新体现了中华文明在不同历史时期的创新精神与变革力量。这种不拘泥于传统、敢于突破现状的精神气质，使得中华文明在五千多年的历史长河中得以历久弥新，持续发展。 【解析】 首先，据材料“中华民族向来崇尚创新创造，主张革故鼎新”、“创新精神活跃于中华民族各个历史时期，体现在中华文明各个方面”并结合所学，可以拟定论题“制度创新推动国家发展与社会进步”。其次，据材料“创新精神活跃于中华民族各个历史时期，体现在中华文明各个方面”并结合所学知识，可以围绕以下重大史实进行阐述：秦朝推行郡县制取代分封制，建立起中央集权的政治体制；唐宋科举制度的发展和完善，推动阶层流动；明朝张居正“一条鞭法”改革，促进生产力的发展；辛亥革命废除延续千年的帝制等。最后，末尾要附上总结性的语言（小结），以升华所拟定的论题，如制度革新体现了中华文明在不同历史时期的创新精神与变革力量。这种不拘泥于传统、敢于突破现状的精神气质，使得中华文明在五千多年的历史长河中得以历久弥新，持续发展等。 13. 【答案】 （1）特征： ①符合大多数人的利益； ②法律面前平等的原则； ③充分发挥个人的聪明才能。 （2）影响： ①实行代议制民主； ②实行总统制，总统掌握行政权； ③实行国家治理机构三权分立、权力制衡原则； ④确立主权在民原则，将人民作为政府的权力基础。 14. 答案示例： 保守主义：英国渐进式的政治文化。 16—17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上强大，以议会为基础，向专制王权发起挑战。1688年“光荣革命”后，议会通过《权利法案》，限制了王权，确立了议会的主权。1701年通过《王位继承法》扩大了议会的权力，君主立宪制逐步发展。1721年沃波尔成为首相，责任内阁制开始形成。首相掌握行政大权，国王统而不治，首相成为事实上的国家最高领导人，英国逐渐形成内阁制度。19世纪中期，英国完成工业革命，工业资产阶级和工业无产阶级成为重要的社会力量，英国先后进行了三次议会改革，促使选举权进一步下移，进一步完善了资产阶级代议制。 英国的政治制度变化体现出渐进式的特点，确保了资产阶级民主政治的稳定和资本主义经济发展。（其他答案言之成理，也可酌情给分。） 学科网（北京）股份有限公司 $